【必備】元旦的作文500字匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的元旦的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文500字 篇1
吃完晚飯，媽媽對我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人，關(guān)于元旦的作文：元旦的一天750字。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”“能！”我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦！
一大早，他們就來了。看見了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務(wù)完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看，上了一個卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了，他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走后，我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過的。
元旦的作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭。新的一年即將開始，在周四的下午，我們舉行了一年一度的聯(lián)歡會。
我一走進教室，教室已經(jīng)熱氣騰騰了，我坐到自己的座位上。教室的黑板已經(jīng)張燈結(jié)彩，五顏六色的彩條、五彩繽紛的氣球籠罩著黑板，中間還有用紅筆寫的大字“歡度元旦”，旁邊還有用彩帶拼成的心型，真漂亮。
不一會，教室就布置好了，真像一座金壁輝煌的宮殿。只見大名鼎鼎的楊依銘和朱岳琦還有瘦小機靈的馬肖大大方方的走上講臺，臉上洋溢著燦爛的笑容，用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，他們話音剛落，頓時，響起了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目開始了，馬肖流暢地朗誦了一首關(guān)于歌頌祖國的詩，讓我們心曠神怡。楊益和王超合唱了鏗鏘玫瑰，開始很好，可后來你看看我，我看看你，忘了歌詞，我們捧腹大笑，楊溢和王超呆若木雞，不知怎么好，磕磕絆絆的跑道教室外面去練了。我笑得肚子都疼了，把一切煩惱都拋到九霄云外了。楊依銘給我們彈奏了吉它，那優(yōu)美的音樂真讓我目瞪口呆，聽得我入了迷。沒過多久，聯(lián)歡會進行了一大半，同學(xué)們幾乎把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可是還不能夠表達出自己心里的喜悅。校長來了，我們趕緊向校長問好，向主任問好。校長看了我們的節(jié)目點頭稱贊，我們心里美滋滋的。
對了，我差點忘了，我不是還有一個節(jié)目背《沁園春·雪》嗎?我的心怦怦直跳，我看一下這首詩，哎呀，竟看節(jié)目了，忘了一大半，這可怎么辦?朱岳琦來了，對我說：“下一個節(jié)目，就是你。”我急忙叫住她，小聲說：“我不能表演了，全忘了。”朱岳琦報了下一個節(jié)目，我忐忑的一顆心，才算平靜了下來。接下來的節(jié)目也是讓我如癡如醉，身臨其境，猶如百家爭鳴。
這次五味俱全的聯(lián)歡會讓我意猶未盡，流連忘返。
元旦的作文500字 篇3
1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢？
今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦！原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢！雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎么做成的，
可沒想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么？咱們排隊去吧！不然，一會兒人會的。”可你猜那男的講什么？那男的居然說：“干嘛？老子有錢！”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎么，找打呀？”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小伙說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來，小伙見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規(guī)矩哈。”然后趁人們不注意灰溜溜的'逃走了。
你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？
元旦的作文500字 篇4
逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標吧！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
元旦的作文500字 篇5
今天，學(xué)校舉行了一年一度的元旦游園活動。同學(xué)們想到今天有的玩都格外開心，都想快點到來。
到了下午，元旦游園在我們的期待下終于開始了。可惜的是，我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中，我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊，所以我們兩個就成了搭檔，開始了元旦游園活動。
我們先去我們自己的班級完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲，規(guī)則是拿著一個筷子，掉到酒瓶里。第一次我掉的時候，我瞄準好了卻沒有掉進去，第二次我還是沒掉進去，第三次經(jīng)過我上兩次失敗的經(jīng)驗，我成功地完成了這個任務(wù)。我又玩掌上明珠，規(guī)則是拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，使它不掉下來。雖然這有一點點難度，但還是難不倒我。我開始游戲了，一開始我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈哌^去，當要轉(zhuǎn)彎時乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地調(diào)整了它的位置，后來順利到達了終點。
后來，我們來到了五（5）班，他們的活動是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園，我成功地把蠟燭給吹滅了，心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始，我先玩了套圈，規(guī)則是拿著一個桶來接搭檔投來的球。我先投球，搭檔用矯健的腳步接到了我投的球，后來是我接他的球，他扔得很準，不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了，是我的搭檔先吹，但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此，我是對我自己充滿了信心。第一次我吹的時候，我使出了全身的力氣，可是我才吹滅了一根，第二次吹得時候，我竟然一根都沒有吹滅。看來我是得不到這個游戲的獎品了。
元旦游園結(jié)束了，雖然這次我拿的獎品并不是很多，但是這次我玩得十分開心。
元旦的作文500字 篇6
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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