關(guān)于慶元旦作文800字（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于慶元旦作文800字（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦作文1
今天是20xx年1月1日，是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)好一會(huì)兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引。“來(lái)，來(lái)！”我突然聽(tīng)見(jiàn)人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_上去，成為目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他。前三名跑遠(yuǎn)，迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍，中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)，我可以一睹他風(fēng)采！
后面的隊(duì)伍終于來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(zhǎng)帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄，但是他們卻堅(jiān)持下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開(kāi)始返程，過(guò)去就是終點(diǎn)，他顯然有些累，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱，把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上，也許是為爭(zhēng)名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到一種精神，一種堅(jiān)持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
慶元旦作文2
在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個(gè)畫(huà)面在我的眼前出現(xiàn)。原來(lái)是星期四那件快樂(lè)的事情——元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午，同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫(huà)黑板。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
在主持人的宣布下，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。我們的節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚(yáng)的詩(shī)朗誦，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
的小合唱，有神奇莫測(cè)的魔術(shù)表演，還有風(fēng)趣幽默的小品……
瞧，我們班的鄭熒上場(chǎng)了，她為我們獻(xiàn)上了一段拉丁舞。只見(jiàn)她神采奕奕地走上臺(tái)，輕輕地?cái)?shù)著節(jié)奏，那輕盈的身子開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái)，時(shí)而扭腰轉(zhuǎn)身，時(shí)而叉腰跨步，時(shí)而扭胯滑步，整套動(dòng)作自然和諧，優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡(jiǎn)直就是視覺(jué)上的享受。表演結(jié)束，全班響起熱烈的掌聲。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開(kāi)演了。“當(dāng)那個(gè)當(dāng)，當(dāng)那個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)咱不講，講一講，這武松打虎武二郎。”只見(jiàn)董鑫基飾演的武松上臺(tái)了，他抬著棒，來(lái)到一家酒店。接著，店主和小兒開(kāi)始嘮叨了。店主說(shuō)：“虎式一種哺乳動(dòng)物，身長(zhǎng)70厘米，尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾。”還沒(méi)說(shuō)完，小兒說(shuō)：“店主，你說(shuō)錯(cuò)了，你說(shuō)的那是狐貍。”店主生氣了：“你下個(gè)月工資沒(méi)了。”就這幾句臺(tái)詞，教室就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們樂(lè)極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來(lái)了。表演結(jié)束，那掌聲如雷聲轟鳴。
聯(lián)歡會(huì)真是師生同樂(lè)，看，班主任秦老師出場(chǎng)了。他為我們帶來(lái)了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛，讓同學(xué)吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無(wú)，精確地找到了同學(xué)指認(rèn)的牌。魔術(shù)變得有模有樣，真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。
最后是同學(xué)之間互贈(zèng)禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂(lè)，感受著朋友間真摯的友情。
元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶匣里。
慶元旦作文3
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多，但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿荊棘還是長(zhǎng)滿鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
慶元旦作文4
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。我們即將和2014年說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè)，但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接2014的到來(lái)。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入
眼簾的是一排排的座位，接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂(lè)的氣氛。接下來(lái)的節(jié)目是《三句半》，這個(gè)節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過(guò)的可真快，一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺(tái)，他們倆就"吵"了起來(lái):"你錯(cuò)了，""我沒(méi)錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒(méi)錯(cuò)"。就這幾句話，便讓臺(tái)下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(zhǎng)城爸爸開(kāi)車回家的那個(gè)地方:"小汽車，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開(kāi)車真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫(huà)等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
"十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目-《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語(yǔ)表演。節(jié)目開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)，伴隨著緩慢又抒情的音樂(lè)，我們做著手語(yǔ)。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長(zhǎng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s.h.e的《不想長(zhǎng)大》
20xx年年聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，20xx年，我會(huì)記住你的！
慶元旦作文5
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：祝陳教師新年快樂(lè)！他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！
元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
慶元旦作文6
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。”一眨眼，又過(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里。可爸爸也識(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“啊！那是幸運(yùn)金桔！”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！”
慶元旦作文7
在我看來(lái)，元旦晚會(huì)是一年之中最快樂(lè)的活動(dòng)。我們通常在一個(gè)星期前就激動(dòng)萬(wàn)分，然后幾天前開(kāi)始買彩紙，自己制作拉花，張燈結(jié)彩，連燈也用彩紙包起來(lái)買氣球，掛在教室的每個(gè)角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開(kāi)心。當(dāng)然，如果班費(fèi)不夠的話，我們自發(fā)地湊錢，不過(guò)不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對(duì)不收錢的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書(shū)本，女生找個(gè)地方聚在一起，對(duì)買來(lái)的種種道具進(jìn)行精心地加工……當(dāng)然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學(xué)，有心的同學(xué)自己動(dòng)手制作……那樣團(tuán)結(jié)，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪！
在精心準(zhǔn)備之下，元旦晚會(huì)開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候我們通常會(huì)大把地買“金嗓子”，說(shuō)大把是給好朋友捎的，說(shuō)買“金嗓子”是因?yàn)槲覀儠?huì)在晚會(huì)里暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來(lái)了推辭不唱歌的時(shí)候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會(huì)是月考后的第四天，大家比以往都放松了下來(lái)。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個(gè)消息，把我們大家都樂(lè)壞了。我唧唧喳喳地問(wèn)生活委員老交要班費(fèi)(我是班委，可以有這個(gè)權(quán)利，西西~~~)，說(shuō)要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)了。
元旦晚會(huì)的前一天，也就是12月30號(hào)，婚期還沒(méi)過(guò)的的讓我們盼了好久的班主任回來(lái)了，另我們好興奮，我們聽(tīng)說(shuō)他婚期沒(méi)過(guò)特地跟師娘趕回來(lái)跟我們過(guò)這最后一個(gè)元旦晚會(huì)，我們又好高興、感激。
這次晚會(huì)不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當(dāng)了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過(guò)。同學(xué)們算是放開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會(huì)的歌都拽出來(lái)唱了一句。由于他的歌聲實(shí)在太“優(yōu)美”，在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動(dòng)，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過(guò)……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢(mèng)緣》，真的很動(dòng)聽(tīng)。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅(jiān)持到底》和《凍結(jié)》，簡(jiǎn)直比歌手唱的還好聽(tīng)。怎么會(huì)不好呢?打開(kāi)學(xué)起就開(kāi)始練習(xí)了。
慶元旦作文8
時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)新的一年。“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞各種促銷活動(dòng)：一個(gè)買羊毛衫的小伙子，打“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏得顧客的信任；那個(gè)賣港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷。
有的還自編一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥炖锖谋奶馗吲d極！‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊！我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
慶元旦作文9
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái)，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái)，說(shuō)出答案。我驚喜不已地叫道：“答對(duì)！答對(duì)！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做吧。”我只好無(wú)可奈何走下臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始，“花”成一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果。可老師說(shuō)出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到我的手上，我只好表演節(jié)目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的！
慶元旦作文10
今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號(hào)終于到。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)不小的壓力。
下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì)兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)。（沒(méi)想法）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開(kāi)始。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)。
中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜我們。
到我們的節(jié)目，我們拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺(jué)得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得大家的好評(píng)，今年又是他那精彩的表演，贏得觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬。
在過(guò)去的05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè)，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
慶元旦作文11
今天，是星期五，再三天就是xxx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊！
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排和準(zhǔn)備好一切。
首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，然后背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，跟著旋律一起擺動(dòng)著身體。
緊接著，我們進(jìn)入了玩游戲的環(huán)節(jié)，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦啊？班長(zhǎng)一聲下令：MUSIC GO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，給大家吟誦了一首詩(shī)。
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號(hào)）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去。“刷拉”一聲，噴中了他的腦中央，他的腦袋上長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)的元旦晚會(huì)便在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我感到很開(kāi)心。
慶元旦作文12
星期五下午，我們知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢，準(zhǔn)備買東西來(lái)布置教室，歡慶元旦新的一年的到來(lái)。
之前也準(zhǔn)備好了彩帶、氣球等許多東西。開(kāi)始布置教室時(shí)，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來(lái)，我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們?cè)诤诎迳习巡蕩闪藘蓚�(gè)字元旦，之后又畫(huà)了些畫(huà)。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個(gè)雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個(gè)教室究竟會(huì)被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級(jí)的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時(shí)候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來(lái)了。黑板兩側(cè)有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節(jié)目，主持人是兩位班長(zhǎng)，她們說(shuō)：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。”
班長(zhǎng)還說(shuō)：“擊鼓傳花，聲音沒(méi)了，氣球在誰(shuí)的手里，那個(gè)人就上臺(tái)來(lái)捅破一個(gè)氣球，看是誰(shuí)的節(jié)目，你們說(shuō)好不好。”
然后我們就接著班長(zhǎng)的話說(shuō)：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來(lái)把氣球給捅破了，氣球中寫(xiě)著節(jié)目的紙掉了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來(lái)捅氣球，看臨安的紙條上寫(xiě)著是誰(shuí)來(lái)表演。我記得最清晰的一個(gè)節(jié)目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽(tīng)的時(shí)候有許多人都笑了。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演完著，最后一個(gè)節(jié)目是兩位班長(zhǎng)所演的.小品《油條和薯?xiàng)l》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會(huì)上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球；第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球；第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個(gè)氣球，不過(guò)還是男生贏了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結(jié)束。還說(shuō)：“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂(lè)的高潮。
在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)上，我非常高興，真希望時(shí)間能暫停一下，讓我的心永遠(yuǎn)留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì)上。
慶元旦作文13
每個(gè)元旦節(jié)的前一天，也就是12月31日，我們班里都會(huì)按照慣例舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們?cè)跓釤狒[鬧的氣氛中迎接新年的到來(lái)。而今年的元旦聯(lián)歡會(huì)則可以用兩個(gè)詞來(lái)形容，一個(gè)是一波三折，另一個(gè)則是插曲連連。
為什么說(shuō)是一波三折呢？半個(gè)月前班主任陳老師說(shuō)元旦到來(lái)之際要舉行元旦聯(lián)歡，請(qǐng)同學(xué)們自己做好節(jié)目準(zhǔn)備工作，由班干部負(fù)責(zé)。可就在昨天老師突然說(shuō)不開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，也沒(méi)有說(shuō)明原因，以至于班里是議論紛紛，各種猜測(cè)的小道消息也是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。更讓人傷心的是準(zhǔn)備好節(jié)目的同學(xué)仿佛霜打的茄子個(gè)個(gè)垂頭喪氣，其他同學(xué)也是唉聲嘆氣。畢竟準(zhǔn)備了半個(gè)月的節(jié)目就在老師的一句話中付諸東流了。
三十一號(hào)下午第一接課上課之前，老師走進(jìn)教師突然宣布要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，這突如其來(lái)的好消息贏來(lái)的是同學(xué)們的一陣歡呼。可距離聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始只有短短一節(jié)課的時(shí)間了，于是我們幾個(gè)班干部趕緊聚到一起開(kāi)始工作：有的裝飾黑板，有的忙著登記節(jié)目，有的調(diào)整磁帶，還有的寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白和串詞……，各個(gè)忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)緊張的一節(jié)課之后，我們終于在第二節(jié)課上課之前，把所有的準(zhǔn)備工作都做好了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們幾個(gè)主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白，贏得了熱烈的掌聲。可是剛演幾個(gè)節(jié)目后就出現(xiàn)了第一個(gè)插曲，那就是歌曲《月桂女神》的磁帶出了故障，只放了一半就沒(méi)了聲，剛才充滿熱情演唱的小演員一臉的疑惑。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒另一個(gè)插曲又出現(xiàn)了，又一盤磁帶罷工。這沒(méi)磁帶伴奏可不行，我們幾個(gè)班干部只好決定將這個(gè)節(jié)目暫時(shí)擱置下來(lái)，讓下一個(gè)節(jié)目先上……就在聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)，由于倉(cāng)促又一個(gè)歌曲的磁帶沒(méi)倒好。沒(méi)倒好也就算了，誰(shuí)知，兩個(gè)演員在臺(tái)上讓我當(dāng)場(chǎng)給她們倒帶，沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)她們的要求。真是禍不單行，慌忙中話筒又摔到了低上，成了啞巴。臺(tái)下的同學(xué)等的不耐煩了都開(kāi)始起哄，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面讓我這個(gè)主持人顯得是非常得尷尬！
元旦聯(lián)歡會(huì)就在這樣一波三折中結(jié)束了。xx年已向我們揮手離去，充滿希望的xx年已向我們走來(lái)。我期盼我們的xx年六·一聯(lián)歡會(huì)會(huì)順順利利，節(jié)目更加豐富多彩。
慶元旦作文14
20xx年只剩下最后一個(gè)月了。時(shí)間好像更是加快了步伐，卯足了勁兒似的要飛躍到20xx年，是時(shí)候告別浮躁，告別懈怠，以最努力的姿態(tài)，繼續(xù)前行。只要一直在路上就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方。讓我們用最美好的心情，不留遺憾度過(guò)20xx年最后一個(gè)月吧！
給正在奮斗的你
你正在為自己的未來(lái)打拼，也許有時(shí)候會(huì)感覺(jué)看不到盡頭。但你要相信，渡過(guò)了這一段努力得自己都能感動(dòng)自己的日子之后，你想要的，歲月統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)還給你。任何值得去的地方，都沒(méi)有捷徑。
告別20xx，迎接20xx！
給略覺(jué)失意的你
人生會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心;第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無(wú)能為力;第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)竭盡全力。
給正在迷茫的你
所謂迷茫，就是才華配不上夢(mèng)想：大事干不了，小事不肯干;不想做手邊的小事，只想做天邊的大事。但你必須知道，小事不肯干，大事也輪不到你，趁你跌倒還能站起來(lái)的時(shí)候，先學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。
給重度拖延的你
你總是把夢(mèng)想留在未來(lái)，旅行留在下一次，想做的事留在以后，然后本該是未來(lái)的時(shí)間點(diǎn)，你突然被沒(méi)時(shí)間打敗了。所有的理由不過(guò)是你給拖延和懶惰找的借口。世界上根本沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間這回事，你唯一浪費(fèi)的不過(guò)是你自己。
給感到孤獨(dú)的你
生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行。它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默。如果你用這些時(shí)間，跟自己獨(dú)處，多看一本書(shū)，去做可以的事，等你度過(guò)低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定照亮你的路。
給等待愛(ài)情的你
好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到世界，壞的愛(ài)情是你為一個(gè)人舍棄世界。不必因?yàn)榧拍鴾惡现鴳賽?ài)，要相信，屬于你的總會(huì)到來(lái)。試著讓自己變得更豐盛、更強(qiáng)大。不必害怕，歲月有的是時(shí)間讓你遇到更好的人。
曾經(jīng)荒廢的時(shí)光，沒(méi)時(shí)間遺憾，唯有追趕和改變。最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。而每一個(gè)今日，都是你曾經(jīng)幻想的明天。所以，請(qǐng)為這個(gè)今天而努力！用你的左右腳左右世界！
20xx年只剩一個(gè)月，為自己加油！
慶元旦作文15
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。所以這次慶元旦活動(dòng)會(huì)比往年更有意思一點(diǎn)，我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為元旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō)：“年“最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
【慶元旦作文】相關(guān)文章：
慶元旦的作文09-23
慶元旦的作文09-23
慶元旦的作文10-21
慶元旦作文06-17
慶元旦作文08-09
慶元旦作文500字 慶元旦，包餃子05-20
【精】慶元旦的作文12-27
慶元旦表演作文12-28
歡慶元旦的作文01-11