[精選]釣魚作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的釣魚作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚作文 篇1

　　回到鄉下，堂哥和叔叔就喊我一起去釣魚，我想都沒想就跟他們走了。

　　叔叔帶我和堂哥來到一個池塘旁邊，然后把魚食放在魚鉤上面，扔進池塘。才過了一會兒，大概幾十秒左右，我就有點不耐煩了。我問叔叔：“叔叔，魚怎么還不上鉤啊？”

　　“這么短的時間里，魚不可能上鉤的.。”叔叔對我說。

　　“對呀！對呀！魚很靈活，而且又機靈，怎么可能就釣到魚了呢？再說了，如果運氣不好，可能一天都釣不到一條魚呢。對了，你別再說話了，可能你說幾句話就把魚全部嚇走了。”堂哥說。

　　我只好又耐心地等待。

　　“嗖！”叔叔又收了魚竿，我一看，又沒魚食了，我不由自主地問，為什么每次沒魚食，叔叔總是能準確無誤地提上竿來。

　　“釣多了就自然知道了呀！”叔叔回答了一句便又專心致志地釣魚了。

　　“哦！”我恍然大悟。

　　堂哥聽見我又說話便用手勢提醒我一次，我只好像根木頭一樣蹲在那里，一聲也不吭。

　　經過大家的努力堅持，終于釣到了一條大魚，堂哥把它帶回家，中午我們大家把這條可憐的魚吃掉了。

釣魚作文 篇2

　　這個星期六下午，本來挺安靜的，我在寫作業，爸爸在看書。可是，總有耐不住行動的生活，爸爸對我說：“走，和爸爸去釣魚去！”我聽了，心都跳出來了。

　　我們在公路上飛馳。突然，爸爸減速了，一轉彎，到了土路上。左轉彎，右轉彎，終于到了有水的地方了。只見爸爸從后備箱里拿出了魚竿，板凳。還和了魚食。

　　我們找了一個有草的地方，爸爸在魚鉤上掛上魚食，就把魚竿甩到水里去了。爸爸和的魚食是紅色的，我趴上去聞了聞：“真香！”爸爸見我說香，說：“這樣，今天晚上我把這些魚食帶回去給你炒炒吃！”“哼，誰吃啊？你先給我吃一口？”

　　今天風很大，很難釣到魚。聽別人說這里釣魚被人看見了就要收費。半個小時過去了，爸爸還是一條魚也沒釣到。我不耐煩了，說：“爸爸，咱們走吧？”爸爸搖了搖頭。

　　“爸爸，剛才那好像要過來一個人，他好像是收費的！”爸爸順著我指的'方向看：“兒子，快來幫爸爸收拾！”我們手忙腳亂的把漁具收拾好，跑了。結果，上去一看，是一個人的自行車爆胎了，正在修理。然后我們回家了。

釣魚作文 篇3

　　我和爺爺一起釣魚玩，我爺爺把魚桿拿出來，掛上魚鉤，我幫著把爺爺準備好的魚食放在鉤上。

　　爺爺把魚桿輕輕的放入水中，我和爺爺就一起盯著魚桿，待了好一會魚桿動了一下，爺爺說這就是有魚在咬鉤了，爺爺一收桿，一條小魚就上來了，我忙去拿那條魚，把小魚放進我的'小水桶中，它又游了起來。就這樣我和爺爺上午釣了十五六條魚，我們回家后奶奶做了一鍋魚湯，好吃極了。