開心元旦作文

時(shí)間：2021-06-29 15:14:16 元旦我要投稿

有關(guān)開心元旦作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的開心元旦作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)開心元旦作文三篇

開心元旦作文篇1

　　十一到元旦，又一個(gè)一百天，絕大部分同學(xué)們起早（5：30起床）上學(xué)，摸黑（17：45放學(xué)））回家，每星期只有一天不上學(xué)，但都被老師和家長填的滿滿的，個(gè)個(gè)有苦不堪言的感覺。元旦放假三天，前一天下午，全班沸騰了，同學(xué)們都像瘋了的獅子似的，大吼大叫。我也一樣。“耶！”剛回家，我就蹦到床上。這幾天，爸媽不在家，只有我和奶奶在家，怎么玩呢？

　　我規(guī)劃了一下。恩，上午和下午寫作業(yè)，晚上狂玩。現(xiàn)在是晚上，也就是玩的時(shí)間。我從床上跳下來，拿出一大包零食，坐在電視機(jī)前看電視，悠閑自在，無憂無慮。突然，我又想到了什么，趕忙把電視機(jī)關(guān)了，打開了我心愛的電腦。在網(wǎng)上開始玩了起來，感覺都要飛了起來，比神仙的生活還要舒適。玩到九點(diǎn)多，我也累了，舒服的躺在床上，準(zhǔn)備明天一覺睡到天亮。第二天，睡到7點(diǎn)，自然醒。

　　吃過飯后，我哼起小調(diào)到房間寫起了作業(yè)。下午和晚上依舊如昨天一樣。這樣反反復(fù)復(fù)，一天一天的過去，不去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)無聊了，不像校園生活那樣豐富多彩。雖然每天天還沒亮，卻早早的到校，這對身體有好處啊！上課了，可以學(xué)到許多有趣的知識，聽到很多好聽的故事。下課了，和同學(xué)們一起玩耍。中午吃過飯后，自己和同學(xué)們漫步在林蔭小道上，放開視野，敞開心扉，眺望大自然的美好。晚上，在夕陽的陪伴下，和同學(xué)們笑著一起回家。新的一天又要開始。平時(shí)，還有像“春之韻”，“英語節(jié)”之類等等這樣的豐富多彩的活動。我現(xiàn)在終于體會到了，做任何事情都要有張有弛，一直叫你瘋狂的玩下去，你也會覺得煩悶的。倒不如做些比其更有意義的事情。

　　還剩下最后一天了，明天就要上學(xué)了，上學(xué)，其實(shí)有時(shí)覺得并不是自己想象中的那么苦，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，體會樂趣，再仔細(xì)想想，沒苦怎能甜？

開心元旦作文篇2

　　今天中午吃完飯，我高高興興地回到教室，專心致志地寫作業(yè)。因?yàn)槲沂前喔刹浚獮橥瑢W(xué)們做榜樣，可是同學(xué)們并沒有跟我學(xué)，而是在嬉戲打鬧。

　　過了一會兒，我聽到有人在叫我，我左瞧右看，原來是爸爸來了。我跑到爸爸跟前問：“爸爸，您來干什么？”“來參加活動呀！”爸爸開心地說。爸爸看到我們班級很吵，同學(xué)們都沒有認(rèn)真地在看書或?qū)懽鳂I(yè)。只見爸爸走到講臺前說：“安靜，趕快回到自己的座位上。”同學(xué)們“嘩”的一下全回到自己的座位上了，教室立刻安靜下來了。爸爸接著說：“同學(xué)們，有誰敢和我比賽背《日日誦》？”只有我、孟憲磊和何瑞舉手應(yīng)戰(zhàn)。爸爸先背了一首《蜻蜓》，接著，又背《什么為什么怎么樣》的第一句，我們接第二句，可是爸爸跳著背，我們差點(diǎn)沒對上。爸爸說：“《日日誦》可以幫助我們積累知識，大家一定要好好背，它會成為我們的財(cái)富……”背著背著，巫老師來了，我們就開始寫作業(yè)了。一會兒，秦老師來叫我們班的“小小讀書迷”、“讀書小明星”和“書香家庭”家長去四樓大會議室參加今天的'活動——“元旦聯(lián)歡會暨第五屆讀書節(jié)閉幕式活動”，我們高興地去了。

　　大會議室里洋溢著春的氣息，歡聲笑語撒滿了整個(gè)會議室。桌子上有三個(gè)牌子，第一排是“書香家庭”、第二排是“小小讀書迷”、第三排是“讀書小明星”。各班同學(xué)和家長各就各位，安靜地等待著聯(lián)歡會的開始。一會兒，主持人邵老師和一位同學(xué)上臺宣布：“活動開始，歡迎家委會成員，歡迎關(guān)工委成員……”又說在這學(xué)期的讀書節(jié)活動中，全校各班級都收藏了好多書，在閱讀課外書籍的當(dāng)中，同學(xué)們不但會講故事，還會表演故事呢！

　　說到表演就開始表演了，先是一年級的小朋友表演《小紅帽》。善良的小紅帽給奶奶送水果、蛋糕，結(jié)果被大灰狼騙了，被大灰狼吃了。最后，獵réndà叔把她們救了出來。二年級同學(xué)表演《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事：白雪公主和七個(gè)小矮人成了朋友。三年級表演了《丑小鴨》的故事，丑小鴨經(jīng)過自己的努力，終于變成了美麗的白天鵝。四年級表演《水滸傳中的武松打虎》，老虎和武松還對話呢！五年級表演《三國演義》中的《桃園三結(jié)義》，結(jié)義時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人說“有福同享、有難同當(dāng)，不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”給我印象特別深。六年級同學(xué)給《大耳朵圖圖》配音，跟真的一樣……同學(xué)們表演得可真好！還有有趣的相聲、動聽的英文歌曲……

　　表演結(jié)束了，開始頒獎儀式。爸爸和二十三位家長領(lǐng)了“書香家庭”獎，我們班的何瑞和二十三位同學(xué)領(lǐng)了“讀書小明星”獎，我和七十一位同學(xué)獲得的“小小讀書迷”稱號，我和十四位同學(xué)還代表班級上臺領(lǐng)了“書香班級”獎，我們的宋老師還獲得了“學(xué)習(xí)型教師”表彰呢。

　　今天過得真開心啊！