釣魚作文4篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的釣魚作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

釣魚作文 篇1

　　今天，我班舉行了有趣的“釣魚”游戲，歡慶“六一”兒童節(jié)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。“魚”是同學(xué)們動(dòng)手制作的，“魚竿”是收錄機(jī)天線做成的，而“池塘”是用四張長(zhǎng)椅圍成的'。老師宣布游戲規(guī)則后，我們便按抽簽的先后順序，每組四人分別比賽“釣魚”。輪到我比賽“釣魚”時(shí)，剛開始，我沒(méi)把對(duì)手放在眼里，心想：“他們算得了什么？還不如我呢！”想著、想著，我猛地抬頭一看，呀！他們都釣上幾條“魚”了。而我呢？一條“魚”也沒(méi)釣著！

　　我心慌手亂地把“魚竿”甩來(lái)甩去，心里好像吊著十五只水桶——七上八下。可這有什么用呢？這些“魚”都不聽我的“命令”，一會(huì)兒溜到東，一會(huì)兒溜到西，機(jī)靈地躲著魚鉤。也許是我的“魚餌”不太好吃吧？這時(shí)，我就想起了老師曾提醒過(guò)我們：“遇事要沉著，不要急躁。”于是，我靜下心來(lái)，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一條“大鯉魚”。而過(guò)了一會(huì)兒，“魚兒”終于上鉤了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見(jiàn)老師說(shuō)：“時(shí)間到，把釣到的‘魚’舉起來(lái)，看誰(shuí)釣得最多。”我高興地把釣到的四條“大魚”，高高舉起，然后上前領(lǐng)了獎(jiǎng)品。

　　通過(guò)這次有趣的游戲，我懂得了做任何事情，一定要沉著，細(xì)心，還要多動(dòng)腦筋，最后才能把事情做好。

釣魚作文 篇2

　　自從小貓釣到了一條大魚，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意。”

　　小貓長(zhǎng)大了，它變成了一只大貓，它生了一個(gè)活潑可愛(ài)的小貓，它給小貓起了個(gè)名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專心，不像它爸爸大貓那樣，一會(huì)去捉蝴蝶，一會(huì)去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來(lái)到了它們的村子，剛好咪咪來(lái)到了村口，它看見(jiàn)了小狗，咪咪不懂這是小貓的天敵，因?yàn)檫溥溥�小。只聽那只小狗汪汪一叫，把咪咪嚇跑了，從此，這個(gè)村子里的貓?jiān)僖膊桓页鲩T了。有一個(gè)很高大的東西走了過(guò)來(lái)，到了小貓的村子里，那個(gè)東西比小狗還可怕。有一只貓見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，他說(shuō)：“這個(gè)東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長(zhǎng)什么樣。

　　第二天，那個(gè)叫人的東西又來(lái)了，小貓們躲在石頭后面看那個(gè)人，這回他們看見(jiàn)了人，一只聰明的小貓說(shuō)：“對(duì)，咱們可以讓人把小貓趕跑。”大家說(shuō)：“好主意。”又有一只貓說(shuō)：“可是，派誰(shuí)去呢？”大家你看著我，我看著你，誰(shuí)都不說(shuō)話。咪咪站了出來(lái)說(shuō)：“我去！”

　　第三天，咪咪走到人住的房子門口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門，只見(jiàn)一個(gè)身材高大的'人走了出來(lái)，他說(shuō)：“誰(shuí)啊？”咪咪說(shuō)：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在咪咪嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓咪咪說(shuō)剛才的話，咪咪又說(shuō)：“喵～喵～喵～”這回他聽懂了，原來(lái)咪咪說(shuō)的是：“你能幫我趕走這個(gè)村子里的小狗嗎？”人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以。”

　　第四天，那個(gè)人來(lái)到小狗住的地方，小狗還在呼呼睡大覺(jué)，那個(gè)人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個(gè)村子去了，大家高興的說(shuō)：“勝利了，勝利了。”從此，它們過(guò)著幸福的生活。

釣魚作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)好天氣。爸爸說(shuō)：“我?guī)�你去學(xué)釣魚。”我高興的說(shuō)：“好啊！”說(shuō)走就走，我坐上爸爸的車，去商店買完魚竿，爸爸就開車帶我來(lái)到江邊。

　　我和爸爸沿著一條小路，到了釣魚的地方，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，心想：今天我也能體驗(yàn)釣魚。雖然我不會(huì)釣魚，但是又很想向爸爸證明我的`實(shí)力。

　　爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤用力的拋了出去，我也學(xué)著爸爸做，也先把魚兒掛在魚鉤上，再用力的拋了出去。

　　拋出去后，我和爸爸就這樣一直等著，我等得口干舌燥，著急的不得了。我拿起水杯喝水時(shí)，浮標(biāo)突然動(dòng)了起來(lái)，我剛放下水杯時(shí)，魚和魚餌都無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸不禁捧腹大笑，我又重新掛上了魚餌，拋了出去。這時(shí)，爸爸的魚竿動(dòng)了起來(lái)，爸爸用力一拉，釣了一條不大不小的魚。我想：爸爸都釣了一條，我一定要努力。

　　突然，我的魚竿又動(dòng)了起來(lái)，我也用力一提，也釣了一條魚。我非常高興，我和爸爸又繼續(xù)釣魚。今天還不錯(cuò)，我和爸爸釣了好幾條魚。

　　這件事讓我明白做事一定要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有收獲。

釣魚作文 篇4

　　上周日是一個(gè)春光明媚的好天氣，我和爸爸去釣魚。

　　下午四點(diǎn)，我興高采烈地跟著爸爸到近郊的一個(gè)小河邊。到了小河邊，爸爸找到了一個(gè)有水草的地方坐了下來(lái)。我小聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要來(lái)這兒釣魚？”爸爸神秘地告訴我：“因?yàn)檫@兒氧氣多，魚兒也多，容易釣到魚。”說(shuō)完，他用力把魚竿向水面一甩，我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著魚鉤，等著魚兒上鉤。

　　大約過(guò)了10分鐘，魚鉤開始上下抖動(dòng)，我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，快拉，魚兒上鉤了！”這時(shí)爸爸盯著魚鉤，只見(jiàn)那只魚恢復(fù)了平靜。爸爸沒(méi)有著急拉魚竿。只是慢慢地把魚竿一節(jié)一節(jié)地往回縮，快要縮到岸邊時(shí)才把魚線拉出來(lái)，只見(jiàn)一條半尺來(lái)長(zhǎng)的魚把魚竿都拉彎了。

　　哇塞！好大一條鯉魚啊！爸爸忙著把魚鉤摘下來(lái)，裝進(jìn)水桶，我也興高采烈的`上去幫忙。就這樣，我們一下午就釣了十幾只魚兒，望著活蹦亂跳的魚兒我們高興極了。

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