元旦絮語(yǔ)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元旦絮語(yǔ)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦絮語(yǔ)優(yōu)秀作文1
當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開始啦！
古代我國(guó)的元旦日，并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首，到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首，曾有多次反反復(fù)復(fù)的改變。到民國(guó)時(shí)孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)為“順農(nóng)時(shí)”、“便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍沒(méi)稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國(guó)在此節(jié)放假一天。同時(shí)為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的“立春”，恰在農(nóng)歷新年前后，因此改農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫的《晉書》上載：“顓帝以孟春正月為元，其時(shí)正朔元旦之春。”即把正月稱為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。”
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂(lè)！”“爸爸，新年快樂(lè)！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚(yáng)帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦絮語(yǔ)優(yōu)秀作文2
“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
xx即將過(guò)去，xx即將到來(lái)。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動(dòng)。這次，我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛。
元旦絮語(yǔ)優(yōu)秀作文3
20xx年即將過(guò)去，新的一年——20xx年元旦的鐘聲已經(jīng)敲響，空氣中就會(huì)流淌著新一年的氣息一頁(yè)頁(yè)書，一幅幅畫，一只只音符，一滴滴汗水，一穎穎風(fēng)帆、一頁(yè)頁(yè)寫在日歷上，紛紛的從一棵樹上落下，我們每個(gè)人都以不同的方式接納，憧憬著美好的新年首頁(yè)開篇，昂揚(yáng)，進(jìn)取未來(lái)的窗口。
我緩緩地敲擊著文字，讓我的愛(ài)遍布在冬季的風(fēng)里飄飄而去。朋友，你收到了吧，我的祝福！
歲月在不急不緩的腳步聲中迎接歲末，時(shí)間的年輪在圈圈擴(kuò)大，就像生活里蕩起的漣漪，每一圈都有著不同的故事，演繹著我們哭笑的淚和滄桑及幸福，人生就像這四季的輪回，我們?cè)诩竟?jié)中成長(zhǎng)，由稚嫩變著堅(jiān)強(qiáng)。眷眷紅塵，總希望帶些微笑的面容，靜聽歲月花開的聲音，讓寧?kù)o的時(shí)光里，有一顆素心和發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，即能看見(jiàn)花叢中彩蝶翩翩起舞，又能看見(jiàn)風(fēng)雨彩虹的華美，一路前行，經(jīng)歷不同的風(fēng)景，收獲不同的感動(dòng)，撿起大大小小的美好的回憶，凝成歲月的.沉香來(lái)裝點(diǎn)心靈。在我們的內(nèi)心深處，總有一朵開放的花，散發(fā)著醉人的清香，抵御寒冷氤氖著年華，在恬淡的日子里，心若纖塵。
我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，感謝你們一路的關(guān)懷，一路的陪伴，你們是我生命的陽(yáng)光。感謝那些在我生命旅途中不期而遇后心底揮之不去的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們珍藏。
讓我們和我們自己心愛(ài)的人一路且歌且行，守望歲月蔥蘢直到落葉飄零，在流年的煙火里，學(xué)會(huì)時(shí)遇而安，讓落葉清歡伴著經(jīng)年，學(xué)會(huì)低眉；不以物喜不以己悲，不懈怠永相愛(ài)。讓自己在冬日里采一朵晶瑩的雪花，玻璃的心境；捻指尖的情；暖花開的心念，寫下一份淡定和從容。
牽著時(shí)光的手，走進(jìn)歲月的蒼尾，讓我敲響著祈禱的鐘聲，把聲聲的祝福早早的隨風(fēng)遠(yuǎn)送。我的愛(ài)在途中、在這里，當(dāng)你看到我的文字時(shí)，我的祝福就送到了你的手中，這里有一抹暖陽(yáng)、一縷花香，還有我最誠(chéng)摯的問(wèn)候，所有的愛(ài)都在不盡的言語(yǔ)中……因?yàn)槟愣@就是我最大的感動(dòng)。