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小學(xué)四年級作文釣魚
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文釣魚，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文釣魚1
星期天的早上，爸爸帶我們?nèi)サ搅撕窠炙粋�朋友的魚塘釣魚。
那里非常美麗，魚塘是四四方方的，用一圈鐵絲網(wǎng)把它圍了起來。外圍有許多植物，有木瓜樹，芭蕉樹，蘆薈等。還有種的菜地。岸邊長滿了許多小草。內(nèi)圍有小橋，橋下有許多鴨子，雞，鵝。還有兩個小木屋，小木屋是給雞，鴨，鵝住的。
爸爸就是在這樣的小魚塘邊釣魚，我在旁邊看，看了一會兒，爸爸把魚桿甩出去的.時候，我跟爸爸說：“給我釣釣試試。”爸爸又把桿拉上來，放在地上，給我去找了一根桿，幫我掛好魚食，并教我：“如果白色的浮標(biāo)沉到水里，就說明魚來咬鉤了。這時就可以迅速拉上來。”于是，我學(xué)著爸爸的樣子把桿甩出去開始等魚來咬鉤。等了好一會兒，我把魚桿拉上來發(fā)現(xiàn)魚食已經(jīng)被吃了，魚卻跑了。我像爸爸那樣又重新把魚食掛上去，甩入水中，又過了一會兒，我把魚桿拉上來，發(fā)現(xiàn)還是同樣的結(jié)果。
這一次，雖然沒釣到魚，但我還是非常開心!而且還學(xué)到了做什么事都要有耐心!
小學(xué)四年級作文釣魚2
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去外公的魚塘釣魚。
野草正懶洋洋的享受著“日光浴”，魚塘里泛著碧波，四周的水稻田里一顆顆水稻長滿了果實，彎下了腰。
開始釣魚了，首先把爸爸揉好的餌掛上。又在爸爸的指導(dǎo)下把掛著魚餌的魚鉤拋到了預(yù)先撒過餌的地方，我兩眼緊緊“咬”住了浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)猛地下沉，我用力一拉，一條魚掙扎著浮上了水面，我心花怒放，來了個開門紅啊！我興奮地連扯帶拉想直接拎上來，在一旁的`爸爸阻止了我說：“你一拉佷對，但不能把較大的魚直接拎上來，看好了”。說完便把魚竿慢慢的立了起來，用撈魚網(wǎng)一下就撈了起來。我又開始釣了，按爸爸的方法釣魚，魚又來了，我慢慢的把魚竿立起，并拿起了撈魚網(wǎng)，不一會又有一條魚進了網(wǎng)籠。
夕陽西下，我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚，還學(xué)會了釣魚的技術(shù)。培養(yǎng)了耐心。
小學(xué)四年級作文釣魚3
今天我和爸爸去釣魚，我們扛著釣竿，帶著魚餌，提著桶就高高興興地從家里出發(fā)了。
我和爸爸來到小河邊，路上的小草仿佛在朝我笑，空氣也覺得格外清新，我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚餌，扔出去。我興奮的接過魚竿，我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo)，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是知道的。突然，浮標(biāo)沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是太早了，嚇跑了魚。爸爸走過來，說：“別灰心，會有魚來咬的。”我點了點頭，把魚餌扔了出去。耐心的'等著。
一次又一次，此終沒有魚上鉤，看著魚飼料越來越少，我不禁沒有了信心。就在這時，水中的浮標(biāo)猛烈下沉，我邊提起釣竿邊興奮的說：“爸爸，爸爸，有魚上鉤了！”爸爸馬上走過來幫我把魚扯了上來。我們興奮極了！可是魚兒不服的跳著。
我們回家了，這次是我第一次釣魚，我看著我的勝利品，開心地笑了。
小學(xué)四年級作文釣魚4
今天我和爸爸去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因為自己沒有釣過魚，所以心里非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的'地方。
我和爸爸選了一個好位置坐下來，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“啊！沒有甩出去。”第二次爸爸和我一起甩出去，終于可以坐下來等魚上鉤了。
我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標(biāo)，過了一會兒浮標(biāo)開始動了，我趕緊抓起魚竿，“啊！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚，爸爸說：“不要著急，慢慢來。”我再一次把魚線甩出去，過了一會兒浮標(biāo)動了，這次又釣了一條小魚。
釣了兩個多小時，我和爸爸雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學(xué)會了釣魚。
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