快樂的元旦優(yōu)秀作文（通用20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的元旦優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇1
時間過得很快，在我們認真的學習的時候，新年就靜悄悄地的向我們走來，為了慶祝這新年的到來，學校舉行了元旦慶典。
學校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下系著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。“消費者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會啊，我永遠都忘不了。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇2
今年的元旦是我們小學六年級學生的最后一個元旦。老師要我們在教室里開派對。每個人都積極參與規(guī)劃。其中，打扮教室的部分給我留下了深刻的印象。
由于班級費用低，我們買的裝飾品根本不夠用。但教室將在另一天裝飾。哪里可以籌集資金購買裝飾品？這時，一位同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行。大概意思是：明天要裝飾教室，請帶些裝飾品，如絲帶和氣球……第二天早上進入教室時，我看到許多同學帶來的絲帶、氣球等東西。什么！現在我們的裝飾品都在一起了。
上午最后兩節(jié)課，我們開始布置教室。同學們分工，吹氣球，貼彩條，掛彩燈……這次連不喜歡勞動的同學都忙了。不擅長裝飾的學生成為幫手。過了一會兒，我跑到這里送剪刀，然后跑到那里送膠帶，沒有休息。
每個人都很忙。同學們在教室里來回穿梭傳遞物品，爬上爬下支持貼絲帶的同學。他們毫不猶豫地踩到桌椅上，衣服都臟了。同學們處處洋溢著歡聲笑語。這是非常熱鬧和相當的新年氣氛。如果你站在教室前面，想讓后面的人過來說點什么，那你就得喊他的名字，不然他就聽不到了。
直到下午2點30分左右，我們把教室的每一個角落都裝飾得很漂亮。看著色彩斑斕的教室，每個學生的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能穿得這么漂亮，也有自己的功勞……
當我看到這美麗的教室時，我以為今年的元旦晚會會很開心，大家都很開心！
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇3
五顏六色的彩帶掛上來，形態(tài)各異的氣球也掛上了，小主持人準備好了，演員也準備好了，我們的元旦聯歡會開始了。
在新年的音樂聲中，八個主持人閃亮登場！
楊澤哲和他媽媽一起走上臺，他們穿著親子裝，圍著一條紅圍巾，手里抱著棒棒糖，和媽媽一起走上臺唱英文版的《新年快樂》。
英文版的《新年快樂》剛剛結束，神氣的架子鼓表演者蔣旭光上臺了，他坐到椅子上，我們用最熱烈的掌聲送給他。
下一個節(jié)目是和小伙伴的《你有沒有聽到我》，那時候我緊張得裙子都沒搞好。中間，我們有點小差距，所以，失敗了。
為了元旦聯歡會，同學們都展現了自己的才藝，比如說，有唱TFBOYS的《戀西游》、《大夢想家》，有動聽地電子琴表演等等。
整整兩個小時的節(jié)目結束了，我們和家長們一起到主席臺前照相。為什么章老師要我們在主席臺前照相呢？因為，老師想讓主席鼓勵我們好好學習，天天向上！
照完相，我們就返回教室吃東西，我一到教室就瘋狂地吃了起來。
這是一個快樂的元旦連歡會，真讓人難忘！
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇4
今天又到了一年一度的元旦節(jié)了，我們全家決定去逛街來歡度這個節(jié)日，連一直不喜歡逛街的爸爸也跟著我們出了門。
我們走在熱鬧的大街上。當我們走到街中心時，哪里真是人山人海，熱鬧非凡。人們來來往往，走來走去，有些去服裝店，有些去超市，有些去蛋糕店，還有些年輕的男女去電影院，有些在看表演的……媽媽卻拉著我去兒童服裝店，我心里愉快極了，卻裝著不知道，問媽媽：“媽媽，你拉我去服裝店干嘛？”媽媽高興地對我笑了笑說：“兒子，今天是新年第一天，我們要讓你開開心心過節(jié)。”說完，我們就走進服裝店。里面人真多啊！看衣服的、試衣服的、與店主討價還價的……
我們好不容易擠到衣服前，看中了一件我滿意的衣服，媽媽與店主討價后就買了下來。出來后，我們又去了蛋糕店買了蛋糕，然后又去超市買了許許多多我最最最喜歡的零食。逛了一天的街，回到家已經是傍晚了，我累極了，但我心里高興著，因為在這一天，我有了新衣服，可以吃蛋糕和許許多多喜歡的零食。回到家后，媽媽去準備豐盛的晚餐，而我迫不及待打開電視機和食品包裝袋，坐在沙發(fā)上，邊看元旦晚會邊享受今天的“成果”。
元旦，是我最快樂的一天，既有玩，還有吃，真希望每天是元旦節(jié)，每天都快樂開心！
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇5
星期六是同學們期盼以久慶元旦的游園活動，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動不一樣，學校邀請各位家長一起參加，所以這次游園活動顯得非常有意義。
先是家長和同學去班里玩。一（2）班的游戲項目是插花；三（3）班的游戲項目是撿豆豆；咱們班玩的是“擊中目標”，游戲規(guī)則就是每個人有三個飛鏢，二年級以下的同學只要打中一塊部分就可以得“優(yōu)”，三年級以上的同學就要打中兩塊部分才可以得“優(yōu)”。我是做“服務員”的，任務就是把飛鏢分給一個同學。
讓我印象最深的就要數二年級的一個戴眼睛的同學了，雖然他個頭不高，但身手不凡，動作干凈利落，一下子竟三發(fā)全中，另旁觀者贊嘆不已。
別的游戲項目也在激烈地進行著。各位家長也沒閑著，他們在同學旁邊認真的指點，熱情地參與。學校里不時穿來勝利的歡呼聲。
這次活動充滿了熱烈的氣氛，到處呈現歡聲笑語。學生和家長配合得是那么默契，同學們是那么地友好相處。笑容在每個人臉上綻放著……我希望類似的活動能多搞幾次，既可以增進同學之間的友誼，又可以讓同學們玩得更奔放、更開心！
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇6
今年的元旦是我最高興的一天！
還記得那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧市看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅，黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
你看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來看花燈！
這個元旦，我過得十分開心。小伙伴，你的元旦是怎么過的呢？
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇7
清晨，太陽公公伴著第一縷曙光緩緩升起，注定了這一天是不平凡的一天，因為今天是2021年的第一天，我們全班要舉行“慶元旦聯歡會”！
“哇，太美了！”我一大早來到學校，不禁贊嘆起來：黑板上方用彩色緞帶圍成波浪形，中間畫著許多美妙生動的畫，還寫著一行英文“happy new year！”下方就是一些五顏六色的小氣球來做裝點。原來為了辦好這個元旦，班長前一天晚上放學便帶人裝飾了教室。同學們的桌子上放著一大堆好吃的，讓人看著就忍不住流口水。
“當當”時針指到八點，元旦聯歡會正式開始！我作為八位主持人中的一位，好激動啊！我拿起麥克風，大聲說出：“尊敬的老師，親愛的同學……元旦聯歡會正式開始！”
今年的聯歡會節(jié)目真是“八仙過海各顯神通”啊！有手指舞、吉他彈奏、獨唱等等，讓我印象最深刻的是張芳瑞和李玉良表演的《逆戰(zhàn)》。張芳瑞邊唱邊彈吉他，李玉良也在旁邊跟著唱。兩個人帶著墨鏡，走嘻哈風格，輪到李玉良不會的地方，他還改成了說唱：“不會！”惹得我們哄堂大笑，真是一對活寶！元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中圓滿結束了。
我期待嶄新的一年里會有一個好的開頭，希望我的學習成績也會更上一層樓！
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇8
今天就是我所期盼已久的元旦聯歡會了，我?guī)е恍〈闶常酥＼囈宦放d高采烈的到了校園。
走進教室，一陣熱烈而激動的氣息向我撲來――原來是同學們在布置教室呀！我心情很是愉快，主動上前幫助班長畫黑板。漸漸的，黑板顯現出四個大字：歡慶元旦！我們畫完黑板后，又將黑板四條邊上掛上閃亮亮的花帶，黑板全部裝飾好后，我們又干下一個活了。
我們開始排坐。起初同學們對于怎么排展開了討論，后來經老師一番指點，大家都按照老師的方法來排。為了給舞臺以足夠大的空間，我們把書桌都堆在墻的左右兩邊，椅子都排到后面，與關系好的朋友坐在一起。
表演終于開始了，兩位主持人講完開幕詞后，同學們紛紛鼓掌。第一個表演的是相聲《哲理》，大家一邊觀看，一邊吃零食。接下來又演了小品、唱歌、舞蹈精彩極了！逗得大家開懷大笑，合不攏嘴老師謬贊不絕。
元旦聯歡會結束了，新的一年開始了，我們向2018說拜拜，向2019揮手。同時也祝愿大家：好好學習，天天向上！”對老師道一聲：辛苦了！”
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇9
今天是元旦，爸爸媽媽帶我去紹興游學。
到了紹興，我們來到大文豪魯迅先生故里。（百草園、三葉書屋、魯迅先生筆下的風情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居）
最有趣的要算三味書屋體驗譚了！我們換上了唐裝，戴上了帽子，帽子上還有一縷用毛線編成的假發(fā)。上課嘍！一位親切和藹的“私塾”老師走了進來。他像古時候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經》，他讀一句，我們就跟一句。大約讀了七句，老師就讓我們去背。不會背的可要用戒尺打手心哦！幸虧我們以前都背過。背誦完后，老師很滿意，給我們對對子。
老師先說：“臭豆腐！”我們絞盡腦汁，怎么也想不出來。老師給出了提示：“這是一個三個字的食品，跟臭豆腐一樣，都是紹興土小吃！”驟然間，曾鯨突然站了起來：“茴香豆！”老師說：“妙才，妙才！”曾鈺得到了一個紀念品。我們一看到紀念品就兩眼發(fā)光，一下子有了動力……很快，紀念品只剩下最后一個了！大家都很緊張，最后一題是：紅酥手，黃騰酒，滿城春色宮墻柳……這是陸游寫的，叫什么名字“我一聽，哈哈，我知道——釵頭鳳。我如愿以償地拿到了紀念品，耶！
這次的魯迅故居行真有趣呀！
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇10
今天是元旦，感覺一下子變得非常輕松、愉快：上學的時候，都要早早地起床，吃飯時，不能慢吞吞的，而今天，可以在床上多躺一會兒，吃飯可以像享受一樣慢慢吃，做作業(yè)累了，還可以抱著熱水袋坐在沙發(fā)上曬太陽……
下午，我和爸爸到鄉(xiāng)下去看爺爺。我們到了爺爺家，看見爺爺正拿著袋子，準備去拔菜，爸爸說：“我們也去吧。”爺爺答應了，這下可把我樂壞了。
到了菜地，有各種各樣長得差不多大小的菜，我們挑了其中的一種菜，開始拔了起來。爸爸先輕輕地拔了一棵，我覺得很好玩，連忙也去拔，前幾天剛下過雨，土特別松，我一下子連根拔出了一棵。“這么簡單！”我高興地拔了一棵又一棵，有一次還把兩棵一起拔出來了。我拔得開心死了，沒完沒了，爸爸說了好幾次“夠了，夠了”，我才意猶未竟地停下來。我對爸爸說：“我要把黃色的菜葉摘掉。”然后我就開開心心地把每一棵菜上的黃葉摘掉了，每一棵菜都被我收拾得干干凈凈，我看著心里喜滋滋的。
晚上，媽媽把菜洗干凈，炒了一盤給我吃，我吃著自己拔的菜，覺得特別新鮮，心里很高興。
我希望每天都能那么輕松、愉快。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇11
明天是元旦，我很開心。
我記得前一個元旦是非常普通的一天，班上沒有什么有趣的事。
今天，老師把我們中的一些人叫到辦公室，我們非常震驚。后來，我終于知道我們應該買些東西來慶祝新年。我很高興，但是學費只有100多元，但是老師補貼了100多元，這很好。
中午放學的時候，我甚至沒帶書包就去了海滄購物。
當我們討論要買什么時，我們突然想起老師說要買花生。但是我不知道要買多少。其中一人說，老師似乎想讓全班同學用手抓花生。如果是這樣的話，我的同桌不是很幸運嗎？誰讓他的手最大是因為他的身高也最高。對于像我這樣不僅個子矮，而且手也很小的人來說，這真的很可憐。
我們不要談論那個。讓我們談談我們買了什么。
起初，我認為這些錢足夠了，但當它開始使用時，我并不認為它太少了。現在我真的發(fā)現我父親多年來一直非常努力地工作。更難的是一個六口之家，只有他有收入。
我買了很少的東西，只有46個小橘子和一些請柬、尺子、橡皮和其他小玩意。
最后，我在上課前回到了教室，但是很遺憾，我沒有帶書包！啊，真遺憾。我也很著急。老師，別怪我，我也不想！
老師，家長，對不起。我會盡最大努力去借書和筆。不要難過。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇12
今天是元旦。我們早早起床，坐在辦公室里討論新年在哪里玩。兩個小時后，每個人都同意去永康。
我們上了公共汽車，到達了永康。這景象令我們吃驚。這里不僅人山人海，而且到處都有折扣。我們坐在車里，就這個話題開了一個大玩笑。我媽媽說：“現在元旦滿是折扣，為什么我們不能在模具上打折呢？我們可以做10套送一套，1000元送100元。”這句話讓我們大笑起來，這讓我胃痛。我們去華聯超市買鞋子和衣服。二樓的鞋子價格令人大吃一驚。一雙要50到60英鎊！但是我父親忍不住想買一雙。
我叔叔迷上了一雙鞋，價格超過500英鎊。太貴了。所以我?guī)退麄兿氤隽艘粋�好主意。這雙鞋的活動是買一雙然后免費得到一雙。所以我讓我的哥哥和叔叔一起買一雙雙一，并付一半的錢。我叔叔不假思索就同意了。那時，他一定在想，哈哈，我有一雙新鞋了！我們到達了四樓，當我哥哥看到一個玩具賣家時，他盡可能地跑得快。我媽媽拒絕給他買他媽媽的衣服。如果他不買，他會在地上打滾，痛哭流涕。我母親別無選擇，只能給他買另一輛賽車。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇13
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！
在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇14
今天是新的一年的開始，一年的結束，冬天的結束和春天的開始。今天，我們將打開一個全新的畫卷。今天，在這個快樂的日子里，我們一起迎接新年的到來。
今天，我們讓六年級二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會。全班來到學校時臉上都帶著愉快的表情。黑板上只寫了四個字：新年快樂，桌子變了。每個人都圍著桌子，全班都非常高興。
演出開始了。第一個節(jié)目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。
第二個節(jié)目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節(jié)目。聽到掌聲后，我認為我們的努力沒有白費。
第三個節(jié)目是郭猛和賈澤宏的觀眾之間的互動。學生們都爭相參加。第一個游戲是抓起一把椅子。我聽說冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什么。游戲開始了，因為這是學生們第一次玩，他們仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，離職并不是免費的。還有表演。學生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話。最后，獎品宣布了。原來是果凍。第二個游戲是唱歌。兩個人在前面牽著手，學生從中間穿過。然后在歌曲結束后，通過失敗的人執(zhí)行程序。然而，游戲有點短。這首歌在幾個人面前結束了。然而，它令人興奮，學生們非常喜歡它。
我想跳舞，但是老師宣布晚會結束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會結束了，但學生們仍沉浸在剛才的笑聲中。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇15
元旦放假三天，真的讓我很開心。我想知道第三年學習很重。為了中考取得好成績，我一周只休息一天，每天晚上還要上晚自習。我不得不在業(yè)余時間用它做作業(yè)和背書。整天埋在書堆里，恨不得把自己拆散。
元旦的早上，天氣晴朗，陽光明媚。我和家人去了我期待已久的南湖公園。當我到達南湖公園時，我立即被眼前的美景所吸引。一排排松柏高大魁梧，多么像站崗的士兵！藍天上有聰明的鳥兒成群結隊地飛翔，好像在歡迎公眾。
元旦到了，說明我的真名是猴年！我們送走了2015，迎來了2016。2016年，無論你有什么煩惱，請在2016年1月1日扔掉！因為這是新的365天的開始！因為我們迎來了新的一年！好了，廢話少說。
2016年即將到來。我很早就完成了作業(yè)，所以剩下的時間都是為了好玩。玩，但這是孩子的天性。2016年的第一天，我在明媚的陽光下伸了個懶腰。一起床就想起了自己的任務，就是玩，于是一頭扎進了電腦。
不知道時間怎么了。就像變魔術一樣。現在是元旦晚上。我們把這個放在這里，給大家分享食物。小蝶正忙著為大家分工呢！同桌想起了那天發(fā)生的事。
早飯后，爸媽帶我去長潭摘橘子。我來到橘子樹前，啊！多大的橘子啊！樹上長了一個大橘子，像個搖錢樹，樹上的橘子像個金元寶，很漂亮。2016年1月1日即將到來。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇16
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著退堂鼓：咳，早知如此，何必當初。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加海獅頂氣球活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的.最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧！負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！
2012年的最后一天是我們不段期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦。
經過漫長的等待，包餃子的時刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了！我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇17
圣誕節(jié)剛走，元旦就悄悄地來臨了。這天我背著裝滿了作業(yè)的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發(fā)動了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的小樹不停地進入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來回蕩漾，我抬頭一看，原來是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的到來？伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。
剛停下車，一陣歡快的狗叫聲把我吸引過去，原來是小狗小灰在叫我呢，我跑過去看到小狗和它的新房子，心里不禁樂開了花，因為我以前老是想給它搭一個房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對，因為他們擔心我用石頭搭的小房子會倒下來砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個房子，我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說：小主人，小主人，快來看我的新房子啊！
看了一會小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當然樂意了，因為我已經好久沒有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過去，左手拿了一個球，右手抓住一個球拍，站到了自己的位子上。該發(fā)球了，只見我的右腿后退一步，羽毛球在球拍網的上方，我手一松，球在下落的時候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉方向，朝我飛來……就這樣連續(xù)打了幾個回合，我和哥哥都已經是熱氣騰騰了。
今天是一個我最開心的日子，今天是一個我最快樂的日子，今天是一個我最幸福的日子，今天是一個快樂的元旦。
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇18
盼啊！盼啊！元旦終于來到了！為了慶祝元旦，學校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議！為了加深同學之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節(jié)目的內容全部由我們自己做主！大家的熱情真高啊！為了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準備節(jié)目……
那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負責主持的女生并肩一起走上同學們搭起的主席臺，大聲宣布：“元旦聯歡現在開始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關心，所以我們一定要更加努力地學習和生活！
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！
同學們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊？
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇19
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，主持人在報幕：我們用快樂來擁抱新年！
哈哈，哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，正在演小品呢。沒想到嚴肅的老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。老師開始踢了，一、二、三、四、五……那雞毛鍵子忽上忽下，一下子跑了很遠，老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩。過獨木橋，游戲規(guī)則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于夢想成真！
快樂的元旦優(yōu)秀作文 篇20
12月31日下午，勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！
周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。
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