【精品】小貓釣魚的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小貓釣魚的作文6篇，歡迎大家分享。
小貓釣魚的作文 篇1
在一座美麗大山下，住著小貓母女倆。一天，貓媽媽叫小貓到不遠(yuǎn)的小河邊去釣魚，小貓對貓媽媽說；媽媽我會(huì)釣到很多魚。
小貓拿著魚竿和水桶來到小河邊，找個(gè)位子坐下，放下魚竿認(rèn)真釣起魚來，突來魚竿動(dòng)了一下，一條大魚上鉤了，大魚力氣很大，拉了一會(huì)兒才把魚釣上。沒過多久小貓就釣了滿滿一桶魚，高高興興回家了。
小貓釣魚的作文 篇2
陽光象金子灑在河面上，小河象長長的錦緞，美極了！
老貓帶著小貓到河邊釣魚。一只蝴蝶飛過來了，小貓放下釣魚桿就去捉蝴蝶；一只蜻蜓飛過來了，小貓又放下釣魚桿去捉蜻蜓。老貓望著滿頭大汗的小貓，嘆了口氣說：“孩子，你這樣三心二意的，什么時(shí)候才能釣到魚呢？”小貓說：“媽媽，你看河水那么臟，魚兒早就游到別的地方去了，你那么用心的釣，不也沒釣到魚兒嗎？”
老貓傷心地收起魚桿，對小貓說：“寶貝，回家吧，看來今天我們要挨餓了。”
小貓說：“媽媽，你太笨了，我們不會(huì)到市場去買魚吃嗎？那里的魚可多了，有草魚、桂花魚，還有象葵扇一樣的多寶魚呢！”老貓望著不諧世事的孩子，無可奈何的說：“走吧，還是你懂得享受生活！”
老貓帶著小貓來到了市場，只見一溜排開的魚檔里，魚兒正活蹦亂跳的，小貓目不暇接，魚真多啊！有的魚小貓連見都沒見過，小貓看見有個(gè)叔叔用一大疊的錢買了幾條長斑的魚，小貓想，那魚一定很鮮美，就拽著老貓的.手說：“咱也買一條嘗嘗吧！”
老貓低聲地對小貓說：“孩子，那買魚的不是吃魚的，吃魚的不會(huì)用自己的錢來買這魚的。”
為什么呢？小貓撓撓頭，弄不明白是怎么回事了。
小貓釣魚的作文 篇3
茂密的森林里有一座小房子，里面住著貓媽媽和小貓，在小房子的不遠(yuǎn)處有一條小河，有一天貓媽媽帶著小貓去釣魚，小貓認(rèn)真的開始釣魚，不一會(huì)兒有一只蜻蜓飛來了，小貓放下魚竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓卻像一架小飛機(jī)，飛的太高了小貓沒捉到蜻蜓，又回到河邊一看媽媽已經(jīng)釣到了好多好多的魚。
小貓繼續(xù)釣魚，一只美麗的.蝴蝶飛來了，小貓看了愛極了，放下魚竿又去捉蝴蝶，小貓沒捉到蝴蝶，垂頭喪氣的回到河邊，委屈的問媽媽，我為什么釣不到魚，媽媽說：你一會(huì)兒去捉蜻蜓一會(huì)兒去捉蝴蝶怎么能釣到魚小貓低下了頭意識(shí)到了自己三心二意的毛病，小貓就開始釣魚，不一會(huì)兒，那只美麗的蝴蝶飛來了小蜻蜓也飛來了，小貓就像沒看見一樣只是認(rèn)真的釣魚，不一會(huì)兒小貓和媽媽提著滿滿的魚快快樂樂的回家了。
小貓釣魚的作文 篇4
一天，太陽把大地照得暖烘烘的，小貓準(zhǔn)備到“清水”河去釣魚。
咦?小貓?jiān)趺礇]帶任何釣魚用具，只帶了一個(gè)洗臉盆和一瓶清水。
小貓來到河邊，把清水倒進(jìn)洗臉盆里，在把它放到河邊，然后就趴在地上呼呼大睡。
“撲通，撲通......”小魚怎么都往凈水里跳呢?因?yàn)榘。铀簧嫌喂S排放的污水污染了。小貓醒來就把“釣”來的魚放到了一個(gè)沒有被污染的.池塘里，讓他們自由自在地生活。
雖然，這只是一幅普通的漫畫，但它使我懂得了一個(gè)道理:珍惜和保護(hù)水資源就等于珍惜和保護(hù)我們生活的家園~~地球。
小貓釣魚的作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的.日子里，貓媽媽和小貓帶上魚竿和小桶到河里釣魚。
它們邊劃船邊釣魚，媽媽在用心地釣魚，而小貓一會(huì)兒看看天空，一會(huì)兒看看遠(yuǎn)方，還淘氣地用手在水里攪來攪去。呀！貓媽媽釣上來一條活蹦亂跳的大魚！小貓看見了，趕緊把手從水里拿了出來，一心一意地釣起魚來。瞧，小貓也釣上來一條大魚，它可真開心！傍晚，它們提著沉甸甸的魚，高高興興地回家了。
小貓釣魚的作文 篇6
自從小貓釣到了一條大魚，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意。”
小貓長大了，它變成了一只大貓，它生了一個(gè)活潑可愛的小貓，它給小貓起了個(gè)名字叫“mimi”。這只小貓干什么事情都很專心，不像它爸爸大貓那樣，一會(huì)去捉蝴蝶，一會(huì)去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來到了它們的村子，剛好mimi來到了村口，它看見了小狗，mimi不懂這是小貓的天敵，因?yàn)閙imi還小。只聽那只小狗汪汪一叫，把mimi嚇跑了，從此，這個(gè)村子里的貓?jiān)僖膊桓页鲩T了。有一個(gè)很高大的東西走了過來，到了小貓的村子里，那個(gè)東西比小狗還可怕。有一只貓見過這個(gè)東西，他說：“這個(gè)東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長什么樣。
第二天，那個(gè)叫人的東西又來了，小貓們躲在石頭后面看那個(gè)人，這回他們看見了人，一只聰明的小貓說：“對，咱們可以讓人把小貓趕跑。”大家說：“好主意。”又有一只貓說：“可是，派誰去呢？”大家你看著我，我看著你，誰都不說話。mimi站了出來說：“我去！”
第三天，mimi走到人住的房子門口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門，只見一個(gè)身材高大的人走了出來，他說：“誰啊？”mimi說：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在mimi嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓mimi說剛才的話，mimi又說：“喵～喵～喵～”這回他聽懂了，原來mimi說的是：“你能幫我趕走這個(gè)村子里的小狗嗎？”人點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“可以。”
第四天，那個(gè)人來到小狗住的`地方，小狗還在呼呼睡大覺，那個(gè)人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個(gè)村子去了，大家高興的說：“勝利了，勝利了。”從此，它們過著幸福的生活。
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