釣魚的作文實用【4篇】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的釣魚的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚的作文 篇1

　　今天，我和爸爸到小河去釣魚。

　　爸爸是釣魚的老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅，麻利地撒進水里。我不解地問：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白嗎？這是在打窩子，目的是引誘水里那些貪吃的小魚。”說完，他又把蚯蚓順著魚鉤穿進去，魚鉤被蚯蚓完全包住了，他把魚竿交給我，然后，自己拿著一根魚竿到那邊釣魚去了。

　　我雙手握緊魚竿小心翼翼地把它放進水里，坐在岸邊的石頭上等魚上鉤。等了半天，總是釣不上來魚。回頭看看爸爸，他一會兒拉一條小魚，一會兒扯一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸，爸爸說：“釣魚要把握住幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的'深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩處。如果魚漂輕輕地動了一下，就說明有魚在試鉤，”我按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿得牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里一下子興奮了起來，我使勁一提，哇！好大的一條魚啊！我情不自禁的叫了起來，心飄了起來，高興地無法形容，吃了興奮藥似的。我迅速地把魚從鉤上取下，放進了桶里，爸爸連聲道，真厲害！真棒！

　　這次釣魚給了我很多啟示，不管做什么事，哪怕你一點都不會，只要你認真，有耐心，有毅力，再難的事都能行。

釣魚的作文 篇2

　　暑假的一天，小明很快地寫完了作業，便拿起了心愛的魚竿，帶上魚簍，興高采烈地去釣魚。提起釣魚，小明可是村里有名的高手了，每隔幾天，他都去過一下“釣魚癮”。

　　不一會兒，他就來到了村子旁的小河邊。他找了一塊背陰處，先挖了幾條蚯蚓作魚餌，然后鉤在魚鉤上，向河里拋去，他靜靜地一動也不動地盯著河面，小河的水清澈見底，成群的魚兒們在水中自由地追逐、嬉戲。

　　太陽火辣辣地照著大地，小河邊的柳樹、小草都被那熾熱的陽光曬蔫了，唯有那樹上的.知了，在不厭其煩地叫著“熱啊，熱啊！”小明被曬得汗流浹背，但絲毫也沒有影響他釣魚的熱情。

　　很快，他看見魚浮動了，“嘿，有魚咬鉤了！”他兩手緊抓魚竿，猛地往上一提，哇！是一條活蹦亂跳的大鯽魚，小明喜出望外，甭提有多高興了，他把魚放進魚簍，繼續釣魚。

　　直到太陽西下，魚簍里裝了大半簍的魚，小明才心滿意足地收起魚竿，他想：等回到家，讓媽媽煮一鍋魚湯喝喝，那該多香啊！

釣魚的作文 篇3

　　一天，太陽把大地照得暖烘烘的，小貓準備到“清水”河去釣魚。

　　咦?小貓怎么沒帶任何釣魚用具，只帶了一個洗臉盆和一瓶清水。

　　小貓來到河邊，把清水倒進洗臉盆里，在把它放到河邊，然后就趴在地上呼呼大睡。

　　“撲通，撲通......”小魚怎么都往凈水里跳呢?因為啊，河水被上游工廠排放的污水污染了。小貓醒來就把“釣”來的魚放到了一個沒有被污染的池塘里，讓他們自由自在地生活。

　　雖然，這只是一幅普通的'漫畫，但它使我懂得了一個道理:珍惜和保護水資源就等于珍惜和保護我們生活的家園~~地球。

釣魚的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，求了好久，爸爸終于答應帶我去釣魚。

　　來到小河邊，我們穿好魚餌，往河中投放一些玉米。扔魚餌后，不知過了多久，突然，我的魚竿動了一下，“魚來了！魚來了！”我興奮地叫到。“快拉竿呀！別讓它跑了！”爸爸著急地喊起來。果然還是慢了幾拍，魚跑掉了。但是我并沒有放棄，仍然全神貫注地盯著竿，爸爸的竿又動了一下，但他并沒有急著拉桿，過了幾秒，魚竿開始劇烈抖動起來，他才提起魚竿使勁一拉，還說：“這是一條大魚。”爸爸開始遛魚了，他把魚竿提得高高的，在岸邊牽著魚線慢慢地走過來，走過去，等到魚兒累了，立馬把魚拉到岸邊，由于魚線承受不住那樣的重量，只能用網，我眼疾手快，一下網住了那條大魚。用了九牛二虎之力才成功把大魚拉上來，一稱七斤八兩，沒想到居然這么重？心想：我也一定要釣這么大的`魚。難道是夢想成真了吧，我的魚竿也開始抖動起來了，我學著爸爸剛才的方法，等了一會兒才拉，但那魚力氣太大，我也不服輸，便開始了與它之間的戰斗，遛起它來，當它累了的時候，把它拉到岸邊，爸爸用網網住它，拉起來放入桶里一稱八斤，爸爸表揚了我，我心里了快樂花。

　　這次，我真正體會到：釣魚真的不容易，需要有耐心，不要急于求成。

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