快樂的元旦作文100字（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的元旦作文100字（通用13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的元旦作文1
元旦節(jié)到了，我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。
第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個(gè)是張鑫等幾人表演的國學(xué)朗誦……都很成功，我想不起來表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》，老師說會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱，我心里暗想：當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò)，重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱。在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候，我看見我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵(lì)我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說：黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上。
這個(gè)元旦真是快樂，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：當(dāng)配角也是值得驕傲的。
快樂的元旦作文2
為了慶祝元旦，周三學(xué)校要舉行一個(gè)慶祝活動(dòng)。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的葫蘆絲演奏，我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說：“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧？”我說：“太長了，而且我剛練，還沒練熟呢！”媽媽就說：“沒關(guān)系，我來教你。”于是，媽媽先把完整的曲子抄在紙上，然后一句一句地教我吹。
剛開始，我覺得很難，然后就發(fā)脾氣。媽媽對(duì)我說：“要吹好這首曲子，就要經(jīng)過努力練習(xí)的，不可能一下就學(xué)會(huì)的。”我想，如果我不好好練，星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會(huì)，休息一會(huì)，練一會(huì)，休息一會(huì)……慢慢地，我突然發(fā)現(xiàn)，自己能把整首曲子吹下來了。我還要繼續(xù)練習(xí)，把曲子吹熟吹好，爭取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平！
同學(xué)們，老師們，等著我的表演吧！
快樂的元旦作文3
時(shí)光就像一條永不停息的`小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動(dòng)人心的20xx年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。
我最喜歡過元旦了，因?yàn)橹灰^元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天，我早早的就起了床，嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買回來后，我迫不及待的央求爸爸快點(diǎn)放給我們看。開始放煙花了！我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷。看吶！“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的長袖，在夜空中翩翩起舞；“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的大球滾來滾去……一時(shí)間，紅的、黃的、綠的、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說不出的美麗！
不一會(huì)兒，煙花放完了，可是我還沒回過神來呢！我期待著下一個(gè)元旦快快到來。
快樂的元旦作文4
我們告別了金燦燦的20xx年，迎來了幸運(yùn)的20xx年，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我內(nèi)心感到無比激動(dòng)！于是，我和好朋友準(zhǔn)備舉行一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，來慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。
地點(diǎn)定在我家，于是我和好朋友先布置房間，把屋子打扮得很漂亮。晚上7點(diǎn)，晚會(huì)正式開始，由佳佳和我做主持人，我們先致祝詞。晚會(huì)的節(jié)目有唱歌、猜謎語、講笑話、模特走秀、綁腿游戲……博博特別搞笑，我們玩得開心極了。媽媽們笑得前仰后合，同時(shí)也表演了節(jié)目。很晚了，我們卻難舍難分，最后，好朋友戀戀不舍地離開了我家。
這個(gè)元旦，是我最開心、最快樂的一天啊！
快樂的元旦作文5
今天是元旦，夜晚體育村里放煙花，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等一起去看煙花。
人好多呀！水泄不通。大家都在議論著，談笑著，熱鬧極了。終于開始放煙花了，各種各樣的煙花好看極了。有的像瀑布，有的像降落傘，有的像百花齊放；煙花的響聲此起彼伏，有的轟隆隆震耳欲聾，有的嘰嘰喳喳象清晨鳥兒的叫聲，悅耳動(dòng)聽，一會(huì)兒重，一會(huì)兒輕，我的耳朵都快聽糊涂了。
我想，要是天天都有這樣的事，多好呀！真希望這個(gè)愿望可以成真。我要媽媽給我買了好多小炮，每天晚上都放幾個(gè)，我非常高興，真的做到了，就好象我每天都看到了放煙花。從那時(shí)起我就懂得了，只要相信自己，勇于追求，超越自我，就一定會(huì)成功的，你相信嗎？媽媽說：“我相信，你長大后，一定還有很多機(jī)會(huì)看到的，經(jīng)歷的”。
元旦，我的夢想，我非常喜歡過的節(jié)日。
快樂的元旦作文6
昨天，我在桐鄉(xiāng)外婆家過了一個(gè)快樂的元旦！想到自己要到桐鄉(xiāng)去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷郑悦庾呤АＮ覀兛戳艘欢螘r(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院螅职诛@得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
啊，桐鄉(xiāng)的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
快樂的元旦作文7
今天是元旦，我和媽媽去焦作玩。
我們先去吃火鍋，飯店里的人很多，我們進(jìn)去的時(shí)候，人差不多都坐滿了，只剩下一張桌子了，幸好我們來得早，要不然還得等。媽媽點(diǎn)了好多我喜歡吃的菜，我吃得飽飽的。
吃過飯以后，我們又一起去爬縫山針，縫山針可高了，我們走了很長時(shí)間，才走到山頂，我和媽媽玩了好大會(huì)兒才下來。
今天真高興。
快樂的元旦作文8
在元旦節(jié)中午，媽媽帶我和哥哥去玩游戲。
到了胖發(fā)祥，媽媽先給我們投了一枚硬幣，系統(tǒng)送我們兩顆玻璃球，我們一人投一次，我先投了一顆，沒投中，哥哥投中了一顆，送我們一顆，我們非常高興，就剩下最后一顆了，我的手一不小心滑了一下，球差點(diǎn)兒進(jìn)圈里，真可惜，我們戀戀不舍的回家了。
今天真是愉快的元旦節(jié)。
快樂的元旦作文9
元旦，元旦，新年的第一天。
為了慶祝元旦節(jié)，星期一下午，我們學(xué)校將舉行一場隆重的聯(lián)歡會(huì)，表演的節(jié)目豐富多彩，有的唱歌、有的跳舞、還有王思源同學(xué)的葫蘆絲。尤其是王俊儒同學(xué)表演的魔術(shù)，實(shí)在是太精彩了。他拿了一條繩子，打了很多結(jié)，一拽，就開了，太神奇了。每個(gè)同學(xué)都展示了自己的特長。同學(xué)們都在歡聲笑語中度過了一個(gè)快樂的元旦。
元旦節(jié)，我很快樂！
快樂的元旦作文10
今天是一個(gè)快樂的元旦節(jié)。
今天媽媽帶我去商場里買新衣服，商城里的新衣服特別漂亮，然后我對(duì)媽媽說：“我喜歡這一件鑲著花邊的棉襖。”后來，媽媽問我：“你真的喜歡這一件鑲著花邊的棉襖嗎？”我回答說：“是的，媽媽，我真的喜歡這一件棉襖。”然后。媽媽說：“就買這一件吧？不再去其他地方看吧？”我說：“好呀。”然后，媽媽就買了這一件棉襖。
然后，我和媽媽開開心心的回家了！
快樂的元旦作文11
元旦節(jié)，我去姥姥家走親戚，我心里十分高興，因?yàn)槲覀冃值芙忝糜謭F(tuán)聚啦，而且我還當(dāng)上了他們的小廚師。
午飯前，弟弟和妹妹說太餓了，于是，我把他們召集在院子里，開始給他們做豐盛的午餐。
我拿起一個(gè)盤子，用鏟子鏟些土，再拔些青草全部放進(jìn)盤子里，拿鏟子來回翻攪，就這樣香肉絲做成了。妹妹和弟弟看到我做的飯，連聲夸贊，爸爸和媽媽還夸我是個(gè)小廚師，我聽后心里美滋滋的。
快樂的元旦作文12
今天是元旦節(jié)，媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶彝妗?/p>
一進(jìn)外婆家，外婆就迎了上來，說：“怎么不給我說一聲，我好給你們做飯。”媽媽又說：“做什么呀！走，我們出去吃。”我們高興的一蹦三尺高。到了那里，我們點(diǎn)了許多菜，選了一個(gè)單間，就開始吃了，不一會(huì)兒，吃完了，我們算完賬回到外婆家，休息了一會(huì)兒。就又去胖發(fā)祥買了許多東西。
今年這個(gè)元旦節(jié)可真開心！
快樂的元旦作文13
在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了文藝演出，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！
沒想到一向嚴(yán)肅的景老師，也要表演一個(gè)節(jié)目踢雞毛毽子。劉老師開始踢了，一、二、三、四、五那雞毛毽子忽上忽下，一下子跑了很遠(yuǎn)，景老師不慌不忙地用腳一勾，毽子又回來了，景老師輕快地隨著毽子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中！
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