慶元旦的作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的慶元旦的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦的作文1
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊!
慶元旦的作文2
20xx年12月30日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。
走進五（三）班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。
聯歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接著播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。
后面，有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。
慶元旦的作文3
今天，是 首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學上臺表演了一段“朗誦”，兩位同學“朗誦”改編過的課文，改編后的課文引出同學們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學讀了陳老師寫給我們全班同學的一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽得很感動。
主持人宣布我們的游戲環節開始了，這個游戲是“猜猜我是誰”。游戲的規則是：小組六個人，將一個人的眼睛蒙上，其他五個人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。
最后來到我們的晚會搶答競爭環節了。老師講了一些鼓勵的話，并發給我們一人一張書簽留念，我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環節開始了，我搶答對了，我得到了一個面包的獎勵。很快，只剩下十個豆腐干了，最后的競爭開始了，很多同學蓄勢待發，老師說“上來”時，同學們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學們“石頭剪刀布”，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會在歡笑聲中結束了，我深深地體會到了老師對我們的真摯情感，體會到了老師對我們的真摯的愛。
慶元旦的作文4
時間就像流水一樣，叮咚! 叮咚!不一會兒，我們迎來新的一年——元旦。
街道上洋溢著濃濃的節日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東 西�？墒�，讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到 一點幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖!外甜內香，現做現賣哦!“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都 要淌出來了! 看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。后來在經過叔叔無數次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西 ，就做好了，每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……
20xx年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
慶元旦的作文5
今天，我們學校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了!一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利!
晚上，老師發來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏了!
慶元旦的作文6
元旦到了，又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！今天，我們沐浴在新鮮的陽光下，大步地走在大街上。
元旦前些天，下了兩場大雪！大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和，大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去，好似北國風光！白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無比開闊。松柏、房屋，農田，在此時也“活”了起來。誰說冬天萬物凋零？有了雪，一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭先恐后地跑進雪堆里打起雪仗來。
元旦來了，大街上好不熱鬧��！熙熙攘攘的人群，張燈節彩的超市、大廈，彩旗飄揚，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個盛大的舞會，不穿上鮮艷的服飾就無法表達自己對新一年的喜悅。
元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手，歡快地走在大街上。他們的眼神里透露著好奇心。一會兒往東，一會兒往西，可把他們的父母累壞了。可父母此時也由著孩子，他們也沉浸在節日的喜慶之中了！
走到商場，走到街上，到處一片繁華，無不熱鬧，到處都是節日的氣氛。
慶元旦的作文7
元旦節到了，來到學校，一片映入眼簾的東西吸引著我的眼睛；
蝴蝶一般的彩帶，整齊地貼在玻璃上，顏色各不相同。門上掛滿了金絲條，地上的氣球顏色、大小、都十分精致！包括剛進來就聞到的清香，除了安插的道具以外，其他都特別干凈！一來兒，就見著老師忙碌的場景，且一絲不茍的將美食與游戲票送入我們每個人的手中。出了教室， 聽整棟樓都彌漫著歡聲笑語和那有節奏感的樂曲。每個班都有不同的游戲，那張張漂亮的海報代表著同學們的心意，并且吸引著我們的好奇心。不由自主的玩了起來，個個精美的獎品，不斷的向我們的手飛來！…………
精彩的影片震撼著我們，動聽的樂曲鼓勵著我們，每位同學都充滿著期待！圖書館也不閑，人來了一波又一波。大家玩的不亦樂乎，小賣部里的氣球早已賣光了！操場上大大小小的氣球和片片潔白的雪花在一起，顯得十分融洽！大家在操場上你追我趕，氣球弄爆的聲音，一個又一個，笑聲布滿了校園�！�
當放學的鈴聲響起時，我們爽快的結束了這歡樂的一天！
慶元旦的作文8
今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的林書贊嘆道：“張風，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節日的'氣氛。
上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別回家了。希望每天都像今天這樣開開心心！
慶元旦的作文9
為了讓我們度過一個有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯歡會。老師盡心準備了聯歡會的各種程序，聯歡會由我來支持，我感到萬分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個聯歡會做了充足的準備。
聯歡會開始了，第一個節目是焦子巖的二胡獨奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學合作的話劇表演排在第二個節目。這個節目讓人很感動，這個節目主要是講5·12大地震中發生的一個感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學扮演同學，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來了，大家都驚呆了，不知發生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了，把同學和老師都救了出來，同學和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個道理“不管發生了什么事情或困難，大家都要團結一心互相幫助，這樣才能克服一切困難�！逼渌瑢W也八仙過海--各顯神通，表演了其他的節目。
這次聯歡會，圓滿結束。通過這次的聯歡會，我深深認識到我們班同學的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態。我以后也要認真學習表演各種節目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個有意義的元旦晚會！
慶元旦的作文10
新年的鐘聲敲響了，踏著新年的鐘聲，我們終于迎來了 太陽剛剛升起時，我們來到了姥姥家。一開門，表哥便迎了出來，我們一起高高興興地拉著手進了屋。
吃完午飯后，我和表哥蹲在門前的大樹下，我說：“玩什么好呢?”表哥轉了轉眼珠子，說：“我們放鞭炮吧。”“這個主意好!”我說。
話音未落，我們倆就嗖嗖地跑回屋里，連我們的影子都快跟不上我們了。拿出了鞭炮，我又問：“怎么玩好呢?”表哥撿來一個瓶子說：“把鞭炮放在這里面，那可真叫一個爽!”我按照他的意思，把鞭炮放進了瓶子里，結果，瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空，又快速地落了下來。就這樣，我和表哥一個接一個地不知道放了多少個。我說：“這種方式太老土了，我們換一種方式吧!”“那我們用炸孔的方式玩吧，我們先把土堆上挖個小孔，然后把鞭炮放進去，點上鞭炮后，就會把土堆炸個大孔�！薄斑@樣比那樣更好玩�！苯Y果，我們把土堆上炸開了很多大孔，弄得本來硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。我們玩得正起勁時，鞭炮用完了，放鞭炮的快樂時光就這樣過去了。
這個元旦過得真快樂!以后的元旦我也希望過得這么快樂，這么美好。
慶元旦的作文11
20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
隨著“叮鈴……”的聲音響起，游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
慶元旦的作文12
為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶�；顒�。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們人小，幾口氣下來，在氣球吹大后，已經沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領到了一只粉色的氣球，正當我們全神貫注想夾住氣球時，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局，踩氣球。比賽的規則是在規定的時間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂得都非常開心。忽然，我看見管毅銘頂的時候，用手抓了一下，于是犯規淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。
慶元旦的作文13
元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。
冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨自坐在陽臺上，看著點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶�；叵脒^去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。 光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx年的來到，意味著我即將小學畢業，六年的小學生活讓我學會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學習的輕松，即將升入初中，心中無故增添了許多壓力。我要反省過去所有的過失，好好檢討并改正，以最佳狀態迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈，創造璀璨的未來。
20xx的太陽即將升起，新一輪的“戰斗”也即將開始，我已經整裝待發，準備好要去迎接新的挑戰，愿我們大家都能順利度過一切難關，取得勝利。
一元復始，萬象更新，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。
慶元旦的作文14
光陰似箭，日月如梭，在這雪花紛紛的日子，我們學校迎來了一年一度的慶元旦展演，元旦，這是我最喜歡的節日，因為這是個有趣而又值得回憶的節日。
元旦意味著我們將迎來一個新的歲月，開啟一段新的旅程�？�，一年級小朋友可愛的T臺走秀，贏來觀眾的陣陣掌聲；六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞；五年級氣勢磅礴的武術，讓人為之驚嘆；情景劇《爸爸媽媽，請放下手機》深刻地揭示了當今社會人人手機成癮的現象，反映了家長教育和陪伴的重要性。
在整個活動中，最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎章”頒發獎章的環節。這次頒發獎章是根據同學們平時的表現來決定你獲得幾顆星的獎章。我覺得舉行這個活動非常好，這樣可以激發同學們的積極性，改變同學們的習慣，營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎章，但我相信，只要我繼續努力，嚴格要求自己，不斷拼搏，終有一天，我也會得到五星級的獎章。
慶元旦活動雖然結束了，但留給我們的歡樂并沒有結束，我們要好好努力，力爭在新的一年里有新的成就。
慶元旦的作文15
明天是元旦，我們班的同學都高興起來，因為下午要舉行慶元旦聯歡會。
到了下午，我們班的同學都開始忙碌起來，有的貼氣球，有的掃地，有的買吃的，還有的用彩帶編成一條長長的龍。真是美不勝收��！我們的教室煥然一新。
聯歡會終于開始了，我們組里的“小流星”劉家豪第一個登臺表演，我們都為他加油，他拉的是二胡，聲音優美動聽。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的“小博士”吳秉陳上臺表演，他用優美的笛聲吸引著同學們。
看完表演，我們小朋友最喜歡的一個項目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來玩，我們爭先恐后的舉起手，想讓老師選上自己。游戲開始了，我們班的同學喊加油非常來勁，對手們信心十足。經過四次拼死較量，我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。
到了最后，該老師表演節目了，高老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，一個下午過去了，聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了。
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