慶元旦四年級(jí)作文600字左右5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的慶元旦四年級(jí)作文600字左右5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦四年級(jí)作文600字左右5篇1
又是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好天氣，處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會(huì)有一絲絲涼風(fēng)拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開始，場(chǎng)內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng)，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過，每結(jié)束一場(chǎng)，四周就會(huì)響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會(huì)兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺(tái)上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢(shì)和動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀!又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
慶元旦四年級(jí)作文600字左右5篇2
元旦的前一天，同學(xué)們迎來了學(xué)校組織的慶元旦活動(dòng)，這一天，我們感受到了前所未有的快樂。
這個(gè)下午，張老師給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜：-一個(gè)大蛋糕。這個(gè)蛋糕可是張老師一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好了的，不知道花了多少工夫呢。為了紀(jì)念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫了一個(gè)五層的蛋糕，并在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含著許多含義，代表著我們和張老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期，代表著新的一年要到來了……接著，我們紛紛在紙上寫下自己的祝福，貼到黑板上。
夢(mèng)寐以求的吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來了。第一輪：羅文凱第一個(gè)寫心愿，就由他帶領(lǐng)著我們品嘗蛋糕。我可真幸運(yùn)呀，原本只想吃一小口，沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。
我不喜歡吃芒果，在心里暗暗埋怨起來。可都已經(jīng)在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬著頭皮吃了下去，沒想到還挺好吃的，幸好沒有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要說出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒想出個(gè)合理的理由，當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無聲，一片寂靜。
“既然沒有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦!”張老師笑瞇瞇地說道�！皬埐┪�!”終于有人舉手了，真是我們的救世主�！耙�?yàn)橐换厣�，二回熟么，第一口不夠多，還要吃第二口�！睆埐┪牡倪@個(gè)答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口，教室里又是一片寂靜�！皬埐┪�!”又是他，他又想出什么理由了?他接下的話讓我們大吃一驚，竟一口氣說出了四個(gè)理由，而且全部通過。我們只能眼巴巴地看著張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。
慶元旦活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，多么希望時(shí)間停留在這一刻啊!
慶元旦四年級(jí)作文600字左右5篇3
冬日的'暖陽普照著大地，湛藍(lán)的天空一碧如洗，在元旦來臨之際，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面、妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們展現(xiàn)才藝、互相慶祝，度過了快樂的時(shí)光。
聯(lián)歡會(huì)的總策劃是班主任李老師，全班同學(xué)都熱情高漲、積極配合，前一天晚上就在家準(zhǔn)備了各種新鮮的水果帶到學(xué)校。聯(lián)歡會(huì)中最吸引人的活動(dòng)莫過于糖葫蘆制作了，我們邀請(qǐng)到趙肖洋爸爸、巴久實(shí)媽媽、郭洢杉媽媽過來幫我們制作糖稀。趙肖洋爸爸將電磁爐和平底鍋拿到了教室，立馬吸引了許多垂涎欲滴的同學(xué)們。聯(lián)歡會(huì)開始之前，有好幾個(gè)同學(xué)都過來幫忙串糖葫蘆，大家分工明確，其樂融融，大紅的山楂與碧綠的葡萄交相輝映，金黃的橘子和鮮嫩的草莓相得益彰，一串串糖葫蘆的雛形從我們的手中誕生。
在趙肖洋爸爸熬制糖稀的過程中，同學(xué)們還分享了自己精心準(zhǔn)備的才藝表演，王翔宇、張?zhí)K陽、吳亞彤的合唱悅耳動(dòng)聽，于磊鑫、巴久實(shí)的歌曲串燒逗得大家捧腹大笑，中間還穿插了電影欣賞以及激動(dòng)人心的有獎(jiǎng)游戲環(huán)節(jié)，快樂的情緒節(jié)節(jié)高漲，節(jié)日的氣氛漸入高潮。
隨著節(jié)目表演告一段落，糖稀也熬好了，顆顆芝麻散落在金黃的糖稀上，只見趙肖洋爸爸拿起一串串好的糖葫蘆，放入糖稀中，緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，拿出之后再等它冷卻，一串美味的糖葫蘆就做好了！李老師趕忙一串一串分給大家，同學(xué)們二話不說，拿起來就吃，不少都被黏住了牙齒，那種“欲說還休”的情景真是讓人忍俊不禁。
口中酸酸甜甜的糖葫蘆的味道，眼前同學(xué)們快樂的笑臉，耳邊回響著《新年好》的美妙旋律，“慶元旦，共聯(lián)歡”聯(lián)歡會(huì)漸入尾聲，它給我們的小學(xué)時(shí)光留下了美好的回憶，給我們緊張的備戰(zhàn)小升初的生活帶來了無限的樂趣！
慶元旦四年級(jí)作文600字左右5篇4
帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會(huì)”。正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始。
開場(chǎng)舞《好日子》的動(dòng)感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱贊;經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬老師和段老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬千;許老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!
精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。
慶元旦四年級(jí)作文600字左右5篇5
這兩天陽光明媚，元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以分級(jí)的方式火熱進(jìn)行中！同學(xué)們都興高采烈，因?yàn)槊總�(gè)人都必須參加至少一個(gè)項(xiàng)目的比賽，沒上場(chǎng)的時(shí)候，就是最忠實(shí)的觀眾，最嗨的啦啦隊(duì)隊(duì)員，大有你方唱罷我登臺(tái)的感覺，這感覺一個(gè)字——“爽”!
我們五年級(jí)共有六個(gè)班，每個(gè)班都派出代表隊(duì)，參加三個(gè)項(xiàng)目的角逐。這三個(gè)項(xiàng)目分別是“跳繩”“接力跑”和“拔河”。每個(gè)被老師選來參加比賽的同學(xué)都精神抖擻，摩拳擦掌。
跳繩比賽開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片歡騰。大家不斷地歡呼，不斷地為自己班的同學(xué)吶喊助威，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。我們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)。跳繩比賽結(jié)束了，我們隊(duì)得了最后一名。雖有點(diǎn)沮喪，但我想;“沒關(guān)系，下一場(chǎng)比賽我們一定贏�！�
在接力跑比賽中，我們班前景一片大好，領(lǐng)先了好多�？墒�，也許是想贏的心太急了，屢出狀況，兩個(gè)同學(xué)中途都摔了一跤，欲速則不達(dá)啊!雖然我們代表隊(duì)拼盡了全力，但還是輸了。選手們?cè)谝黄锵暲锘氐皆�，大家馬上湊前去安慰摔倒的同學(xué)，這場(chǎng)面很溫馨、很感人。
這時(shí)，拔河比賽就要開始了。我們牢記老師的囑托，準(zhǔn)備大顯身手。同學(xué)們的手像一把把鐵鉗似的，緊緊地握住麻繩，邁開一步，作好了準(zhǔn)備。裁判員老師哨子一吹，同學(xué)們一齊出力，啦啦隊(duì)一個(gè)勁地喊著：“加油!加油！”那聲音越來越響,震耳欲聾。我使出洪荒之力，眼看我們就要贏了,但我聽見我隊(duì)的女同學(xué)在笑，都快笑沒啦！我著急呀。我們的對(duì)手——(6)班的同學(xué)卻非常團(tuán)結(jié)，只見他們鼓起腮幫子，像一只只猛虎似的，使出九牛二虎之力一拉，我們隊(duì)就輸了。大家垂頭喪氣地回到觀看臺(tái)，班主任語重心長地說：“輸贏不重要，重要的是大家努力的過程。”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有笑也有淚，雖然賽場(chǎng)上我們沒有收獲好名次，但它給我們的啟發(fā)卻是深刻的：團(tuán)結(jié)就是力量!
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