雨天初中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的雨天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天初中作文1
聽雨的聲音，一點點清晰，滲人我的心里。——題記
雨，漸漸轉為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。
地方的水坑，泛起漣漪，隨著我腳步的節奏，蕩漾開來，宛如一首委婉的歌。
“等等。”一個女孩的聲音在我耳邊回響。她加快速度向我走來，把傘挪到我邊上，說：“我們一起走。”我震驚，仿佛在下斷魂雨，有情調地落進我的心里，它是滾燙的。
我們緊緊的靠在一起，一路上也沒有說什么。傘外的世界，是一片迷蒙，傘內事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她：“你很喜歡透明的`傘嗎？”她只對我淺淺一笑，我卻讀不懂她的笑容。
依舊，心還是那樣沸騰。雨下的那么瀟灑，說來就來，要去就去，從來不留戀什么，也不會放棄什么；雨下的豪邁奔放，和那微微的委婉和輕愁；雨下的淋漓盡致，沖走了一些黯淡的痕跡。她的心，就像這一場雨。化為雨滴，一點一滴劃落我的心中。像一股火山爆發的榕漿；她的心，就像這一把透明的傘，透明的毫無污染。一抬頭，還能看見蔚藍的天空。
我入神的想著，差一點被絆倒。不知不覺，走完了這條路的盡頭。她把傘交給我，對我說：“這條路很短，不知道你是否也這樣認為。有一段有韻味的路試一條無盡的路，很高興認識你，再見！”
我愣愣地站在那里目送那個像天使一般的女孩，漸漸地，消失在雨幕中，消失在我的眼簾，卻印在了我的腦海里，在心里默念----謝謝！
每個人，都有一個故事；每個人，都有一段感人的細節；每個人，都有一句話，哪句話最觸動你？
雨還是淅瀝瀝地落著，像落花滿天飛，靜靜地，等待下一場邂逅。
雨天初中作文2
不知不覺中，窗外已是細雨蒙蒙，雨天,我想起了......。喜歡這樣的感覺。一杯咖啡，一張搖椅，一本書，一個人。在一個下雨的日子里，靜靜地，獨自地，享受這一份難得的寧靜。
我總覺得，淅淅瀝瀝的小雨能勾起人的很多的回憶。或許，在這個嘈雜紛亂的世界上，忙碌的人們，只有在這一刻才可以真正靜下心來吧。而我，不得不承認，自己也是他們中的一員。
雨，是可以喚醒人沉睡的記憶的，我確信。快樂的童年，天真爛漫地去河邊抓小蝌蚪；和小伙伴捉迷藏躲在床底下睡著了，急得爸媽團團轉；第一次學游泳，灌了一肚子水。
然而，每每想起童年，卻總會不自覺地呈現出這樣一幅畫面：我光著腳丫子跑在大街小巷中，任雨淋濕全身。喜歡踩有水的坑。從不肯好好走一段路。后面，跟著一個老人，盡力地把傘往我頭上遮，臉上堆滿了花一樣的笑容。是的。我，外公，傘，雨......整個畫面充滿了幸福與快樂。
從來不知道幸福是什么，幸福就是外公那被雨淋濕的肩膀。
無意中，發現有一種透明的，帶著既咸又苦澀的液體，已淌滿了整個臉頰。
我總是這樣，從來不懂得珍惜什么。等到失去了，才發現原來自己失去的不只是這些，失去更多的是自己的'心。
下雨天，好想好想為外公撐一次傘。就一次。我會像外公當初為我撐傘一樣盡力把傘往他身上遮。我希望，我也能這樣為外公淋濕一次。染而，一切都太晚了。外公已經離開了我，我再也享受不到那種無微不至的關愛，而我想為外公撐一次傘的愿望也終將是一種奢望，一個注定被塵封的夙愿。就像一顆古代的種子，注定不可能再有發芽的一天。
雨，帶給我的是一生的遺憾，但它也帶給我的也將是一輩子美好的回憶：我光著腳丫子跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，后面跟著一個老人，盡力地把傘往我頭上遮。
雨天初中作文3
雨中的回憶每當下雨時，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。記得我讀二年級的時候，那時的我性格膽小內向，但是我卻結交了一個知心朋友－徐怡欣。她長得不算漂亮，一頭短發，一張圓臉，柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長著櫻桃似的`嘴巴。她的成績也不算很好，雖然我們都還小，但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折包包、戒指。有一次，我邀請她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學回家、我們曾一起掃地，那時的我覺得有徐怡欣的時候就是最美好的時光。期末考試后，領成績報告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，于是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子。”我像個大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會淋濕，會感冒的，拿著。”我和她拗了一會兒，她只好無奈地說：“好吧！”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。下學期開學了，我在班里沒有看見她，在隨后的開學典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我后，就跑向了別的班級，我才知道她轉班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以后還會來還，我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了六年級，一二年級的同學我只記得她－徐怡欣，也許是繁忙的學習生活，我們從那以后都未曾見過面，也許是她已經淡忘了我這個好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。每當下雨時，我總會打開窗子，用手觸摸著雨點，不知為什么，有一股暖流流進我心中。
雨天初中作文4
煙有影子，云有影子。煙的影子已不太稀薄了。剛才還是一片艷陽天，大片大片的濃云飄，一下子蒙住了太陽。晦霾中，草象凄惻，樹象落寞，山鎖著憂郁，海壓著憤恨，城市都沒在煙塵里。沉悶的叫人發狂，卻又不能發狂。重重地鎮住在沉悶里。大雨，如期而至。
雪是雨的精魂，而雨呢？若你有時間細細聽雨，會聽到它由“沙沙”到“滴答滴答”，最后是噼里啪啦的響聲。雨是歡快的，你聽它落在地上的聲音，好似婉轉嬌羞的亭亭少女正踱步向你走來；又如一個面帶微笑的青年人來與你一起分享他的喜悅；又像嬉笑玩鬧的孩子們發出的“咯咯”的笑聲。總之這雨水的歡樂會在你的心底漾出無限的小水花。可這雨天同樣落寞。遙望窗外灰色的天空，那天空仿佛破了個洞，雨水便順勢嘩啦啦地流下來，讓人心里不免有幾分惆悵。手支著腦袋，發著呆，若有若無地想著些遙不可及的事。
人們喜歡當心中充滿懷念與感慨時，一個人靜靜地坐下來聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
有詞云“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨闊舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是靈魂的'對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜和欲語還休的惆悵。
雨同樣也可以寄予人們一份最美好的遐思，因為雨過之后總會是彩虹。無論這場雨下得多么勢如破竹，多么澎湃激昂，終會有雨過天晴的那一刻。
學會安然，學會安之若素，學會沉穩，這便是下雨天時它告訴我的。下雨天，真好！
雨天初中作文5
嘩啦！嘩啦！熱情如火的雨滴正準備展開一場撼動人心又熱鬧非凡的狂想曲，而成群結隊且欣喜若狂的青蛙們，個個鼓起大肚皮，聲嘶力竭的唱著“呱！呱！呱！……”還不只如此，就連在一大片烏云中的雷電兄弟也想來大顯身手，看來這一次的下雨天特別的不平常，可能會演變成一場振奮人心且使人為之瘋狂又興奮的“下雨天狂想曲”！
在這下雨天狂響曲中，雨，有如發出各式各樣不同音調的鋼琴，不停彈奏激烈的曲子，好像是上萬顆珍珠落下，彈出那青翠響亮的“音樂”，雖然乍聽之下順序雜亂無章，但子細玲聽下還真有著那輕快的節奏，我真的體會了詩人所說的“大珠小珠落玉盤”，叫我欣喜若狂啊！接著是下雨天狂響曲中擔任伴奏的“青蛙樂團”！它們“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。雖然聽不太懂它們在唱啥，不過我可以感受到那激動和狂野的心情，讓我不禁也high起來！
原來下雨天這么熱鬧呀！連天上的雷公哥哥與閃電弟弟都忍不住下來共襄盛舉，大鬧一番。雷公哥哥使勁的用力敲打那聲音低沉的“大雷鼓”，“轟隆！轟隆！轟隆！”讓這“下雨天狂想曲”多了幾分震撼和精神，氣勢果真磅?，不可小覷；而閃電弟弟雖然沒有帶任何“樂器”，但也不遑多讓，帶動的了現場的`氣氛，為什么呢?原來是引來了那神秘又奇妙的“燈光”，讓天地萬物一起狂歡，真如“金蛇狂舞”啊！看來，閃電弟弟也是個不可或缺的角色呢！
下雨天狂想曲慢慢進入尾聲，音樂也漸漸緩和下來。這時，大家都安靜的停止了。不久就聽見“聽眾們”此起彼落的“鼓掌聲”及“歡呼聲”，看來大伙兒都無比的興奮，好似剛開完一場瘋狂的派對。我想這個“下雨天狂想曲”和“暴風雨”可是有得比較的了！因為它瘋狂得讓人精神抖擻；它激烈得讓人欣喜若狂；它震撼了整個大地！這就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！
雨天初中作文6
每一個人都會有一個自我非常熱愛的天氣，比如說下雨、涼爽，溫暖，有太多太多了，因為我們每一個人都會有一種不同的看法，所以我們也不可以否認人家的觀點你，先來說說我喜愛的天氣吧！
我喜愛下雨，每當一下雨，我的腦海中浮現出了一種”渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的畫面，讓人涼爽不已，下雨天，雨輕輕滑過你的臉，從你眼睛旁慢慢飄落，從你身邊飛過。天黑時，雨下的時候，像一個淋淋漓漓的像個小姑娘，漫不經心的從天空中劃下。
可能，很多人討厭下雨，因為下雨的時要打傘，不然會被淋濕，被淋濕極有可能會感冒，感冒了就要看醫生。很多的人都會這樣想，時候是因為這樣，許多人討厭下雨，但是他們只看到了壞一面，其實雨也有我們值得欣賞的一面呢。雨水我是一種可以滋潤你心中的美好東西，每當下完雨，許多人就開始出來散步了，你知道為什么嗎？就是因為雨后更加涼爽，雨后更有活力，雨后空氣清新。
我老家住在農村，住在山頭里，在一個地方，你隨便找都是山谷，會迷路，我有一次漫步在森林里，下起了朦朦朧朧的細雨，這可使我想到了朱自清先生的《春》，里面的情景與我這一模一樣，說道：“像牛毛，像花針，像細絲……”這個是我對它最深刻的細致的理解，讓人贊嘆不已，這真是讓我感受到了仙境的美好。
雨，它滋潤了萬物的生長，滋潤了我的心田，讓我的眼光更加平闊，在雨中，能感受到生命的.奧秘。
雨，就像奇跡般的出現，它是我一生中最不可忘，最不可少的東西，我愛下雨天，是你讓重新擁有了平闊的眼光，是你給我的喜悅。
我愛你，雨，我的心中無時無刻都沒有不感受到你的存在。春雨，夏雨，秋雨，冬雨都有不同的性格，下雨天，真好！
雨天初中作文7
晴天往往讓人心情歡愉。也對，沐浴在陽光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能讓人傷心的哭呢?我不與大多數人同流合污。我偏愛——也可以說是癡迷下雨天了。
有人說：下雨天很潮濕，陰冷，雨滴像淚水似的，真讓人感到傷心。確實，空氣中彌散著淚水的味道，路上的水被汽車碾壓而變得渾濁了，雨天的確沒給味覺和視覺帶來盛宴，但偏愛一樣東西可以沒有理由。不過要是真沒這個理由，我也沒理由偏愛雨天。聽覺。沒錯，我偏愛雨天是因為它的聲音，換個說法就是我喜歡聽雨。每當下雨，我就依在窗邊，靜靜聽著雨點碰撞發出的聲響。
春雨的聲音柔柔的，像花季少女的呢喃輕語，沙沙——，那是雨水點在葉子上的聲音。啪嘰——，那是行人踩入水坑，水發出的驚叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所發出的輕響。不過，春雨沒有夏雨的磅礴氣勢。
夏雨的聲音鏗鏘有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨爭先恐后的來。夏天的雨的聲音是嘩嘩——的，很有氣勢。同時，一種說不出的愜意躲進了我心底。也許，聽雨對我而言就是最大的愜意。
秋雨則像受傷的小動物的嘶鳴，哀愁，幽怨，沙沙聲中充滿了凄涼。
而冬呢，它的雨聲伴著擊打窗戶的怒吼。沒有了春的柔和，夏的氣勢，秋的冷清。冬天的`雨是格外沒有生機的，一片片枯黃的葉子被豆大的雨點悉數打落，只留下光禿禿的樹枝，它申訴著絕望，卻飽含希望——春的腳步又一次臨近了。
朋友，請停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，請把胸口貼在窗上，用心聽雨的聲音，同時，你的耳邊將會聽見一個女孩在對你訴說一個沒有故事的故事
雨天初中作文8
“轟——隆”，隨著一聲雷響，“嘩——”的雨聲也跟著伴奏起來。
我走在回家的路上，一陣冷風吹來，真冷啊！
“賣蘋果咧，又大又紅的蘋果咧!”我的目光隨著一陣吆呵聲移去:一位老大嬸正吃力的堆著一車蘋果，冒著大雨在風中前進。
只聽“哐”的一聲，車翻了！蘋果像一個個調皮的小孩子，一下子全調到了地上。老大嬸看到這情景，頓時慌了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
雨仍肆虐的下著 。
一個騎自行車的小伙子看到了，一下子把自行車扔在一邊，跑過來撿蘋果。一個，兩個，撿起就往兜里塞，老大嬸急的語無倫次，一句話都說不上來。
一個婦女見狀也小碎步跑過來，將蘋果一個一個裝進手提包里，渾然不顧臉上的雨水，賣命地撿著蘋果，而老大嬸卻不知是說好，還是撿好。
又來了一輛轎車，司機竟也下車加入了這個“搶便宜”隊伍了。
……
“別再搶了……別……別搶！”
雨，打濕了每個人的.衣服，也蓋過了老大嬸微弱的哭喊聲。可人們卻依然我行我素，時不時還往三輪車里扔幾個，往老大嬸兜里揣幾個。
“那些人臉皮也太厚了！”我想著。
雨終于停了。
可就在這地上空無一物時，意想不到的一幕發生了——
——那些人竟不約而同地站起身。
不約而同地走向老大嬸的車前。
又不約而同地將蘋果一一放回車中。
扶起老大嬸，說：“老大嬸，以后小心點。雨天就別賣了，要賣就賣給我！我來七斤！”
“我來五斤！”
“我也來五斤！”
……
老大嬸緊攥著這些硬塞在手中的錢，像是明白了什么，用衣袖擦干眼淚，可我依然看得清楚——打濕老大嬸面龐的不止是雨水，還有感動的眼淚。
“呼——”
一陣冷風吹來，吹潤了我身，溫暖了我心。
雨天初中作文9
相信每個人都有令自己難忘和感動的事情，每當我想起這件事時，我就會留下感動的淚珠.....
記得那次是我四年級的時候，天灰蒙蒙的，時不時地還會烏云密布。
“叮鈴鈴”，放學了，我沒有帶雨傘，而天正在下著傾盆大雨，怎么辦呢？我只好先借同學的傘走一段路。忽然，好像天發脾氣了似的，雨變得更大了。一滴又一滴的冰涼的水落在我的身上，我冷得直發抖。這時，我的爸爸打著把小傘如箭般“飛”了過來，他見我淋著雨，急得像熱鍋上的螞蟻，說話都結巴了：“你......你怎么沒帶傘啊？”話音剛過，他就把傘朝我遞過來。我急忙接過傘，坐上了車。
半路上，大而透明的水珠迷糊了我和爸爸的雙眼，這時，我只能摸到爸爸那濕透了的.衣服。我又摸了摸爸爸的頭發，也濕了。我擦了擦眼睛，想看看到底是怎么回事。啊！我不由得呆住了，原來，我撐的傘沒有給爸爸遮擋，而他卻一聲不吭、專心致志地開著電瓶車。我覺得好像有萬根鋼針扎著我的心，我驚訝地喊起來：“爸爸，你怎么被淋濕了？”正當我想把傘拿到爸爸那兒去的時候，爸爸卻抖了抖身上的雨水，又把傘推回來：“沒事兒，我不要緊，你明天還要上學呢，可不能感冒呀！我病了，還可以在家里養病。”聽了這話，我的心提到了嗓子眼，可我只好把雨傘撐回來，不然我要是感冒了，爸爸就更心急如焚了。
終于，我和爸爸好像密室逃脫似的，順利地逃過了天氣惡魔的“魔爪”。可是，爸爸卻一個勁兒地打著噴嚏，“阿嚏，阿嚏”，我害怕極了，心里默默地想：爸爸不會真的感冒了吧？難道就是為了我......我猛然抬起頭，向爸爸沖過去。這時，他正在吃感冒藥......
那一天，我十分內疚，內疚我沒有給爸爸撐傘；那一天，我十分感動，被爸爸對我那深深的愛給感動了；那一天，我真想讓爸爸撐傘，寧可自己發燒、感冒，也不要讓最愛我的爸爸生病。
那一幕幕讓人感動的瞬間，觸及到我心中最柔弱的角落，勾起我無限的回憶，伴隨著我那美好的童年。
雨天初中作文10
天又在細綿綿地下著絲絲小雨，我一個人漫步回家。 雨似乎把世界變得有了情思，天地間的一切都像是被渲染了，蒙上了一層如煙如紗的水幕，顯得漫漶而清晰，朦朧而真實，讓人感到如夢如幻，如癡如醉。我的腳一步
步輕輕地踏過水面，我陶醉在了這幅畫中，剛才的場景不禁又躍然在我的腦海里“大珠小珠落玉盤”，豆大的雨點不合時宜地下了起來。還有幾分鐘就要下課了，我卻沒有帶傘。窗外已經撐起了一把把傘，那一把把傘是那樣艷麗，又是那樣陌生。 下課鈴終
于響起了，同學們都歡快地去尋找他們熟悉的身影，只有我悵然地站起身，緩緩向門口走去。 人漸漸地少了。忽然，我看見一個人正朝這里奔來。他身穿大衣，褲子似乎被淋濕了。他把雨傘壓得很低，看不清他的'面孔。但我斷定，那一定是我爸。除了我爸，誰還會這么晚來接自己的孩子呢？于是，我興奮地向他奔去。 可是，在他揚起傘的一瞬間，我的笑容凝固了。這位頗有幾分像我父親的中年人看了看我，又看了看空蕩蕩的學校，頗有些失望。但留意到我只是孤零零的一個人后，又溫和地笑了笑，拍了拍我的肩，并把雨傘遞給了我。
我驚訝地望著他，他有些落寞地說：“我那小子估計是跟別人走了，這把傘就留給你吧” “哎呀！”我沉浸在回憶中，一不小心腳踩入了大水坑，摔倒了。這時，路旁的一個步履匆匆的路人趕了過來，用濃重的鄉村口音對我說：“孩子，沒事吧？”說著遞給我了一只黝黑的大手。我伸過手去，站了起來。感受到他流滿雨水的臉上的關切與溫情，我笑著搖了搖頭說：“謝謝，我沒事。”他用一個塑料袋子擋在頭上遮雨，身上已經快濕透了，袖口還滴著水。我拿起一旁地上的雨傘，遞給了他說：“我馬上就到家了，這把傘就留給你吧” 天邊隱隱約約掛起了一道彎彎的彩虹。
雨天初中作文11
文章向我們講述了天一閣風風雨雨的歷史。天一閣是寧波乃至全國最負盛名的私人藏書樓。它的藏書，經過幾次有意無意的征用征用，盜竊，已所剩無幾。但這座藏書樓和它的精神，卻永遠地保存下來，為子子孫孫所瞻仰，傳誦。
乾隆年間，一次大規模的皇家編書，征用了天一閣不少藏書，而后來，那些珍貴的藏書大多沒有歸還。有人說，這是天一閣的一次浩劫。但從某種意義說，連堂堂皇家編書都要動用一個私人藏書樓，這對天一閣來說，不也是一種肯定嗎？從那次征用之后，天一閣名聲大振。
我有幸去過天一閣，隱藏在寧波市中心的一角，步行走過去，沒有高大的牌樓，只是一處高宅大院般的院落。高墻，院子里平添了幾分安靜，即使行走在院子中的游客，話語也不多，誰也不愿意打破藏書樓的幽靜。拾級而上，登上院落的假山，在彌漫著書香的院落徘徊。曾經有那么多為保護書而設定的大樓，此刻清晰地展現在我眼前。
在藏書陳列室，我俯下身，細細地看著透明展柜里的古籍，泛黃的書頁，退色的紅印章，悄悄地訴說著天一閣的歷史。我仿佛嗅到一陣墨香，古老而新鮮的墨香。一代一代愛書人，把天一閣的藏書推向一個高度。我一次次地驚嘆于這些藏書，它是一個家族的生命，多少人為了保護書籍，立下了近乎苛刻的制度，又有多少與藏書樓主人并不相識的愛書者花費巨金搶購，被偷兒偷走準備賣給外國人。他們所做的一切，默默守護古老的天一閣。
如今的天一閣，藏書已不再向游客開放，今天我隔著玻璃看到的書，只是浩瀚書海中冰山一角，只是藏書樓極少數的'一部分。即使這樣，我們也能從幾個影子里，看到曾經多么輝煌的天一閣。
戰火中，天一閣大量的書被小偷和強盜掠走。他們只知道，今天的酒錢有了著落，卻不知道，自己正在一點點地啃食著歷史上極為罕見的私人藏書樓。
天一閣，一個多么熟悉的名字。曾經，它是中國多少文人志士的向往。天一閣，一個多么坎坷滄桑的藏書樓，在它背后，是中華五千年文化的小小縮影。
雨天初中作文12
喜歡下雨天，喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒，那清脆的聲音讓人心情舒暢；喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上，偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上，但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢，溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。
在雨天里的寂靜，那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂，還流溢這讓人向往的幸福，喜歡下雨天，喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見地上不停被濺起的水滴，，然后再隨著雨水流向幸福國度，就好像幸福在此時定格，再也不想回來。
一陣代表季節的風吹進房間，手里握著暖暖的茶杯，耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了，可以說是進入了夢中的童話，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美麗的時間，因為知道雨一停就會回到現實中間。可惜就算回來了，被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。
喜歡下雨天，喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發呆，就算站在屋里，站在窗前，去想壓抑的生活，不去想心情的憂郁，不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。
下雨天，過濾了每一個煩躁心得下雨天。放下燥慮的'心，放下承重的壓力。望著窗外發呆時，請安靜的聽，除了雨水沖洗的聲音。以外，還有一顆早已被外界的復雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽，那顆心，因為雨兒純真的心。
如果你不喜歡下雨天，沒關系，請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福，一種沒有任何束縛的美麗，那時你會說：喜歡雨給的清新，是下雨天的清新。
雨天初中作文13
總是喜歡望向窗外，窗外的一切都在吸引著我。在辦公室的窗前，看樓下小花園的自由與喧鬧；在車窗邊上，追逐一路游走的世間百態；在房間的窗前，凝望窗外樹梢上的小鳥和樹下乘涼的人群。
我并不是一個喜歡讀詩的人，但是對卞之琳的《斷章》卻情有獨鐘——
“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的.窗子，你裝飾了別人的夢。”
短短的兩句詩，讓我的思緒不停地飛翔……究竟我欣賞到的風景里是否也有一個人？他是否也在遠遠地望著我？是否我也是他眼中的風景？
想要將這些風景看的更細致，似乎只有在雨天才能做到，這是我固執的想象，喜歡窗外的風景，更喜歡雨后的窗外。
一個人坐在陽臺邊上，手捧一杯熱水，望著窗外雨滴，一滴滴從天空落下，匯聚成河，將無盡的塵土洗凈，只裸露出干凈的水泥地面……
我的思緒隨著塵土一起被帶走，帶到深深的記憶中……
回想起那一年，小小的我，第一次離家出走，外面剛剛下過小雨，空氣正新鮮，獨自走在路上，莫名的高興起來……
還有那一年，我騎車回家的路上，瓢潑大雨沒有阻擋我的前行，雨水洗著我的面頰，一路乘風，向著家的方向奔去……
還有，還有，那一年，在大學的校園里，懷著滿腹的委屈，仰望天空，雨水流過窗前，美術館的外邊，沒有熟悉的身影，只有孤獨的我……
朋友說，喜歡雨天的我顯得傷感，但是，我卻喜歡這種傷感，這樣我才覺得自己是有情緒的鮮活的生命，這樣才讓我看到了生命的本質和生存的意義。
雨天的窗外，泥土在吮吸水分，樹木和花草被洗的干干凈凈，天空雖然陰沉，空氣卻格外新鮮，一切生命都再次煥發青春，都是那么明快而歡樂！
雨天初中作文14
今天，做著美夢的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的.韻律很快開始進入我那難忘的夢幻中……
這旋律是單調的卻是幸福的，就像小時候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰，感到寂寞吧。這是雨神的好友風神來了，風神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會兒，不知怎么了，風越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦！原來是風、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個小孩，永遠都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒完沒了。”說完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對話，但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對他們大聲的說：“你們再吵下去，人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂，用那纖細修長的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了，這時天氣也晴了。
我從夢中醒來，拉開窗簾，太陽已經慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時不時的有水滴滴落，這時我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚、舞動。
雨天初中作文15
天的雨,是一把鑰匙,它帶著香甜和清香,輕輕地,輕輕地,趁你有一點留意,把春天的大門打開了。
春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把粉色給了桃樹,粉色的桃花像一個個女孩的臉,在那微笑。它把白色給了梨樹,白色的梨花像一個個很小的白手絹掛在那里，迎春花姑娘得到的顏色就更多了,金黃的、淡黃的、橘黃的漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點頭。
春天的雨,藏著非常好聞的氣味.迎春花香香的,還有杏花、月季花.好多好多香香的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的.小喇叭,它告訴大家,夏天快要來了.人們穿上半截袖,柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮,讓小朋友玩個痛快。
春天的雨,帶給大地的是一曲彩色的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
似乎很愛傾聽雨的聲音,就像是在傾聽大自然的心聲一樣.有時,也會將自己融入其中,任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚……
在我的記憶里,雨的到來總伴隨著一種難以名狀的奇特情感,那云漸漸的垂下來,半遮著天空,輕輕地一陣涼風吹過,雨就來了,很細,很密地撲到人的臉上,好象撲粉似的,草上,樹上,慢慢地展開到整個城市里,都將是輕飄的,流動的潮濕的煙霧,而雨的聲音又是一曲曲動聽的音樂,不信?你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!
隨著春天的到來,自然的,那貴如油的純雨也姍姍而來,雨霧迷蒙,雨珠兒串成一個大雨簾,如煙如霧地籠罩了一切……
春雨沒有夏雨的奔放,沒有秋雨的深沉,有的是自己所獨具特色的溫柔與爛漫。相對的,我們的世界又迎來了一個新的希望,我們又有了新的挑戰!
雨聲可以平靜我們的心靈,它會使憂傷的我們不在悵惘,取代而之的是面對以后的自信心。
朋友,記住這美妙的空間吧!并且思考它,認識它,它獎給在迷茫和黑暗中的你帶來無限光明和智慧!
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