元旦晚會場面作文（精選6篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的元旦晚會場面作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　元旦晚會場面作文1

　　元旦節到了，要說元旦里的活動，當然少不了校園里的元旦晚會了。

　　早在一個月前，不少班級的同學們就針對著校園的元旦晚會進行了項目排練。很多同學都想參加，只不過元旦晚會的節目有數量限制，于是這也就加大了同學們之間的競爭。很多同學都想在舞臺上一展自己的風采，由于參賽的團隊眾多，于是學校里采取了篩選措施。

　　這一個月的時間里，一到下午放學時間，我們就能瞧見不少的同學在進行著排練。校園的角落里都是同學們排練的地方，每一位同學們的神情都是激動的，他們都想通過努力來獲得進入元旦晚的舞臺之上。

　　時間轉眼即過，在越接近元旦的時候，校園里的氛圍也更熱鬧與喜慶了。終于在一個不錯的的天氣里，我們迎來了一年一度的元旦晚會。在學校老師的篩選之下，篩選掉了約一半的節目。落選的同學們在氣餒過后，也就心情一轉將目光放到了元旦晚會即將演出的其他節目之上。

　　在喧囂聲中，在喜慶的音樂聲中，我們迎來了校園里盛大的元旦晚會。舞臺搭建得很美，讓臺下的我們都不禁贊嘆。隨著一首音樂停止，舞臺的燈光也隨即黯淡下來。緊接著，在眾人的期待中，晚會的學生主持人優雅的走上了舞臺。場上的氣氛也就在這一刻達到了最高點，不少的同學都歡呼著，我們也早就期待去了這場校園元旦晚會了！

　　精彩的節目一個接著一個在我們的眼前上演，有幽默的小品，有唯美的舞臺，有空靈的歌唱等等。這些節目帶給我們的震撼與驚喜不斷，這真是一個令人難以忘懷的元旦。在元旦即將的結束的時候，來了一首全校師生的大合唱，我們用歡樂的歌聲來迎接著新的一年的到來。

　　元旦晚會場面作文2

　　上年12月31日，我們班舉行了元旦晚會。

　　教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。

　　上完兩節課，元旦聯歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦晚會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。

　　時間飛快，第三個表演項目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。

　　伴隨著《新年好》歌曲，元旦晚會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業前這最后一次元旦晚會……

　　元旦晚會場面作文3

　　今天下午，兩點多我校舉辦了第一場元旦聯歡會。

　　在我的印象中，是我最難忘的三個節目就是：小品：難忘的路，和我們班級表演的節目：梅礪香，六年級表演的舞蹈：茉莉花。

　　老師們演的小品名字叫做難忘的路，開始演時，導演的兒子也去演出了，他第一個節目的名字叫做：我的爸爸發燒了。他敢回到家打開門時，導演拋出一句話，使同學們笑的肚子疼了：“你在不回家，你爸爸就要燒死了。”他看到自己的爸爸在發燒，就哭喊著說：“爸爸呀，爸爸呀，兒子不孝讓您發燒了……”同學們都議論起來：“他這是哭喪呢？他爸爸還沒死呢呀。”

　　后來，他還沒有演完，他的導演，說：“停停停，演的什么玩意兒這是……”后來他們來一個場景表演，其他來考試的同學表現的都很好，唯獨他在導演提問時說了一句：“不是，來個炮彈，把我的腰部到頭部炸飛了，只剩下了一個下半身。”最后他為自己的父親唱了一首歌，名字叫父親，然后完了。

　　我們班級演的節目名字叫做：梅礪香。她們是耍劍的，她們的節目就是從：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句詩開來的，她們在耍劍時，贏得了不止一次的掌聲。

　　后來，六年級的一個舞蹈極其精彩，她們拿著一把正面是綠色，反面是粉紅色的扇子，開始表演，有時，他們班成一朵朵美麗的花朵，有時她們擺成一塊大面積的草坪。扇子在擺成波浪時，扇子就像波浪一樣，沒有賣出一點點的破綻。

　　后來，元旦聯歡會結束了！

　　元旦晚會場面作文4

　　轉眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯歡會。

　　同學們聽到這個消息很高興，教室一下就成了菜市場，嘰里呱啦地說個沒完。沒一會，胡老師來了，他的一句話把同學們都震住了：“再吵就不舉辦了。”教室一會就安靜了下來。

　　到了下午，我們備好了飲料、零食，準備等會觀看同學們精心準備的節目時吃，我們還把桌子圍成一個大長方形，讓表演的人在中間表演。

　　終于，等到了表演開始，第一個節目是唱歌，表演者是江旭杰，動聽的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結束，我卻還沉浸在他的歌聲中。

　　第二個表演可沒有那么文雅了，不過卻能讓人發自內心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創作的小品，葉鴻俊一上場就自己加戲了，腳勾住了一個凸出的瓷磚，“轟”的`一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了。看到這一幕，同學都哈哈大笑。故事終于開始了，葉鴻俊、汪敬言演的是學生，江程曦江導演演的是老師，雖然江導演沒當過老師，但他卻將老師這個角色演的活靈活現，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。

　　這一天，我們十分開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個個節目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學沉沒在節目的歡樂中。

　　雖然這些節目沒有那么細致，但卻給我們帶來了快樂，不是嗎？

　　元旦晚會場面作文5

　　“新的一年，新的希望。”“新的理想，新的祝福。”一聽就知道是我們英華小學元旦晚會主持人，晚會上講話……

　　我們銅管樂的特色班節目是第一個，當楊老師走上臺，向觀眾鞠躬后，轉過來，揮起指揮棒，我們都就齊刷刷的拿起了樂器，我們演奏的是《紅旗頌》，那響亮的聲音，宿舍里都能聽見。當時，我們又激動又緊張，生怕有一點出錯……我們表演完了，我們每個人的臉上都有喜悅和笑容。

　　還有一些節目也非常好看，例如：緊接著的《金猴鬧春》給人一種喜悅和過年的感覺，還有四年級小同學的《靈燕鬧春》，讓人覺得這一群群小靈燕非常活潑，非常可愛。

　　還有兩個節目，就是我們六年級的《茉莉花開》，讓人贊嘆不已，一個接一個的舞姿，一把把旋轉的茉莉花傘，讓人看不過來，還有一個節目太厲害了，一件衣服原來是全綠的，她們旋轉的時候，瞬間把上半身的裙子改成了荷花的粉紅色非常好看……

　　嗨——，娛樂的時光都是那么的短暫，不知道下一次的元旦晚會什么時候才能來，也許沒有下次了。

　　元旦晚會場面作文6

　　星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應的位子上等待元旦文藝匯演。

　　到那里時已是人山人海，熱鬧非凡。第一個節目是一年級一班小朋友跳的，我感覺還不錯。第二個節目是二年級一個小女孩彈得電子琴，我覺得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個小男孩唱得《逆戰》，他很有自信，我心想這個小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨自一人上臺表演。我身邊有的人說：“這個男孩兒，勇氣可嘉，技術太渣。”還有的人說：“這唱得也太難聽了吧！”但我覺得臺上每個人都要被尊重，不管他們表現得好不好，我們都應該尊重別人的勞動成果。

　　演出結束我們都搬椅子回教室，我發現我的椅子不見了，正在我著急的時候，我旁邊的那個小女孩把我的椅子給我送過來了，我說：“我的椅子怎么會在你那里了？”她說：“對不起，我拿錯了椅子了。”“沒關系。”就這樣我度過了一個愉快的元旦。