[集合]描寫(xiě)春雨的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春雨的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)春雨的作文 篇1

　　今天下了整整一天春雨！小雨點(diǎn)落到了小池塘里，冒起了許多小泡泡，小池塘開(kāi)心極了；小雨點(diǎn)真調(diào)皮，落到了我的臉上，我感覺(jué)到?jīng)鰶隹炜斓哪兀⌒∮挈c(diǎn)落在我的臉上，象在我的臉上打鼓；小雨點(diǎn)落在我的`眼睛里，象在我的眼睛里玩過(guò)山車(chē)。我覺(jué)得春雨真有趣！

描寫(xiě)春雨的作文 篇2

　　春雨淅淅瀝瀝地下著。

　　沙沙沙，沙沙沙，她來(lái)到花園里，小草咕咚咕咚喝著，從泥土里鉆了出來(lái)；花兒咕咚咕咚喝著，在花苞里醒了過(guò)來(lái)。她來(lái)到菜園里，南瓜種子大口大口喝著，開(kāi)始慢慢發(fā)芽；油菜花大口大口喝著，開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。她又來(lái)到村莊里，房屋、公路痛痛快快地洗了個(gè)澡，小河歡快地唱起了歌：“春雨真好，春雨真好！”

　　春雨像個(gè)天真貪玩的小孩子，聽(tīng)了贊美下得更歡了。

　　沙沙沙，沙沙沙，小草無(wú)力地垂頭了，花苞被雨點(diǎn)打落了，南瓜苗苗由綠變黃了，油菜花也彎腰了，農(nóng)民伯伯連忙說(shuō)：“春雨，夠了，夠了，請(qǐng)你停一停吧！”小河的水也滿(mǎn)了，公路上到處是積水，大地不停地說(shuō)：“春雨，春雨，我們喝飽了，請(qǐng)你別下了。”

　　春雨，我們都喝飽了，別貪玩了，你什么時(shí)候才肯回家呀？

描寫(xiě)春雨的`作文 篇3

　　春天的一個(gè)下午，毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí)，張老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，大家不約而同地抬起了頭。

　　“焦嵐慧”，張老師忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起來(lái)，“你來(lái)辦公室一下！”

　　我走出教室，心里想：我最近也好像沒(méi)犯什么錯(cuò)誤啊！等等一連串問(wèn)題在我腦海中出現(xiàn)了。

　　當(dāng)我走進(jìn)張老師的辦公室時(shí)，看見(jiàn)張老師一臉嚴(yán)肅的坐在椅子上，我心里想，完了，完了，該怎么辦啊！張老師一開(kāi)口說(shuō)“你們一個(gè)宿舍的，就像姐妹一樣。要互相幫助，互相體諒，都給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)……”

　　原來(lái)，我們宿舍李蓉平時(shí)愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣，大家有時(shí)不理解，就不想和她玩了。李蓉就經(jīng)常把自己關(guān)在一個(gè)小房間里不出來(lái)，張老師了解情況后，就分別叫了我們幾個(gè)，讓我們多關(guān)心關(guān)心李蓉。

　　最后，張老師看見(jiàn)我穿的少，告訴我穿厚點(diǎn)，會(huì)著涼的，要多注意身體。然后張老師就讓我下來(lái)了。

　　我回到教室，雨停了，窗外小樹(shù)上的'葉子泛著寧?kù)o的綠意。

描寫(xiě)春雨的作文 篇4

　　出了兩天的太陽(yáng)，太陽(yáng)公公高興了兩天，可心情變得不好了，愈來(lái)愈生氣，刮風(fēng)下雨，變化多端，哎，好冷啊。不過(guò)幾場(chǎng)瀟瀟春雨，山青了，水綠了，那汩汩流動(dòng)的溪水，愈發(fā)湍急秀麗。

　　綿綿春雨讓花草樹(shù)木們喝飽了水，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花開(kāi)得更金黃。

　　我抬頭望去，真想把這春雨記下來(lái)，留在腦海里。遠(yuǎn)處屋頂上籠著一層朦朧的薄霧，若隱若現(xiàn)，令人陶醉。

　　推開(kāi)窗戶(hù)，絲絲細(xì)雨朝我飛來(lái)，涌來(lái)，奔來(lái)，像是在跟我說(shuō)：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你的小屋里，”“我?guī)е�金黃的菜花，我?guī)е�迷人的香氣，跟我做朋友�?”“睜開(kāi)你的雙眼，把注意力轉(zhuǎn)到我身上，我將帶你暢游春天……”

　　我真想與它們寒暄一下，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。雨不是太大，不是傾盆大雨，淅淅瀝瀝，像是在迎接人們，去感受大自然的鬼斧神工，感受春天。

　　春雨，你多么神奇，是朦朧的，又是清晰的'，給萬(wàn)物披上了一件薄薄的紗衣。我的心情好像被雨水清洗了，擦亮了，一種清爽，明朗的感覺(jué)，讓人感到安靜，愉悅……

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