【推薦】快樂的元旦作文300字匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的元旦作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元旦作文300字 篇1
元旦節的早上，媽媽對我和爸爸說：“今天我們來個家庭大掃除，你們兩個負責拖地，我洗衣服，看誰干得好！”“沒問題！”我和爸爸異口同聲地回答。
大掃除開始了，我和爸爸分工，我拖臥室，爸爸負責拖客廳，隨后，我們就開始行動了。我彎著腰，瞪大眼睛認真地打掃著我負責的各個角落，像照顧小寶寶一樣仔細，生怕有一處地方漏掉了，然后，再拿拖把拖地。看爸爸那不認真的樣子，拖著地，抽著煙，拿拖把的手胡亂地揮舞著，拖完連看都不看一眼就走了，而我就不一樣了，我拖完后又仔細檢查了一遍才走。
媽媽檢查驗收的時間到了，我跟在媽媽身后，一起檢查我們拖的地面，看著媽媽那嚴厲的目光，像個考官一樣，我緊張極了。過了幾分鐘，媽媽用溫柔的眼神看著我說：“兒子拖的最干凈、最好。”爸爸不好意思地低下了頭，我高興極了，沖爸爸做了個鬼臉：我長大了，干家務的能力超過爸爸了！
多么快樂的元旦節！多么快樂的大掃除啊！以后我還要用自己的雙手為家庭做更大的貢獻。
快樂的元旦作文300字 篇2
天是20xx年的元旦，是我們學校放假的第一天，我美美地睡了個懶覺。
“起來嘍，太陽都曬屁股啦！”媽媽甜甜地叫醒了我，我很快地穿好了衣服，走出房間。爺爺奶奶坐在沙發上，笑嘻嘻地看著我，送給我一個小紙袋。打開一看，里面有我喜歡吃的“開口笑”小桃酥 和一只百味鴨，我還來不及向爺爺奶奶 說“新年好”，就一手抓了一把開口笑，一手抓了一塊百味鴨吃了起來，爺爺奶奶開心地說：“祝寶寶笑口常開！新年快樂！”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙，剪紙的中間是一個蛇寶寶圖案，上下左右是“平安是福”的圖案，顯得喜氣洋洋。貼完后，爸爸帶我們全家去南禪寺玩。
外面天朗氣清，陽光燦爛，人們的臉上都掛著笑容。南禪寺的街上人山人海，空氣中到處飄著美食的香味，到處都有可愛的玩具……熱鬧極了！
過元旦真好呀！
快樂的元旦作文300字 篇3
回顧xx，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的.學習環境中學習，成績不是會更好？
學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！
雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！
展望xx，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧xx，張望xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！
快樂的元旦作文300字 篇4
送走了20xx，我們迎來了嶄新的一年20xx，今天是新的一年的開始——元旦。
元旦節下午，我做完作業爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。
我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。
這個元旦過的真快樂，我終于看到自己的新家了。
快樂的元旦作文300字 篇5
12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著
全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
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