快樂元旦作文

時間：2021-06-16 10:03:26 元旦我要投稿

精選快樂元旦作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂元旦作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選快樂元旦作文5篇

快樂元旦作文篇1

　　今天，我和老爸去裕和山莊參加我們班舉行的元旦游園活動，這也是小朋友興奮的一天。裕和山莊在澄碧湖方向2 。8公里處，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有山有水是個好地方。九點多左右都見同學(xué)們和老爸媽媽們陸陸續(xù)續(xù)的來到裕和山莊，一共有4O多個家庭，場面非常壯觀。在家委們的組織下，老爸媽媽們都積極的做事情，有的串燒烤，有的洗菜、還有的切萊等等。可小朋友在玩，大人很羨慕我們可以玩。

　　我們玩的第一個游戲是“全員加速中”四個人是獵人。兩人女的，和兩個男的，死的去“會議室”，正好我是幸存者。我們都餓了，我們比賽，誰先到燒烤區(qū)誰就贏。我是第六個，因為我一邊跑一邊走田。一到那里我見了老爸在串燒烤，我說：“老爸串得真好呀！”有很好老爸說：“黃子睿嘴真甜�！毙菹r間結(jié)束。鄧?yán)蠋熃形覀兿词�，包餃子。我們洗完手了開始包餃子。我來教你們包餃子了。先把皮放在手上，把肉放在中間，肉不得放太多，也不得放太少。然后把水圍成一圈把它對折再小小對折就做好了。

　　總之，今天的活動豐富多彩，不管是大人還是小朋友，都玩得開心快樂，主要謝謝家委們組織元旦游園活動，讓大家過上難忘的一天。

快樂元旦作文篇2

　　今天是一年一度的元旦佳節(jié)，昨天下午，上過午自習(xí)后，老師讓我們把兩邊的`桌靠墻拉好后，孫思嘉和李雨潤就上臺講話了。她們兩個人的聲音很好聽，他們兩個人講完后，第一個節(jié)目是劉晨靜的恰恰重排，第二個節(jié)目是鄭冰潔的猜謎語……數(shù)也數(shù)不清。

　　這個元旦我過得很快樂，但我也祝愿大家每天平平安安、快快樂樂。

快樂元旦作文篇3

　　xx年的第一天，爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽�；丶业臅r候，爸爸給我們買了恐龍模型。

　　一到家，我馬上打開恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來，模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒，用力地戳，泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來，爸爸夸我真細(xì)心。我把模型碎片放在有水的臉盆里，用牙刷刷干凈，用布擦干。這時qq弟弟還在那里拖拖拉拉，連模型碎片也找不齊，爸爸答應(yīng)我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。

　　我的小手被冰水凍得紅通通的，但我的心里卻是熱乎乎的。這個元旦我過得真快樂!

　　湖南春節(jié)第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節(jié)第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷豐登”。湖北有的地方春節(jié)第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”。

快樂元旦作文篇4

　　主題一：寫春聯(lián)

　　我們中國人，為了表示春節(jié)的喜慶氣氛，常常會在門上張貼迎接春天傳達(dá)祝福的對聯(lián)。今年，我決定自己動手寫春聯(lián)。

　　我先構(gòu)思春聯(lián)的內(nèi)容，在舅舅的幫助下，我寫成了兩副對聯(lián)，拿起斗筆，蘸好墨汁，在折出痕跡的紅紙上認(rèn)真書寫。還和媽媽一起把春聯(lián)貼在了大門上。

　　每次看到那大門上的春聯(lián)，我的心里就美滋滋的。

　　主題二：過除夕

　　今天，我們一家齊聚在外公家過除夕。

　　媽媽和外公從下午開始就在忙碌了。我和外婆先做助手，再招待客人。爺爺他們看見門上的春聯(lián)都夸我寫得好，我說：不，比我好的人還有很多呢。他們都說我長大了，懂得謙虛了。

　　天暗下來了，滿天都是煙花爆竹，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，度過了美麗的除夕。

　　主題三：訪親友

　　今天，我們?nèi)ザ馄偶易隹汀Ｎ医o二外婆拿去我寫的春聯(lián)，祝她新年快樂。二外婆高興地笑成了一朵花，她貼好對聯(lián)，還對每一個來的人說：看，這是我們奔奔寫的，他剛開始學(xué)呢，就能寫得這么好了！

　　過年，告別過去迎接新年很快樂，能和親人團(tuán)聚更快樂！

快樂元旦作文篇5

　　今天，我期盼已久的元旦聯(lián)歡會終于到來了。

　　早上我來到學(xué)校時聯(lián)歡會已經(jīng)即將開始，老師組織我們坐好，隨后主持人宣布慶元旦聯(lián)歡會正式開始。首先同學(xué)們先互相贈送禮物，以表達(dá)自己對同學(xué)的友情，大家在一起其樂融融。我們又把禮物獻(xiàn)給了老師，以表達(dá)一年來我們對老師的感激之情。然后一名同學(xué)用小提琴表演了《鈴兒響叮當(dāng)》這首曲子，大家高興地為他打起拍子。又有一位同學(xué)唱了一首動聽悅耳的歌兒，大家興奮的為她鼓起掌來。我呢？我表演了一首詩朗誦來歌頌新年。接下來，老師建議我們來玩擊鼓傳花的游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：我們來傳小禮品，由一位蒙住眼睛的同學(xué)來敲鼓，鼓聲一停，就停止傳遞，禮品傳到誰，誰就表演一個節(jié)目，禮品就可以送給他。大家玩地非常非常開心------

　　聯(lián)歡會結(jié)束后，老師又帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后院去照雪景。同學(xué)們可開心啦！看，同學(xué)們有的在白白的雪地上來回奔跑，留下一串串可愛的小腳�。挥械耐瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下不停地拍下美麗的雪景；還有的同學(xué)不停地用手拍打著落滿雪花的樹干，頓時，雪花漫天飛舞的落下來，十分美麗。

　　放學(xué)了，我依依不舍地離開了校園，心情分外開心。

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