釣魚作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的釣魚作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚作文 篇1
我的爸爸特別喜歡釣魚，只要一有時間爸爸就要去小河邊釣魚。
夏天的天氣太熱了，但也阻擋不了爸爸愛釣魚的心。于是，我們選擇傍晚出發(fā)進行夜釣。晚上的小河邊非常寧靜，太適合釣魚了。不一會兒，爸爸第一條魚就釣了起來，我們可開心了。爸爸告訴我，釣魚是需要耐心等待的，不能著急，就像我們學習知識一樣，需要日積月累，這樣才有大的收獲。
這次我們釣了很多魚，當?shù)诙斓奶柹饋砹耍覀兙褪帐盎丶伊耍习钟制诖乱淮蔚尼烎~計劃。
釣魚作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于成都以西，是一片被稱作天府之國的地方。類似扇形的平原被一條條的溪流分割成四四方方的稻田。四季常青的慈竹林掩護著民宅點綴其間。一條條的鄉(xiāng)村小路將這些散居的小村莊連接起來，通向城市。而一條條的`小溪流又把一塊塊分割開的稻田連接起來，用類似于毛細血管一樣的灌溉網(wǎng)將水利工程的水引過來，從而造就了沃野千里的成都平原。
小時候，我正是在這些小溪流里享受著童年的樂趣，釣魚就是其中之一。
爸爸跟爺爺一樣都非常喜歡釣魚，每次釣魚回來，爸爸總是興高采烈地叫媽媽做魚下酒。而我總是好奇爸爸是怎么弄到魚的，于是我叫爸爸教我怎么釣魚。
爸爸告訴我說，釣魚需要耐心，如果沒有耐心的話是釣不到魚的。
釣魚的裝備非常簡單。魚桿可以在屋后的竹林中找，只要仔細找，總能找到又細長又結實的竹竿。如果竹尖處有一點弧度就更好了，因為這樣可以更容易將大魚彈起來。而魚鉤、魚線和魚墜子則可以在大街上買，一毛錢左右就可以搞定。
釣魚的魚餌用的是蚯蚓，只要在屋前紅薯地里一掏就能掏到一大把。做魚餌的蚯蚓也有講究，首先，太粗的不能要，自己都看著惡心，魚兒肯定也沒胃口。太細的也不行，因為太細了不好弄上鉤，而且容易被水泡白，魚兒就看不見了。最好的就是那種直徑大約兩三毫米的蚯蚓，長得紅紅的，又不容易弄斷，魚兒也最喜歡。
釣魚的位置也要有所選擇。魚兒都喜歡在水流比較緩的地方散步，因此，需選擇一個岸邊開闊，并且有很多水蚊子漂的地方下鉤。由于這部分水在急流旁邊，因而常常有回流現(xiàn)象，在這個地方下鉤最為理想。
現(xiàn)在的小孩子就不如我們當年幸福了，因為幾乎所有的溝渠都變成了水泥板，根本藏不住魚。再加上現(xiàn)代化的污染，釣魚純粹成了打發(fā)時間的一種方式。而對我來說，釣魚已經(jīng)成為我非常甜美的回憶。
釣魚作文 篇3
釣魚，是我盼望已久的事情。在一個陽光燦爛的下午，爸爸一手提著釣魚工具，一手拉著我，一步一步朝湖邊走去，兩人臉上都洋溢著幸福的微笑，覺得一定能釣幾條大魚回家。
我們選擇了一個樹陰底下，拿出魚鉤，在魚鉤上掛上一條蚯蚓，又在釣魚的湖面灑上一些魚食，好把魚引誘過來。做好一切“釣魚”工作，“嗖”的一聲，我們將魚鉤拋下。準備釣魚啦！
我坐在樹陰下等，就等那浮標下沉，我就可以迅速提起魚鉤。我邊等邊唱：“可愛的小魚呀，請你來吃我為你準備的蚯蚓大餐吧……但這魚似乎聽出了歌曲的本意，偏偏不上鉤。有時還在魚鉤旁吐泡泡呢！小魚兒玩得歡，但我的心卻急呀，心就像火苗，越燒越旺，都快噴火了！就在我快要“噴火”的時候，只見那浮標輕輕往下一沉，哈哈，魚兒還是來了。我迅速一提鉤，本希望看到一條大魚在掙扎，可看到的卻只有孤零零的魚鉤，蚯蚓已沒了蹤影。我真是又急又氣，火冒三丈啊！
雖然第一回沒釣到，但總不能就這樣放棄希望吧，于是，我再一次將魚鉤拋下。靜靜地等待。等啊等，就是等不到。爸爸叫我起來看看，呀！不好，蚯蚓又不見了，它已經(jīng)成了魚兒的盤中餐。天漸漸黑了，我和爸爸只好打道回府。
回家的路上，我就像一個泄了氣的皮球似的，低著頭，悶悶不樂。爸爸安慰道：心和，你雖然沒釣到魚，但你學會了釣魚的技藝，學會了等待，這不是挺好的嗎？”轉念一想，也是呀！技巧與等待已印在了我的心中。
釣魚作文 篇4
一天下午，我、小李和小東三人去池塘里釣魚。到了那里，小李說：“讓我們比賽吧！誰釣的魚多誰就是勝利者，時間為兩個小時。”
比賽開始了，我那來魚桿放好魚餌，我把魚線丟得老遠。不一會兒，我的魚線動了我連忙把網(wǎng)收起來一看原來是一只螃蟹。我重新放魚餌丟進點，只見魚群們成群結隊的游出來有的好像在想著食物有沒有毒，有的在為搶食而打架起來，還有的在懶洋洋的睡大覺。忽然，有一只魚游過來正準備吃的時候我不小心把魚線收了回來。結果，魚嚇得逃走了，我垂頭喪氣地說：“我不玩了。”小東走過來說：“不用緊你剛才一定是太緊張，你放輕松一點我相新你一定能釣到魚的。”
這句話使我感到了一種不向困難屈服的力量。我堅定起來放好魚餌丟進了水里面，我心想：“這起無論如何我都要成功不能失敗。”過了一會兒，我的魚桿動了，我慢慢的將魚線收回來。“這魚真大呀！”我驚訝……
我今天真高興。
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釣魚作文 篇5
今天，我和媽媽經(jīng)過小池塘，看見池塘里有一根釣魚竿飄在水中央。我很奇怪：釣魚竿為什么會在水里飄著，不是在岸上呢?
四處望去，我發(fā)現(xiàn)一個爺爺正準備去撈魚竿。我問爺爺：“爺爺，魚竿為什么會掉下去呢?”爺爺說：“我把魚竿放在岸上，回過頭去準備魚食，沒成想魚鉤被魚‘釣’走了，我得想辦法把它‘釣’回來。”“釣”魚竿?我還是頭一次聽到，該怎么去釣呢?用什么做魚竿的“餌”呢?我也幫爺爺一起想辦法。
爺爺先用一把剪刀做“餌”，拴在釣魚線上。他拽著魚線，把剪刀往魚竿前面的方向扔過去，然后使勁往后拽。我就問爺爺，“釣”魚竿為什么不往魚竿的方向扔呢。爺爺說，魚竿太滑了，他是在用剪刀去鉤住魚竿前面的魚線。可惜魚竿飄得太遠了，試了好幾次也沒有成功。我跟爺爺說：“我有一小塊線，還有我的雨傘，可以拴上。”爺爺拿著我的雨傘，把魚線系在我的線上，可是好幾次還是沒有成功。試著試著，爺爺?shù)募舻恫逶诹怂祝饋硪豢矗挥恤~線沒有剪刀了，線斷了，剪刀留在了水里。“餌”沒了，這可怎么辦?
我只好幫爺爺找來一塊小石頭做“餌”拴在魚線上。又試了幾次，終于把魚竿“釣”過來了。爺爺抓起魚竿，拉上來一看，哇!有一條好大的魚在上面咬著。那條魚好大好大，媽媽說得有兩斤多呢，媽媽還給它照了像。
爺爺把魚重新放回小池塘里，收了魚線，回頭微笑著對我說：“小朋友，謝謝你!”我高興的說：“不客氣。”
今天，我第一次看到了“釣”魚竿，還給爺爺幫忙，我很開心。
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