捉魚(yú)的作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的捉魚(yú)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉魚(yú)的作文 篇1

　　星期天，我與爸爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。

　　到了大公村，我看見(jiàn)那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)河底的石頭與游動(dòng)的小魚(yú)兒。我們沿著臺(tái)階來(lái)到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見(jiàn)了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚(yú)兒。“啊，這石頭底下有魚(yú)，快來(lái)捉。”我大叫。大家便一起來(lái)到水邊開(kāi)始捉魚(yú)，我們把捉到的小魚(yú)放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開(kāi)石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚(yú)，就用手掌去壓，可是，那些小魚(yú)去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了。“潤(rùn)潤(rùn)，你一條都沒(méi)捉到嗎？”媽媽見(jiàn)我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)我。“是啊！小魚(yú)每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過(guò)來(lái)看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說(shuō)的一下子就捉到了一條魚(yú)。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚(yú)了。“哈哈，我又捉到一條魚(yú)。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚(yú)都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條，我瓶里的魚(yú)也在不斷增多，我開(kāi)心極了。

　　我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚(yú)叫石斑魚(yú)，燒起來(lái)吃，味道非常鮮美，聽(tīng)得我口水都要流出來(lái)了。

　　這次捉魚(yú)真是有趣呀！

捉魚(yú)的作文 篇2

　　這天，天氣晴朗，爸爸帶我去湘江邊上捉魚(yú)。

　　我們帶上抄網(wǎng)、地籠、魚(yú)餌、桶子等就出發(fā)了。

　　到了小湖邊，湖邊綠樹(shù)成蔭，湖水清澈見(jiàn)底，碧綠的水草在水中搖曳…………這兒山清水秀，即使人驚嘆，又叫人心曠神怡。

　　我們把地籠張開(kāi)，你們大概不知道什么是地籠吧，地籠呢就是一種捕魚(yú)工具，呈圓筒狀，魚(yú)游進(jìn)去就很難出來(lái)的一種網(wǎng)子。我們?cè)诰W(wǎng)子里面放上一些魚(yú)餌，再將它丟入水中，平靜的水面上如同爆炸一般，飛出許多水花。

　　接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待了，再等待的時(shí)候，我捉到了一只叩頭蟲(chóng)，這是一種有趣的小甲蟲(chóng)，你用手摁住它的后面，它就會(huì)磕頭，力氣可大了，有時(shí)它用力一磕，能把自己彈飛。我在那全神貫注地玩著，直到爸爸收網(wǎng)的時(shí)候才停下來(lái)。

　　當(dāng)網(wǎng)子收上來(lái)的時(shí)候，我分外高興。網(wǎng)子里面有各種各樣的魚(yú)，比如鯽魚(yú)、鳊魚(yú)、泥鰍、蝦虎魚(yú)等等，最讓我開(kāi)心的，還是地籠里的十條中華斗魚(yú)，它們身體扁平，身上有藍(lán)色和黃色的條紋，非常美麗，格外的引人注目。

　　我們把網(wǎng)子收好，提著魚(yú)兒回家了，愉快又豐收的一天伴隨著我喜悅的心情結(jié)束了。

捉魚(yú)的作文 篇3

　　今天，在教室里，我們舉行了一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。外面，雖然下著雨，但我的心情依然開(kāi)心的。

　　我們先分了兩組，之后我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看到魚(yú)在盆里我們迫不及待地圍了上去，泥鰍好像很害怕的樣子，它們跳來(lái)跳去，把水都濺出來(lái)了，弄得我們身上都是水。比賽開(kāi)始了，我們立刻開(kāi)始捉了起來(lái)，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但我不斷給自己加油，后來(lái)我越捉越好。最后一輪，我和楊成威比賽，開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)自己是10秒鐘才捉一條，然后越來(lái)越快，感覺(jué)自己一秒鐘就捉了一條，但到了魚(yú)要沒(méi)有的時(shí)候越來(lái)越難捉了。于是我靜下心來(lái)思考，終于想出辦法來(lái)了，我讓魚(yú)先靜下來(lái)，等它不動(dòng)的時(shí)候我再慢慢地捉。結(jié)果，這個(gè)辦法真的成功了，我好高興呀!

　　今天的捉魚(yú)比賽，不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心。

捉魚(yú)的作文 篇4

　　夏天的天氣是變化多端的'，一會(huì)兒高溫入秋，烈日炎炎；一會(huì)兒冷風(fēng)呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發(fā)奇想：“我們?nèi)プ紧~(yú)吧!”說(shuō)做就做，他立即開(kāi)車(chē)去買(mǎi)了張漁網(wǎng)并冒雨砍了兩根竹子回來(lái)。似乎是老天有意相幫--我們到達(dá)目的地時(shí)，雨恰巧停了。爸爸來(lái)到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網(wǎng)，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無(wú)收獲，搖頭嘆息。

　　俗話說(shuō)“事不過(guò)三”。果不其然，終于在第四次收網(wǎng)時(shí)，爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條銀白色的小魚(yú)在活蹦亂跳!爸爸激動(dòng)地大聲喊在橋上的我們來(lái)看，并叫我們趕緊把車(chē)上的小桶拿過(guò)來(lái)。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚(yú)就能讓爸爸開(kāi)心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過(guò)的吧。“--滴答滴答”，豆大的雨滴又來(lái)了，我們先行回了家，一是禁不住冷風(fēng)冷雨，二是對(duì)捉魚(yú)已經(jīng)逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。

　　“下雨天，睡覺(jué)天。”我們回到家沒(méi)多久便睡著了。醒來(lái)后不久，奶奶又來(lái)接我們我們?nèi)コ酝盹垺．?dāng)夜幕降臨，我們吃完了晚飯正在游戲時(shí)，爸爸提了一桶魚(yú)來(lái)了。只見(jiàn)他渾身濕透，衣服、頭發(fā)緊貼身體，走過(guò)的每一步路都留下了一灘水。可是，爸爸臉上的笑容卻難以抹去。奶奶拿來(lái)了干毛毯，說(shuō)：“這么大個(gè)人了，還像個(gè)小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰(zhàn)斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數(shù)幾條大小不一的魚(yú)。魚(yú)兒們?cè)诖笸袄飼晨戾塾危�“祝你們也能擁有一個(gè)美好的暑假!”我心里這么想著。

捉魚(yú)的作文 篇5

　　暑假的一天早上，我與爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)早飯。回來(lái)時(shí)，看到市場(chǎng)邊上有賣(mài)小金魚(yú)的，那些小金魚(yú)非常可愛(ài)，爸爸見(jiàn)我喜歡，就給我買(mǎi)了兩條。

　　回到家，我便把小金魚(yú)養(yǎng)在魚(yú)缸里，它們便算是安家落戶了。過(guò)了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對(duì)我說(shuō)：“原原，你去給小金魚(yú)換換水吧！”我高興地說(shuō)：“好啊！”我拿著我的小綠桶與魚(yú)缸來(lái)到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來(lái)！于是，我便開(kāi)始撈小金魚(yú)。可聰明的小金魚(yú)總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚(yú)眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚(yú)缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來(lái)佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來(lái)，我終于找到了竅門(mén)：只要把小金魚(yú)趕到魚(yú)缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來(lái)了。這樣我便很快把它們撈上來(lái)了。換好水后，我又把小金魚(yú)們放回魚(yú)缸。看著它們自由自在地游來(lái)游去，捉小金魚(yú)的欲望又一次在我心中燃燒起來(lái)。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來(lái)七擒小金魚(yú)吧！于是我把小金魚(yú)撈起來(lái)，扔下，撈起來(lái)，扔下……玩得不亦樂(lè)乎。

　　媽媽來(lái)到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚(yú)，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚(yú)呢？以后，爸爸還能給你買(mǎi)了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚(yú)果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚(yú)缸放回原處。

　　現(xiàn)在，這兩條小金魚(yú)早已在我的“照顧”去了天堂，但那時(shí)捉小金魚(yú)的快樂(lè)卻讓我記憶猶新。

捉魚(yú)的作文 篇6

　　回到家，走到陽(yáng)臺(tái)上，不經(jīng)意間往樓下看去，發(fā)現(xiàn)人工湖里的水干涸了，只剩下幾個(gè)聚了金魚(yú)的小水洼。有幾個(gè)人正拿著漁網(wǎng)撈魚(yú)，不知是養(yǎng)著觀賞，還是做成美味佳肴。

　　我也想去捕幾條小魚(yú)養(yǎng)著，正巧，媽媽回來(lái)了，我倆帶著籃子、塑料袋下去了。哇！好多魚(yú)！我興奮極了，小心翼翼地踩在石頭上，朝著一條黑白相間的金魚(yú)走去，可石頭上覆蓋著的青苔讓我險(xiǎn)些滑倒。在一旁抓魚(yú)的小朋友提醒我：“可以脫掉鞋。”我接受了她的建議，迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上，把籃子遞給了我。

　　這些金魚(yú)太聰明了，扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小，喜歡疑神疑鬼，誰(shuí)知道縫里有什么可怕的東西，只好守株待兔了。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋梁下，人要四肢并用，才可以爬進(jìn)去，一不小心，褲腿就濕了。

　　我看見(jiàn)一條身披彩衣，很漂亮的金魚(yú)，便屏息凝神，慢慢向它靠攏。它發(fā)現(xiàn)了我，意識(shí)到我的“不懷好意”，搖搖尾巴快速逃跑，我窮追不舍。待到時(shí)機(jī)，我一個(gè)餓虎撲食，把金魚(yú)扣在了五指山下，看著手中的獵物，我得意極了，小樣，跟我斗！你還太嫩了些！

　　收獲了一條后，我又轉(zhuǎn)身去尋找另一條金魚(yú)。用手真是太麻煩了，效率又沒(méi)籃子高，還被水中的石頭弄疼了腳，還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚(yú)，它正往石頭底下鉆，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它從石頭下拽了出來(lái)……

　　從下午一直忙到天黑，我們抓到了十幾條金魚(yú)，其中有一條還挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，滿載而歸。看夕陽(yáng)西下，晚霞滿天，袋中的魚(yú)兒在悠然地游動(dòng)，心里那個(gè)美呀！

　　抓魚(yú)兒，真好玩！

捉魚(yú)的作文 篇7

　　清凌的小河，一條條鮮活的小魚(yú)在那清澈見(jiàn)底的水中，自由自在地游著。我仿佛看見(jiàn)了我們以前在這里抓魚(yú)的場(chǎng)景，那歡聲笑語(yǔ)還久久回蕩在我的耳邊。

　　清早，我們便召集全村許多小孩，來(lái)到了那條清澈見(jiàn)底的小河邊，我們首先分成了兩組進(jìn)行捉魚(yú)比賽。我們組先進(jìn)行了分工，兩個(gè)人來(lái)將魚(yú)抓進(jìn)筐子里，其他人分散在整條河里趕魚(yú)。而對(duì)面組的小朋友就沒(méi)有分工都不想下水，而只有阿毛一個(gè)在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚(yú)的人笑話，便都爭(zhēng)著給阿毛拿捉到的魚(yú)，眾多只手搶一條魚(yú)，在他們手忙腳亂的爭(zhēng)搶時(shí)，那條魚(yú)早就神不知鬼不覺(jué)地跳進(jìn)河中逃起了。真是得不償失，而我們組已經(jīng)抓到好幾條魚(yú)，活奔亂跳地在筐里。

　　阿毛組的小朋友見(jiàn)到我們工合作抓了好多魚(yú)，也開(kāi)始紛紛向我們學(xué)，還有幾個(gè)膽大的跑過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)，還好我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將他們給趕了回去，我們又捉到了許多魚(yú)，最終游戲結(jié)束了，我們請(qǐng)路過(guò)的一位大人來(lái)當(dāng)裁判，幫忙我評(píng)判比賽結(jié)果，最終我們獲勝。

　　每次回老家都可以經(jīng)過(guò)那條清澈觀底的河，還可以看見(jiàn)那一條條小魚(yú)在水中游著，可再也看不見(jiàn)捉魚(yú)的孩子們了。

捉魚(yú)的作文 篇8

　　7月13日，我來(lái)到了廣州華美學(xué)校參加夏令營(yíng)。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)立生活。

　　夏令營(yíng)可有意義！竟然有外教課、才藝課和外出活動(dòng)！不過(guò)，我最喜歡的，還是捉魚(yú)比賽。

　　剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā)，迫不及待想捉魚(yú)了。

　　隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛挽起褲子，下水捉魚(yú)。我跪在岸邊，想法設(shè)法把魚(yú)逼到死角，然后把泥鰍捉上來(lái)。這個(gè)方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過(guò)，游了回去，真失敗！

　　這時(shí)，我無(wú)意中回頭，看有些人把捉到的魚(yú)扔到岸上。魚(yú)只能掙扎卻不能動(dòng)。我突然想到一個(gè)好方法：為什么不把魚(yú)趕上岸呢？說(shuō)干就干，我看中了一條魚(yú)，想把它趕上去。突然，一個(gè)人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計(jì)劃，失敗！

　　這時(shí)，我看到一些同學(xué)在角落里，看到他們一見(jiàn)魚(yú)到了角落里，就用手把它撈出來(lái)。我想這個(gè)辦法好，這次只許成功，不許失敗。想到這，我就付諸行動(dòng)。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑，溜走了。看來(lái)，我的換一種捉泥鰍的方法了。這時(shí)，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關(guān)”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來(lái)，雖然魚(yú)捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時(shí)候，捉住了一條長(zhǎng)泥鰍。

　　通過(guò)捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。

　　捉泥鰍活動(dòng)真有趣！

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