【精品】快樂的元旦作文300字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的元旦作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的元旦作文300字 篇1
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜，快樂的元旦作文300字。離他的生日還有30多個小時，離畢業大概的確有6個月吧！
元旦將至，不知說些什么。記得小時元旦的熱鬧，讓我不經的為些感到心寒，大概是因天氣的確很冷的原因和現在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開始是春節的時鐘，提示人們春節將至請放下疲勞，迎接新的一年，新的目標，新的努力。記得以前時元旦是熱鬧的，開心的新一年。印象中以前的元旦還要在學校中慶祝，在學校中表演節目和吃東西，（注：這個環節我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾的，因為元旦是他的生日嘛！
元旦將至，她生日也將至，我想送他點社么但又不知道送他什么，我想說點什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！
元旦將至，不知說點什么；但也得說明，沒能白過一個元旦吧！畢竟這也是在初中的最后一個元旦吧，不說可得說，那就勇敢的說吧！說，我要說……
快樂的元旦作文300字 篇2
今天我很開心，你知道為什么嗎？因為今天是元旦節，我們班要舉行一個元旦節目非常好玩！
早晨我早早地來到了學校，開始裝飾教室，我裝飾了一會兒，開始吹氣球，吹好了，但是我不打算把它拿去裝飾，開始自己玩了起來，我突然不小心砰！一聲過去氣球爆炸了!雖然氣球爆炸了，但是我還是不死心，我又換了一個長氣球開始吹起來，我怎么吹都吹不起來，我只好去阿姨那里借了打氣筒開始吹起來，過了一會兒，氣球吹好了，我爸打氣筒還給了阿姨，看著長得像火腿腸的氣球，心里美滋滋的。
開始表演節目了，第一個劇本是小攝影師，這個節目非常好玩！然后又連著過了好幾個節目，輪到我表演節目了，我表演的是陶罐和鐵罐，當時我有點緊張，但是我慢慢的就沒事了。過了好長時間，全部的節目總算表演完了，老師問我們喜歡誰的表演，好幾個同學都說我表演的好，所以我獲得了獎勵。今天玩的真開心，我真希望能快點到下次元旦！
快樂的元旦作文300字 篇3
星期六的晚上，我和我的好朋友李金芮莎約好一起出去玩。我們準時碰了面，高高興興地來到協信購物廣場。
我和李金芮莎一人買了一瓶噴雪。我按了一下，天空中頓時出現了雪花，雪白的雪花夾著淺紫色，美極了。
我們倆一人按一下，按完后便鉆進飛雪里面，“雪花”在我們倆身旁飛舞，我們也不由自主地跳起了舞。當天空中的“雪花”停止時，它們要不飛到我們的'身上，要不就是讓空氣覆蓋了身影。
后來，我們覺得沒意思了。我們像大哥哥大姐姐們那樣你噴我，我噴你，噴得身上到處都是“雪”，我和李金芮莎都要變成雪娃娃了。
噴了一會兒，瓶子里沒東西了，我們又去買了一瓶。噴啊噴啊，摸一摸自己的頭發，黏黏的。
這天晚上，我感覺過得很快，幾個小時一晃就過去了。媽媽們催著回家，我們只好依依不舍地離開了。
你們說一說，我過的元旦節快樂不快樂呀？
快樂的元旦作文300字 篇4
元旦節的那一天，我懷著期待的心情，和媽媽一起坐車到洛陽新區博物館參觀秦漢——羅馬文明展。
大約一個小時后，我們到了新區的博物館門前，抬頭望去，新區博物館好像一座倒著的金字塔，非常雄偉，它右邊屹立一根高高的漢白玉圓柱，前方有寬闊的廣場，五顏六色的彩旗。我和媽媽順 著臺階走到了博物館的正門，我們先檢票，然后通過安檢，來到了博物館的大廳，我們按著線路指示，來到了第一個展廳，展廳布置的錯落有致，有洛陽漢朝時期的沙盤模型，漢長城的沙盤模型，有介 紹安陽殷墟和秦代的長城圖片。第二個展廳展示的是古羅馬的建筑，有羅馬柱，古羅馬雕像，有當時古羅馬人民用的錢幣，軍隊的法令，兵器，人形浮雕等等。
看完了古羅馬時期的展廳，我好像穿越了時空，轉眼就來到了秦漢文明時期的展廳，我看到了威武的兵馬俑，美麗的獸形銅質石硯，精致無暇的玉佩，漢代盛酒用的銅鈁，秦始皇用過的銅鏡，真令我大開了眼界。
不知不覺，我們就參觀完了所有的展覽。依依不舍的離開了博物館，看來秦漢羅曼文明展，我學到了很多書本上學不到的知識，我感到非常興奮。這個元旦節過的真快樂呀！
快樂的元旦作文300字 篇5
元旦節到了，爸爸媽媽帶著我去逛街。本來媽媽打算我期末考試過后再給我買衣服的，可由于放假在家我表現的好，所以，媽媽決定提前給我買新衣服。
我們先來到了三立大世界，三立大世界雖然有許多衣報，但是童裝卻很少，也沒有我喜歡的衣服。爸爸提議說：“我們去景文百貨看看吧，如果還是沒有，等你考試后我們去焦作買，怎么樣？”我和媽媽一致贊成。
我們來到了景文百貨。哇！景文百貨里的童裝好多��！我看中了一件藍色的皮棉衣，這件衣服好漂亮，帽子和衣服下邊都帶著毛邊。我說：“媽媽，我喜歡這件衣報”，媽媽看了后，說：“這件衣服的樣式不錯，你先試試，如果穿上好看，我們就買”。于是媽媽讓售貨員阿姨給我拿了一件140號的，我穿上后，自己先照了照鏡子，覺得還不錯，征求爸爸媽媽的意見：“爸爸媽媽，你們看我穿上好看嗎？”爸爸媽媽都說我穿上漂亮，還顯得我的臉又白又俊了呢！毫無疑問地，媽媽給我買了這件我喜歡的衣服。
我太高興了，因為這是我用好的表現掙來的。我在心里想，期末考試時，我一定要考個好成績，去焦作買更漂亮的衣服！
快樂的元旦作文300字 篇6
Yes!我們學校一年一度的元旦晚會終于在歡樂聲中拉開了帷幕。
首先，我們觀看的是《英華暢想曲》，這首曲子非常的好聽，我被這種優美的音樂所灌醉了。表演完以后，我使勁兒的鼓著掌。
這次，元旦中的節目非常的多，有《辣妞妞》《相聲過河》《英華暢想曲》《雀之夢》……
這些節目中，我最喜歡《相聲過河》了，你們猜猜，這次表演相聲過河的人是誰，你們肯定不知道，哈哈，我就告訴你們吧!這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。
這個《相聲過河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。從一開始唱歌，我就覺得非常的搞笑，所以一直都小聲的笑。
其中，還有一個令我驚訝得一個節目，有一個女老師在跳舞，這個舞蹈中，有一個動作令我是超級驚訝的，她慢慢的跑著，然后連續翻了幾跟頭，我們看完以后，都發出“哇”的聲音。
我還知道敢于元旦的解說呢?“元旦”是中國節目，即世界上多數國家所說的“新年”是公里“新年”開始的第一天，中國古代曾以十月，臘月等月的月首為元里漢武帝的時候，規定每年農歷1月1日為“元旦”，并一直延用至今。這就是元旦的解說。
我非常的喜愛這次元旦，可是，這是我們在學校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜這次元旦。
快樂的元旦作文300字 篇7
轉眼間，20xx年的元旦快要到來了，20xx年的元旦我準備去敬老院拜訪老人家。
首先，我和幾個同學準備去敬老院幫老奶奶換上一些干凈的衣服和幫助老人家把頭發梳理好。然后，我們安排一個舞蹈節目，讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長命百歲�？炜鞓窐�。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最后，我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花，這些鮮花代表著我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛心。我們還要一起高聲地對老奶奶。老爺爺們說：“老爺爺。老奶奶祝你們節日快樂！”
我們又準備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條，還要把房間打掃得干干凈凈。漂漂亮亮的。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說心事，說說老奶奶。老爺爺們在這里過得怎么樣或者高不高興。
現在，我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的愛心禮物，我們在敬老院走之前，我們都跟敬老院的老爺爺。老奶奶依依不舍。
今年的元旦，我準備這樣過！
快樂的元旦作文300字 篇8
今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸今天要帶我去新華書店看書，一聽到爸爸要帶我去新華書店，我高興極了，因為我終于可以到我夢寐以求的新華書店看書了！
我到了新華書店的門口，進去一看，呀！真是人山人海，也許是今天是元旦的原因吧。那里的書也很多，我找了好久才找到我想看的書，找到之后我找了一個位子坐下來，我看的是杰羅尼摩的歡樂假期，里面講的是：杰羅尼摩去旅游，因為種種原因而錯過航班，旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。幸運的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光，當他回家時，他才意識到，在哪過的都一樣開心！我看得津津有味，仿佛就是書里的書蟲。時間過得真快啊，就要回家了。我戀戀不舍的離開書店，我還買了了幾本書，真希望明天還來啊。
今年的元旦過得可真開心��！
快樂的元旦作文300字 篇9
12月31日下午，勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。
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