魚的作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的魚的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚的作文 篇1
我從小就非常喜歡吃魚，每次吃到魚，都會非常高興。一天媽媽又買了我最愛吃的魚。因為閑著無聊，我就拿起一本課外書看了起來。這時我看到一篇關于魚的文章，里面說魚有刺。咦，為什么我吃的魚沒有刺呢？真是奇怪！我正在疑惑，媽媽突然喊我：“高旭洋，魚好了！”一聽這話我就連忙跑到餐桌前。
當我吃魚時，我不禁又想起了那本課外書的內容。我夾起一塊魚肉，細細地品嘗，還是沒有從魚肉中吃到魚刺。我吃的魚為什么沒有刺呢？我十分納悶。
過了幾天，媽媽又買了一條魚回來。我悄悄跑到廚房想看看魚究竟有沒有刺，竟看到了這樣一幕：魚做好裝盤后，媽媽小心翼翼地在盤子里挑著魚刺。媽媽此刻十分小心，小心到讓我以為她手里拿的不是魚，而是她最珍貴的東西。媽媽的額頭上已經沁出了許多汗珠，可她好像沒有一點感覺似的。直到這一刻我才知道我多么傻。也就是這一刻，我才想起來媽媽原來最喜歡吃魚腹上的肉，而現在她每次吃魚只吃魚頭和魚尾，把魚腹上的肉都留給我吃。想到這里，一股暖流傾刻間涌遍我的全身。不久，媽媽已經把魚刺全部挑了出來。他看著那盤魚心滿意足的笑了，然后喊了一聲：“高旭洋，魚好了，快來吃魚。”
我慢慢的端起那盤魚，端起那盤沒有刺的魚，突然覺得魚竟沉甸甸的，因為這里面有媽媽對我深深的愛。看著這沒有刺的魚，我的眼睛不禁濕潤了。
魚的作文 篇2
正常的魚都生活在大海里，可是我這只吳郭魚卻生活在溪里。在溪里，我有很多朋友，還有好睡的青苔，我覺得我的生活很好！可是，聽不小心被沖到溪里、一下子就斷氣的沒用海魚說，海比這里更舒服，于是，我決定去大海玩一趟。
不幸的是，我在旅途中因為一時的貪吃而讓我的一生很快就沒了，就從因為貪吃而惹禍上身的時候講起好了。那時，我開開心心地前往大海，不料，卻在半路遇到我最喜歡吃的面包，我游上去吃，卻不知道那是一個人類設下的陷阱……
一陣搖搖晃晃后，我失去了知覺；等我醒來，我發現我在一個陌生的地方。而在我眼前的，是一把我從來沒看過的尖尖物品，我想，這應該就是媽媽說的，很可怕的“刀”吧！我知道我快要上天堂了，所以我開始回想我的一生。
我想我會知道我快“死”的判斷，應該是這里有“死”的氣味，還有，我還聽到水在燒的聲音。然后，我看到一雙手把我丟到熱水里，過了不久，我的靈魂和肉體就分開了……
魚的作文 篇3
我家養了五條金魚，它們都在自己的“家”魚缸里快樂地生活。它們有一身銀紅相間的皮膚，有一雙水汪汪的鼓眼睛，它們非常惹人喜愛。
一天，我看見魚缸里有幾條金魚睜著眼睛一動不動，我認為它們死了。然后我碰了一下玻璃，金魚就逃之夭夭。我懷疑金魚有起死回生的魔力。之后，我做了一個試驗，我把一條金魚放在陽臺，放在陽臺的金魚剛開始活蹦亂跳，我以為它很喜歡這個新家。結果過了一會兒我再把金魚放到魚缸，它早已經死了，這說明魚的生活離不開水。然后我問媽媽，“媽媽。魚為什么白天黑夜都睜著眼睛呢，難道它們不睡覺嗎?”媽媽說：“自己上網查一查不就知道了。”原來：魚根本沒有眼皮，根本閉不上眼睛!所以當它們一動不動的時候就是它們睡覺的時候，也就是說魚是睜著眼睛睡覺的。有的深海類魚在睡著的時候，還會改變其身體的顏色，使自己與周圍的環境融合在一起，這樣就不容易被敵人發現了。而且，魚的鱗片可以防止病毒入侵。
我想，我這種善于觀察的精神無論在哪方面都有很大的好處，我們要學會觀察生活的每一個小事，從中學到更多的知識。
魚的作文 篇4
魚的美味，中國人自古就喜食。商末姜子牙曾垂釣于渭水，孟河老夫子曾發出“魚我所欲也”的感嘆，倉頡造字，把魚、羊合烹稱為“鮮”。魚在京朝美食中占有不可替代的一席。
舊時老宅門里，不管大戶小戶，差不多家家都在院里種著花椒樹。每年陰歷四月，院兒里的花椒樹一開花，街上挑擔推車的小販們就接二連三地吆喝上了：“哎嘿，黃花魚哎！”老北京人一到五月端午節有吃黃花魚的習俗，所以除了王公大臣宮賈商紳們，一般的平民百姓也大多能吃上鮮嫩的黃花魚過節。鮮黃花魚和鮮花椒蕊，都是節令中的尤物，二鮮同烹，當然鮮美異常啦！最后把撒好花椒蕊的魚上籠屜稍蒸，老北京把上鍋熱東西謂之“串一下”。先煎后蒸，所以叫“煎串”。魚未入口，已有香氣襲人，乃是魚香、湯香、花椒蕊香三香合一。渾然天成，芳醇無比，既可下飯，又可佐酒。直至清末，睿親王府每逢暮春，都要精烹此菜以悅口鼻。據說末代王孫金寄水先生幼年在府中特別嗜好此菜，老來每每憶及，還是津津樂道，不改初衷。
睿王府吃黃花魚獨出新裁，叫“煎串黃花魚”。一看這名字，容易讓人想起如今街面兒上賣的油炸魚肉串、羊肉串，其實這是兩碼事。這里的“串”，是串屜兒熱熟東西的串。做這個菜，先把魚拾掇干凈，在魚背上劃三刀，刀口上抹醬油，待醬油味兒浸到魚肉里，下油鍋煎，油別太熱。煎罷盛出裝碗，在魚上澆高湯，配上清醬肉絲、熏雞絲，灑上蔥、姜、海米、香菇、玉蘭片、鹽、糖少許，最重要的是別忘了佐以鮮花椒蕊。
說到吃魚，我倒想起清末另一位食魚“愛好者”那王那彥圖。清末北京的王公府第雖然很多，但住的大多是滿族和內蒙古的王爵。外蒙古親王在北京設有府邸的，只有那王府一處。那王的祖先策凌因為幫助朝廷平定厄魯特叛亂有功，被皇帝封為那親王，并且“世襲罔替”，歷代襲封。除此之外，還獲得了兩次尚主（娶公主為妻）的殊榮。那彥圖是第七代那親王。為了轄制外蒙的勢力，慈禧重用那彥圖，使他與岳父慶親王奕劻權傾一時。
那王對中原廚藝青睞不已，每頓飯都得吃得水陸雜陳，珍肴交錯。他從老丈人奕劻那兒學來了做“香白酒”的要領，在那王府如法炮制，長年飲用。
那彥圖喜歡吃“衛水銀魚”。衛水，指今天的天津水域。這里盛產一種小銀魚，炒著吃味道極嫩，是魚中的貢品。清人曾有“草橋葷芥大于杯，衛水銀魚白似玉”的美稱。每年春節，直隸總督為了討好慈禧的紅人那彥圖，總要親自把衛水銀魚送到那府。那府的高級廚師就把小銀魚擇凈，用雞蛋炒成，那王每食此萊必胃口大開。因其珍貴，故京城百姓食者不多。現在北京的名飯莊“豐澤園”還做此萊，炒銀魚吃起來好像還有一種鮮黃瓜的清氣，爽口爽心。
魚的作文 篇5
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短笛是伙伴們的迷藏……每當我看見小金魚，就會讓我想起童年發生的一件趣事。
那是發生在一個寒冷的冬天，我才有五歲。媽媽有事要出門，打開電視讓我在家看動畫片。她臨走時招呼我不要玩電玩火，我點點頭開始看起了我的動畫片。電視這時正在放《鴨子偵探》，里面的小動物在大雪里被凍得直打哆嗦。看到這，我忽然想到了我們家剛買的小金魚。天這么冷，水又是那么的涼，它在水里應該也凍得不輕吧！于是我拿盆子裝點熱水放在地上，用小魚網把金魚從魚缸里撈出來放進盆子。小魚進了盆活蹦亂跳，我以為它是在感謝我給它帶來了溫暖。可沒一會兒，只見我的小魚來個“側翻身”不跳了。這可把我弄急了，我用手指戳戳它，它一動也不動，這時我忽然明白：它--死了！媽媽回來我放聲大哭，委屈地把事情經過告訴了她，可她聽了后卻哈哈大笑。我不解地問：“媽媽，我已經很難過沒照顧好我的小魚了，你怎么還笑話我呢”？“傻小子，小魚它一定要在涼水里生活，它取暖也是靠躲在水草里的，你用熱水就會把它燙死了”。“哦，原來是這樣啊”！我擦著滿是淚水的眼睛，呵呵的傻笑起來。
小伙伴，你們的.童年是不是也發生過許多難忘的趣事？有沒有像我一樣做過如此的傻事呢？
魚的作文 篇6
有一種人，面對重重困難，但他永不言敗；有一種人，生命中總有滂沱的大雨，但不失苦澀的笑；有一種人，雖然被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無怨地獻出自己的一生 ……
“竭力盡善，愛自由勝過一切，即使為了王座，也永不出賣自己”這是貝多芬所言，我無法想象他是抱著怎樣的心情說出這句話的，那時的他，已經雙耳失聰，所深愛的親人也已經離去。一切人世的苦難都如重重大山般，壓在了貝多芬早已破壞的身軀。
一位鋼琴家失去了聽覺，就像一條魚失去了鰭，再難以取得成就，甚至會喪失對生活的勇氣，變得頹唐！但是，貝多芬，他以積極的心境面對挫折，他把這一切的磨難當做是上帝所賜予的禮物。
貝多芬，即使跌入人生的低谷，也依然找到了希望的曙光——愛情！愛情的力量使他重拾了對生活的信心，使他幾乎干涸的思想再次有了靈感，創造出《第四交響樂》、《熱情奏鳴曲》。
但生活總會不那么如人所愿，或許是生活的壓力，他深愛著的女孩與他解除了婚約。這在心靈上，又是一大創傷，但他知道，生活從來不是用來被打敗的，他繼續他的音樂創造。
接著，他又創造了《第七交響樂》、《第八交響樂》等一系列更優秀的佳作，被譽為歐洲音樂界的驕傲。
但是，光榮之后接踵而至的卻是他最悲慘的時期。
維也納的風氣已經變了，音樂的品味被無情地破壞了，這么一個桀驁不馴的音樂天才，怎么會被維也納接受呢？更可怕的是他完全失聰了！經濟困擾也不襲而來。
可即使在這痛苦的深淵，我們的貝多芬，我們偉大的音樂家卻依然歌頌這“歡樂”！他用盡畢生所學譜寫了《歡樂頌》！這部作品又使音樂的地位逐漸上升！
貝多芬的一生雖然在我們看來是痛苦的，可他卻始終以“我要扼住命運的咽喉”作為自己的座右銘，他的一生又是有價值的，他名垂青史，讓我們不得不以他為學習的榜樣。
讀了貝多芬的一生，我想以“唯有痛苦，方有歡樂”來自勉，正如孟子所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，貝多芬的一生就是這樣的一生，就像一條沒有鰭的魚，有苦，更有樂，更是苦中作樂。
魚的作文 篇7
我家的大魚缸里住著許多可愛的“小精靈”，你猜到了嗎？它們是我的寶貝——美麗的神仙魚。
它們游動時不緊不慢、飄飄搖搖，加上嘴邊的“長胡須”和飄逸的“羽扇”簡直像極了一位高明的老神仙！可這些描述只針對年紀較大的神仙魚，對于風塵仆仆的“年輕魚”可就不一樣啦！
“年輕魚”們特別愛打架，與老神仙的平靜心態截然不同。有一次我旁觀了“年輕魚”“虹”與“金”的決斗，兩條魚都圍著自己的對手打轉，然后，虹忽然瘋狂地對著金背上的“羽扇”一陣猛咬，等金掙開虹的嘴時，背上的“羽扇”早已變成了“毛刷”，背上傷痕累累。于是，金懷著一顆報復的心把虹壓住，用力拔斷了虹的“胡須”。哎，別斗了好嗎？
雖然我的“小精靈”有些淘氣、好斗，但是我卻非常喜歡它們！每天都看著它們在魚缸里游來游去，我多么羨慕它們呀！我也很想和它們一起嬉戲、玩耍！
魚的作文 篇8
我們家新養的一條魚很快就與我熟悉了，只要我一走到魚缸前，它就會馬上游到水面，向我吹泡泡要吃的。
今天吃完早飯后，我和爸爸在搞衛生時，在水房發現了一條尾巴有兩個叉的小爬蟲。爸爸說：嘿，你來的真及時，正好我們家的魚還沒吃早飯呢。說完便用夾子攝住它，丟到魚缸里，魚兒上來一口沒吃住，可能是因為蟲子太長嘴太小的原因，但它不甘心，又連著吃了幾次，都沒成功，因為蟲子還是活的，在水里拼命逃脫。但在水里折騰，它哪里是魚的對手，一會兒便精疲力盡，沉到水底。只見這時魚兒瞅準機會，對著蟲子的頭部一口咬住活吞了下去。吃完之后魚兒便又在水里悠閑自得地游動起來。
爸爸說，魚吃了活蟲子是最有營養的，希望這次魚蟲大戰之后魚兒快快長大，更有力量！
魚的作文 篇9
天如碧海，云似輕舟，秀哉浦江！繁花似錦，碧水縈繞，美哉浦一陽江！我是浦一陽江水心里一條重生的石斑魚，閑看江岸人來人往，漫隨路邊花開花落，好不愜意！時而在盡情暢游的人們膝下承承歡，時而跟兄弟姐妹們追風逐lang，好不自在！江清水，人水共榮，人魚共歡，如今，這個我懷揣多年的夢想終于如愿以償！浦一陽江，成了我快樂的源泉，幸福的天堂！
憂傷過往不堪回首，回首依然身心顫一抖。曾經，那么多年，我們整天提心吊膽，惶惶不可終日。那么多年，這里污水橫流，臭氣熏天，我們寢食難安。記得那一天，濁lang滔滔，讓我的胃翻江倒海，我是不是行將葬身“苦海”？趕緊浮出一水面透口氣吧！沒承想，剛浮出一水面，一片白色污染赫然入目，一堆泡沫碗、快餐盒，在水面上“群魔亂舞”，舞得我頭暈目眩。我拔腿就跑，可是，更加慘不忍睹的一幕把我驚倒了，江邊居然有一棵“垃圾樹”。這棵“垃圾樹”上的那些垃圾袋猶如一個個幽靈，青面獠牙，一陰一森恐怖，真是見鬼了！我又趕緊轉移陣地。正當我大口大口喘著粗氣的時候，不知誰給了我“當頭一罐”，原來是一個小男孩喝完飲料之后，“瀟灑”地往江里一扔，躺著也中槍，禍不單行啊！我眼冒金星，落荒而逃。逃著逃著，突然，一股一乳一白色的水流把我沖到了另一邊，那一股刺鼻難聞的味道，沖擊著我的五臟六腑，讓我痛不欲生。我知道，那些無知的人們又在偷排水晶污水了！我知道，我已在苦海里“死”過好幾回了！
冬天來了，春天還 會遠嗎？我始終相信，我會迎來了重生的那一天！終于，五水共治的春風徐徐吹來！
黨員干部們來了，那些白色污染被消滅殆盡，我感覺到了前所未有的神清氣爽；父老鄉親們來了，觸目驚心的“垃圾樹”瞬間無影無蹤，壺一陽江一下子賞心悅目了許多；生態清淤船來了，江底的淤泥悉數被清除，江清水從此又將孕育兩岸的幸福！縣委縣政一府重拳出擊，排污水晶加工點關了，污水源頭從此斬草除根，浦一陽江正以她的華麗轉身書寫新的傳奇！
清風過處，江畔飄過一群紅馬甲，原來是前來清三河治五水的小義工！他們睜大火眼金睛，就連隱匿在石頭縫隙間的煙頭也絕不放過。看著那些躲在草叢中的垃圾被小心翼翼地夾走，我又一次歡欣鼓舞起來。那邊的小男生，正賣力地撈著漂浮在水面上的易拉罐，好像在哪里見過他啊！哦，那不正是上次亂扔易拉罐的小男孩嗎？瞧！他正羞紅著臉，也許正在為上次的魯莽之舉懺悔呢？真是個知錯就改的好孩子！看著這場景，我情不自禁地躍出一水面，來了個“高空展翅”的特技表演，就算是給治水給力的小義工們加油助威吧！
今朝浦一陽江，兩岸好風光，翠柳排成行，是誰讓浦一陽江改變了模樣？是誰讓江心里的我重生歡唱？治水的豪杰叫小浦大禹！小浦人民治水，山河換新裝，萬民得安康！
“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾，向前跑， 迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到……繼續跑……” 鏗鏘激越的《追夢赤子心》飄然入耳，美家園，眾志成城；治污水，力挽狂瀾！歌詞說的不正是敢教日月換新天的浦江人民嗎？
我在江心里飛，你是我心里最美！逐夢路上，有你給力，不再孤寂！重生路上，感恩有你，創造奇跡！
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