春雨作文

時(shí)間：2023-05-15 09:30:49 雨我要投稿

【精選】春雨作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春雨作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】春雨作文3篇

春雨作文篇1

　　就在前些來天吧，我們這不是下了場(chǎng)突如其來的雨嗎？但準(zhǔn)確來講的話，應(yīng)該是春雨吧！

　　在北國是很少下雨的，想聽聽雨的聲音就更加困難了。現(xiàn)在想來，倒覺得春雨下到干渴的地面，給地面一種幸運(yùn)感，給我們的豈又不是幸福感呢？不知，前些天那場(chǎng)春雨你可曾留意過？相反，他給予了我一次音樂的盛典。至今，回味也其樂無窮，意猶未盡。

　　在雨落下大地之前，似乎沒有什么預(yù)兆，天還是如往常一樣黑蒙蒙的。殊不知，這漆黑的背后也藏著一個(gè)溫柔的陰謀。再接下來，事情就沒那么和諧，雨起初是一滴一滴的落下，仿佛富有了某種神力，打在地上，鏗鏘有力。于是乎，打破了這夜晚的寧靜。我身上的每一個(gè)感覺細(xì)胞都被熱了個(gè)身，仿佛大提琴下奏著的名曲，斷斷續(xù)續(xù)，又不乏其韻味，自認(rèn)為這是到了好處。

　　雨下得淅淅瀝瀝了，下得纏纏綿綿了，聲音也似乎杳無聲息了。驀地，土地的吮吸聲，小草的歡呼聲，大樹的哈欠聲，花兒的伸腰聲……打成了一片，都爭著喝著春雨，你不讓我，我不讓你，有趣極了。“難道春雨有什么奇妙之處？”終究抵擋不了心里疑惑，用手捧著一泓春雨，囫圇吞棗似的喝了下去。呵，別說，這春雨有著獨(dú)特的甜味，像軟軟的棉花糖，又像經(jīng)過百般工藝制成的煉乳糖，又像平常不起眼的蔗糖，還像最優(yōu)質(zhì)的蜂蜜……直到此刻才明白，所有的糖混合在一起，是這樣一種味道。要是以前，我敢做也不敢嘗啊！雨還在稀里嘩啦的下著，萬物還是沒有滿足似的吮著吸著，話說是嘈雜，但卻有著別樣的和諧。這時(shí)倒可以借著春雨的還未散去的力舞動(dòng)起來，而又不能舞動(dòng)。

　　雨越下越大了，淅淅瀝瀝的春雨變的.狂躁起來，我還真的怪它打壞了我跳舞的興致呢。正想結(jié)束這聽雨的過程，一個(gè)聲音牽絆了我“君亦聽來，莫走也。君非聽來，莫悔也。”心里悶悶的想著，看你能玩出神馬花樣來。而后，坐直身子，在床上打坐，佛語俗曰“禪”。但我又不能完完全全稱之呼“禪”，在打禪時(shí)，心要徹徹底底靜下來，如泰山般巍然不動(dòng)，然而我是一個(gè)“見風(fēng)就使舵，聽音就動(dòng)耳”的，怎能搭扯得上呢？

　　聽忽聽忽，直到雨停，也沒弄出個(gè)所以然來，就在昨夜，回味起來，倒摸索些名堂來了。“蟬鳴則林逾靜，鳥啼則山更幽”那夜的雨又何嘗不是呢？現(xiàn)在我還埋怨自己，明白的太晚了。聽，那夜的名曲還再續(xù)放；看，在曲中音符中還有個(gè)人跳舞呢。唉，只不過是一些遐想罷了，也僅此而已呀！

　　還別說，如今還真想念那夜春雨了，那聽聽那雨吧……

春雨作文篇2

　　啊！春雨！你雖然比不上夏天的雨那種龐大的氣勢(shì)，但你時(shí)出時(shí)沒，又像一位溫柔的母親一樣，使人有一種神秘而又舒服的感覺。你在新的一年，為大地開啟了一道美麗之門，讓人們的心中充滿了對(duì)新一年美麗的遐想。我愛春雨！

　　啊！春雨，你來得是那么的突然。一霎那，你為大地蒙上了一層薄薄的面紗，一切變得那么的神秘……

　　你看！小草和花兒都在微笑著向你點(diǎn)頭，大樹正在擺動(dòng)雙手，跳著舞地迎接你的`到來，小鳥正在高興地唱著歌兒呢！丁冬丁冬，雨絲像斷了線的珍珠似的，從屋頂上掉下來，滴在一塊石頭上，好像在有節(jié)奏地彈奏著一曲歌謠。沙啦啦，沙啦啦，雨聲似乎也想來湊一下熱鬧呢！

　　雨，悄悄地停了。你為大地洗了一個(gè)澡，使大地萬物煥然一新，原來污濁的空氣，變得格外清新。鳥兒們好像在說：“剛才洗的澡真舒服啊，我還要！”花兒剛才彎曲了的腰挺直了，開得更加燦爛了，她現(xiàn)在一定是在盡情地呼吸著雨后的清新空氣。啊！春雨！大家都在感謝著你呢！

　　啊！春雨！我愛你！

春雨作文篇3

　　有關(guān)春雨高中作文一：春雨飛花輕似夢(mèng)

　　四月的天，蒙蒙小雨，春的到來，是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探著楊柳纖嫩的芽尖，促它開始萌芽。

　　春，伴隨著我的誕生，給了我生的勇氣，活的價(jià)值;春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不愿屈于平凡;春，讓我一直滿懷生活的信念，讓我播種，讓我收獲。

　　歷史千年的石板畫，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之嘆服。曾記否，在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客，心中苦水無人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那么唐詩的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景?

　　人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會(huì)有所收獲，可是他卻甘于“淪”為凡人，隱居深林，注定他會(huì)孤獨(dú)終老。可他卻還毅然選擇退出世俗，留下了那為世人傳誦的美好詩文。

　　春的希望，在于有夢(mèng)有追求，即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來，是一個(gè)未知數(shù)，我們必須用雙手去創(chuàng)造未來。有位名人說過：“你若喜歡你自己的價(jià)值，你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值。”能為世界創(chuàng)造價(jià)值，這又何嘗不是一種收獲呢?

　　春風(fēng)吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長。因?yàn)樗邢Ｍ裕M管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開始學(xué)著向著陽光微笑，笑著成長。

　　六月的楊柳，早已經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報(bào)。

　　有關(guān)春雨高中作文二：春雨

　　余幼時(shí)即好雨，猶為春雨．吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿．予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂．既長，于之情日益淡．故作此篇，以表緬懷．

　　----不是題記的題記

　　春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福．她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“，她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。

　　“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊！

　　春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，別有一番的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的.雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。

　　或沏一壺清茶，輕啜上路．無所謂凄冷，無所謂憂愁．遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨．聽，聽見了么？雨聲滴答．滴滴答答．她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯松懈的弦．滴．答．一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚．因?yàn)楸瘋遣粫?huì)逆流成河的．雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂．

　　春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜＇怒＇哀＇樂，囊括了紅塵的酸＇甜＇苦＇辣．她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間．

　　春雨者，樂耶？悲耶？

　　春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷．她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅槃微笑．．．．．．

【春雨作文】相關(guān)文章：

春雨_春雨作文03-11

我是春雨，關(guān)于春雨的作文06-29