實用的釣魚的作文八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的釣魚的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚的作文 篇1
我們一生有許許多多的啟示，有學游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。
有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩。回來的時候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對媽媽說：“媽媽，我也想釣魚。”媽媽答應了，就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鉤上，學著別人把線扔到湖里。
過了一會，一條魚碰了一下釣魚鉤，我以為有魚上鉤了，就趕緊把線收上來。結果我發現蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明了，我等了好久都沒有上鉤，我有點急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎么又坐在這里呢？”我說：“這些魚老不上鉤，我不想釣了。”爸爸說：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”“好！”我說道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸：“為什么你一下子釣到了那么多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答說：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放松警惕，它就容易上鉤。”
生活中的“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。
釣魚的作文 篇2
昨天，是假期的第九天，我和爸爸到鳳臺焦崗湖釣魚。
下了車，我和爸爸就到快艇碼頭，乘快艇到了漁船。
上了漁船，爸爸幫我栓好魚線、魚鉤，調整好魚漂，把帶來的蚯蚓穿在魚鉤上做誘餌。我學爸爸的樣子舉起魚竿用力一拋，把魚鉤甩到了離船三四米遠的地方，接著我兩只大眼緊緊地盯著魚漂，等魚上鉤。一分鐘過去、兩分鐘過去、三分鐘也過去了，我等了將近十分鐘仍不見魚漂有動靜。急死人，真沒勁!百無聊賴之時，我突然看到船尾有許許多多的荷花。于是，我放下魚竿，向船尾走去。
走近一看，荷葉叢中可以看見大大小小的蓮蓬。碧綠的荷葉挨挨擠擠，大小不一，大的像一把撐開的小綠傘，亭亭玉立在水中；小的只有兩三寸大。在這碧綠的荷葉中，無數艷麗多姿的荷花爭奇斗艷，馨香四溢。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣，活像一個熟透了的大鮮桃，使人垂涎欲滴。這時一條鯉魚躍出水面濺起無數水珠，灑落在荷葉上。那小水珠，在微風吹拂下像顆顆珍珠調皮地在翠盤上來回滾動。
突然爸爸高聲叫到：“王崢，你跑哪去了？魚吃鉤了!”我急忙跑過去，把魚漂拉上來一看，魚鉤空空的.。爸爸看后不禁哈哈大笑，說：“你是釣魚還是喂魚呀，釣魚要專心致志。不要學小貓釣魚。”聽了爸爸的話后，我坐在魚竿邊，一眼也不肯離開魚漂。魚漂猛地下沉，又迅速上浮，我把魚桿一提，只見一條兩三寸的鯽魚上鉤了。
傍晚時分，夕陽西下，我撈起魚兜，一數已經釣上十來條魚了。于是我和爸爸收起漁具戀戀不舍地回家了。
釣魚的作文 篇3
要說課堂生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的卻是釣魚。
那天，我和爸爸來到五里，我們拿起魚竿，把魚餌掛在魚鉤上，我往水里一拋，就耐心的等待著。突然，魚竿動了一下，緊接著，魚竿一直動個不停。我猜是魚上鉤了，輕輕一拽，魚就上來了，我想一定是條小魚，一看，唉，果真是條小魚。這時，爸爸那邊卻釣了條大魚。我想：爸爸能釣到大魚，我為什么釣不到？不，我還得再等等，我就不信，幸運之神不眷顧我。于是，我又坐下來釣魚。這回，魚好像更小了，但爸爸釣的魚卻越來越大，漸漸的，我已失去了信心，就在我快要放棄的時候，爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“別灰心，你只要靜靜等待，我相信，你能行！”“我知道了，爸爸。”后來，我又坐下來，一聲不吭地等著，忽然，一條條波紋朝我涌來，我屏住呼吸，費了九牛二虎之力，終于把魚拉上了岸。
啊，這條魚可真大啊！我高興得一蹦三尺高。回到家，媽媽用我釣的那條魚做了美味的菜肴，這是我吃過最好吃的魚肉，因為這是我自己釣的魚。
釣魚的作文 篇4
在我的記憶中，有一件事讓我最難忘，那就是那次釣魚，雖然我釣過許多次。但每次都沒有那次好玩、快樂、開心。
在一個風和日麗的日子里，我和爸爸，哥哥一起去釣魚。我唱著歡快的歌，坐著車，直向目的地而去。
到了那兒，爸爸幫我支好桿，穿好線，我就開始釣了。
我耐心的等待，看到魚漂有微微的震動，我就急忙提桿，竟然是空鉤，接連好幾次都是空鉤，我知道了，只有耐心等待，什么事都會做好的。
這次我就開始了耐心等待，看到魚漂一次又一次的微微震動，又平靜了，再一動，我猛的一提桿。“啊，上魚了！”這可是我的收獲呀！
這是多么的開心呀！
可是最好玩卻是小雞吃食，釣雞……
我們本來把魚食放在地上的，突然一群小雞過來搶魚食吃！我看到了，就一把搶過來放在懷中，看他敢不敢跳上來吃。
我剛捻好一個食放下來，感覺后面有什么東西在動，回頭一看，是小雞。“嘰嘰、嘰嘰”小雞哀哀的叫著。我們連忙把小雞嘴上的鉤取下來，“嘰嘰、嘰嘰”又聽到哀哀的叫聲，忙看又是小雞。
“啊，不會吧！”竟然吃到肚子里去了，只好把線燒斷，不知道那小雞還能不能活了。
這次釣魚真開心，快樂，好玩呀！我簡直太高興了。
釣魚的作文 篇5
俗話說：姜太公釣魚，“愿者上鉤。這話誰人不知，誰人不曉。”
可今天可要把這話改改了：“林太公釣魚，有餌就得來。”
不明白這中意思吧，那是我和公公明天要去釣魚啦！我按捺不住心中的激動，滿心期待著明天的到來。
出發的時間到了，我特別亢奮。我興高采烈地和公公來到了小河邊。公公把魚竿拿了出來，再把鉤子也拿出來，然后把這兩樣東西拼成一根完的魚竿，接著公公把樹杈插進泥土里，再在魚鉤上掛了一條蚯蚓，用力一拋，魚線被遠遠的拋在了河面上，魚鉤也隨之入水沉了下去。
最后，公公把魚竿尾部支在先前準備好的樹杈上，悠然自得的靜待魚兒上鉤了。我們誰出不出聲，靜靜地等待著，偶爾還能聽見幾聲鳥叫，風吹過，真是愜意俠極了！忽然水面渲起了圈圈水紋，公公眼疾手快狠收魚線，可就在那千鈞一發之際，魚蹦噠著給溜走了。嗨，我好不開心。公公卻不氣餒，重新換上魚餌再一次拋竿鉤魚。
不知過了多久，魚仍就沒有上鉤，這時，一位老人提著魚兜走了過來，公公好奇地問：“今天收獲如何？”
“還不錯，釣到一條一斤多的鯉魚，”老人愉悅地答道。
天色慚慚暗了下來，魚還是沒上鉤，我們只得空手而歸。雖然這次釣魚一無所獲，但我們收獲了經驗，也是一件值得高興的事。
釣魚的作文 篇6
今天老師在課堂上給我們講了小貓釣魚的故事，我覺得很有趣。
有一天貓媽媽帶著小貓去清澈的小河邊釣魚。他們拿起釣魚竿把魚鉤甩進小河里，不一會有一只蝴蝶飛了過來，貓弟弟看見了，就去抓蝴蝶，蝴蝶飛走了，貓弟弟沒到，只好回到了小河邊看見貓媽媽已經釣到了一條大魚了，他繼續釣，不一會他又看到了一只蜻蜓，他又去抓蜻蜓，蜻蜓也飛走了，小貓回到河邊，他看到媽媽已經釣了好幾條魚了。他想我為什么就釣不上來呢？貓媽媽說：耐心等待就可以釣到大魚。小貓開始認真的釣魚，他終于釣到一條大魚了。
釣魚的作文 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假，我來到潛江。這天，爺爺說要去釣魚，我興奮的跳起來說：“我要去!”
爺爺把他非常“特殊”的那個魚桿扛著，這可是他用了幾十年的老桿。帶上魚餌和蚯蚓，我也拿上我的魚桿—— 一根細長的竹桿，我們高興的出發了。
經過十分鐘的路程，我們來到了目的地。爺爺開始向水中拋灑魚餌，這可是引誘魚兒的“法寶”呢!接著爺爺就在魚鉤上掛上蚯蚓，我也學著他的樣子，穿了好半天才穿好，終于將魚鉤拋向了水中。
爺爺教我可別學《小貓釣魚》那樣呢，要靜下心去，眼睛一刻不眨的盯著魚漂，如果它上下微動的話，就表明有魚在貪吃了，必須全神貫注的觀察，魚漂一有向上沖出一點，或向下消失就馬上拉魚桿。
正在這時爺爺突然拉起了魚桿，我抬頭一看，哇!好家伙，這么大一條魚，足有半斤多呢。可看看我的浮標，一點動靜都沒有呢。
我耐心的等了十來分鐘，終于，噓……哈哈!釣到了一條小魚，我太高興了，這可是我第一次釣魚啊!經過一上午，我和爺爺的收獲還真不小呢!
回家路上，我一邊走一邊想：今天我真開心，回去可以美美的喝魚湯羅!
釣魚的作文 篇8
周末，我和爸爸一起去釣魚，我高興得不得了，因為這是我第一次釣魚。
汽車顛簸半個小時后，我們終于來到了目的地。哇！多么新鮮的空氣，多么清澈的池水！原來魚兒生活的地方是這樣的舒適、美麗。
我們趕緊找了一處比較安靜、方便的地方，就開始釣魚啦。只見爸爸將準備好的魚餌穿在魚鉤上，然后一手拿線，一手握住魚竿，借著魚竿的甩力把釣鉤拋在了池塘里，魚鉤慢慢下沉，就只等魚兒上鉤了。在等待的時間里，爸爸還給我講了觀察辨別是否有魚兒上鉤的方法。“有魚了！”爸爸一邊小聲地講，一邊將魚竿迅速往上一拉。“有魚啦！有魚啦！”我高興得跳起來。爸爸小心翼翼地把魚兒從釣鉤上取下來，放到水桶里。然后用同樣的方法把線拋到池塘里。我的眼睛一眨不眨地注視著魚浮。又有魚兒來吃食了，我屏住呼吸耐心地等待，等到三節魚浮線都沉下去的時候，魚竿被壓成了弧狀，我猛地一提，欣喜若狂地用力拉起了釣竿，魚兒歡蹦亂跳。“成功了！”我大聲嚷道。爸爸看見我滿臉歡喜，臉上也露出滿意的笑容。學著爸爸的步驟，我一遍又一遍地嘗試著釣魚，“功夫不負有心人”，半個小時內，我們就釣了十來條了。
快到中午了，我們依依不舍地離開了，看著水桶里的十幾條魚，我覺得第一次和爸爸一起釣魚太成功了！
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