【熱門】元旦作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的元旦作文7篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
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班級很安靜。我的意思是說人們都很安靜。熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞。音樂充塞著教室。
重金屬的，很惹人愛。說實話除了這音樂外，我對元旦真沒什么太大的興趣。
不過，還是先道聲“新年快樂！“吧。嘿！我完全認為這是出于禮貌。
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每一段歌聲都是那么的動人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩。我想我或許開始喜歡這種熱鬧了。呵呵！真的，他們弄的挺有意思的。是的，我喜歡音樂，喜歡的發瘋。嘿嘿！
（三）游戲
讓人開心，又騙人的玩意。不過挺好玩。
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聽著聽著就一下子痛了。呵呵，有些歌是容易讓人痛的。真的，突然就覺得很孤單，好象一下子一個人站在了雪地里。突然從夢里醒來，然后“哇“的一聲就哭了出來。
天亮了，還擋著窗簾。室內的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無處隱藏。
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這是妍妍唱的曲目。唱的時候，很靜。歌聲在耳邊飄啊飄，那么溫柔！
靜幽幽的。我看到張柏芝的臉，嘴角的弧度很迷幻，然后就掉了進去……
“就向流星許個心愿，讓你知道我愛你……”聽到這句的時候我就想到Devil，然后就又痛了，看來今天我是特別容易疼痛的了！
（六）相聲
柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學，后者是我的數學老師。聲明兩個人除師生關系外，無其他關系。
嘿嘿，這兩個才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛！昏暗下，我今天還是挺快樂的。應該這樣說，誰說的清呢？嘿嘿！我只是想知道的是，自己現在什么都不想，只要安靜的坐著就好！
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熱鬧是他們的，我什么都沒有。――――引自朱自清《荷塘月色》
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嗯！還不錯，我還有一個元宵可以吃。感覺還不錯。知道現在我在想什么嗎？想兔子！嘿嘿！想兔子吃饃的情景。
我說過給她帶咸菜的�？偸怯X得一切都是那么的美好，就象曾經和兔子一起在網上說“哦，噢！親愛的……”的一樣。那樣溫暖。只是現在我們都已經好久不見了。那些溫暖都存進了夢里。如果可以我倒希望今天小淼會來拜訪我。我還可以請他吃頓飯什么的。
嗯！拜年的來了。
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記得Devil從前就喜歡唱這首歌�！笆曛�，我不認識你……十年之后，我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動聽。有些滄桑的動聽。也記得那時，我還喜歡聽《別說我的眼淚，你無所謂》。不知為什么，似乎寫失戀的歌曲都挺好聽。是不是人這時的感情才最真、最純、最脆弱？然后也最動聽。呵呵！很好聽！
（十）莫斯科的眼淚
“莫斯科沒有眼淚，大雪分飛……”我想你若聽過小霞唱的這首歌，你一定會莫名的就喜歡上莫斯科的�；野咨某潜�，大雪彌漫……熒屏上的畫面，很靜，很清。
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“佇立在風中，想你……”突然就覺得，愛情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性，很溫暖！
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嘿嘿！我挺喜歡這個舞，跳起來蠻簡單的。一起圍著圈，舞起來。很自然的快樂。我想以后我是很想學跳舞的。
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霞姐和姐夫唱的。很幸福！那種默契的美，讓我想起他們結婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福！祝福他們：同心永結！平安快樂！他們的寶寶也健康快樂！^_^！
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以“精神病院”的一首歌做結束曲，主意不錯，雖然效果不是很好。
歌聲響起，一切都結束了。每個人都安靜的聽著“相逢是首歌，歌手是你和我……”……
在青春里這是我們相聚的最后一個元旦了。伴著“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉，笑的，哭的……那些往昔的故事，在歌聲中飄呀飄……
元旦作文 篇2
元旦來了，又來到了這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你，因為，元旦，辭舊迎新。
展望 ，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。
青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的，也是屬于我的。
這是一個嶄新的起點，也是我們夢想的起點。雖然，年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來填補，這一年，是屬于我們的，讓我們再一次，創造出輝煌。
為了讓匈奴不在侵犯，為了讓突厥不在猖狂，為了不在受到五胡的恥辱，為了不讓蒙古喧賓奪主，為了不在讓倭寇很行，為了不讓滿清回到草原，為了讓英法聯軍膽顫，為了讓八國聯軍望而生畏，為了讓日本鬼子不再如此囂張，為了新中國的發展，為了黨的利益，為了中國人民幸福，我們必須好好學習，重鑄我大天朝的輝煌。
你們是否還記得，日本對中國的公開挑釁，那是中國的恥辱，我們，更要好好學習，不在受到日本的恥辱。古代，有人生自古誰無死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無人。
不幻想腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，將來，這片土地的藍天將有我們來支起，我們堅信，我們一定不會辜負長輩的囑托。
元旦作文 篇3
本來我們約朋友一起去看電影的，但是媽媽的手機沒電了，聯系不上，爸爸又去上班了，所以我們沒見面，我們看的電影是玩具總動員3，看的是4點的，媽媽看的是槍王之王。
一個叫安弟的小朋友，他有很多玩具，那些玩具會說話，安弟慢慢的長大了，上大學了，就要把玩具捐給陽光幼兒園的小朋友，那里的玩具都會說話，一只小熊說，歡迎你們來給孩子玩，牛仔說我們是被安弟送到這里來的，于是小朋友們來玩玩具了，他們就在那摔啊砸啊玩具，牛仔跑出去了，被熊攔住了，其實熊也是壞的，小朋友走了，熊就把安弟的玩具全部關進抽屜里，還把巴斯的程序給改了讓它看守，就去睡覺了，牛仔想辦法把鑰匙給找出來了，但是巴斯在看守，所以牛仔用籃子把巴斯蓋在里面，拿鑰匙去解救自己的同伴了，巴斯把箱子弄開了，牛仔把巴斯按住把程序給改了巴斯又變正常了。
于是他們想了一個辦法逃跑，被熊發現了，但是沒有被抓住，玩具們逃進了一個水管里，下面有個箱子，要被垃圾車運單垃圾場，小早就射了埋伏，最后所有的玩具都在箱子里，要被運到垃圾場，但里垃圾場垃圾要被粉碎，有一個巨輪把垃圾攪碎，彈簧狗被吸上去了，牛仔想到一個辦法讓大家抱住金屬，但是熊被卡住了，牛仔就把他就救上來了，前面有光，但是是火光，前面燃燒起了熊熊大火，熊爬到開關的地方，牛仔叫他快開，熊沒開逃走了，玩具說牽著手，在垃圾堆了，感覺自己好像被舉起來了，原來是外星的生物把他們救上來了。他們回到了安弟的家，安弟把玩具全部送給一個小女孩了，從此小女孩就是這些玩具的新主人了。
元旦作文 篇4
“君不見，黃河之水天上來。君不見，高堂明鏡悲白發……”隨著高亢地誦讀聲，我的心揪了起來，手心直冒冷汗，因為啊，我們六(2)班古詩展示考級呢!雖然提前已準備好了，但我面對校領導，老師和家長，如此之多，不緊張，就怪啦!
同學們展示了先前準備的《少年中國說》后，就開始個人抽測。開場白由三個男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測試內容。同學們為他們鼓掌。時間一分一秒的過去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發抖。心想：怎么還沒輪到我，快點兒過了吧，我就不用這樣糾結了。唉!
“下面請曹益榕同學為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊，怎么“說曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開始了誦讀內容：“鵲——橋——仙——，纖云弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來。誰知，主持人又發話了：“請在此誦讀了《春夜喜雨》!”一聽這個題目，我可樂壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家，我有十足的信心啊。“春夜——喜雨，好雨知時節，當春乃發生……”老師用期盼的眼神鼓勵著我。我也慢慢把懸著的心放輕松了，非常輕松而流利的通過了測試，伴著猶如潮水般的掌聲，測試結束了，我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收獲呀!
誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底蘊的豐厚，懂得詩人的情感，體會到了詩中的境界。作為一個中國人讓我感到倍感驕傲，自豪。
元旦作文 篇5
20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。
今天是元旦前夕，同學們異常興奮。因為今天我們學校要在班級進行元旦聯歡，同學們也“大顯身手”了一番。
第一個表演是數學魔術，我作為一位觀眾細細的品味著。這個魔術是這樣的：兩個人商量出個兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個數。我們的小魔術師趙豐年商場了，他神氣的往臺上一站，問道：“有誰愿意配合我呀？”
“我，我，我………”
我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術師配合。趙豐年說：“你們商量好了嗎？”
他們兩個說“好了，好了！”
趙豐年沉思了一會兒，脫口而出：“12！”
“你真厲害！”同學們都喊。可不知誰說了一句：“大家都是好哥們，快公開吧！”
我可不想揭曉秘密，揭開就沒意思了。誰可知他那股熱情勁沒繃住，真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學習他的`優點！
我們緊接著又觀看了第二個節目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬千，是啊，人生不就是那么隨風奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。
最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學元旦快樂！
元旦作文 篇6
早晨醒來，揉著睡眼惺忪的雙眼，打著哈欠，冷不丁的被母親撞了一下，元旦賀卡重溫友情。“寶貝，元旦快樂！”母親笑嘻嘻的祝福到。元旦？又到元旦了嗎？我忽然覺得新里空蕩蕩的。
一年誘一年，都過著一樣的節日，不知從什么時候開始，已經感覺麻木了。大大小小的節日太多了：國慶節、元旦節、圣誕節、愚人節……人們在乎的，也不管就是那幾個會放假的節日吧。小時候，總是盼望著過年，可以得到壓歲錢，可以有好多好吃到，還可以玩到通宵……而現在，已經匆匆忙忙過著一天有一天，完全不在乎日期了。
母親沒有察覺到我的異樣，鬼使神差的從背后拿出一張賀卡，孩子般的對我說：“滿意送你的�！�
滿意？那個比我小兩歲住在我家前排的滿意？記憶的畫面再我腦海里展現：不高的個子，大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有那略微發胖的身材。記憶中的滿意是個調皮的家伙，喜歡拉著幾個鄰家小孩去瘋玩，爬樹、放風箏、捉小鳥、釣蝦……他好像總有玩不完的游戲，說不完的話，笑不完的開心。
我慢慢接過賀卡，心里有種喜悅之情。
一張橙黃色的紙，折成了兩層。封面上話著兩個哈哈大笑的小男孩，元旦賀卡《元旦賀卡重溫友情》。我猜想著：那個穿著紅色毛衣的也許是滿意吧，和他手牽手的那個男孩應該是我吧？
仔細想想，已經有半年沒有和滿意玩了吧。自從進了初三，每天都不知在忙些什么。老師好像和學生注定是冤家似的，每天都布置那么多的作業，完全不顧學生的感受。早上有早讀，晚上有晚自習，連星期天都要補課。被說滿意了，連和媽媽聊天的時間都沒有。我有種被壓得喘不過氣的感覺，每天聽班主任說著：“不要只知道你們累，老師不累嗎？初三，什么時候？千軍萬馬過獨木橋的時候。過去的是英雄，誰過加把勁誰就會被擠下去……”
“堅持下去就真的成英雄了嗎？與其千軍萬馬過獨木橋，為什么不讓他們一起修一個光明大道呢？”我常常在下面小聲接老師的話。
打開賀卡，幾個紅色打字首先映入眼里“元旦快樂，新年到啦”，接著便是幾行歪七扭八的字：今年快要過去了，雖然讓人（原來是“你”字，可被擦去了，改成了“人”）感到惋惜，可新的一年也馬上來到了，新人新事新氣象，我們要打起精神來，準備迎接新的一年，就要從新做起，在此我祝福你開心每一天，萬事如意，馬到功成！
我的心有莫名奇妙的感動。賀卡早已收到了不少，有彩鈴的，有卡通的，也有掛式的，可看過后都沒有什么感覺，為何，此刻感覺鼻子酸酸的？
在一旁，還貼了一片發黃的樹葉。不知不覺，時光已經讓樹葉變黃，可我似乎還不知道呢。
放下賀卡，沖出門外，我要去找滿意，和他痛痛快快玩上幾天。
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