元旦作文600字_小學六年級作文

時間：2021-02-24 10:27:36 元旦我要投稿

元旦作文600字_小學六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的元旦作文600字_小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文600字_小學六年級作文

元旦作文600字_小學六年級作文1

　　懷著無比期盼而激動的心情，我們迎來了20xx年的元旦聯歡會。

　　這一天，冬日的陽光格外溫暖，冬風也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛，窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉，教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾，同學們都喜笑顏開，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯歡會開始時，同學們歡呼起來！

　　第一個環節是游戲“搶凳子”，只見上場的七個同學小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態中了，當音樂響起，他們轉起圈來步步為營，每邁一步都讓人感覺心驚膽戰，場下的同學也都屏住了呼吸，目不轉睛地看著他們，好像感覺自己也是游戲中的一員，突然音樂聲戛然而止，七個同學不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學歡呼著“yeah”，結果只剩下李明沒搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現在剩下六個同學，五個凳子，隨著音樂聲響起，動人心弦的游戲又開始了……

　　搶凳子的游戲剛結束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時主持人宣布，王娜同學為大家舞一曲《江南style》，當樂曲播放，王娜和幾個同學隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來，她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂曲唱了起來，到了樂曲的高潮部分，全班同學幾乎都要舞動起來，全班的氣氛熱烈無比……

　　聽！悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來，原來是趙平同學吹起了拿手的長笛，只見他微啟雙唇，樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來，有的閉起了眼睛，有的側耳傾聽，還有的豎起大拇指，還有的同學說：“吹得真好啊”

　　接下來進入了猜謎環節，又一個高潮要到來了……在一個又一個精彩環節中，我們送走了20xx年的聯歡會，冬日的陽光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯歡會……

元旦作文600字_小學六年級作文2

　　“哈！小明，你也在這里呀！”我說。“我要去買東西了，886！”我們在順達進里巧遇，下午就要開元旦聯歡晚會了，老師我們帶上零食、水等自己需要的東西，于是吃完飯，我就約了小米一起來買東西。

　　下午，教室里一片沸騰，同學們三五成群圍在一起，有的在吃零食，有的在討論節目，有的在看書……而我坐在一邊，專心地看我的主持詞，因為我是今天的主持人。好緊張啊，我的心都一直在“砰砰”跳個不停。看到大家都在高興地吃著，笑著，玩著，我喝了口水，讓自己平靜一下。今天我們每人交了1。7元錢，一共有70多元，老師給我們買了些瓜子、水果、餅干讓大家吃，同時還給參加長跑隊的同學一人分了一個棒棒糖。

　　節目開始了，我站到前面說完了開場白，大家就開始表演了，我看了邢祉軒和盧宸宇表演的魔術，他們的表演水平太一般了，好多地方都有漏洞，而且有的我還會呢。但是他們卻有模有樣的表演著，好象自己真的是一個魔術師一樣。王子寒、石玉明、張崇霄三個人跳的《江南style》簡直把大家都笑死了。王子寒把兩個肩膀向后震，手握拳的一個動作做成了他的招牌動作“搓澡”動作。人家跳的都是充滿活力，而到了他們三個的身上，都成了慢動作的《江南style》了。

　　楊夢帆和董一帆唱的《隱形的翅膀》很好聽，廖廣宇和李奕林表演的小品也引得我們哄堂大笑。本來我也有節目，是和王一彤、王亦飛三人表演《一起來挑麥》，我和王一彤唱，王亦飛跳街舞，但王亦飛臨時變卦了，說什么也不干了，我費了好多的口舌都沒有勸動他，真失望啊！這個節目，我準備了好幾個晚上呢，誰知到頭來成了竹籃打水一場空了。

　　同學們準備的節目都很精彩，但還是有結束的時候，我們真的覺得時間怎么過得這么快，轉眼就該結束了，大家卻還都意猶未盡。最后我們把桌子拉回了原來的位置，把剩下的瓜子都搶了個干凈，晚會在在家的哄鬧中結束了。我們還相約，明年大家一定拿出更好的節目讓大家欣賞。

元旦作文600字_小學六年級作文3

　　終于，我們又迎來了一年一度的元旦節，為了慶元旦，我們班舉辦了“元旦聯歡晚會”。

　　在第二節課下課后，我們班開始布置教室了，老師讓我們幾個女生留下來布置教室，其他的人都在教室外。沒用一會兒時間，教室布置好了，整個教室煥然一新，桌子排成U字形處處充滿了喜慶的氣氛。老師開始發東西了，一些站在外面的同學在窗戶上眼巴巴的望著，那饞樣，口水都快流下來了，我在教室里笑得肚子疼。

　　當同學們都坐好后，晚會就開始了。有演小品的，有唱歌的，有跳舞的，有表演空翻的，真是應有盡有。但給我印象最深刻的還是李振輝表演的街舞。“下面，有請李振輝同學為大家表演街舞。”在一陣鼓掌聲中，李振輝走進教室中央。街舞開始了，一個個難度動作讓我們大跌眼鏡，我們為他鼓掌，直到手疼得不能再鼓。我們班每表演完一個節目，臺下的小觀眾都會響起一陣掌聲。輪到我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想："千萬不要演砸了。"沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們幾個女生一起演唱了“隱形的翅膀”，博得大眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。班主任李老師為我們演唱了一首歌，歌名叫“十年”。我們有滋有味的聽著，心里高興極了！

　　最后是拜年，班長關獻亮落落大方的走到講臺上，先為班主任拜年：“祝班主任新年快樂。”他又對同學們拱拱手，彎了彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯歡晚會也結束了！結束之后，我們還是意猶未盡。

　　這是一個慶元旦的聯歡晚會，但同時也是我們同學增長友情的一個機會，也祝愿所有的同學都有在新的一年變得越來越好。

元旦作文600字_小學六年級作文4

　　時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。

　　有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點，18元!幺發――要發，大家發!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

　　在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!

元旦作文600字_小學六年級作文5

　　在一個風景如畫，山清水秀的小村莊里，生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情，但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。

　　有一戶人家養著一只狗和一只貓，狗叫元元，貓叫旦旦。元元的膽子特別大，連狼也畏它三分；而旦旦卻膽子很小，見了一個稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個原本應該是“冤家”卻成了好朋友。

　　有一天，元元和旦旦一起在山坡上玩耍，正當它們玩到興頭上時，

　　卻被一只狼給盯上了，而它們卻毫無察覺。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著它們，口水只落三千尺，看起來有好幾天沒吃東西了，但轉念一想：我認識那只狗，一只狼肯定打不過它，還是叫些兄弟吧！想罷便離開了。不一會兒就叫了一大群狼，全是被元元打傷過的，準備報仇。

　　狼一沖出來就被元元察覺到了，對旦旦大喊：“旦旦，快跑，狼來了！去叫村莊里的人來幫忙！”旦旦一聽到元元說的話腿立刻就軟了，元元挺身而出，擋在旦旦前面與狼搏斗起來。元元雖然厲害，但由于寡不敵眾被撲倒在地。旦旦不知哪來的勇氣，把壓在元元身上的狼撞倒在地。然后沖下山坡，去叫村里的人幫忙。

　　等“救兵”來到時，元元已經死了。旦旦見此，流下了眼淚。從此不吃不喝，不久就去陪元元了。人們見此，不由感嘆：“我們人類有時會為一些利益而放棄友誼，而它們卻把友誼放在了第一位！”

　　那天正好是一月一日，人們為了紀念它們，把那天定為了元旦。

元旦作文600字_小學六年級作文6

　　時間——是個喜歡奔跑的孩子，奔在藍天下，誰都無法攔住他。鐘擺的搖動在一刻間改變了，迎接嶄新。20xx來了，伴著壯士的金牛翻過了20xx的日歷。

　　大家千呼萬喚的新年終于來了！萬家燈火的輝煌中閃爍著點點溫馨。我們一家人也團聚在一起，說笑著，把真心的祝福包進美味的餃子里。到處彌漫著餃子的香味，咬下一口，那種想久久留存，這就是家的感覺呀！溫暖、踏實、讓漂泊的心找尋歸屬。每每這時，我便想起了那些無家可歸的人們，在寒冷的黑夜獨自傷神，他們停泊在哪里呢？新年里，我想讓所有人不再流浪，讓愛用主任兼，讓心靈充滿溫暖。拋開憂愁，我是多么幸福呀，有父母為我分擔憂傷、分擔喜悅。這個新年我是最快樂的！

　　看看外面，噼噼啪啪的炮聲，紅紅火火的對聯站滿了我的視線，鼻翼間縈繞的餃子味和炮香味，耳間環繞的歡笑聲與炮聲！都市人封塵已久的心靈又活躍了，大家同在一起慶祝新年。在過幾個小時，20xx將成為歷史，20xx即將走來。時間的長河靜靜流淌著，時間老人又書寫下了一頁新的篇章，下一頁沒有字跡，她等待著人們在20xx年的耕耘與創造。

　　過去的365日，如同一部電影在我心中靜靜的放映，我品嘗著20xx年的果實。有悲有喜，有哭有笑。在家到學校的路途中，我仿佛看到了自己依稀的身影，在一次次走向未來的夢想。成功與歡笑，悲傷與淚水，融合成一杯香濃的咖啡，供我在這一夜靜靜品位，有苦有澀，卻又溫暖心房。

　　鐘表滴滴答答的走著，優雅平靜，舒緩平和，穩健自信，任何人都無法阻止他的腳步。我在自己的路上前行，他便默默的紀錄了我走過的光陰。

　　我懷念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬新的一年，從中得到夢想。

元旦作文600字_小學六年級作文7

　　今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們仍然在短時間里讓節目新鮮出爐了！下午一到校，同學們在老師的帶領下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。

　　班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整，同學們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們忍不住嘖嘖稱贊。

　　之后，以班級為單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

　　他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！

元旦作文600字_小學六年級作文8

　　元旦里最令我難忘的要數去濱江大道放天燈祈福了。

　　20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來是孔明燈啊！頓時，我興奮極了。我問爸爸：“人們為什么要放飛孔明燈呢？”爸爸說：“傳說，只要你將心愿寫在孔明燈上，放飛天空，就能實現愿望。”聽了爸爸的話，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。

　　當我拿到后，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進底部的銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角。“準備點火”，說著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點燃了石蠟。孔明燈里面頓時亮堂了，隱約還能看見火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說：“還真像孔明的帽子呢，說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢！”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來了，我們慢慢地松開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個亮亮的點，后來越來越小，越來越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的星，接著越來越暗，最后不知怎么的就看不見了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。

　　回家的路上，我想：孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天，20xx年，一定會帶給我們健康與祥和。

元旦作文600字_小學六年級作文9

　　新的一年來到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花，還有一些孔明燈，準備著元旦前一天的晚上放。

　　十二月三十一日晚上，雖然夜已經深了，但是我任然沒有一點困意，因為，再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久，終于快到十二點了，我拿出了買好的孔明燈，拆開了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕，然后我們漸漸地把手松開，孔明燈真的浮在了空中，然后，慢慢地，一點一點地往上飄，上升速度越來越快，沒過幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著它許下了一個美好新年愿望！

　　之后，便要開始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線按了下去，很快，就聽到了“嘶——”的聲音，火點著了！我趕緊站了起來向遠處飛奔，等跑遠后，我轉過頭來發現引線竟然沒著！“怎么回事？”我小聲說了一句。

　　“也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。

　　于是我便有一次去點引線，這次確保了點著后才跑了回來，看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來，小火花們還沒有落下來就滅了，無數的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了！

　　放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘！

元旦作文600字_小學六年級作文10

　　今天，是個不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

　　下午，我們班16個人都穿上五彩的衣裳，個個打扮得花枝招展，因為要表演節目，同學們個個心情都很亢奮，而我們的節目卻被安排在了第十個。

　　第一個節目是說唱臉譜，同學們陸續走上臺，開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一，臉上時不時浮現出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣力的啊！音樂隨著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

　　接下來的節目個個都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領他們班入場，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場，曾飛舞的身影，像……這個贊揚老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

　　輪到我們了，我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節目由三個環節構成，我們跳著輕快的舞蹈來到了舞臺中央，嘴里唱著歡快的歌曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍，唱著：“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡直就像一只只凌空翱翔的'鳥兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二個環節屬于情景表演，我們的表現博得了陣陣掌聲。

　　最后一個環節——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風景。同學們拿著運動器材做著各自的活動，尤其是廣場舞《小蘋果》，我們練的滾瓜爛熟。看，我們伸展著優美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。

　　這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

元旦作文600字_小學六年級作文11

　　星期五，我和幾個小伙伴一起出去玩，其中一個小伙伴帶了一把紅外線機關槍。

　　當他拿紅外線照我們時，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來，我們倒數一百秒，然后我們去找他，找到了還得抓到。第一關：一個人拿槍，其他人找。我們倒數一百秒后，一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說先商量計劃。

　　我們覺得在空地商量計劃會被他聽到，于是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時，由我領隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來，我們立刻閉上了眼睛。緊接著，我們以最快的速度躲進了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。而就在這時，紅外線突然停止了，那個人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，然后就在他準備轉一個大彎甩掉我時，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人，他說也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。

　　我們躲藏時，發現有人偷看。另一個人說讓他重數。這時我想到了一個好辦法：聲東擊西。他在看我時，我們正往車庫跑，現在他沒看我們，我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然，他們剛數完就往車庫涌。看到這里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺得這樣太沒意思了，想玩點刺激的。便問：想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來我便跑，但他沒反應過來，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過得非常快樂。

元旦作文600字_小學六年級作文12

　　今天是20xx年的第一天。我起了個大早，因為爸爸媽媽要帶我去火車站看火車。我的家鄉火車已經開通了，但我還沒去看過呢。我們興沖沖地趕去，一到那里，正好有一輛火車到站了，我迫不及待地向火車站跑去，一邊跑一邊叫著：“火車，火車，我看到火車了！我看到火車了！”許多旅客從車上下來了，又有許多旅客上去了。這列火車名字叫“和諧號”，火車的車身很新，是白色的，它共有8節車廂，火車的頭和尾真像可愛的海豚。火車大概停了1分鐘左右就開走了，它的速度好快哦，一下子就沒了蹤影，我看得還不過癮，媽媽說等會還有的，叫我耐心地等著。趁著火車還沒來，我拉著媽媽到站外轉了一圈，仔細地參觀了一下火車站。這火車站造得很漂亮，火車站的兩旁有兩座小山，站臺的長廊遠看像一座大橋架在兩個小山頭似的，雄偉極了。火車站內的綠化還正在整理，使得整個火車站的建筑就看得更清楚，更雄偉了。候車室很寬敞，很明亮。我本想到站臺上去看看，但是我沒買票進不去，真遺憾。正在這時又來了一輛火車，不過它沒停下，不在我的眼前飛馳而過，我都來不及看呢，這輛火車的速度也太快了吧！爸爸說它每小時可行駛300公里，跟飛機差不多快了。大約過了10分鐘左右，隨著“嗚——”地一聲長鳴，一輛開往上海的火車進站了，也是一輛叫“和諧號”的，但車身有點舊，是灰色，它的車廂也是8節，但比剛才那輛白色的要長。媽媽說有的火車車廂有10多節呢，比這個長多了。我聽了后想：這樣的火車該有多長呢？

　　看過了火車后，媽媽感慨地說：“我們三門終于也有火車了！”在回家的路上，爸爸答應我等放寒假出去玩時，一定帶我坐一下火車，讓我親身體驗一下火車。一路上我興奮不已，期盼著寒假快點來臨吧！

元旦作文600字_小學六年級作文13

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。

　　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

元旦作文600字_小學六年級作文14

　　以往我每一次參加別人的婚禮都是和爸爸媽媽一起直接去酒店喝喜酒，而今年元旦期間我表哥結婚，我除了喝喜酒，還見識了舉行婚禮時其它一些有趣的事。姨媽給了我一個任務——陪著表哥去安徽接新娘。

　　在表哥舉行婚禮的當天，大概凌晨三點多鐘我就被叫了起來，盡管天還沒亮，可表哥的新房子里卻燈火通明，大人們個個忙著為接新娘做著準備工作，所有的人臉上都笑盈盈的，雖然這是一個寒冬的凌晨，我卻沒感覺到一點點寒意，相反到處都充滿了喜氣，讓人感覺溫暖又舒心。

　　當一切準備就緒，接新娘的車隊也在陣陣鞭炮聲中浩浩蕩蕩地出發了，一串串明亮的車燈使我們的車隊看上去像一條游動的長龍。大概八點多鐘我們這個隊伍風塵仆仆地來到了安徽省滁州縣城北海小區新娘家的樓下。

　　新娘家的樓道口的門里門外擠滿了人。本來我以為這么多的人是來迎接我們的。“紅包、喜糖……”只聽那一大堆人他一句你一句的喊著。我總算明白是怎么一回事了。紅包給了，喜糖、喜煙也給了。話也說了一大籮，可是他們還是不開門，我們又給了一個叔叔幾包糖，那個拿了糖的叔叔告訴我們一個秘密“這門沒鎖。”我們小聲商量了幾句，“一二三”門“嘩”的一下被我們打開了，大家大喊：“沖啊！”在喊聲中我們一口氣沖到了新娘家的門口。我們又遇到了堵門的，這回我們變聰明了，我小舅對靠門最近的幾個人說：“你們幾個把門打開一點我手上的紅包全歸你們。”他們同意了。我們很輕松地進了新娘家。至于他們是怎么進房間的我就不知道了。

　　總而言之，我們是順利地把新娘接了回來。

元旦作文600字_小學六年級作文15

　　“去那邊！去那邊！”“這個好玩！”“我有三個獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來是我們學校舉行慶元旦游園活動呢！

　　每個同學手中都舉著一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來到一（1）班門口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂一響，五個同學都緊緊盯著小板凳，音樂一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個同學被淘汰出局了。音樂又響起了，這次我一不留神沒有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周圍的同學歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開心的。

　　“比眼力”門前人氣也很高，還沒走進教室，“同學們每人可以投五次，需要投中四個才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著同學們的笑聲就傳了出來。好不容易，終于到我上場了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著第一個毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個、第三個、身邊傳來同學們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。啊！不好，歪了，我只剩最后一個毽子了，一定要投進呀！果然不出我所料，完美進框！老師對我說：“你真棒！你是這個游戲第二個成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”

　　游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具，每個同學都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學左看右看，愛不釋手，臉上笑開了花。

　　不知不覺迎新年游藝會在一片歡聲笑語中結束了，真是令人開心又難忘！

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