【精華】元旦的作文7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

　　元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個星期六舉行元旦聯(lián)歡會。說到元旦聯(lián)歡會，大家都很開心，因為大家又可以痛痛快快的玩?zhèn)�夠了。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間飛逝，一眨眼，快樂的元旦聯(lián)歡會結束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

元旦的作文 篇2

　　今天下午，學校教師聯(lián)歡慶元旦。場面熱烈，節(jié)目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒想到——

　　沒想到節(jié)目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時裝秀，手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準備時間也就半個多月，而這半個多月，在正常的教育教學之外，學校活動還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統(tǒng)演出，迎接教育督導，各項評估抽查……老師們哪有時間排練節(jié)目呢？但每個辦公室至少一個節(jié)目，四樓辦公室竟然排了三個節(jié)目，而最后一個節(jié)目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成，現(xiàn)代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對唱流行歌曲伴交際舞，獨唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場，神采奕奕，整齊有序，換著樂曲，換著服飾，換著表現(xiàn)形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時間就像海綿里的水，老師們真會擠。

　　沒想到節(jié)目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場，五位妙齡少女舞動著柔軟卻有力的腰身，舒展著修長而靈動的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現(xiàn)他們的青春與活力。然后的時裝秀，一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉(xiāng)下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們造作的動作、夸張的表情，更有那“萊普”說的汶源風情，讓人怎不笑破肚皮。當然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個飛吻開始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

　　沒想到老師這么有才。整場節(jié)目全校老師齊上臺，或歌或舞、活跳或演、或誦或說，感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態(tài)一上場就那么細膩妥帖，那么無限風光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場上叱咤風云虎虎生威，在T形態(tài)上卻是風姿萬種小鳥依人，有一種國際名模的風采。李振老師不僅是整臺節(jié)目的編導、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉，能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦，沒想到還有曼妙輕捷的舞姿，節(jié)目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺上本色當行，在舞臺上也是游刃有余。

　　一個多小時的節(jié)目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍，凸顯著個性，揮灑著豪情，展現(xiàn)著無限的干勁，充盈著爆發(fā)力。

　　勁爆元旦彰顯汶源精神。

元旦的作文 篇3

　　今天天氣晴朗，我的心里格外高興，因為我們一家來到了紅山森林動物園游玩。首先，我們參觀了熊貓館，那憨態(tài)可掬的熊貓在草地上一邊吃竹子一邊曬太陽，我覺得它們好可愛哦！接著我們又來到了虎館，那里游人如織，都圍在柵欄外看老虎呢！這里有白虎和東北虎，它們有的在閉目養(yǎng)神，有的在不停地走動，還有的四腳朝天睡大覺呢！我最喜歡的`就是那只白虎--辛塔，它一共生了27只小虎，而且全都活下來了，所以被稱為"英雄母虎"。但是它很膽小，見到這么多游人就趴在地上一動不動。后來，我們又去看了頑皮的猴子，驚險的球幕電影，玩了太空飛車、旋轉飛椅等，今天過得可真開心呀！

元旦的作文 篇4

　　有終就有始，20xx即將結束，20xx正向我們招手。有人正憧憬美好的明天，有人感嘆時光飛逝，有人回憶昨天，何不讓我們憶昨昔再望明日？

　　憶·愛

　　談到“愛”這個字眼，使我感觸最深的便是家長會了。當聽到要開家長會時，我心中是不贊成的，還有點忐忑。總以為老師會向家長告狀，回家又免不了一場紛爭。而我的擔心之源是成績的不理想。而到了開家長會的那一天，我卻是非常激動的。清晨已早早在校門口等候，望著眼前蜿蜒不絕的水泥路，盼望著父母的到來。那時，我似乎體會到父母在車站等候我的心情。想著想著心中莫名地酸酸的。當我的父母來到時，我激動而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學校的生活，莫名地發(fā)現(xiàn)我與父母的話多了。當為父母獻上自己寫的那一封信和自己親手準備的禮物時，我是多么地羞澀，卻又希望看到父母感動的表情，聽到父母夸贊自己的話語。那時，我覺得我與父母的距離為零。而老師與父母交談時，交談的全是關心我們這些孩子的話語，我羞愧地低下了頭。從那時起我立志，好好學習。憶·悔

　　憶昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。

　　因不珍惜時間，造成成績下降。曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴床，晚上走的比誰都早。唉！如此，成績怎能不下降。

　　因不珍惜機遇，曾上課不積極，造成老師對自己的冷落，學習也不上進了；曾在課堂與同學聊天耽誤了他人學習，同時也耽誤了自己；曾在課堂上睡覺，沒聽進一點知識；曾不認真聽講，造成試題不會做；曾不認真完成作業(yè)，抄作業(yè)，自己卻一點沒學到什么；曾……如此，怎能不悔。

　　后悔自己不懂得父母的愛，父母的關心，父母的嘮叨；后悔不聽老師的告誡與教導；后悔自己只知玩樂，不知進取；后悔……

　　憶……

　　昨昔一切的一切，有好也有壞，關鍵看自己怎樣對待。記住美好，改正缺點。展望明天，就讓我們在新的一年確立新的目標，去充實我們的生活吧希望在另一個元旦之日，你沒有后悔，沒有愁容……

元旦的作文 篇5

　　元旦過了，但是元旦的快樂還深深地留在我的腦海之中，特別是元旦的前一天，那是我記的最牢的一天了，因為那一天有我最愛做的一件事那就是可以吃零食！

　　星期六的晚上，我盼著去超市，這只是一個開始。一吃好飯就開始催媽媽：“可不可以去買了！可不可以去買了！”一連好幾遍老媽被我煩得差點跳樓了！因為我實在太興奮了！當老媽一說馬上可以走了，我就做什么都勤快，老媽說：“我去收衣服。”我馬上說：“我去！”老媽說：“我去大便。”我馬上說：“我?guī)湍愦螅　薄鞍パ剑�我可辦不到了！”

　　最后終于出發(fā)了。在去超市的路上我真是健步如飛也，一邊跑一邊叫差點被車撞，終于到了目地地了。太好了！我又蹦又跳，還有點大叫了！在買的過程中，我挑了很多，還笑個不停！因為我太興奮了！買好了回到了家里，在床上跳呀跳呀，床差點被我踩個大洞！晚上我還好夢連連了，夢到別人給我吃這個吃那個，把嘴都給填滿了，所以那天晚上我睡得比豬還要香！

　　夢寐以求的第二天終于來到了！早上的三節(jié)課我沒心思上，下午的時候我就搬著手指頭數(shù)，第二節(jié)課終于來到了，我迫不及待地把吃的拿了出來。開吃了，我和胡以勒、周夢磊一起開茶話會。吃了很多的東西，吃了很長的時間，大家給我吃，我也給大家吃，大家都很開心，電視上還播放著小雞跳操呢！

　　快樂總是很快就過去了，之后我們就進入了快樂的元旦假期了！

元旦的作文 篇6

　　今天上午我和媽媽去新華書店買東西。

　　我們到新華書店買過了筆和本子，我就到賣筆記本電腦看了看。突然，有一位阿姨就向我們說了說學習機的作用：”它可以根據你學的課本，選擇你上的內容，選擇頁數(shù)，點擊開始聽讀。也可以在游戲中學習語文、數(shù)學、英語，也可以聽名師講課，也可以考試卷和其它的功能等······“之后，我和媽媽又去看了其它東西。

元旦的作文 篇7

　　今天是元旦節(jié)，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會發(fā)生什么事情呢?沒想到，想著想著，媽媽的手機就響了，原來是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒想到一大早就遇見好事了!

　　前往樂購的啟程開始了，但旅程并不順利，堵了兩次車，不過還好呀!終于到達了樂購，在pizza店門口，我心想：這真是先苦后甜呀!沒想到，pizza店要10。30才能開張!我們失落地把從比薩店目光轉向了McDonald's(麥當勞)。

　　我們走進了麥當勞，誰知，在麥當勞里是可以吃，但是以現(xiàn)在這個時間只能吃到麥當勞里的10分之4的部分，就在這時，妹妹他們去玩麥當勞里的滑梯了。過了一會兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯條、可樂、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來。最后，回到了家，我把事情的經過一一記載了我的日記本上!于是：邊寫著邊想：這個元旦節(jié)真有趣啊!

　　通過在這次過元旦節(jié)，我想起了這學期我們學的一句詩句，那就是：

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

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