【精選】捉魚的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的捉魚的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
捉魚的作文 篇1
每當(dāng)我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。
終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標(biāo)。可是我怎么也捉不住魚。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚。爸爸看見我在那里發(fā)愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了？捉不到魚嗎？”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機會來了，我發(fā)現(xiàn)一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了！”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚�！苯又指嬖V我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應(yīng)變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當(dāng)我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。
捉魚的作文 篇2
今天一上課，老師就吃力地端出一個紅色的水盆走進教室，同學(xué)都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進行接力賽。
老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學(xué)一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標(biāo)。他彎下腰瞄準(zhǔn)一條小鯽魚，趁小魚漫不經(jīng)心的時候，把手伸進了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！
接下來我們要展開一場捉魚比賽，老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時少的小組獲勝。首先A組上場，黃彥龍排第一個，老師喊“開始�！秉S彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個上場的朱亞維，她盯著一條下在休息的魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調(diào)皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場了，B組的最后一位同學(xué)盯準(zhǔn)一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時間已經(jīng)來不及了，就不顧規(guī)則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……
今天的課堂在歡聲笑語中結(jié)束了。
捉魚的作文 篇3
愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。
一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地?fù)u著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結(jié)果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處�。 翱茨銈冞�想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤里�？上В抑蛔降絻蓷l魚，其它的魚趁機逃跑了。
我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了�！眱蓷l魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。
忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的`手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”
那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！
捉魚的作文 篇4
今天我和同學(xué)去參加余姚日報小記者夏令營。雖然炎熱的太陽炙烤著大地，但我還是快樂的象只小鳥一樣早早地飛到了學(xué)校，心情格外興奮，和大家一起坐了長時間的大巴，來到了林浦故里。
潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內(nèi)，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內(nèi)，開始進行捕魚行動。拿起瓶子專心致志地捉了起來，我警惕地環(huán)顧四周，生怕錯過一條魚，先用手把一些魚引到一邊，用手?jǐn)r住小魚兒的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五條小魚游進了瓶子里。
我真是興奮的大喊：“看！我捉到魚兒啦……”邊喊邊把另外一個空瓶子剪開了一個大口子，在里面裝了一點水，把水倒進了裝魚的瓶子里，這樣就可以有水養(yǎng)活魚兒了。接著我又捉起魚兒來。突然，我稍不留神“嘩啦啦”我辛辛苦苦捉的魚兒全都“溜”走了，都怪我平時注意力不集中，唉，有什么辦法呢？看來只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原來的方法捉魚，因為這一次已經(jīng)熟練了技巧，所以比上次快多了，很快就裝了一瓶子魚，吃一塹長一智，這一次我再也不開小差了，魚兒也就乖乖地在瓶子里呆著，不敢溜走啦！
捉魚活動結(jié)束了，我們還去了好多好玩的地方。這次夏令營給我留下了深該的印象。
捉魚的作文 篇5
過去的日子如一瓶陳年的老酒，時間越長，味兒越醇�！}記
知了在枝頭大合唱的時候，便是我們莩受捉魚樂趣的時候。我和哥哥總會在太陽西斜的黃昏，到家附近的一條小河里捉魚。
我總是跑在哥哥的前面。小背心，小短褲，裸露的肌膚，不怕被太陽曬黑。哥哥總會在后面哈哈笑我假小子，黑姑娘。我也總會回他一句“老鴰笑豬黑”，其實大家早就把他“黑娃子”的綽號叫開了。
捉魚的時候先要選好一塊“風(fēng)水寶地”，特別是水較深而渾濁、最好有點水草的地方，那往往是“藏魚臥蝦”之地。運氣好的時候，還可能捉到大魚。
那棵彎腰老槐樹下的那片深水是我們的老戰(zhàn)場，它的位置在大壩下游，每次大雨便有許多下水的魚兒匯在這里，筑一條泥埂，戽干水便可捉魚了，條件極其便利。
說干就干。我們用手在上下各筑起兩條泥埂。哥哥負(fù)責(zé)用盆把水舀干；我看泥埂，有要塌的地方，便趕緊挖來泥巴堵上。
舀水是快樂的。那小小的一坑水蘊藏著無盡的期望，仿佛水草下那些鯉魚、鯽魚、大的蝦、泥鰍和甲魚以及埂下的螃蟹，都將在水面的降落中盡收眼底。
“呀!有魚咬我的腳了。嘻……嘻……好疼!”哥哥嚷著。“在哪兒，在哪兒？”我慌忙去拔哥哥的腳，惹得哥哥在水里亂蹦亂跳。河水濺得我們滿身都是，我們笑得前仰后合。這中無盡的享受只有此時站在水洼中的孩子才可以體驗。
哥哥加快了戽水的速度，一會兒水減少了大半。忽然，一條脊背像蛇一樣的東西向我游來，我嚇得大叫起來。哥哥趕緊跑過來，用盆子將它舀上岸去。“好大一條黑魚!”哥哥不由得呼叫出來。黑魚在岸上蹦跳著，我忙爬上岸把這個大家伙扔在水桶里。還有黃鱔，哥哥是捉黃鱔的好手，食指彎起，一把就可夾住，黃鱔只得在哥哥的手腕上繞起圈子。
水少的時候，我撈小魚，哥哥說留一些小魚苗兒做種子，下次準(zhǔn)保還有大魚呢。
捉魚得要技巧。捉螃蟹得一把抓住，使得它的大螯無用武之地。最難捉的是甲魚，這是一種很兇的動物，咬住了就死死不丟。在水中，哥哥悄悄地捏住它的脖子，把它一下子提起來，甲魚四腳亂劃，但終于還是被我們?nèi)舆M了桶里。
在黑泥里，可扒泥鰍，我們只要大的、肥的，用手連泥一下子扔到岸上，那泥鰍便一陣拼命的亂跳。
啊!捉魚的樂趣，無限的新奇，無盡的享受。
夕陽落山的時候，我們回了家。媽媽分幾條鯉魚、鯽魚給鄰家瞎眼王太太，然后數(shù)落我們弄臟衣裳，一邊開始剖魚、煎魚。
晚上，一家人便圍坐在石磨旁邊，一盆香噴噴的甲魚湯，一盆黑魚黃鱔泥鰍一網(wǎng)鮮，在五香的調(diào)和下，誘讒著我們每個人的食欲。
那個夏天很多時候都如此。捉魚給了我們無盡的樂趣。
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