魚的作文400字

時間：2022-08-18 09:14:41 魚我要投稿

魚的作文400字八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的魚的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

魚的作文400字八篇

魚的作文400字篇1

　　歲月如水般流逝，帶走了天真無邪的童年，但也留給我許多難忘的回憶，讓我在季節更替里靜靜回味。輕輕打開塵封已久的記憶閘門，讓懷舊渲染著曾經的心境，不由得便想起一些溫暖的回憶。

　　童年的我喜歡釣魚，那便是一段最美的時光。每到了閑暇的時候，我都會和小伙伴們一起去不遠處的河邊釣魚。最初我只是和同伴們一起摸索，后來時間長了，便漸漸地積累了經驗，也體會到了其中的樂趣。以前的魚鉺都是自己做的，但我不會制作魚竿工具，就還是需要購買。在豆餅里面加入一點軟米飯、料酒和菜油，細細碾磨，弄成黏黏的一小團，這樣的魚鉺很香，也很能吸引魚兒。

　　釣魚是一件需要耐心和細心的事情。不能在魚兒剛咬鉤的時候就匆匆忙忙提起魚竿，也不能在魚掙扎的時候手足無措、手忙腳亂。魚兒在水中掙扎的力氣不容小覷，如果不注意，即使是上鉤的魚兒也可能掙脫下來，甚至把垂釣用的魚線弄斷。

　　釣魚讓童年的記憶充滿驚喜與收獲。它帶來的不僅是成功的快樂，而且還有耐心與執著的哲理。時間推移，我卻一直覺得那些關于釣魚的記憶未曾走遠，也許是因為它們讓我成長吧！

魚的作文400字篇2

　　我有很多難忘的事如：放煙花、釣魚、包餃子……其中令我最難忘的事就是釣魚了。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽到郊外他們同事家的池塘去釣魚。

　　吃過午飯，熱心的叔叔幫我們裝好了魚竿，我們就圍坐在池塘邊開始釣魚了。我拿出準備好的魚餌把它掛到鉤子上，然后奮力一拋，接著就雙手抱著魚竿坐在小凳子上，目不轉睛的盯著水面上的幾個浮漂。

　　可好一會兒都沒有動靜，這時突然聽見旁邊媽媽喊：“快、快、快，魚上鉤了，快拿抄網。”我一看果不其然，一條小草魚被抄上了岸。看到媽媽釣到了魚，我著急的抓耳撓腮，使勁的想：魚兒，魚兒，快上鉤呀！可時間一分鐘一分鐘過去，我的浮漂還是紋絲不動。

　　漸漸的我有點坐不住了。池塘邊樹林里時不時傳來陣陣鳥叫，很是悅耳動聽，吸引著我想過去看看。剛一起身，被爸爸叫住了，他輕輕的說了句：“可不能像小貓一樣的三心二意喲。”

　　聽了爸爸的話，我趕緊坐下來，繼續盯著自已的魚漂，心想今天一定可以釣上一條魚來。我專心致志的等著魚兒上鉤，這是我的浮漂突然動了動，然后迅速沉到水面下，哈哈，這是有魚咬鉤了。我馬上提起魚竿，有點沉喲，邊上爸爸也拿來抄網幫忙。魚被抄出水面，哇，也是一條小草魚。我高興的大叫著，我釣到魚啦！我釣到魚啦！

　　真是功夫不負有心人呀！經歷了今天的事情我知道了做什么事情都不能三心二意，要堅持不能放棄。

魚的作文400字篇3

　　一提起游戲，那可是多種多樣，比如：老鷹捉小雞、滾白菜、打老鼠、貓捉老鼠等等，今天我們沒和那些游戲打交道，倒是和回形針（俗稱區別針）還有磁鐵打起了招呼，玩起了釣魚游戲。

　　找一個回形針，沿著兩邊向上一捏，捏成一個心形，魚便誕生了，再把沒捏成的回形針兩兩掛在一起，魚桿便誕生了，然后再把兩塊磁鐵吸住，把“小魚們”放在磁鐵上面，拿著“魚桿”開始“釣魚”。

　　游戲規則：釣魚者拿著“魚桿”，往磁鐵上繞圈，每人有3次釣魚的機會，待到觀看者數3秒鐘，如果釣魚者的魚桿還不見提起，則魚算沒釣到，如果出現魚數相同，用猜拳一局一勝來決勝負。

　　游戲開始了，第一局：姬越作為游戲的原創者，先開局，只見她眼睛死死的盯著“魚”，好像小小的魚桿并不能失去她對“魚”上鉤的希望，正好，“收線”了，一數，4條魚，然而，我只釣了3條魚，所以姬越獲勝！

　　第二局：我先姬越后，我學著她的樣子，果然，我就釣了4條魚，姬越只釣了3條魚，所以我獲勝！

　　然而，比分如何，誰也不知多少，這是一場快樂的釣魚，在比賽上難得一找。

魚的作文400字篇4

　　我有一只寵物，它不像一般的寵物那樣，毛毛的，相反，它沒有毛，是一種水生動物，它叫小V，是一條小娃娃魚。小V和一般的淡水魚不同，他全身呈黑褐色，只有肚子上的`幾個斑點是暗紅色的。它還有一雙水汪汪的小眼睛，拖著一條長長的尾巴，從遠處看，它就像一條長著腿的小蛇。再說說它為什么叫“小V”吧!是因為我發現，小V因為“骨肉相稱”的原因，小V的下巴骨頭酷似英文字母“V”，又看他那么小，就把“小”和“V”組合起來，就是“小V”了。

　　小V很怕別人碰他的尾巴，如果稍稍碰一下它的尾巴，他便會馬上轉過頭來，生氣的看著你，讓你很害怕。所以，我很少去碰它的尾巴。小V又文靜又好動，文靜的時候會在那個地方靜止不動，可好動起來那可不得了，它會在原地一直轉圈，直到天黑為止。小V跟一般的兩棲動物一樣，幾天才進食一次，一次吃三顆飼料，或許就是這樣，我才不用花太多時間去管它。

　　我十分喜歡小V，因為它又可愛又不像小貓小狗一樣麻煩，所以，我才那么喜歡它。

魚的作文400字篇5

　　不久前，媽媽買了幾條魚。它們的身子又長又瘦，十分像披著紅色戰甲的士兵。

　　一開始，我走到魚缸前，他們總是躲到水草下面，久久不肯探出頭來，大概是害怕吧！我便輕輕哼唱一首歌，魚兒們先是扭動一下身子，即而露出頭來，歡快地舞動著身子。離遠一看，就像幾朵紅花隨著和風飄揚。

　　慢慢的，我與他們已經熟悉了，不想以前見到我之后那樣含羞了--喂食的時候，他們不會像以前鉆到缸底去躲避，而是不由自主的涌上來。或許是因為我們常溝通的緣故吧！記得有一次放學回到家后，它們聽到我的聲音，一起涌到魚缸邊--三雙炯炯有神的眼睛注視著我，似乎在說：“主人，主人快與我們分享外面發生的趣事吧！”我總是面帶微笑的與他們“交談”著，有時候它們還露出水面來吐泡泡，我猜，他們一定是在有特殊的方式來回答我的問題！

　　現在，它們都有各自的名字：尾巴上有斑點的是“白沙”；最大最胖的是“大紅”；那只嘴巴上有痕跡的是惹人喜愛的“黑寶”！

　　雖說時間似水，但我卻沒有忘記那件事：由于時間的長久，

　　魚水變得渾濁而不清，我的腦海里變萌生一種換魚水的想法。因為當時太草率，疏忽了，不幸的事情發生了——“黑寶”被魚缸里的石子砸傷了！昔日活潑機靈的魚兒變得悲傷、呆板。事后我不知有多自責，有多慚愧，真希望時光跳過那一天……

　　動物也是有情有義的，它們懂得感恩，懂得懷舊，與我們人類沒有什么不同。我們難道要傷害他們嗎？難道不應該與他們和諧共處嗎？

魚的作文400字篇6

　　無聊時分，我總是會給家里養的那群鸚鵡魚設“陷阱”。跑去給它們喂食，其實，這也是為了誘惑它們，誰叫它們是群“貪吃鬼”呢。

　　聽說魚的記憶短到只有三到七秒，這次把它們捉了，下次他們可能還會受騙。果真，這次它們又上當了。

　　它們游來吃食的途中，被我用漁網捉住了一條！它的同伴見了這情景，不敢搶食物了，命更重要，趕緊逃命，頓時四散開去。

　　“切，真沒義氣，見自己的兄弟被捉走了，都不來救！”我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什么，一只魚游了過來，它的嘴一張一張的，雖說這是呼吸，但也有可能是對那只被困住的魚說了些什么“魚語”？是出去的辦法？還是勸它好自為之？

　　之后，網中的那條魚不斷掙扎著，看來，那條魚是告訴它了解決問題的辦法——掙扎！雖說這是個笨方法，但也是個方法吧。它的腦子有人發達嗎？沒有。

　　掙扎了一段時間，魚兄弟們見它還沒逃出來，便壯膽上前來幫忙，它們企圖要把魚網弄開，等到將近弄開魚網的那一刻，遲了，又被我給捉住了一條，余下幾條又是嚇逃走了。

　　現在，這兩條魚一起掙扎，其他的魚也又慢慢游來，繼續想把漁網弄開。我見它們這么團結地救伙伴，也就起了善心，放了網中的兩條魚。脫困的那兩條魚，用目光意味深長地望著我，我笑了笑——是你們的團結打動了我，放你們一馬。

　　和其它魚相比，這鸚鵡魚還是挺聰明的，而且又團結，相信它們能在這人設置的魚缸里活很久很久……

魚的作文400字篇7

　　我是一條小心翼翼的魚。小心翼翼的我每天躲在隱蔽的珊瑚叢中，只要有一丁點的浪吹珊瑚動，我就會飛快地閃進珊瑚叢中更加隱蔽的小洞中。我的小心翼翼被討厭的小丑魚宣揚成膽小，大肆地笑話我。

　　都是因為小丑魚，漸漸地大家都覺得我膽小，開始欺負我。他們會做一些惡作劇：驚慌失措地向我報信，一群大魚正向珊瑚叢靠近，當我飛快閃進小洞時，聽到的是他們放肆地大笑。他們會看到我故意用力地撞我一下，恨不得把我撞出珊瑚叢，好去經歷一些危險。就連最平易近人的海龜看見我都不再搭理我。可是沒關系呀，我出門后再也沒回來的媽媽早就告訴過我，擔得住寂寞才能保得住命。

　　珊瑚叢里來了一個新鄰居，她和我不太一樣，她舞姿優美，說話絮叨。她經常和我講故事，那些獨自從另一個珊瑚叢游到這里的冒險故事實在是太可怕了，我拒絕聽這個故事，她卻說了一遍又一遍。珊瑚動了動，我想閃進小洞，卻被她一撥弄，跌出了珊瑚叢。剛站穩的我，想往回走，就被一群路過的魚擠到了離珊瑚叢更遠的地方。我拼命地尖叫，推開他們往回游。好不容易離開魚群，看到了獨自起舞的她：“你在害怕什么呢，你看周圍多美呀。”

　　我順著她的目光看過去，那是眾多聚在一起的五顏六色的珊瑚叢，它們在跟著一起舞蹈。大蝦們悠閑地散著步，海參蠕動著要去參加聚會。一切都好平靜啊。“這是?”

　　我是一條小心翼翼的魚，我還是警惕著周圍的危險。可是如今我學會了跳舞，自由自在地和珊瑚叢，和新鄰居們跳舞。