描寫釣魚的作文

時間：2024-06-18 06:38:26 魚我要投稿

描寫釣魚的作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫釣魚的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫釣魚的作文合集六篇

描寫釣魚的作文篇1

　　今天，讓我最高興的事兒是釣魚！

　　說起釣魚，你一定會覺得我是在河邊釣的那種魚吧？那你可錯了，我釣的可不是普通的魚，是金魚呢。

　　我和弟弟一起，到公園里，拿起魚竿，裝上魚餌，然后把竿一甩，線便到了水里，我們開始等待……

　　忽然，魚線動了，啊，魚咬鉤啦！我大叫起來：“我釣著了，我釣著了……”，正當(dāng)我要伸手去拿魚的.時候，“嘩”

　　的一聲，魚又掉到了水里，唉，我氣得頭發(fā)都豎起來了……

　　我沮喪著臉，只好象上次那樣再放線到水里。不到一分鐘，咦，線又動了，我“嘩”地猛地將魚線向上一拉，魚被釣起來啦！我高興地跳了起來……

　　今天釣魚，我非常興奮，我還明白了一個道理，就是做什么事都要有耐心，而且又不能灰心，所以一句格言說得好啊：天下無難事，只怕有心人呢！

描寫釣魚的作文篇2

　　夏日一個周日的上午，我和爸爸乘車去水庫釣魚。

　　在車上，我看見車窗外飛翔的小鳥，翠綠的小草，五顏六色得野花……到處是鳥語花香，景色怡人。我沉浸在美景當(dāng)中，浮想聯(lián)翩。這時爸爸嚴(yán)肅地對我說：“一會兒釣魚時要坐如鐘，站如松。只有具備這些優(yōu)點才能釣到魚。”我心想，爸爸太夸大其詞了，釣魚有什么難的，不就是那個樣子嗎。

　　下了車，我就看見連綿不斷的大山，(.)翠綠的景色呈現(xiàn)在我面前。山上郁郁蔥蔥的大樹，時隱時現(xiàn)的飛鳥，嫩嫩縷縷的草地上，朵朵小花開得分外妖嬈。水庫平整的水面光滑得像碩大的鏡子。我選了一塊大石頭坐在了上面，把魚餌放在釣鉤上，然后把魚線甩入水中，平靜地等待著。不久之后，我開始煩躁了，魚餌為何還不上鉤，好煩啊……

　　遠(yuǎn)處，大鳥在空中展翅飛翔，樹林里的小鳥“嘰嘰喳喳”，小花跳著優(yōu)雅的舞步，螳螂穿這綠色的盔甲，在草叢里蹦來蹦去，大山好像沉睡在酣夢中。實在按捺不住我內(nèi)心的騷動，我悄窩點悄地上了山。當(dāng)我看見百靈鳥，臉上馬上笑開了花，心想：你立刻就是我的俘虜了。我躡手

　　躡腳的`走了過去，到了近前，一個餓虎撲食撲了上去，只見百靈鳥舞動著靈巧的翅膀，畫著弧線飛跑了，可一會兒又飛回來了，好像在和我嬉戲。我氣喘吁吁的追了過去，一下子沒注意，就從山上滾了下來，成了泥猴。之后我又去捉螳螂，采野花，玩得不亦樂乎……

　　最后一無所得，垂頭喪氣地走回水邊，只見爸爸的魚桶里裝了很多鮮活的小魚，而我的桶里空空如也，我頓時漲紅了臉，十分羞愧。爸爸見了對我說：“做事要一心一意，不能三心二意，記住了？”我點點頭，心說再也不會犯這樣的錯誤了。

描寫釣魚的作文篇3

　　我的爺爺很喜歡釣魚，經(jīng)常聽他講釣魚的趣事兒。爺爺有一套很專業(yè)的漁具，不時拿出來擦擦，我早就眼饞了。假日，央著爺爺也給我做了一根釣竿。這回可不是玩具，是有底墜、鉛墜、立漂、細(xì)線、和餌鉤的“專業(yè)”小釣竿。我抱著新出爐的“心頭好”，迫不及待地奔向小魚池。在爺爺?shù)膸椭律虾敏~餌，我甩起釣竿，輕輕地將魚餌拋入水中，靜靜等待魚兒上鉤。

　　不一會兒，一只小魚擺著尾巴朝我游來，只見它用小魚嘴頂了頂魚餌，擺動著魚鰭繞了一圈，又碰了碰魚餌，好像在試探有沒有危險。我忍住內(nèi)心激動，不停地告訴自己：“要耐心，再等等，可別把魚兒嚇跑了。”

　　我屏氣凝神，緊緊盯著這只小魚。看它反復(fù)幾次試探后，終于張開小魚嘴，一口把魚餌吸了進(jìn)去。說時遲那時快，在這一瞬間，我一把提起釣竿，手上沉甸甸的感覺提醒著我，真的釣到魚了！抱著自己釣的魚，我開心得合不攏嘴。

　　這次釣魚的經(jīng)歷在我的`七彩童年中畫上了重重的一筆！

描寫釣魚的作文篇4

　　周六上午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，爸爸扛著魚竿，小明背著網(wǎng)兜，提著水桶，跟著爸爸去釣魚。

　　他們來到河邊，爸爸放下凳子，先在河面上撒了一些米，再把釣魚竿理好，然后在魚鉤上掛好魚餌，甩開魚線，開始釣魚。

　　爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，專心致志地釣魚，小明則蹲在爸爸旁邊，拿起網(wǎng)兜在水面上撈小魚小蝦。不一會兒，爸爸的浮標(biāo)開始動了，他輕輕地告訴小明：“有好戲看嘍……。”這時，魚標(biāo)不停地往下沉，爸爸使勁把魚竿向上一提，“哇！好大的一條鯉魚呀！”小時高興地尖叫起來，爸爸連忙從鉤子上摘下鯉魚，放進(jìn)水桶里。小明看著活蹦亂跳的.鯉魚自言自語地說：“饞嘴，上當(dāng)了吧！”再看看自己撈上來的小魚，那相差也太大了吧！他向爸爸請求：“讓我也釣一會兒吧？看看能不能釣上大魚。”爸爸同意了，小明接過釣竿，用心地釣了起來，兩眼起直盯著浮標(biāo)，可是過了好長時間也不見浮標(biāo)動一下，這下小明可急了，頭上直冒汗。爸爸看小蝗不對勁，安慰他說：“別急，釣魚要有耐心。”正說時，浮標(biāo)動了起來，小明屏住了呼吸……“別急，再等會兒。”眼看浮標(biāo)越來越往下沉去，這時，只聽爸爸一聲令下：“提！”小明使勁把魚竿往上一提，只見半空中掛著一條活蹦亂跳的大魚！小明高興得不得了，他輕輕摘下魚兒，小心翼翼地放進(jìn)桶里。又急忙轉(zhuǎn)身從爸爸手中接過魚竿，掛上魚餌，甩開了魚鉤。

描寫釣魚的作文篇5

　　星期天，爸爸說要帶我去釣魚。我們上了車，窗外，羊腸小道旁，油菜花海里一片金黃，下面疊加著幾叢青草。一片片金黃，再加上點點的油綠，一幅鄉(xiāng)村美景。

　　一個多小時后，車子到了一個魚塘邊，我和爸爸下了車。爸爸拿出魚竿和線，把線系在了魚竿上。又從包里拿出一個盒子，從盒子里的土中找出一條大蚯蚓，摔暈后把它鉤在魚鉤上。這些弄好后，只見爸爸把魚竿往高空中一舉，再向前一拋，鉤子便進(jìn)了河中。這時，爸爸把竿子給我，說：“你來!你看浮子，第三個沉下去再浮上來的時候，你便提竿!”說完，就把竿子給了我，他在一旁看我釣魚。我目不轉(zhuǎn)睛地看著浮子。但是，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一刻鐘過去了……浮子仍然沒有任何動靜。我正煩著，突然從身后傳來一陣鴨子叫，我不由回過頭去，想看看哪里有鴨子。突然，我聽見爸爸在大聲叫道：“有魚啦!有魚啦!快提竿!快提竿!”我趕緊回過頭去，猛地一提魚竿———可魚早跑了，蚯蚓也被魚吃了!

　　第二次拿起了竿子，我下決心不再東張西望了，專心釣魚。可是時間一長，我又有點坐不住了，但我馬上又靜下心來，因為我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，不能再吃一次虧了。但魚似乎知道是我們要釣它，總是不來吃食，把我急出一身汗。大約過了二十多分鐘吧，我猛然看見第三個浮子沉了下去，我緊張起來，握緊了魚竿，接著，我看見浮子在向后退去。我覺得時機差不多了，便以迅雷不及掩耳之勢，猛地一提竿，隨著一朵朵水花的綻放，一條鯽魚活蹦亂跳地上了岸，不停地在地上跳著、蹦著。看著這條魚，我心里樂開了花。

　　太陽升到了頭頂，我和爸爸拎著魚，開開心心地回家去。一想到晚上可以吃到美味的紅燒魚，我的`心里就像吃了蜜一樣甜。

描寫釣魚的作文篇6

　　今天下午，爸爸帶我去郊外池塘里釣魚。我們走了十幾分鐘，終于來到了家旁的郊外。由于剛下過雨，路很泥濘，爸爸不小心摔了一跤，可把我嚇壞了。

　　到了池塘邊，爸爸把魚竿拉長，鉤上魚餌，在水桶里裝滿水，開始了釣魚活動。只見爸爸把有魚餌的魚竿線拋進(jìn)水里，并讓我在魚鉤旁邊撒下一點米飯，希望把魚給引過來。爸爸再把魚竿固定在一塊大石頭上，靜靜地等待魚兒上鉤。就這樣等了半個小時，還沒有魚上鉤。我有點不耐煩了。爸爸對我說：“要是鉤住魚餌的魚鉤開始動了，說明有魚過來吃了，你要仔細(xì)觀察。”我著急地對爸爸說：“那魚會不會把魚餌整個吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷靜地說：“這池塘里都是小魚，沒有比較大的魚，只有大魚才能一口把魚餌吞下去。”

　　這時，魚鉤上的浮球動了一下，周圍的湖面上泛起了一圈圈水波紋，好像有魚上鉤了。爸爸猛地把魚竿往上一拉，可惜魚兒掙脫逃走了。爸爸告訴我，我們用的'魚竿是針對海釣的，竿比較長，所以收竿的時間比較長，魚可以趁機逃走。不過我們并不泄氣，爸爸還“穩(wěn)坐”。

　　忽然，我看見了我旁邊的一位老爺爺又有魚兒上鉤了，我好奇地走過去，看到他的水桶里全是魚，我非常羨慕。我壯起膽對他說：“老爺爺，您能送給我一條魚嗎？”老爺爺親切地說：“我魚多了去了，給你兩條吧。”我謝過老爺爺，在他的魚桶里抓了兩條活潑可愛的小泥鰍，放到我那空蕩蕩的水桶里，和爸爸繼續(xù)釣魚。

　　又過了半個多小時，我們還是一無所獲，爸爸好像也有點不耐煩了，開始懷疑自己的魚餌是否好吃。于是走到老爺爺身邊，看了看老爺爺?shù)聂~餌——蚯蚓，爸爸向老爺爺要了兩條蚯蚓，鉤到魚鉤上，又繼續(xù)釣魚。

　　太陽快落山了，我和爸爸還是竹籃子打水——一場空。我們收拾好工具，向老爺爺?shù)搅藙e，回家了。

　　下午，我們雖然沒釣到魚，但我還是很開心。我知道了一個道理：釣魚并不是一定要釣到魚，釣魚的過程增強了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，時刻記住它們，這樣就可以趕走粗心和馬虎！

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