有關快樂元旦作文（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂元旦作文，希望能夠幫助到大家。
快樂元旦作文 篇1
回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求。
歲月匆匆又一年，又一個元旦來臨了
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進又一個新年。
回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
快樂元旦作文 篇2
星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦佳節的活動。來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。
不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不到板凳。一開始我認為這個游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們的田野》�！蔽乙宦牐�沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老師又說了：“立時針�！蔽覀冇謸Q了一個方向，其實根本不要，真實多此一舉。終于老師說：“停！”我正好走到一個板凳前。
一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！
這次慶祝元旦佳節真有趣。
快樂元旦作文 篇3
星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成啦一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始啦。不久，大家期待已久匯演的高潮出現啦。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨啦，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出啦第一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出啦答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮啦好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出啦答案。我驚喜不已地叫道：“答對啦！答對啦！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做啦吧�！蔽抑缓脽o可奈何走下啦臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始啦，“花”成啦一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到啦我的手上，我只好表演啦節目，伍曉萌給啦我兩根棒棒糖，我高興得跳啦起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束啦，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
快樂元旦作文 篇4
今天是元旦也是我的生日，爺爺奶奶還有阿姨和妹妹都到我家來給我過生日，我很開心。
下午媽媽帶我去天潤發大超市玩了，還和熊大熊二光頭強一起照了像。爸爸也給我買了一個大蛋糕，我許了一個愿望，然后把蛋糕分給了大家，我們一起歡快的吃起了美味的蛋糕。
這真是快樂的一天，我很開心，大家都很開心！
快樂元旦作文 篇5
這周三，是元旦，我開開心心的度過了這一天。
周三早晨，吃完早飯，穿好衣服，就準備迎接這個快樂的元旦了！“嘟嘟”傳來一陣汽車的喇叭聲，啊，原來是我親愛的姥姥和姥爺來了。我幫姥爺從車上拿下衣服來，看了一會電視，就準備吃中午飯了。吃什么呢？姥姥和姥爺想要包水餃，可是，我想去吃火鍋。所以，我使了一計（想知道是什么嗎？可是這是秘密呦），就準備去“福口居”吃火鍋。
姥爺開著車，我們一家到了“�？诰印�。啊，人真多呀！我們找了一個位置坐下，就開始點菜了�！耙獌杀P肥牛肥，鮮菌拼盤……”羊肉還沒有上，所以，我先去拿了免費青菜。
菜都齊了，好豐盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起來了。
吃過午飯后，姥姥和姥爺要回家了，我依依不舍得和他們說再見了。
接著，媽媽又帶我去了義烏商城，我們買了好多東西，可不是吃的，我們買的是整理箱。我很想要一種自動鉛筆，叫做“皇冠筆”。所以，我纏著媽媽給我買，媽媽受不了我老纏著她，只好答應了。
晚上，媽媽還破例（因為我現在在減肥，所以晚飯不能吃）帶我去吃了肯德基。
啊，這一天過得真快樂，真是一個快樂的元旦！
快樂元旦作文 篇6
光陰似箭，時間過得很快，一年一度的元旦佳節又到了，12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，一大早我們就興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
歡樂的時光總是過得很快，游園活動很快就結束了，雖然很難忘，但我們都很開心很快樂，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
快樂元旦作文 篇7
盼��！盼��！元旦終于來到了！為了慶祝元旦，學校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議！為了加深同學之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節目的內容全部由我們自己做主！
大家的熱情真高啊！為了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準備節目……那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負責主持的女生并肩一起走上同學們搭起的主席臺，大聲宣布：“元旦聯歡現在開始！”
大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關心，所以我們一定要更加努力地學習和生活！最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！同學們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊？
快樂元旦作文 篇8
盼啊！盼��！元旦終于來到了！為了慶祝元旦，學校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議！為了加深同學之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節目的內容全部由我們自己做主！大家的熱情真高��！為了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準備節目……
那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負責主持的女生并肩一起走上同學們搭起的主席臺，大聲宣布：“元旦聯歡現在開始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關心，所以我們一定要更加努力地學習和生活！
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！
同學們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊？
快樂元旦作文 篇9
不知不覺中，2018年元旦的鐘聲已敲響。今天我們全家放假，奶奶一早起來，還給我們做起湯圓來呢。
奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”
“��！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
快樂元旦作文 篇10
光陰似箭，時間過得很快，一年一度的元旦佳節又到了，12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，一大早我們就興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
歡樂的時光總是過得很快，游園活動很快就結束了，雖然很難忘，但我們都很開心很快樂，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
快樂元旦作文 篇11
1月1日，我與爸爸媽媽一起去爬縉云山。
我們坐車來到縉云山腳，沿著山路往上爬。路邊的野菊花這兒一叢，那兒一簇，正迎著冬天的太陽開放。到了半山腰的一個小山坡，爸爸拿出早已準備好的小鏟子對我說：“言兒，我們去挖野蔥！”爸爸仔細地搜尋，一會兒就發現了目標，迅速用鏟子挖了起來。我也不甘示弱，決定去幫爸爸尋找。我找呀找呀，突然眼前一亮，發現了一簇嫩綠的葉子，我大聲地對爸爸說：“老爸，這里有好多野蔥！”爸爸走進一看，突然大笑起來：“言兒真傻，把野草當野蔥了！”我頓時有些不好意思�！皝�，言兒，爸爸教你認野蔥、挖野蔥。”爸爸指著幾根綠色的條狀葉子對我說：“這才是野蔥，有一股濃濃的蔥香味。挖的時候，一定要把它的蔥頭挖起來，下面條、炒臘肉可香了！”在爸爸的幫助下，我終于認識了野蔥。一會兒我們就挖到了不少野蔥。
我提著野蔥，跟著爸爸媽媽繼續前行，好不容易走過了廣柑林，來到了盤山公路。這公路寬闊，汽車又少，我拿出泡泡水吹起了泡泡。我蘸好泡泡水，用力一吹，一串串五顏六色的泡泡隨著山風亂飄。爸爸媽媽頓時來了興致，也像小孩子一樣去追趕泡泡。爸爸盯緊一個大泡泡，用力一吹，打泡泡頓時變成了幾個小泡泡，真奇怪！我們一邊走，一邊吹，公路上不時響起我們的歡笑聲。
后來，我們還玩起了“踢松果”、“投蘆葦桿”。說實話，和爸爸媽媽爬山有著無限的樂趣！
快樂元旦作文 篇12
元旦上午，爸爸說要去宜昌玩，我高興的跳了起來。在準備好行裝后，我們就迫不及待的出發了。也許是太興奮的緣故，一路的`美麗的風景沒來得及仔細看，我竟然睡著了。到宜昌已經是下午4點多了，我們只好在宜昌住了一晚。第二天早上，我們經過40多分鐘的時間，我們來到舉世聞名的三峽大壩。
聽講解員阿姨講我才知道，三峽大壩有發電、航運、防洪三大功能，是一項象征中華民族崛起的世界性水利工程，若在晴朗的日子，泄洪巨浪上漫天的水霧里，還可以看見一彎美麗的彩虹。以前在電視、網上也看到過三峽大壩，但真的登上185米高程的壩頂“壇子嶺”，它的美麗、壯觀還是令我從心理產生一種敬意。若不身臨其境，你永遠也無法感受到它的恢宏與壯觀。
從三峽大壩回來后，我們又去了當陽長坂坡。聽爸爸說，長坂坡是三國古戰場遺址之一。相傳三國的將領趙子龍單槍匹馬，七次殺進重圍，救出劉備的夫人和兒子。從此，趙子龍單騎救主的故事成為千古美談。
回來的路上，我又睡著了。三峽大壩的美麗、壯觀和長坂坡古戰場的硝煙彌漫在我夢里相互交織，時而清晰，時而模糊，不知不覺竟趕走了一路的疲憊。到家后，我連忙問爸爸，我們什么時候還去旅游？說真的，兩天的快樂元旦游，我還沒盡興！
快樂元旦作文 篇13
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著退堂鼓：咳，早知如此，何必當初。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加海獅頂氣球活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜��！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧！負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！
2012年的最后一天是我們不段期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦。
經過漫長的等待，包餃子的時刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了！我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我。
快樂元旦作文 篇14
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！
在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
快樂元旦作文 篇15
元旦節了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學生來說，簡直是興奮死啦！
元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
當然，最令在學校讀書的小學生興奮的是——放假三天啦！
其實，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過嘛，一天也是假，當然不能放過啦！
祝小學生、老師、大家元旦快樂！
快樂元旦作文 篇16
今天是新的一年的開始，一年的結束，冬天的結束和春天的開始。今天，我們將打開一個全新的畫卷。今天，在這個快樂的日子里，我們一起迎接新年的到來。
今天，我們讓六年級二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會。全班來到學校時臉上都帶著愉快的表情。黑板上只寫了四個字：新年快樂，桌子變了。每個人都圍著桌子，全班都非常高興。
演出開始了。第一個節目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。
第二個節目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節目。聽到掌聲后，我認為我們的努力沒有白費。
第三個節目是郭猛和賈澤宏的觀眾（同學）之間的互動。學生們都爭相參加。第一個游戲是抓起一把椅子。我聽說冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什么。游戲開始了，因為這是學生們第一次玩，他們仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，離職并不是免費的。還有表演。學生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話。最后，獎品宣布了。原來是果凍。第二個游戲是唱歌。兩個人在前面牽著手，學生從中間穿過。然后在歌曲結束后，通過失敗的人執行程序。然而，游戲有點短。這首歌在幾個人面前結束了。然而，它令人興奮，學生們非常喜歡它。
我想跳舞，但是老師宣布晚會結束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會結束了，但學生們仍沉浸在剛才的笑聲中。
快樂元旦作文 篇17
元旦放假三天，真的讓我很開心。我想知道第三年學習很重。為了中考取得好成績，我一周只休息一天，每天晚上還要上晚自習。我不得不在業余時間用它做作業和背書。整天埋在書堆里，恨不得把自己拆散。
元旦的早上，天氣晴朗，陽光明媚。我和家人去了我期待已久的南湖公園。當我到達南湖公園時，我立即被眼前的美景所吸引。一排排松柏高大魁梧，多么像站崗的士兵！藍天上有聰明的鳥兒成群結隊地飛翔，好像在歡迎公眾。
元旦到了，說明我的真名是猴年！我們送走了2015，迎來了2016。2016年，無論你有什么煩惱，請在2016年1月1日扔掉！因為這是新的365天的開始！因為我們迎來了新的一年！好了，廢話少說。
2016年即將到來。我很早就完成了作業，所以剩下的時間都是為了好玩。玩，但這是孩子的天性。2016年的第一天，我在明媚的陽光下伸了個懶腰。一起床就想起了自己的任務，就是玩，于是一頭扎進了電腦。
不知道時間怎么了。就像變魔術一樣。現在是元旦晚上。我們把這個放在這里，給大家分享食物。小蝶正忙著為大家分工呢！同桌想起了那天發生的事。
早飯后，爸媽帶我去長潭摘橘子。我來到橘子樹前，��！多大的橘子��！樹上長了一個大橘子，像個搖錢樹，樹上的橘子像個金元寶，很漂亮。2016年1月1日即將到來。
快樂元旦作文 篇18
今天下午第一節課我們班舉行了元旦聯歡會。首先，老師讓我們把椅子和桌子推到兩邊，中間剩余的地方已經足夠我們表演了！老師宣布：誰來當主持人！于是，我們班的好幾個小朋友都上去了。老師讓他們幾個一人說一句話，最后，我們選出來兩個人！
老師說這樣安排的，110號一組，1120號一組，就是按照這樣的順序，第一組他們玩的是愛的抱抱，是這樣玩的，它說3，就3個人抱在一起，這個游戲很好玩，最后，老師還給他們獎勵了好吃的！
第二個節目是我們小組的，是我當組長，老師讓我站在講臺上說我們要玩的游戲，我說道：我們玩的游戲是瞎子摸人！游戲開始了，有兩個人當瞎子，其他人來讓他們倆抓，誰抓到了，就被淘汰！過了一陣兒，我也被抓著了，我想：呀，今天是得不到獎品了！我很失望，但是我也很開心，因為我們玩的過程當中，都把大家逗得笑個不停！
我們一組一組的表演完了，老師說：還剩5分鐘下課，大家誰有勇氣個人來表演呢？有的講了故事，有的講了笑話，最讓我吃驚的是一個同學，她給我們表演了站著下腰連續十次，等她下完十次后，連老師都驚訝的張開了嘴巴！我們也連聲鼓起掌來！老師問我們她能得獎嗎？我們都說：可以得獎！
今天我可真開心呀！
快樂元旦作文 篇19
今年的元旦是我們小學六年級學生的最后一個元旦。老師要我們在教室里開派對。每個人都積極參與規劃。其中，打扮教室的部分給我留下了深刻的印象。
由于班級費用低，我們買的裝飾品根本不夠用。但教室將在另一天裝飾。哪里可以籌集資金購買裝飾品？這時，一位同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行。大概意思是：明天要裝飾教室，請帶些裝飾品，如絲帶和氣球……第二天早上進入教室時，我看到許多同學帶來的絲帶、氣球等東西。什么！現在我們的裝飾品都在一起了。
上午最后兩節課，我們開始布置教室。同學們分工，吹氣球，貼彩條，掛彩燈……這次連不喜歡勞動的同學都忙了。不擅長裝飾的學生成為幫手。過了一會兒，我跑到這里送剪刀，然后跑到那里送膠帶，沒有休息。
每個人都很忙。同學們在教室里來回穿梭傳遞物品，爬上爬下支持貼絲帶的同學。他們毫不猶豫地踩到桌椅上，衣服都臟了。同學們處處洋溢著歡聲笑語。這是非常熱鬧和相當的新年氣氛。如果你站在教室前面，想讓后面的人過來說點什么，那你就得喊他的名字，不然他就聽不到了。
直到下午2點30分左右，我們把教室的每一個角落都裝飾得很漂亮。看著色彩斑斕的教室，每個學生的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能穿得這么漂亮，也有自己的功勞……
當我看到這美麗的教室時，我以為今年的元旦晚會會很開心，大家都很開心！
快樂元旦作文 篇20
圣誕節剛走，元旦就悄悄地來臨了。這天我背著裝滿了作業的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發動了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的小樹不停地進入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來回蕩漾，我抬頭一看，原來是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的到來？伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。剛停下車，一陣歡快的狗叫聲把我吸引過去，原來是小狗小灰在叫我呢，我跑過去看到小狗和它的新房子，心里不禁樂開了花，因為我以前老是想給它搭一個房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對，因為他們擔心我用石頭搭的小房子會倒下來砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個房子，我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說：小主人，小主人，快來看我的新房子�。�
看了一會小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當然樂意了，因為我已經好久沒有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過去，左手拿了一個球，右手抓住一個球拍，站到了自己的位子上。該發球了，只見我的右腿后退一步，羽毛球在球拍網的上方，我手一松，球在下落的時候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉方向，朝我飛來……就這樣連續打了幾個回合，我和哥哥都已經是熱氣騰騰了。
今天是一個我最開心的日子，今天是一個我最快樂的日子，今天是一個我最幸福的日子，今天是一個快樂的元旦。
快樂元旦作文 篇21
1月1日、2日和3日，我特別高興，因為這三天我去了伏牛山滑雪場、雞冠洞、白園和香山寺。
很久以前，我就很想去滑雪，今年，我終于實現了自己的愿望。新年的第一天，我和爸爸一大早就出發了，我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山，放眼遠眺到處都是白茫茫的高山，很多人都在練習和表演滑雪，我的心情馬上激動起來。我們迫不及待地換上了笨重的滑雪鞋，在教練的指導下，我很快就學會了滑雪，連一次都沒有摔倒，上山、下山，盡管很累，腿都有點酸了，但我還是來回跑了五六次，爸爸夸我很堅強。兩個小時很快就過去了，因為時間緊張，我們戀戀不舍地離開了滑雪場。
來到雞冠洞，我學到了一些科學知識，這里的鐘乳石奇形怪狀，有的往上長，有的往下長，有的長得快一些，有的100年才會長0。5毫米，真是太神奇了。我還知道了，這里的石頭必須有水份才能生長，你說它們是不是和花草一樣有生命？
第二天，我還去了白園和香山寺，白園里有白居易的墳，很大很壯觀，旁邊還寫著他的詩，在那里，我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺里有金光閃閃的佛像，那里還有清澈見底的放生池，真是讓人留戀往返��！
快樂的時間總是過得飛快，該回家了，我和爸爸望著洛陽，向它說聲“再見”，洛陽的美景讓我心曠神怡，給我留下了美好的回憶。洛陽，我會再來的！
快樂元旦作文 篇22
距離2018年最后兩天的時候，劉老師給我們布置了一項作業，晚上回家準備明天下午的元旦聯歡會節目。
回到家，我立刻和媽媽奶奶商量起來，因為我平時沒有練習特長，所以吹拉彈唱都不會。媽媽皺著眉頭說：“平時讓你去學個街舞，你嫌累，學個唱歌你不喜歡，你看看，到了關鍵時候，啥都不會了吧，”“那怎么辦呢？”“來，我教你唱一首簡單點的歌吧”。于是我和媽媽馬上行動起來，翻來覆去的終于敲定了一首《蟲兒飛》歌曲。我說：“這首歌曲太幼稚了吧，像幼兒園小孩兒唱的，同學們會笑話我的，”“別小看這首歌，意境挺好的，也不是那么容易唱的�！蔽液蛬寢屢槐橐槐榈穆犞娔X中的原唱，我跟著一點一點的學，這首歌看著簡單，但是聲調的跨度有一定難度，我們就這樣練習了一遍，兩遍，三遍……終于在媽媽的一聲：“可以了，過關”中我停止了歌唱，抬頭一看表，我們練習了三個多小時。
第二天下午的聯歡會到來了，我心里既緊張又興奮。同學們一個一個都上臺展示了自己的才藝。終于輪到我了，我懷著激動的心情走上臺，當音樂響起來的一瞬間，我的心平靜了下來，跟著伴奏唱起了《蟲兒飛》，演唱結束，沒有我認為的嘲笑聲，反而響起了陣陣掌聲。
我在心里感謝同學和老師給我的鼓勵，讓我感受到了溫暖。我明白了任何事情，只要盡自己最大努力去完成，就會成功的。
快樂元旦作文 篇23
是在4000多年前，堯在位時為百姓辦了很多好事，所以很受百姓愛戴，但是因為堯的兒子太不爭氣，所以導致堯沒把王位傳給兒子，所以堯讓人去找人才，人們找來了舜，堯，就把王位傳給了舜。當順快要逝世時，也沒把王位傳給自己的兒子，而是把王位傳給了治水有功的禹。禹，對百姓也很好，老百姓也很喜歡禹。后來，在堯死后的這一天，定為一年的開始，也就是元旦。
昨天，就是元旦，而前天呢，我們則開了元旦聯歡會�？斓皆┑臅r候，我以為不開聯歡會冷，沒想帶，還會開，于是，我欣喜若狂的早早的就買上了彩帶、拉花、氣球、樂樂飛雪……早早的和同學們準備元旦聯歡會上要表演的節目……和媽媽在超市里買上很多很多好吃的零食……裝好充滿電的攝像機……
那天，我剛到學校，同學們就都拿出自己帶的彩帶、拉花……來玩，然后，老師讓我們利用課余時間來裝飾教室，現在，同學們才都忙活了起來，有的用彩帶編織出：“元旦快樂”四個的大字，有的同學裝飾黑板，有的同學裝飾教室，有的同學裝飾門窗……，同學們都忙得不亦樂乎呢！
上完課后，聯歡會正式開始了，第一個節目就是我們上，我們五個同學以一首歡快的《快樂你懂的》拉開了序幕，同學們都happy了起來，中間，同學們表演了小品，讓同學們哈哈大笑，還有魔術，讓同學們感受到了奇妙的魔術世界，最后，以一首又《綻放微笑》取得了圓滿的結束。
快樂元旦作文 篇24
12月31日下午，勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。
快樂元旦作文 篇25
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，主持人在報幕：我們用快樂來擁抱新年！
哈哈，哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，正在演小品呢。沒想到嚴肅的老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。老師開始踢了，一。二。三。四。五……那雞毛鍵子忽上忽下，一下子跑了很遠，老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩。過獨木橋，游戲規則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于夢想成真！
快樂元旦作文 篇26
12月31日下午，勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！
周圍用氣球、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。
快樂元旦作文 篇27
今年的元旦節又來了，大街小巷都充滿著喜慶的節日，我們一家人到兒童公園去玩度過了一個快樂的元旦。
一路上我們說說笑笑，開心極了，一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡，公園里好玩的東西也很多很多，有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉沖浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個好，媽媽說：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩個遍！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
在我們玩的項目中最刺激要數旋轉沖浪了，剛開始的時候，只是在彎彎曲曲的軌道中來回晃動，也不覺得有什么好怕的，可后來晃動得越來越快，越來越快，簡直是飛起來了，我感覺它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來，好在它慢慢停下來了。
最可笑就是去坐狂車飛舞了，平時膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名字這個可怕的“狂車飛舞”一點兒也不刺激，就像坐旋轉木馬一樣舒服，下來時，那個老板還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說：“下一個我也上！”下一個我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟嚇得哇哇大哭起來，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒用的。
這真的是個快樂的元旦啊，希望這個快樂的第一天也可以給我帶來新的一年。
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