關于釣魚的作文優選15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關于釣魚的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于釣魚的作文1

　　今天，我學了一篇課文《釣魚的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚放了。從此，“我”為了遵守規矩而感到驕傲。

　　這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。

　　其實，我也有過類似道德抉擇的經歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問我這支筆在哪里來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的.東西不能拿，明天記得還給同學。第二天回到學校，我立即把撿到的筆還給同學，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。

　　記得培根的一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。”是啊，自覺遵守道德規范真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現自己的理想。

關于釣魚的作文2

　　早上睜開眼，我就從床上跳了起來。我快速地吃完早飯，立刻開始寫作業，因為我今天要和爸爸一起去平沙河釣魚！

　　我和爸爸來到常去的地方準備釣魚，爸爸用大魚竿，我用小魚竿。可是我的魚竿太小了，只能在離我一米左右的地方釣魚，爸爸的魚竿可是能甩到河中央釣魚呢。

　　我在那里等了好長時間，一下子看看天，一下子看看地，特別無聊，好難受啊！終于有一條魚上鉤了，可是太小了，還沒有我的手長，我一點兒都不滿意。正在這時，我發現河里有一條大魚游過，我估計了一下，差不多有30厘米長，我立馬給魚鉤掛上蚯蚓，再立刻把魚竿放下去。我靜靜地等著，盼著那條大魚能夠上鉤。果然，那條大魚上鉤了，可它一直在掙扎，我提不動。我在那里大叫：“快來呀！快來呀！我釣上大魚了！”爸爸立馬拿著漁網過來，把魚撈了上來，我開心地直蹦。雖然這條魚沒有之前爸爸釣上來的'魚大，可我已經很滿意了。

　　之后我又釣上來了一條小魚，就再也沒有收獲了。我想，是不是魚都睡覺去了？就去撿了塊小石頭扔進水里，想把魚趕過來。居然沒有讓我失望，又有一條小魚上鉤了，我特別高興。

　　今天收獲真大，我真開心呀！c

關于釣魚的作文3

　　星期天，王小明興沖沖地背著魚竿來到郊外的河邊，開始釣魚。他下好魚餌，放下垂線，漫不經心地坐在岸邊，注視河面。

　　忽然，一陣撥浪鼓聲傳入他的耳際。他循聲望去，只見田埂上走來一位小販，挑著貨郎擔，正要去村子里賣小玩藝兒。

　　王小明站起身來迎上去與小販搭話：“喂，賣什么好玩藝兒？”

　　小販說道：“你自己看吧，喜愛什么就挑什么。”貨郎擔里小玩藝兒真不少，王小明看看這，瞧瞧那，都覺得新鮮有趣。可他一點也不買，只不過看看罷了，因為今天主要是來釣魚的。

　　他回到河邊，沒想到漁竿正慢慢向河中心漂去，呀！是一條大魚，王小明心里暗暗地想著，可他只能眼巴巴地望著漁竿，手足無措。

　　小販走了過來，問道：“小孩，你傻愣著干嘛？”

　　“我……我的`魚竿被大魚拖走了。”王小明無可奈何地說著。

　　小販一聽，說道：“小孩，我看你呀，還得好好地讀讀《小貓釣魚》這篇課文。”說完，他搖著撥浪鼓，向村子走去。

　　“小貓釣魚，小貓釣魚。”王小明念叨著，似乎有所醒悟。

關于釣魚的作文4

　　暑假里，經歷了許多難忘的事情。最難忘的事是和大伯去釣魚。

　　那一個星期天的早晨，太陽還沒露出臉來，我就來到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早飯，在伯一看見我就問：“今天想去哪玩?”我說：“我還沒想好呢!”大伯說：“要不我帶你去釣魚?”我興奮地說：“好好，太好了!”

　　我和大伯到一處魚塘釣魚。大伯先把魚飼料撒進魚塘里，一會兒就來了很多魚。接著大伯把魚鉤放入水中，悠閑地等著釣兒來上鉤。忽然，一陣風吹來，線在搖動，我以為有魚上釣了，我驚喜地喊：“大伯，快，快，魚上鉤了!”可是大伯還是一動不動地坐著。過了不久，浮標沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把魚竿往后事甩，哇，一條大魚上鉤了!我高興得歡蹦亂跳。

　　該到我了，我學著大伯的樣子，先把飼料往水里撒，然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的`水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣著。大伯說：“不能這么急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候，你再提竿，這樣才能釣到魚。”我照大伯的話做果真釣得了一條魚，可是比大伯的那條魚小多了。

　　暑假經歷了許多有趣的事情，但是這件事是印象最深刻的。

關于釣魚的作文5

　　今天，太陽火辣辣的，我和爸爸媽媽拿著釣魚的工具到溪東水庫釣魚。

　　到了岸邊，爸爸迫不及待地拿出魚鉤，穿上魚餌，“嗵”的一聲，魚鉤已經被爸爸投入水中……一會兒，爸爸的.釣線上的浮標上下動個不停，我激動極了，心里想：魚兒快上鉤呀!突然，爸爸用力往上一拉，一條活蹦亂跳的魚兒被爸爸拉了上來，我不禁喊道：“爸爸好厲害呀!”

　　我在草叢里看見一只黃色的七星瓢蟲，我就悄悄地走過去，輕輕地抓到自己的手上，草叢里有個紅色的小碗，我把小碗撿起來，拿到水里洗干凈，然后把七星瓢蟲蓋在碗里，七星瓢蟲爬賴爬去，我想：它肯定要回家了，就把它放了。

　　到水邊時，我發現水里有好多魚，我用小碗撈，可是怎么也撈不到。于是，我往小碗里加了一些吸引魚的魚料，接著把碗輕輕地放在水里，貪吃的小魚們都肆無忌憚地游進了我布的陷阱，我飛快地把碗撈出水面，一條可愛的小魚一下就被我抓住了，媽媽見我撈到魚，還羨慕地問我：“子怡，你怎么這么厲害呀?是怎么撈到。”我美滋滋地說：“我不告訴你。”小魚在碗里驚慌失措地亂竄，真的好可愛。玩了一會兒，小魚自己跳回河去了，真可惜。但想到它可能回去找媽媽了，我又開心地唱起歌來。

　　和爸爸媽媽去釣魚真快樂。

關于釣魚的作文6

　　“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”你們猜我要干什么嗎?呵呵，我和媽媽要去釣魚嘍!

　　今天，媽媽帶我去釣魚。我們找到賣魚具的老爺爺，爺爺給我制作了一個釣魚的魚具，我們又撿了一根長桿子，把爺爺給我們的魚具拴在桿子的一頭，拿著魚竿高高興興的去了柳湖公園。

　　來到柳湖公園，我們找了一個又潮濕又魚多的'地方，媽媽拿出魚竿，把魚餌拿出來吊在鉤子上，接著，媽媽緊握魚竿，一動不動的坐在那里。媽媽說：“釣魚要有耐心，等到浮子擺動的時候就說明魚已經釣上來了。”

　　媽媽釣了一會兒，我來“接班”了。我學著媽媽的樣子，緊緊地抓著魚竿的一端，充滿耐心的在那里等候。不一會兒，浮子就動了起來。我使勁一拉，哎!沒有魚!只是魚餌掉到下面去了。媽媽說：“我們換一個地方吧!這里的波紋蕩漾的太多了。”于是我們又找了一個地方，可還是釣不到魚，這時，我把魚竿拉上來一看，有沒有魚餌了!哎!我一看表，9:51啦!我這才和媽媽“刷”的一聲來到商店里。

　　雖然一條魚也沒釣到，但今天還是很開心的!

關于釣魚的作文7

　　愛上釣魚純屬偶然，記得三年級時我無意中搜到釣魚專業頻道—《四海釣魚》，看見眾多釣友在青草悠悠的河灘、在平靜寬闊的湖上、在碧海藍天的海面，與大自然親密接觸，與魚斗其樂融融。咦，原來世上還有這種新奇的玩法，從此我愛上了釣魚。

　　我到周末，我都會讓爸爸帶我去釣魚，告別繁重的功課，走出擁擠的城市，奔向郊野，走近小溪，呼吸新鮮的空氣，觀賞美麗的景色。當大魚上鉤時，不能把魚直接提上來，這樣會造成魚竿的斷裂或大魚脫鉤。于是我試著斜拉，然后慢慢把魚提至接近水面，魚剛好打出水花，讓魚不斷地翻騰，這樣既可以讓魚吃鉤更深，還能消耗魚的體力。大約5—10分鐘后，魚就不折騰了。然后我慢慢往岸邊收竿，輕松下網撈魚。怎么樣，我溜魚的技巧還OK吧！

　　釣魚讓我懂得很多東西。釣魚告訴我要細心，像拌餌、上線上漂等，事雖小，但不容馬虎，否則可能竹籃打水一場空；釣魚告訴我做事要有耐心，將心靜下來，把期望寄托在浮漂上，勿急勿躁，不堅持到最后不要言敗；釣魚告訴我要熱愛大自然，看遠山，聽蟲鳴，聞花香，真是心曠神怡；釣魚告我快樂其實很簡單，只要自己喜歡的`東西，認真地去做，享受其中那快樂的過程。

　　你是不是也愛上了釣魚，走，跟我一起釣魚去，豁然開朗的心境正等著我們！

關于釣魚的作文8

　　放假了，爸爸與他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。

　　到了目的地，進了里面，遠處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的橋矗立在我們面前，橋下是清澈的河水，池塘里放養了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動，我迫不及待地去拿魚竿，細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。

　　不一會兒，我的魚漂開始動起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實在沒有意思，起身想去玩點別的。爸爸看出了我的'心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣。”聽了爸爸的話，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視魚漂，一會兒，魚漂微微地動了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，啊！一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香啊！”

　　我吃自己釣的魚，體驗到做什么事情只有專心致志，才能做好！

關于釣魚的作文9

　　有句歇后語叫“姜太公釣魚——愿者上鉤”，我一直想像姜太公一樣釣一回魚。這不，今年國慶節回鄉下外婆家，我就當了一回姜太公。

　　到了鄉下，我先把魚餌和好，再把魚線裝到魚竿上，然后把魚餌安在魚鉤上。萬事俱備，只欠魚兒了。我躲在樹蔭下，靜靜的等待著。過了一會兒，外婆見我滿頭大汗，就心疼了：“今天太陽太大了，等到傍晚再釣吧！”我搖了搖頭，回答道：“現在正是鍛煉自我意志的好時機，況且魚兒肯定會咬鉤的。”外婆見拗不過我，只好無可奈何地放棄了。

　　盡管已是秋日，太陽還是照得我睜不開眼，大滴大滴的汗珠從我臉上滾落下來。

　　接下來的時間里，我陸陸續續釣了十多條小魚，無一例外，這些魚都不夠我塞牙縫的！我心想：看來這些魚都開始活動了。可誰知浮漂又安靜了下來……等了不知多久，我突然發現有一條大草魚在周圍活動，我馬上把魚鉤收回來，往上面又加了一大坨魚餌，又重新拋了下去。等了將近半個小時，浮漂還是沒有動靜，當我有些泄氣的時候，浮漂居然在抖動，我透過水面往水里看時，里面竟然是一條大草魚。他的力氣很大，我差點被它拖下水，我們“戰斗”了近二十分鐘，我趁其不備，用網兜把它給撈了上來。“哈哈……真大呀！”我興奮極了，用我隨身帶的.小秤一稱，竟然有四斤多！

　　夕陽西下，我拎著一桶沉甸甸的魚回家了。

關于釣魚的作文10

　　這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預料到會有人來聽課，但備到這一課時，在預留教學隨筆這一欄時，我多留了一頁紙，總覺得這一課與眾不同，也許我能從中獲取些有用的東西。

　　我敬佩文中那位父親。這是我的內心感觸。如果非給他以現實形象示人的話，我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什么財富可得，到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直，誠實，勇敢，偉大。

　　他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權力，滅了自己的良心，他用很高尚的道德標準要求自己。也許正因如此，我們的生活才會平平淡淡，坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩的生活，他的懦弱讓我寢食均安，自立自尊。基因遺傳，耳濡目染，我無時無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的.零錢據為己有……

　　小時候我絕對是一名遵紀守法的好學生，希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”，只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點迂，可我還是愛他。

關于釣魚的作文11

　　在一個周末的下午，我在家讀書、看電視，爸爸突然說：“我們去釣魚吧，

　　。”我說：“可是我不會釣啊!”“我教你，沒事來吧”我們買了兩根魚桿和魚餌就出發了。到了河邊，我和爸爸安安靜靜地坐在池塘邊，爸爸把魚鉤往河里一扔就行了，我也學著爸爸的樣子。過了一會兒，爸爸的魚桿動了一下，爸爸把魚鉤向上一提，一條大魚被爸爸釣了上來。又過了不久，我的魚桿也動了一下，我一直向上提還提不動，我說：“爸爸快來幫我。”我爸爸不肯幫我，最后，我費了九牛二虎之力，才把這條大魚釣上來，最后一看，竟是一個破被單，爸爸笑著說：“這就是你的大魚嗎?”我不好意思的低下了頭，

　　我覺得釣魚沒什么意思就去捉蝴蝶，我捉到了許多蝴蝶，而且還捉到了一個金裳鳳蝶。

　　爸爸看見我在捉蝴蝶，就說：“譚喆，做什么事不能三心二意，不要像小貓釣魚那樣。”我聽了爸爸的`話，就又去釣魚了，我一直失敗，可我努力。終于有一次，我成功了，我多么想高歌一曲，以表示我的愉快。

　　在這次釣魚里，我不僅明白了一個道理，做什么事情都不要三心二意，都要一心一意去做。而且還學會了釣魚。

　　這是多么有趣的一天啊!

關于釣魚的作文12

　　昨天下午，天氣涼爽我和老爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那里釣魚。老爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋桿和一根魚竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和老爸選了一個風水寶地，開始釣魚。

　　老爸干凈利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守著，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來。”說完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但老爸的`叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯著浮標，浮標不知為何短了一截，鑒于老爸的話，我不敢拎起來，浮標又短了一節，只剩下一小節，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可為時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，老爸只好放下拋桿，來幫我裝魚餌。

　　第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋桿一扔，拿起魚兜沖了過來，只那么一下，魚就上來了。

　　過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！

關于釣魚的作文13

　　今天，我想吃魚了，可附近沒有魚攤，正好昨天媽媽買了一套漁具，要不，我自己去釣魚吧！

　　我“戴盔披甲”，帶漁具，一蹦一跳地出發了。來到小河邊，遠遠望去，連綿起伏的山上長滿了茂密的大樹。近處，柳樹姑娘們用河水洗自己的長發，好像在比美。清澈見底的小河邊，長滿了嫩綠的水草。河里的魚兒在愉快地嬉戲，一會兒鉆到巖石旁，一會兒在波光粼粼的河面上跳躍。

　　我仔細找了一塊空地拿出釣竿，放好魚桶，裝好魚線，并在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚線，這時一想：“少了什么？”我看了看，魚竿、魚桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的魚鉤上。我甩下魚線，小魚們互不相讓，誰不想吃啊！我把魚線一拉，空的，不可能！魚怎么沒上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚線，平心靜氣地等魚兒來咬魚餌。不久，魚竿抖動起來，驚醒了平靜的'水面，我猛地一拉魚線，哇！一條又大義肥的魚上鉤了！我高興得跳了起來。

　　就這樣，我釣到了好多條魚，心滿意足地回家享受自己的勞動成果了！

關于釣魚的作文14

　　今天我很高興，因為我們全家人要去釣魚。爸爸邊走邊給我們說話。到了釣魚的地方，我看，有一個石頭做的盆子，裝滿了水，還有很多魚裝盆子里。我看爸爸拿了一個魚竿，我學爸爸也拿了一個魚竿，爸爸安靜的釣魚，我像爸爸也安靜的釣魚，媽媽叫爸爸吃東西了。爸爸一聲也沒說話，忽然爸爸的.魚竿動了，爸爸釣了一條大魚，媽媽趕快把魚網拿來，撈上魚，交給魚塘的叔叔，讓他給我們做烤魚吃。魚塘的叔叔把魚摔到地上摔死了，然后把魚收拾好，就去烤了。

　　我急的也想釣一條魚，但一直沒有釣上。爸爸給我說釣魚的方法：一，先把魚竿放在手里掛好魚餌，然后扔到水里；二，給魚竿旁邊灑點魚食；三，仔細觀察白色的魚浮子，如果魚浮子猛地沉下去，就表明魚上鉤了，這時候往上提魚竿，就會釣到魚；最后，最后爸爸給我講，給我講:要專心，不能三心二意。吃飯了，我仍然沒釣上魚，就給爸爸說，你們先吃我一會再吃，然后我又專心地釣起了魚。爺爺就給我給我加了一塊饃，我就邊吃邊釣魚。不知不覺天黑了，該回家了，爸爸說回家吧，我垂頭喪氣的上了車。

　　雖然我沒釣上魚，但是我還是很高興，因為我學到了釣魚的知識，如果我有機會，我還要去釣魚，我想我一定能釣到大魚的。

關于釣魚的作文15

　　我的課余生活就像一道美麗的彩虹，豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車、下圍棋、象棋等等。可令我最難忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。

　　周末到了，我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚。一路上，爸爸拎著水桶，媽媽拿著釣竿，我連蹦帶跳地走著，兩只手一前一后地擺著，像在踏步，又像在跳舞。媽媽看著我的.樣子，眼睛樂成一條線，說：“你這樣子會把魚兒全嚇跑的”。我一聽這話，嚇得腳不跳了，手也不擺了，恢復正常走路的姿勢，媽媽馬上說:“開玩笑的，我們現在離河邊這么遠，魚兒聽到才怪呢！”我和爸爸都笑了，媽媽笑得更歡了，快樂的笑聲在路上回蕩著……我們很快地來到了目的地，看見很多魚兒在水里自由自在地游來游去，我拿起釣竿準備把魚餌扔到水里面。可是，魚兒像是看穿了我的心思似的，紛紛游開了，當我“咚”的一聲把魚線扔進河里，可魚兒根本不上當，我耐心地等了很久很久，魚兒就是不上釣，我覺得累了，灰心了，準備放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我一定要堅持。果然沒多久，一條魚兒上鉤了，我樂壞了，大喊爸爸過來和我一起用力把它拉上來，是一條胖乎乎的鯽魚，我們把它放進水桶里，后來我又陸續釣到了幾條小魚，今天的收獲可真豐富。

　　這就是我課余生活的其中一項活動——釣魚。這項活動不僅給我的課余生活增加了許多樂趣，還考驗了我的耐心。

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