元旦的作文（精選21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
在元旦里，我們一家老少回老家，過了一個熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了！這對于膽小的我，是個突破與的意外收獲！
在元旦的中午，經過近千里的長途跋涉，我們終于到達了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動聽的歌唱，疲勞的感覺頓時消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。
到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結彩，我們也不甘示弱，開始準備放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！
開始放煙花了，爸爸拿出了一個“小向陽”放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆！
這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
弟弟看到我這么投入，也按耐不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是爸爸也給他點燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看他那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了！你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的！
然后，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來，迅速點燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地數(shù)著每一顆開放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好愿望。茫茫的夜空在它的點綴下，更是美不勝收！
“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個個煙花相繼點燃，讓我想起了一句詩“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開始了，我祝福大家在馬年里平平安安、心想事成、馬到成功，生活就像煙花一樣精彩而美麗！
元旦的作文 篇2
“哈哈哈，你看他……”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩，這是怎么回事呢？原來今天下午我們六（3）班在舉行著一場“元旦聯(lián)歡會”啊。
今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節(jié)目的在那里排練節(jié)目，沒事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球，黑板上貼著一個個泡沫制作的雪花，上面還掛著一些彩帶，五顏六色的……
聯(lián)合會開始了，主持人常志開始報幕：“第一個節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》表演者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了：“在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場……”大家會唱的就跟著一起唱，不會唱的也跟著哼哼調子，教室里一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時候，她們做的惟妙惟肖的，動作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。
終于，我要上臺了，我懷著忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因為緊張還是怎么了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推……”很快，大家就都已經就位了，“一、二、三！”“茄子！”
同學們在一片歡聲笑語中走出了教室……
元旦的作文 篇3
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進又一個新年。
回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經一起拼搏的無數(shù)個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦的作文 篇4
12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
元旦的作文 篇5
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！
同學付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬王浩同學表演的二胡獨奏了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦的作文 篇6
元旦那天，晴朗的天氣讓大家過年的心情更加快樂。爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。
我們先向服務員說了三個人腳的尺碼，接著問服務員借了打保齡球的鞋子和襪子，定好了保齡球道，選好了各自的保齡球，就開始打了起來。
首先是媽媽打，只見她拿著球，先往后面退了兩步，肯定地說：“這樣力氣就會更大的哦。”擺好了姿勢，她跑了過去，哎呀！她的腳扭了一下，球歪歪扭扭地滾進了溝里，媽媽很奇怪：“這地板怎么這么滑啊？”我和爸爸在旁邊偷偷地笑了起來。
接著是我打保齡球了，因為我的力氣小，所以不能用大人拿球的方法來打，只能抱著推啦。我抱好球，數(shù)著：“1、2、3”正要推的時候，由于球擺地太往后了，球就向后“咕嚕”一下滾了出去，正好爸爸在后面看著我，球就滾到了他的腳上，他被嚇得直躲到別人的球道上去了，說：“算了吧，我還是離瑤瑤遠一些，以免再被她滾到。”媽媽在旁邊哈哈大笑的。
最后是爸爸了，如果他最后三次都能扔出大滿貫的話，我們就得到“海底雞”了，會有獎品的。第一次，他打中了9個，但是最后一個搖搖晃晃，搖搖晃晃地倒了下去，一個滿貫就這樣幸運的得到了；第二次了，我們開心地喊了起來，要求他最后一次也是這樣，他的壓力一下子大了起來，倒霉的事情也就發(fā)生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1個，只有1個呀，比前幾次少了8個。
我心想：這次電腦計分員為什么不給他分數(shù)了呀？好失望啊！
元旦的作文 篇7
馬上元旦了，班里舉辦了2018——2019年元旦聯(lián)歡會。大家都興高采烈的來到學校，把椅子擺的整整齊齊。然后裝飾黑板，我們先在上面寫下了“慶元旦”三個打字又畫了一些星星、爆竹、煙花，還在上面系上了幾個蝴蝶結。黑板裝飾完了，美得令人嘆為觀止。同學們都帶著微笑，教室里一副熱鬧美麗的景象。
八點半了，同學們坐在座位上，傾聽著四位主持人向同學們說的祝福語。“有請小文、小元為我們帶來《沙漠駱駝》，聽著節(jié)奏鮮明的歌聲，大家都陶醉在其中。接著小佳，小楊小欣為我們表演一個小品《上課風波》，逗得大家前仰后合，開懷大笑，下來是小琴，小雪的歌曲《老師》婉轉動聽，余音繚繞，最后是小姜，小劉，小王給我們帶來的一段舞蹈，她們舞姿輕盈像幾只燕子在花叢中飛來飛去。不知不覺在大家的歡聲笑語中聯(lián)歡會結束了，大家戀戀不舍的離開，都想天天舉行聯(lián)歡會。
班級舉辦的聯(lián)歡會，不但給我們帶來了歡樂，展示同學們的才藝，還可以拉近同學們的友誼和團結精神，讓同學們互相了解，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點，我喜歡元旦聯(lián)歡會，它令我久久不能忘懷。深刻地印在我的腦海中。
元旦的作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我們學校又迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會。
我剛邁進班級的門，黑板上寫著歡慶元旦四個字，教室里許多裝飾都掛在了黑板上，同學們臉上掛著笑容，同學們?yōu)樵┛勺隽嗽S多準備呢！有的粘貼，有的排練，熱鬧非凡。
還有一會兒元旦聯(lián)歡會就要開始了，學校打了鈴聲，主持人走上表演臺說：“2019年元旦聯(lián)歡會正式開始！”大家熱烈地鼓起掌。第一個節(jié)目就是由四位同學唱的沙漠駱駝，他們唱的特別好，同學們都驚嘆不已。接下來由三位同學演的小品《上課風波》，講的是老師講課時同學在惡作劇，這個小品把大家逗得哈哈大笑。接下來是三位女同學唱的校園的小路上，唱的好聽。接下來的一首歌最令我驚訝一首古風，古樸玄妙的意境，盜將行。唱時動聽極了，這首歌是我在所有節(jié)目中最喜歡的一首歌。節(jié)目一個個表演完了，我們做了搶板凳和你比劃我來猜的游戲。
時間過去了，我們都開始打掃衛(wèi)生。每個元旦我都喜歡和同學老師在一起相互了解彼此。
元旦的作文 篇9
這個星期二下午是我們班上舉行元旦聯(lián)歡會。
楊老師今年發(fā)的零食比往年要多得多，有，花生，蛋卷，糖果和香脆奇。
我拿到零食馬上狼吞虎咽，楊老師卻說，唱歌的同學先別吃，吃了一下唱不出歌來，說完這句話，楊老師讓唱最炫民族風的同學做好準備，好慘啊，我也是唱這個的，蒼天呀，大地啊，為什么把這首歌放在最前面呀，有些歌詞我還不太熟悉，我只好硬著頭皮胡亂把這首歌唱完了。
可我還點了一首歌叫櫻花草，是和林姝琪跟徐冉唱的。
美從一節(jié)目表演完我就和林姝琪祈禱，下一個千萬不要是櫻花草，希望櫻花草是最后一個節(jié)目，但是徐冉好像一點都不急，還在吃她的花生，到了章峰和章樂表演魔術了，他們表演的是乾坤大挪移，結果兩次都失敗了，把全班弄得哄堂大笑。
現(xiàn)在有請林姝琪，陳楠，徐冉唱櫻花草，這句話從李晟的口中說了出來，林姝琪尖叫了一聲就上臺去了，我站在最前面，帶著她們做了做動作，把這首歌唱完了。
我們的節(jié)目是倒數(shù)第二，后面有個爸爸去哪兒就沒了。
今天發(fā)了好多吃的，是我出生到現(xiàn)在過得最開心的元旦節(jié)。
元旦的作文 篇10
在元旦的前一天上午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，同學們都異常激動，喜笑顏開，這可是班里的“頭等大事”啊！首先分零食，同學們?yōu)榱诉@次聯(lián)歡會，把“私家珍藏”都獻出來了！巧克力、蝦條、薯片、糖果……這些“寶貝”把同學們饞得的口水都流下有三尺長了！全場一片“哇！哇！”的叫聲，看著滿滿一桌子的“寶貝”，同學們再也hold不住了！
然后，就是節(jié)目表演了，王云云的歌聲甜美、嘹亮；申陽的魔術令全場人目瞪口呆；孟姝彤的舞蹈精美絕倫……老師也沒有放過我們這些沒有節(jié)目的同學，要求每組都要現(xiàn)場排練一個節(jié)目！OH！NO！我們組在同學們精心的挑選之下，決定選擇一個大家都會唱的歌曲——《夢想起航》，但是到表演時卻發(fā)現(xiàn)足足有三個組都選的這首歌，沒辦法，只能硬著頭皮上了！全場幾十個人一起“吼”同一首歌，那氣勢，簡直無法形容！但，夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感！我們中竟然有人唱快了！不過我們拼命挽回！終于順利結了尾！
最后，我和同桌又用瓜子擺了四個大字“元旦快樂”！還被老師拍了下來！
元旦聯(lián)歡會真開心！
元旦的作文 篇11
“老師們，同學們大家晚上好。”從我們的餐廳中傳出這樣的聲音，為什么會發(fā)出這樣的聲音呢？是因為我們學校正在舉行元旦聯(lián)歡會。
餐廳里張燈結彩仿佛就像過年一樣，餐廳里面?zhèn)鞒鲫囮嚨臍g呼聲和尖叫聲，因為節(jié)目實在是太精彩了，底下的觀眾都發(fā)出歡呼聲和尖叫聲。其中，最精彩的，也是我最喜歡的節(jié)目是《繩彩飛揚》。
這個節(jié)目是一個跳繩的節(jié)目，剛開始的時候，燈光忽然暗了下來，幾個同學甩著幾個發(fā)光的跳繩出場了，他們的衣服上還有熒光紙，一跳一跳的很好看，忽然有燈光亮了起來，那幾個同學下臺了。又有幾個同學出場跳大繩，一跳一跳的就是沒有斷過，我漸漸看的入了迷，到了最后了，幾個老師出場了，一起和同學們跳大繩，我們歡呼著，我們尖叫著。我看著臺上的同學們，我羨慕極了，很想很他們一起演出，可是我的跳繩不好，我一定要好好學習跳繩和爭取和他們同臺演出。
我接下來的日子里，一定會很真學習跳繩，認真練習，爭取和他們一起同臺演出。
元旦的作文 篇12
我們學校的元旦聯(lián)歡會十分的精彩，節(jié)目各式各式各樣，精彩不斷，掌聲不斷，個個都深受大家喜愛。
比如，相聲節(jié)目滑稽搞笑，包袱不斷，六年級舞蹈《墨盒》溫文爾雅，顯示出淑女的動態(tài)。五年級女同學的燈籠悟出了新年的歡快，四年級同學的《掩耳盜鈴》音樂劇更是生動形象，栩栩如生。三年級同學手拿彩帶，讓餐廳異常熱鬧。音樂老師的《我愛你中國》更是動聽無比，最開始的《祝你幸福》更是氣勢磅礴。這些節(jié)目都太多了，又特別的好，各有各自的特點。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是我們班級的跳繩節(jié)目了，首先，開始的同學的熒光貼閃閃發(fā)亮，讓同學們大吃一驚，傳來了熱鬧的掌聲和歡呼聲，然后是張佳樂套六個同學，讓大家大開眼界，后來，陳永健同學的跳法更是引人注目，速度極快，藏人看的眼花倆亂，之后，大繩套中繩，中繩套小繩，小繩套人讓大家長開了大嘴，就就不能合籠，同學們都爭著要看，然后是夏萱的雙繩也是深入人心，我們班級的跳繩節(jié)目無疑是舞臺上最打動人心的節(jié)目。最精彩的節(jié)目。
這次元旦聯(lián)歡會太棒了，但這是最后一次了。真是對元旦聯(lián)歡會依依不舍。
元旦的作文 篇13
教室里熱鬧極了：有的同學在排桌子；有的同學在掃地；還有的同學在裝飾教室……不一會兒教室就裝飾好了，元旦聯(lián)歡會就要開始了！
隨著主持人的閃亮登場，聯(lián)歡會拉開了序幕，一支支優(yōu)美的舞蹈，一首首動聽的歌曲吸引了我的眼球……時間過得真快啊！馬上就要到我們表演了。我的心里像塞了一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳。我擔心極了，忐忑不安地想：要是演砸了可怎么辦？蘇雨婷她們會怎樣看我？我該怎么辦？我使勁地抓著頭發(fā)，愁眉苦臉的。“你怎么了？”坐在一旁的小蘇帶著一絲狐疑的眼神關切地問。“要不……要不我們不演了把。”我吸了一口氣，有些不好意思地說。“停，你說什么？不演了？”小蘇臉上的笑容凝固了，就像是時間停止了，“為什么不演了？我們排練時不是挺不錯的嗎？”“可我好害怕，我擔心自己會說錯。”我低著頭，小聲地說道。“可你還沒試過，怎么知道不行？”小蘇嚴肅地說。“下面有請郭馨雨、蘇雨婷、李欣悅，為大家表演小品。”主持人宣布。我咽了一口唾沫，又看了看小蘇期盼的目光，鼓起了勇氣，走向教室中間，背熟的臺詞脫口而出……
聯(lián)歡會還在繼續(xù)，歡笑聲、加油聲傳遍了整個教室，充滿了整個校園！
元旦的作文 篇14
在十二月三十一日的那天下午，老師為我們準備了“元旦聯(lián)歡會”。
當所有節(jié)目都表演完的時候，離放學還有一段時間，老師就讓我們“奉獻”出自己的氣球，舉行了一個名叫“踩氣球”的小游戲。老師先用繩子在參加游戲的人的一只腳外側幫上兩個彩色氣球，一個個五彩繽紛的氣球在同學們的腳上“飛來飛去”，像蝴蝶，像翅膀，還像調皮的小精靈。這些氣球讓我看的眼花繚亂的。比賽開始了，有的同學一邊不停地奔跑，一邊大喊：“別踩我的呀！別踩！”一邊一蹦一跳的，那樣子就像打扮滑稽的小丑在表演一樣。比賽進行到中間的時候，教室里就像放鞭炮的聲音一樣，“砰！砰！”的聲響回蕩著，許多同學沒有保護好自己的氣球，一個個可憐的氣球在別人的腳下開出了一朵朵大大的“氣球花”。游戲進行到最后的白熱化階段，只有個別幾個“幸運”的同學的氣球“幸存”的寥寥無幾了下來，他們都開始小心翼翼的把自己的`氣球像寶貝一樣保護著，可是這時的對手也不開示弱，反而玩兒的更起勁兒了，非要一直想把別人的“寶貝”給踩個粉碎似得。
玩兒這個游戲一定要快速，否則自己的氣球寶貝就要“遭殃”了。
元旦的作文 篇15
在這周的星期三，也就是元旦假期的前一天，我們班舉行了早已令同學們期待已久的聯(lián)歡會。這次的聯(lián)歡會，老師讓我們舉辦一場屬于自己的聯(lián)歡會，讓我們自己裝飾教室，自己排演節(jié)目，自己定主持人，自己安排導演，而且還能帶零食。老師只當做一個觀眾來觀看我們的節(jié)目。我在星期三上午就非常期待了，整個人處于一種興奮的狀態(tài)中。
在下午的時候，我們一走進教室，被眼前的場面驚呆了，黑板上畫了很多漂亮的花紋，兩旁的展板上懸掛著很多五彩的裝飾品，桌子旁邊圍上了絢麗的彩帶，就連窗戶、暖氣片上都有美麗的蝴蝶結和窗花，非常的美。我們練完字后，元旦聯(lián)歡會正式開始了！同學們都拿出準備已久的零食，主持人也開始朗讀開幕詞，一體機放出了有趣的幻燈片，整個教室非常的熱鬧。接下來我們又邊享用零食邊觀看了很多精彩的節(jié)目，看完所有的節(jié)目后我們就開始看有趣的電影。這樣非常的舒適，我估計這是我們在小學的最后一次元旦聯(lián)歡會了，真是有點傷感啊！
新年來了，祝大家元旦快樂！
元旦的作文 篇16
昨夜睡前，我久久不能平靜，這是為什么呢？因為明天就要欣賞大家精心準備的節(jié)目啦！我期待著。
次日，我還是按耐不住那喜悅，磞著，跳著，奔跑著。
“我宣布，元旦聯(lián)歡會正式開始！”隨著主持人的聲音，我明白了：聯(lián)歡會要開始了！我又一想：第一個節(jié)目是什么？
令我留下深刻印象是姜某某表演的架子鼓。“咚咚咚咚，嗆嗆！咚咕咚咕，嗆嗆！”令人驚心動魄，心臟都快跳出去了，發(fā)出的聲音很大，保證全校都聽得見。才表演了一首《北京一夜》，“姜片”卻連連擺手說太累了，不演了，這引起了很大的騷動。許多同學嚷著，叫著：“（一）班的都來了，再來一曲！”“過一會再表演。”“姜片”不緊不慢地說。
我觀察了一下，在“姜片”表演的時間了，全員都鼓了掌，呵，“姜片”你還不錯嘛。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一下子，節(jié)目就過半了，只有一點兒了。
節(jié)目已經排完了，我還再想：蟲兒是會飛，花兒會睡覺嗎？世界上有《蟲兒飛》描述的那個地方嗎。
元旦的作文 篇17
下午，我?guī)Я撕芏嗔闶橙W校。因為老師說今天是元旦節(jié)，下午我們還要搞聯(lián)歡會呢。老師說可以帶零食。
第一節(jié)課結束，英語老師和語文老師來到了教室，說：“現(xiàn)在把桌子擺成一個圓圈。”我和程武是一起坐的。聯(lián)歡會開始啦，我就和程武一邊欣賞節(jié)目，一邊大口大口地吃零食。
了十幾個節(jié)目后，老師說：“現(xiàn)在開始中場休息，還可以做游戲呢。”老師又說：“想玩游戲的舉手。”我和程武都舉手了。
老師說：“游戲規(guī)則就是兩個人夾著一個球，要是掉在地上或者掉的話就算輸。要想贏的話，必須把球夾到老師那里，并且拍到老師的手。”
輪到我和程武上場了，我們跑得非常快，最后贏得了第一名。老師宣布：“剛剛贏得了第一名的上臺領糖。”我和程武得意洋洋。
中場休息結束了，我和程武又開始看節(jié)目啦。輪到我上場表演，我非常緊張，跳了一會兒我又感覺不太緊張了，愉快地跳唱完了。大家都感覺我們的舞最搞笑。聯(lián)歡會就這么飛快地結束了。
我們全班拍了一張合照，留下了美好的回憶。
元旦的作文 篇18
我踏著輕快的步子，哼著歡快的小曲來到了校園，我的心里十分興奮——今天下午我們班要開元旦晚會。
元旦晚會開始了！主持人杜沛兒和倪福瑞笑容滿面的來到了教室的正中央：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”“請王聰慧同學為大家分享一個繞口令《王克和黃鶴》。”終于開始表演節(jié)目了，我端端正正地坐在椅子上，欣賞著別的同學的節(jié)目。“下面請何嘉琪同學朗誦詩歌《雨后》。”啊？怎么這么快就到我了？我驚訝地脖子上的青筋好像立刻冒了出來，但馬上又收了回去，我站起來，大大方方地走向了教室中心。
我出汗的手里捏著稿子，胸口像裝了一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，盡管我如此緊張，但我還是若無其事的樣子開始了我的演出。我的心中有些不安了，我努力讓自己平靜下來，但心里老覺得我可能會說砸鍋，我心虛地好像每一個字發(fā)出口都有些顫。最后一個字終于說完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這些掌聲讓我頓生自豪感，昂首挺胸地走下了臺，一臉驕傲地回到了自己的座位。
許多同學都上臺展示了自己的節(jié)目，有的變魔術，有的唱歌，有的跳舞……我們一下午都在歌聲的回音中度過了，各種各樣精彩的節(jié)目讓我們流連忘返，今天的元旦晚會真快樂。
元旦的作文 篇19
在新年的鐘聲即將敲響之際，我們班舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。
所有的教室都被裝扮的特別漂亮，我們班也不例外：氣球和彩帶把窗戶打扮成了彩窗。后面的黑板上掛了氣球，前邊的黑板正中用彩色粉筆寫了四個大大的字：“元旦快樂”周圍裝飾著同學們自制的拉花、彩帶、和可愛的小花，漂亮極了！
聯(lián)歡會開始了，同學們一個接一個地表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞、有的表演跆拳道……在諸多節(jié)目中，我最喜歡的是小明和小紅表演的雙簧了。你看：
“大家好，我叫小紅”小紅在后面說，小明在前面做著滑稽的動作。”今天我給大家講個故事，故事是這樣的‘從前有座山，山里有座廟……’”哎呀！老掉牙的故事了，剛開始我們都這么想。可是沒想到她卻講得繪聲繪色，就這么一個老掉牙的故事招來了同學們的熱烈的掌聲，尤其是最后小明“你想把我累死呀？！”一把把小紅揪出來這一滑稽舉動，更是讓同學們捧腹大笑。
你們的元旦聯(lián)歡會是怎么過的呢？是不是像我一樣開心呢？
元旦的作文 篇20
今天，我們班開了“元旦聯(lián)歡會”我們都很激動，高興。
我們是按學號派小隊的，例如：“1—10號一隊，11—20號一隊……”我印象最深刻的是第二小隊和第四小隊，第二小隊的游戲是：“瞎子摸人”游戲規(guī)則是有兩名同學扮演瞎子，其他人扮演人，有哪名瞎子捉到人，被捉到的人就扮演瞎子。這個游戲是陳瑞清和戴馨瑞扮演瞎子，表演的時候他們摸到了好多人，引起了同學們的熱烈的掌聲和像爆炸樣的喝彩！
然后是第四小隊的精彩演出，他們玩的是：“石頭剪刀布”這個人人都知，戶戶都會玩的游戲，可他的規(guī)則恐怕只有幾人知道。游戲規(guī)則就是兩個人把腳并齊，隔上一段距離，再說：“石頭剪刀布！”然后出手，贏了的人向后退一步，輸了的人像向前跨一步，而且要夸到向后退一步的人的腳那里。一樣，他們表現(xiàn)的都很精彩，等到了王墨陽的時候，我的內心很緊張，因為他是我最好的朋友，果不其然，他連輸三局，差點把腿扭傷，我安慰了王墨陽，他開心多了，又和以前一樣活潑快樂啦！我得到獎勵是巧克力餅干。
元旦的作文 篇21
今天下午我們舉辦了元旦的聯(lián)歡會。中午的時候我就來讓我爸爸到超市給我買了許許多多好吃的零食，帶到學校去吃。
下午我一進我們班的教室，就看見有各種各樣的氣球，有綠色的橢圓氣球、藍色的圓形氣球、紅色的麻花形氣球、有黃色的小型氣球等等等等……氣球到處都是，有些氣球在門上掛著、有些氣球在窗戶上掛著、有些氣球在黑板上掛著、有些氣球在墻上掛著。
我最喜歡綠色的橢圓形氣球了，它的上部大，下部小，綠色的橢圓形氣球上畫著一只小金魚正在池塘里津津有味的吃著鮮嫩可口的水草。
元旦聯(lián)歡會開始了，先是表演節(jié)目，從一組開始，一組表演了兩個節(jié)目，一個是唱英文歌曲，一個是說腦筋急轉彎。二組表演了一個節(jié)目，拜師學藝。三組表演了一個節(jié)目，撲克紙片變魔術。我們組表演了一個節(jié)目，一邊表演，一邊說笑話。五組表演了一個節(jié)目，腦筋急轉彎。六組……
我們表演完節(jié)目，老師就給我們在電腦上找了十幾首歌，讓我們聽。聽完之后我們就都背著書包，開開心心的回家了！
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