精選魚的作文（通用55篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的魚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魚的作文 篇1
正當我在餐桌上吃著香噴噴的飯菜時，兩條魚“蹦”進了我的飯碗里。“啊！我的媽呀！魚！”我不禁失聲叫了起來，要知道，我是最討厭吃魚的。
我坐在餐桌邊對著魚呆呆發神。我轉過神一看，爸爸已經吃完了。這邊，兩條魚嘴巴張得大大的，好像在嘲笑我：“拿我沒辦法了吧，我有刺，你敢吃我嗎？哈哈！”我氣得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”
我一口咬住魚的尾巴，狼吞虎咽的吃了起來。突然，我遭到了魚的攻擊，嘴皮被刺出了鮮血。我立刻拔出魚，從嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放棄，可一想起我連吃魚都不會時，我心中又充滿了信心，決定戰勝以前的自己，學會吃魚。
刺越來越多了，離勝利不遠了。我細嚼慢咽，一根刺都沒刺中我，看來我找到了技巧。正當我歡喜時新的問題出現了：怎么才能吃到腦水呢？我用筷子使勁敲打魚的頭蓋骨；用筷子“鉆骨取水”，各種方法都嘗試了，可它就是不打開。
不管它三七二十一，我咬。只聽見一聲“當”，骨頭被我咬開了，我吃到美味的腦水了，那味道無法用語言來描繪。
這次吃魚，我戰勝了以前的自己，贏得了最后的勝利。
魚的作文 篇2
一天，可愛的小丑魚在大海里快活的游著，忽然火山爆發了，小丑魚來不及逃跑，就吞了一塊火山石，不料，小丑魚離開了海底，飄到了天空……
突然他的眼前冒出了一個仙女，仙女對他說：“你很幸運，你吞下的是一個魔法石，我將給你一個任務，只要你只要能完成這個任務，在你身上就不會有任何災難發生！”
小丑魚同意了，仙女說：“你的任務是穿過風之洞，奪的風之石，仙女帶這小丑魚來到風之洞。”沒想到的是，小丑魚剛到風之洞就給一陣大風吹了出來，小丑魚想：“我要用一個東西把風擋住。”這事，仙女又冒了出來說：“你要到水之洞的到凍風之石”。沒想到的是，穿過水之洞對小丑魚來說太簡單了，他得到了凍風之石，又把風只石拿來交給仙女。
從此，小丑魚身上沒有任何災難，過著幸福的生活！
魚的作文 篇3
從前，有條魚看到地上的小動物，在一起快活地奔跑，羨慕極了，心想：它們為什么可以在陸地上行走，而我不能上岸呢？
一天，鴨子從家里出來散步，正好走到了這條小河邊。
那條魚問鴨子：“為什么你能在陸地上行走，而我只能在水里游呢？”
鴨子說：“因為你是一條魚，只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話，過一會你就會變成死魚。要是夏天的話，你就會變成烤魚。要是冬天還沒有結冰的話，你就會變成凍魚。”
“那要是春天呢，會變成什么呢？”小魚問。
小鴨子說：“你就會被一些殘忍的人類給吃干凈。”
“那要是秋天呢？”
“你就會變成爛魚。”
小魚聽見了，嚇得大驚失色，連忙說：“我還是不上岸了，趕緊老老實實呆在自己該呆的地方吧。”話沒說完立刻鉆入水中，不一會兒就游得無影無蹤了。
小鴨說：“小樣，叫你再上岸。”
魚的作文 篇4
有一天，小魚在池塘里，看見美麗的蝴蝶在空中飛舞，小魚想：蝴蝶能飛，為什么我不能飛呢？
小魚說：“我一定要向蝴蝶一樣飛起來，而且比蝴蝶還要飛得好。”于是小魚從池塘蹦了出來，蹦到了草地上，啊，好疼。小魚說：“蝴蝶能做到的，我不也做到了？”蝴蝶對小魚說：“小魚，我們天生就長了一對翅膀，就可以飛，可你們沒有長翅膀，肯定飛不起來的。”小魚對蝴蝶很不服氣。
小魚再次想要飛起來，這回它想了一個辦法，先蹦起來再轉一個圈，飛的會更高一點。小魚嘗試了，并沒有之前的高，但是比之前還要矮一點，這可不是一個好辦法。小魚又游到了蝴蝶的身邊說：“蝴蝶，你有什么好辦法讓我飛得更久些呢？”蝴蝶說：“我告訴你了，你是不能飛的。"
小魚很難過，但它還是發現翅膀是可以飛起來的唯一條件。于是，小魚請青蛙幫他插上大葉了，這樣它也就有翅膀了。
可是，第二天，小魚就死了。因為插上大葉子，失血過多，死了。
魚的作文 篇5
陰沉的天幕，我獨自一人漫步在樹林中。本想抬頭看看天空，緩解一下壓力，卻感覺灰蒙蒙的天穹馬上要壓下來。我不敢涉足孩子們嬉戲的地方，那里的氣氛與此時我的心境是如此不相稱。算了，蹲下，感受一下冰涼的手指與水親密接觸的瞬間。
腦海中又浮現出黑板上那屈辱的排名和數學試卷上那一個個刺眼的紅叉。同學的嘲笑、老師的輕視，像惡魔一般纏繞著我。
悄無人煙處，我終于按捺不住近日憋屈在內心的情感。我哭了，第一次哭得傷心欲絕。
不知何時，天已下起淅淅瀝瀝的小雨。樹林里，小路邊，冷清的雨世界中，只有我一人，形影相吊。“撲通”，咦？水中無人，是誰呢？走近一看，是一條小魚，身子陷在潮濕的淤泥里，一起一伏地在扭動著身子，看樣子是想掙扎到水中。魚兒，你怎么像我這般可憐！同病相憐，怎能袖手旁觀！還是讓我來幫你吧！但當我快要觸到它的時候，它竟然倔強地跳開了，瞬間表現出來的迅猛，令我吃驚！
它仍然在費力地扭動胸鰭和尾鰭。當我忍不住再次向它伸出援助之手時，它又靈敏地躲開了。好倔強的魚！細看，它的胸鰭上夾雜著些許隱隱約約的花紋，與身體的黃形成了鮮明的對比。原來是一條有著五彩翅膀的魚！正想著，這條五彩的魚已跌入水中，朝我搖搖尾巴，瞬間消失得無影無蹤。
低下頭，回想五彩魚“跳水”的努力，想想那條會“飛翔”的魚，我笑了，這些時日第一次笑得這么開心！
從那以后的日子里，我開始認真地學習，有不懂的題目再也不羞于問同學，問老師。感受著老師和同學們的關懷，我又回到了那個溫暖的大家庭中！
那條魚的倔強使我受益。一條魚兒都不放棄生存下去的機會，不放棄努力，更何況我！
生活不可能一帆風順，只要勇敢去闖，不輕言放棄，就一定會成功！
陽光下，小溪邊，那條會飛翔的魚使我難以忘懷。我會永遠記住：我要做一條會飛翔的魚！
魚的作文 篇6
海里有這樣一條魚，他每天都會往海的頂端看去，注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒有碰觸過那束光芒卻還是感覺心中暖暖的。
他游遍大江南北；他訪問許多年長的魚兒；他發了瘋的想知道那是什么。
最后，他知道了。那叫陽光。
陽光？他還得知了在離家很遙遠的太平洋里住著一種離陽光最近的魚——飛魚。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽光共舞；他們可以享受陽光帶給他們真實的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無論如何都要見到他們，他想更仔細的了解陽光。就這樣，他又開始了尋找陽光的旅途離開了家鄉。
后來，他歷經了千辛萬苦終于抵達太平洋。當然，他也已經遍體鱗傷了。這個時候，有一群飛魚躍過了海面，就在他的前面所有的魚兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺得自己是不累的是充滿體力的。他沖了上去興奮地問著飛魚，陽光是什么？那是什么？
飛魚告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽光下會充斥著幸福。
聽完飛魚的話后，那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽光！心里面有個聲音重復著，我一定要親身體驗！可是，飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘。可，魚兒一上了沙灘便會死的。
他怕死亡！是的，他膽怯了。死亡多么的恐怖。可這也讓他絕望了，因為那意味著他不能沐浴陽光了。之后他每天都行尸走肉的活著，躲在珊瑚從中。甚至是在逃避，因為無法在面對那束光。
很久之后的一天，那條魚又一次的看見了飛魚們躍過海面，陽光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無反顧地向海上游著。
海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽光包圍著，被自己日日渴望的溫暖籠罩著。
他笑了，也閉上了眼睛。
有魚兒笑他傻，不過我猜他如果知道一定會說，我值得！
魚的作文 篇7
“大寶小寶，魚來嘍！”媽媽端著一盤直冒熱氣的魚向我們走來。
“哇！”我瞪直了眼睛看那魚：魚肉中泛出了一絲絲油，周圍還淋上了紅燒醬，嗯……我再一吸鼻子，一種來自魚的清香和出自紅燒汁的香味交雜著撲入我的鼻孔，嘖、嘖、嘖……我再伸出筷子夾了一塊油嫩嫩的魚肉，一手送進了嘴里：嗯，兩分鹽，三分糖，一成醬油，還有一點十三香……啊，真是美味啊！
可是面對如此的美食，弟弟卻連看也不看，臉上還顯露出一幅厭惡的表情。弟弟捏著鼻子對我說“老姐，你把魚全吃了吧！“我丈二和尚摸不著頭——咦？弟弟平時連一顆五香炒瓜子也要和我爭，這么好吃的東西，怎么會拱手讓給我呢？哈哈，既然老弟這么謙虛，那你老姐我就不客氣了！
我的筷子正要伸向一塊油嫩嫩的魚肉，突然，“半路殺出個程咬金”——媽媽夾住我的筷子：“誰讓你吃這么多的，不想想你弟弟，真沒個姐姐樣！”“是弟弟不要吃，我才吃的！”我爭辯道。
媽媽立馬夾了一塊魚往弟弟嘴里送，弟弟害怕得閉上了眼睛。媽媽把魚塞進了弟弟的嘴巴。弟弟閉緊了嘴巴，一臉的痛苦，坐在椅子上一動不動，甚至嚼也不敢嚼。他雙手捂住嘴前，好像是要把魚吐出來。媽媽拍下弟弟的背說：“吃下去！“弟弟突然瞪大了眼睛，喉結一動——魚下去了。
弟弟吃完，頭頂上的汗密密麻麻，小臉通紅通紅得，我真不知道這魚有這么難吃嗎？
魚的作文 篇8
冬天快要降臨，媽媽送我了許多斑馬魚。
斑馬魚是一種討人喜歡的動物，它們的顏色很特別。斑馬魚呈梭形，大概有兩厘米長，它頭部圓圓的。你看那烏黑的眼睛靈活地轉來轉去，身上有一條黑白相間的斑紋，好像一條黑白色的飄帶，你瞧！連斑馬魚冷的都穿上了紅色的棉襖。
斑馬魚吃食時很風趣。過了幾天，我看見它們無精打采，我想：“它們有好幾天沒吃東西了，一定是餓了。”我拿起飼料，放到魚缸前，嗅覺靈敏的魚，一聞到香味就立即游了過去，目不轉睛地盯著飼料。它們先用鼻子嗅嗅食物，然后試探性的咬一下食物，直到沒有危險或他才津津有味的吃了起來。
斑馬魚的活動是最特別的。它只會游來游去，睡覺時總是白天睡覺，晚上出來嬉戲打鬧。其實啊，斑馬魚雖說很小，但作用很大。一對斑馬魚，一星期可以繁殖700多個卵，一對老鼠，一個月才能繁殖100多個卵。
我已經和斑馬魚相處兩年了，只要我把手指頭伸進水里，她們就會紛紛游上來，媽媽說：“因為它們和你相處的關系很好啦！”
魚的作文 篇9
今天，奶奶買了一條大魚。我興高采烈地從屋子里蹦出來，笑著說：“奶奶，你去燒飯，這條魚我來殺。”奶奶猶豫了一會兒答應了，就走進屋子去燒飯了。
我到廚房里找來了一把菜刀，拿了一只臉盆，盛了半臉盆水，來到門外的水泥板上去殺魚了。我左手拿刀，右手抓住魚，從魚的尾巴上往前刮去魚的鱗片。在刮魚鱗的時候，由于我的方法不太對頭，刮著刮著，魚兒甩動了一下尾巴，那把刀向前滑動，把我的手刮開了。鮮血頓時流出來了，痛得我想叫。這時我想到奶奶就在屋子里，如果讓奶奶知道了一定不會讓我再刮下去的。這怎么行?于是，我忍著痛，找來一張創可貼，清洗了一下傷口，把創可貼粘了上去，然后，我繼續刮魚鱗。
終于，我把魚身上的鱗片都刮干凈了。接著，我用刀把魚的肚子給剖開來，分成兩半，把里面的魚泡泡、魚子拿出來放在碗里，把魚肚子里面的其它東西挖出來扔掉。然后，我拿著魚先在臉盆里面清洗了一下，再拿到水龍頭下面沖洗干凈。
啊，終于沖洗干凈了，殺魚這件事情就告一段落。可是，我的傷口還在隱隱作痛。這一些，我就不管了，高興地拿著魚向奶奶走去。
魚的作文 篇10
自從我家買了生態魚缸后，陸續有50條生命來我家落戶，在小魚還未入住前，我家的魚缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機。魚蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚。
斑馬魚呈梭形，大概有2厘米長，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是源于它身上那一條條黃色的虛線般的條紋，仿佛斑馬用來隱身的條紋。魚缸里的5條斑馬魚仿佛是親密無間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時頭部左右搖擺、尾部畫出優美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個明顯的特種，那就是它的魚鰭薄如蟬翼，細而長。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話，它頭下的一對長鰭就像船槳、幫助它向前劃動。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優美。
斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
魚的作文 篇11
都說村前的池塘里有魚，今天我真的看到了池塘里有一群魚。
我纏著爺爺，讓他去城里買釣魚竿來給我釣魚。爺爺看了看我，說：“不用釣魚竿，就可以捉到好多魚。看爺爺的。”
我十分驚異，沒有釣魚竿怎么能捉到魚呢？爺爺有什么申通呢？只見爺爺找來一個大的罐頭瓶子，用一塊布封住瓶口，再在捂住瓶口的布上剪一個口，然后從口中塞進一些村碎干糧和吃剩的雞骨頭。最后把瓶子吊在一根細竹竿上。對我說：“微微，拿上盛魚的盆子，咱捉魚去。”( )
來到池塘邊，爺爺把封好的罐頭瓶子輕輕放入池塘，品子里灌滿水就和竹竿的一端陳如龍入水底了。爺九點上一支煙，坐在馬扎上悠閑地看起了書。我感到奇怪，這怎么捉魚啊？看看爺爺，他埋頭看他的書，仿佛什么事也沒有。過了大約十分鐘，爺爺說：”微微，把瓶子起上來，把魚拿到咱的盆子里。“我趕緊提上罐頭瓶子，瓶子一離開水，就看到里面的魚兒在里面胡跑亂竄。我好高興啊，打開瓶子，拿出里面的魚，哎呀，一共12條呢。
爺爺告訴我：”罐頭瓶子里的干糧和骨頭在水里放出一種香味，這些魚兒聞到了香味，就鉆到瓶子里了。就被我們捉住了。
我真佩服爺爺。
魚的作文 篇12
跳跳魚，這種可愛的小魚兒，它們和我們小朋友們的手指頭一般粗細，但略微長些；全身的顏色和沙灘的細沙子很像，只是一對淡藍色地大眼睛很漂亮，很像魚缸里養的金魚的泡泡眼，游動時兩只眼睛甩來甩去，顯得十分神奇，又格外神氣和驕傲。我真擔心它們在鉆進細沙里去的時候如何把這對漂亮的大眼睛提前收藏起來。
跳跳魚啊跳跳魚，你們為什么總是喜歡和人逗著玩呢？我想起來了，朱家角魚療館里的服務員不是說過嗎，這種跳跳魚把人體表面地一些脫落皮膚當美食來享受，既給人搞衛生，又滿足了它們的食物需求，這就是所謂地動物界食物鏈現象。我一邊欣賞著這些可愛的小家伙圍著我的雙腿游來游去，一邊享受著它們熱情提供的高級服務，此時的心兒早就飛回到朱家角魚療館里的那些魚療水盆里去了。就是這些小家伙，它們會把客人們腳底板上的老繭都一口口啃吃得干干凈凈，那感覺真是太舒服了。不同的只是店老板會收很多的服務費，這海邊的跳跳魚的服務卻是免費的，好幸福。
魚的作文 篇13
說起小動物，大家肯定都很熟，如小魚、小狗、小貓、小兔……，我最喜歡小魚了。
星期天，我在二道河釣了兩條小魚，它們身子又扁又長，圓鼓鼓的眼睛像黑珍珠，小小的嘴巴一張一合，非常有趣。
我把它們安置在放有貝殼的透明瓶里。剛開始當我拿著食物喂它們時，它們就快迅的躲進一個大貝殼里，我拿走貝殼，它們就四處不停地游；我往水里放些食物，它們以為是毒藥，開始不敢碰，后來慢慢地聞聞，咬住就跑。不幾天，我和它們就交上了朋友。
小魚不但能吃，還會玩。什么跳高、賽跑樣樣精通。一次，我正在觀察時，它們突然停了下來，怎么了？哦！原來是要跳高，只見它們的頭朝上，尾巴一甩，跳出了水面，我看見黃色肚皮的小魚跳的最高。我想：它們一定想跳出這個又窄又小的瓶子，回到爸爸、媽媽的身邊。自由自在地玩耍。
第四天一早，剛一起床就去看它們，我吃驚地發現一條小魚躺著，另一個也無精打采的。我對它們說：“小魚你病了？想爸爸、媽媽了？”它看看我，又望望天。我突然明白了：我應盡快把它們放回大河里，回到爸爸、媽媽的身邊，讓魚大夫給它們看病。
我拿起瓶子飛快地向河邊跑去。
魚的作文 篇14
我們家的人都非常喜歡吃魚，爸爸媽媽買菜的時候，經常會買回一條魚來，然后殺掉，做紅燒魚吃。
有一次，爸爸在殺魚，我好奇地站在他旁邊觀看。我問他要不要我幫忙，爸爸說不用了，只讓我站在一旁好好看著就可以了。
首先，爸爸把魚先使勁甩一下，把它甩暈過去。然后，爸爸就操起手中的菜刀，不停地刮著魚身上的鱗片。唰唰唰，刮了一會兒，那魚身上的鱗片像一面破碎的小鏡片一樣，掉落下來。
之后，爸爸又用菜刀，劃開了魚的肚子。接著一個白色透明的，像小氣球一樣的東西，從魚的肚子里露了出來。
看到后，我十分興奮：“爸爸，那是什么啊？好奇怪啊！”
爸爸看著我的興奮勁微笑著跟我說：“這是魚鰾”，說著爸爸還特意把那個小氣球樣的東西拿到我眼前給我看。
看著爸爸手里的那個新奇的小東西，我問他：“那是干什么的呢？”
“魚在水里的時候，有時候會浮上來，有時候又會沉到水底，靠得就是這個小東西。這里面裝得是氣體。”說完，他把那個小氣球扔到腳底下，然后使勁踩了一腳，只聽“啪”的一聲脆響。真是太神奇了！
魚的作文 篇15
前些天，從網上買了一條金龍。這條魚剛買回來時大約才10厘米，身子像一把小刀，小小的鱗片閃閃發光。剛進魚缸的時候，它顯得非常，小尾巴老是擺來擺去的。它在魚缸里忽上忽下，忽左忽右地游著，好像并不這陌生的。
慢慢地，這條小龍魚和我們都熟悉了，我也了解了它的習性。小蜈蚣、面包蟲、小草魚都是龍魚的。看到美食的龍魚別提多性急了。一次，我夾了一條小草魚放在魚缸外面，龍魚很快就察覺了，死死地盯著小草魚，我把小魚移到另一頭，它擺了一下尾巴，馬上跟了過來。我慢慢地打開魚缸把小魚扔進去，啪的一聲，水花濺了出來，等水花平靜以后，魚缸里的小草魚早已進了龍魚的肚子。我又拿了一只面包蟲喂它吃。老爸不讓我喂了，說這樣喂的話，龍魚容易得病。我一聽害怕了，后來每天只給它喂一只面包蟲。
龍魚竟然從魚缸里跳了出來，老爸心疼得不行不行哩。趕緊拿魚網把魚放進魚缸里，并用我們的被單子把魚缸蓋了起來說：這樣魚就有安全感啦！哎呀，我可又長知識啦。
我們一家人都特別寵愛這條龍魚，龍魚健健康康地。
魚的作文 篇16
前幾天，媽媽從魚店買來了二十幾條發財魚。我很高興，也很好奇，于是我就觀察起來。
發財魚的身子扁扁的，就像一條條扁扁的筍干，大約十幾厘米長。有趣的是它們的頭像高鐵的車頭，一雙大大的眼睛長在“高鐵頭”的兩側，就像兩顆黑乎乎的珠子鑲嵌在那里。小小的嘴巴一張一合，不時吐出一串泡泡，像一群頑皮的孩子在吹泡泡。掃帚一樣的大尾巴在水里自由自在地擺動，可愛極了!
這時媽媽過來喂食。媽媽抓了一撮魚食往魚缸里一放，魚食飄在水面，小魚們飛快地游上來，就像火箭升上了天一樣，爭先恐后地搶著食物，一口一口，狼吞虎咽。神奇的是，媽媽往左邊一走，小魚就跟到左邊;朝右邊一走，小魚又跟到右邊。它們好像在說：“快給我，快給我，要不然我就一直跟著你!”真有趣!
第二天，我閑得沒事干，就看著它們。我看見它們有的在水里自由自在地游來游去;有的躲在了水草里，好像在和我玩捉迷藏;還有一些在魚缸底部的鵝卵石上蹭來蹭去，還挖了一個個小洞，魚兒的游戲怎么那么多啊!
這就是我家的發財魚，我是多么喜歡它們啊!
魚的作文 篇17
從潔白的天際間射出一縷縷透明的光芒，照在大地上，暖絲絲的。我和嘉慧在操場上愉快地玩著“烤”魚的游戲。
“烤”魚就是一個人躺在吊床上，另一個人裝模作樣地煽火、撒胡椒、孜然、番茄醬等作料。好笑的是嘉慧躺在吊床上，我一撒胡椒粉，她就一個勁兒地打噴嚏：“阿嚏，阿嚏”，活像一只嬉皮笑臉、嗆著的小魚，呵呵，真好玩。魚終于“烤”好了，我就開始大聲吆喝了：“賣魚喲！又長又大的鰻魚，一塊錢一斤喲！”喊了半天沒有人來買，于是我主動降價了：“機會不容錯過，一塊錢一條羅。”她們聽了終于心動了，還樂呵呵地說：“價降得這么快，是不是烤糊了？”我們爽朗的笑聲溢滿天空。
這次輪到我了，嘉惠讓我老老實實地躺在魚網上不要動，她開始點火，還在我身上撒上胡椒、番茄醬、葡萄醬......我一看，創造吉尼斯世界記錄的機會來了，趕緊從“魚網”上一躍而起，還朝嘉慧做了個鬼臉，邊跑邊說：“小魚越獄了，小魚越獄了。”逗得大家哈哈大笑。
我終于知道了，其實歡笑無處不在，在生活中多多微笑，明天也會對你微笑。
讓我們從現在開始，多多微笑，用微笑來迎接美好的明天；讓生活的角落蕩漾著微笑；讓你我天真的笑臉融入明天的晨光。
魚的作文 篇18
一次雨過天晴，我看到了期待已久的彩虹，紅橙黃綠青藍紫真是美麗極了！多么希望把這樣的美景收藏起來，可是彩虹太短暫了，瞬間就會消失，讓人戀戀不舍。去年生日，好朋友雙胞胎姐妹花送給我一缸彩虹魚，真是讓我激動不已！
彩虹魚身子小巧靈活，身長1厘米左右，顏色十分鮮艷，有紅的，有橙的，還有藍的；腦袋小小尖尖的，嘴巴喜歡吐泡泡；尾巴像一把小扇子，呈半透明的淡粉色，十幾條彩虹魚在水草中穿梭就像是一道道彩虹，五彩繽紛，十分好看！
彩虹魚吃食的作文時候可有意思了。每次媽媽給它們喂食，彩虹魚都會蜂擁而至，爭搶起來，生怕慢了就吃不到了。你看，有的魚兒動作迅速，一旦看到食物就認準目標一吞，嘴巴隨即一鼓一鼓的，食物瞬間就被吃掉了。可有的魚兒慢悠悠的，圍著食物轉來轉去，剛想開口吃，就被其他小魚搶走了，只能無奈地游走，我們也無能為力。
爸爸說，魚的記憶只有7秒，所以我每天都要和彩虹魚們聊天，希望它們能記住我這個好朋友。彩虹魚像彩虹一樣象征著美好與幸福，也代表了我和朋友的友誼地久天長！
魚的作文 篇19
在一個小木屋，住著一個小女孩，她養了一只紅色的小金魚。
那只小金魚特別活潑，整天上躥下跳的，小女孩投一個魚食，小金魚就會以光在空氣中傳遞的速度游過去，一口吃掉魚食，所以，它的嘴特大，身體也很胖。
一天，小女孩一不小心把一個大大的櫻桃丟在魚缸了，還沒等她反應過來，小金魚就以發電子郵件的速度把大大的櫻桃吃掉了！
過了一天，奇跡發生了，小金魚不再上躥下跳了，而是靜靜的躺在它的“小房子”里。突然，小金魚發出“卟“地一聲，身體變大了，背上長出了一根小枝和一片小葉子。”天哪，我的小金魚變成了一只櫻桃魚啦！“小女孩驚呼。
小女孩原先把櫻桃魚當作寶貝來看，沒過幾天就厭煩了，她決定把櫻桃魚買了賺賺大錢。第二天，櫻桃魚到了拍賣行去拍賣。拍賣開始了，“一萬一次，一萬兩次，十萬一次，二十萬一次，二十萬兩次，二十萬三次，一百萬一次，一百萬兩次，一千萬一次，一千萬兩次，一千萬三次，一千萬四次，有沒有更高價？好，就一千萬。“
小女孩以一千萬把櫻桃魚買了出去，抱著一籮筐的錢回家了。
魚的作文 篇20
前兩天，媽媽帶著我去武義泡溫泉。那里的溫泉名堂可真多，最有趣的是小魚池。
一條條小魚自由自在地徜徉在池子里，人們懶洋洋地躺在池子里和小魚來個親密的接觸。這水溫溫的，我不禁為小魚擔心，“這魚不會被燙死嗎？”管理員叔叔聽見了，笑著說：“這些魚都是熱帶魚，是土耳其那里產的，適合生活在30多攝氏度的水溫里。”哦，我一下子坐在了池子里。
這小魚會不會把我咬死呢？小魚大概看透了我的心思，沒來理我。看別人興奮地叫著：“小魚咬我了。”我又有點不高興，難道是我太臭了？叔叔安慰我說：“你不要動，小魚會來的。”突然，我覺得腳底癢癢的，像被電麻了一下。我定睛一看，原來小魚正在啃我的小腳趾呢。
沒過多久，更多的小魚一擁而上，圍在我的身邊。我渾身癢癢的，咯咯地笑個不停。我一動，魚兒就驚恐地四處逃竄。時間不早了，我只得上岸，覺得身上滑溜溜的。叔叔告訴我，這些魚會啄食人體腳部的死皮角質，從而清理污垢。 “你這里養的魚有限，而客人源源不斷，會不會產生‘污垢交叉’反應呢？”媽媽問道。叔叔說：“魚是直腸子，排泄很快，而且，我們還有專門的技師會定期為魚兒消毒。”這下，我們都放心了。
魚的作文 篇21
爸爸的業余愛好是養魚，不知從什么時候起，我也喜歡上了地圖魚。
它因身上的花紋而得名。這種魚可以分為兩種，一種叫白版地圖魚，一種叫紅版地圖魚，白版地圖魚的花紋是白底紅花，紅版地圖魚的花紋是墨綠色柔紅花。我家用一對地圖魚快要長到35厘米了。它們不但身子長，而且力氣也大，它們游起來時濺起的水花很大。
爸爸對它們十分愛護，可以說得上是“父與子”的關系了。這激起了我的忌妒心，我經常挖苦地說：“魚才是你的心肝寶貝。”其實，我也很喜歡它們，所以對它們的生活習性十分了解：它們剛一生下來時吃“灰水”；兩個半月后開始吃紅蟲子；長大了就吃剪碎的泥鰍和小蝦。一天的水溫要在20℃，還要不斷的給氧氣。一天至少換一次水。快要下小魚時，還把它和其它的魚隔離。我最喜歡給它們喂食了，每當我拿著小蝦放進缸，他們就一塊爭奪起來。有的時候，還會來個“鯉魚跳龍門”，那場面可真激烈。
如果你看到我爸爸養的地圖魚，一定會喜歡它們的。
魚的作文 篇22
鴨嘴魚，因其獨特鮮美的口味，名貴稀有的數量，讓眾多食客都想一嘗為快，食魚風潮由此刮起。
鴨嘴魚，學名匙吻鱘，原產于美國中部和北部的湖泊和海灣沿岸地帶，因嘴長得像一個長長的湯匙把而得名，是與中華鱘同屬一個家族的“兄弟”。看其外觀，魚嘴扁平酷似鴨嘴，卻比鴨嘴長幾倍，50多厘米長的身子，又長又扁的嘴巴已經占了一大半。周身光滑，深灰色的魚身，沒有鱗片；嘗其味道，肉質非常細嫩，鮮美無比，而且刺少肉多，幾乎就是一根龍骨直連鴨嘴。另外，吃過鴨嘴魚的食客不知是否注意沒有，鴨嘴魚的骨頭是透明的，而且很脆，可以咬碎了吃掉。鴨嘴魚珍貴的品質再加上廚師精工廚藝的融合，無論是水煮還是紅燒或是清蒸，不但魚肉同樣口感細嫩、魚骨同樣軟脆，而且香甜且汁多潤口，真正體驗了一回吃魚不用吐骨頭的美味經歷。
也有人說鴨嘴魚也算是一種食人魚.鴨嘴魚很容易形成魚群..性比較兇.
也有很多人把鴨嘴魚當作觀賞魚在家里魚缸中飼養
但鴨嘴魚的皮上有許多的寄生蟲。食客要吃的話還是小心為主。
魚的作文 篇23
我家養了一條招財魚，剛來的時候，全身有些泛白，好象缺營養，游動起來，動作有些苯拙，經過一段時間的喂養，招財魚變得可愛了，皮膚紅潤光滑，白里透紅，眼睛顯得非常機靈，總是不停地掃視著魚缸內，就象地上的雷達不停地掃視空中，身體也變得越來越靈活了，一會兒潛入缸底，一會兒浮出水面，有時靜靜地呆在水中一動不動，兩根觸角平行地伸展在身體兩側，就象一架直升飛機停在空中，每當我放學回家，它的眼睛不停地跟著我轉，真纏人，可能是它餓了吧!
招財魚真幸福，一個大大的魚缸，就它一個人呆著，沒有其它朋友跟它爭搶，抽水泵一天到晚為它開著，不停地為它注入氧氣，水臟了我們就為它換水，時刻保持著水的清潔。天冷了，我們就用加熱給水加溫，讓它保持著舒適的環境，我們回到家，大家都少了要逗它玩一玩，它從不感到寂寞，招財魚真舒服，招財魚真幸福。
我家的招財魚是幸福的，但是大海里的招財魚更幸福。因為它有寬闊的海洋，它能與很多朋友交流、玩耍，它能吃到豐富多彩的食品，它能欣賞到美好的海底風光，它能更自由的翱游，并鍛煉自己捕食的本領、享受到自已的勞動成果。
假如我是招財魚，我會選擇大海，而不是魚缸。
魚的作文 篇24
有個孩子叫做小魚，他的老爸是個酒鬼爸爸，他的'媽媽是智障媽媽。
有人嘲笑他的媽媽，但是最后自己卻成了可笑之人。他的家里很窮，窮的連一碗粥都喝不上。因為鄰居家同情他，所以每天都給他家送吃的。他也從不拒絕，而是笑嘻嘻的接受了。
他沒有錢讀書。因為他對知識的渴望，所以每節課他都坐在教室里聽老師講課。他每天都笑嘻嘻的，沒見過他傷心過一次。每次老師都會把他趕回來湊學費，讓他湊夠了學費再來上課。但他說他家真的沒錢，并且窮的連一碗粥都喝不上。
后來老師去了他的家里，看到他家里的情況，真的是連一碗粥都喝不上。于是老師將情況告訴了校長，校長見他寫的一手漂亮的字，就答應了。學校商議免去了他所有的費用。
他的成績很好，可以與每個同學打成一片。雖然穿的不好，但卻成了孩子王。
后來上了大一，臉上的燦爛依舊。
在大學沒開學前，小魚騎著自行車載著他的智障媽媽去游覽他的學校。
金色的陽光灑在魚兒開心的臉上。
魚的作文 篇25
蔚藍的大海深處有一條美麗的魚，她的名字叫彩虹魚。她的鱗片會發出各種各樣的光芒。
有一天，彩虹魚和小藍魚、小紅魚、小丑魚、小黃魚一起出去玩。忽然，來了一條很大很大的大鯊魚，彩虹魚被嚇壞了，說：“啊！有鯊魚！”大鯊魚卻溫柔地說：“我不會吃你們的，我只想和你們一起玩。”彩虹魚說：“我懂了，你原來是想和我們交朋友呀，好吧，不過你要答應我不吃我們，好嗎？”“好的。”大鯊魚點點頭說。這時，彩虹魚身上發出了黃色的光，這是友誼之光。
彩虹魚和她的小伙伴們，還有大鯊魚一起在玩的時候，突然，刮來一陣風，下起了暴雨。海底出現了一個巨大的漩渦，小丑魚不小心被漩渦卷進去了，伙伴們都嚇壞了。彩虹魚飛一樣地向小丑魚游去，救出了小丑魚。這個時候彩虹魚身上發出了藍色的光，這是勇敢之光。
暴雨過后天空出現了一條美麗的彩虹，彩虹魚的身上也發出了七種顏色的光：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，和彩虹的顏色一模一樣，彩虹魚感覺自己就像那條彩虹，心里覺得很開心。這時，彩虹魚身上又發出了另一種光，是粉色的，這是快樂之光。
魚的作文 篇26
龍頭魚的外形很特別，一對圓溜溜的大眼睛鑲在它的腦門上，生氣的時候，一對腮鼓得大大的，很像一對小腰鼓。長長的身子，大大的肚子，灰褐色的皮膚上排著條條有序的鱗片。因它的頭很像傳說中龍王頭的外形，由此而得名龍頭魚。
據說，在一次海底戰役中，龍頭魚在戰爭中表現得非常勇猛，立下了大功，老龍王為了獎賞它們，就特許龍頭魚一年長一尺長，可是龍頭魚貪心不足，它們想和老龍王比身高，經常聚在一起背著老龍王嘀咕：“一年一尺長，三年趕上老龍王。”老龍王一聽有這等事情，就暗地里下了一道密旨，讓龍頭魚一年一脫胎，讓它們永遠趕不上老龍王，于是龍頭魚每年脫胎死一次。
龍頭魚雖在每年要脫胎一次，可是它們的生命力還是極強的，到了冬天，最大的龍頭魚能長15寸左右。龍頭魚的生性非常殘暴，它們主要以海水里的小魚小蝦為主食，有時會覓食自己的親骨肉，但它們行為呆板，它們在尋找食物里，一口咬住，決不松口。利用這個特點，在淺海區域，人們往往不用魚具就能捕獲到它們。
龍頭魚的肉非常鮮美，它可以煮著吃，可以煲湯喝，可以用鹽腌制后曬成干用火烤著吃。假如在冬季，你能用香菇和龍頭魚燒上盤或煲上一碗湯，那真是美哉美哉。
魚的作文 篇27
我家有一個大魚缸，里面有很多魚，清道夫、鸚鵡魚、紅箭、藍鉆石等等，其中我最喜歡鸚鵡魚。它們有我的手掌那么大，鸚鵡魚全身是淺紅色的，眼睛像藍寶石一樣發光。嘴巴像我們吃了指天椒一樣紅通通。魚尾像一把扇子，可愛極了。公的那條頭上有一個黑點，母的那條特別紅，他們是一對夫妻，經常你追我趕，在水里玩。
有一天，我喂魚糧的時候，它們很懶，等魚糧飄下去的時候才快速的吃。有時候，母的那條產卵。它們就守住一兩天不給別的魚吃，等魚卵大起來像一顆顆小珍珠的時候就吃了，我看見就非常生氣。
他們也有可愛的一面。有一次在觀看魚的時候，看見大鸚鵡魚嘴里有一塊石頭。我馬上叫媽媽看，擔心它會死。媽媽小心地把鸚鵡魚用網撈出來，慢慢地把它捉住，我用手放進它的嘴里，想把小石頭弄出來，但怎樣也不成功。媽媽失望地把它放回水里，我繼續觀看，驚奇地發現鸚鵡魚把石頭吐出來了，而且不斷地從復做，終于挖了一個大洞。我才知道媽媽把石頭鋪平，又出現一個大洞，原來是它們做的。這兩條鸚鵡魚真神奇啊!
魚的作文 篇28
有一天，天氣晴朗、空氣清新。小貓娃娃想出去玩，就對媽媽說：“媽媽，我想出去玩。”媽媽說：“不行，你太小了。”小貓娃娃抓著媽媽的手不停地搖晃：“不，媽媽，我一定要出去玩。”媽媽拿他沒辦法，就只好讓他出去玩。開心的小貓一蹦一跳的出了家門。
小貓娃娃來到一個湖邊，他看見了很美麗的景色。他一邊聞聞花，一邊看看草，有時還追著空中飛的蝴蝶跑。哇!這里的景色太美了!忽然，小貓娃娃看見草叢里有一條小魚，小貓娃娃饞得直流口水，而且口水快要流到了頸脖子了，小貓娃娃實在忍受不了了，他馬上叼起那條魚就往回跑，跑著，跑著，小貓娃娃看見鏡子似的湖面上也有一只小貓嘴里叼著一條魚，小貓娃娃心想：“如果能把那條魚也弄到手，我今天就可以美美的吃上一頓了。于是，小貓娃娃用嘴去撈湖里的魚，可是怎么也叼不起來，而且一不小心還把自己剛找到的小魚給弄丟了。小貓很奇怪：誰動了我的魚?明明湖里的貓叼著一條魚，自己沒撈到，反而把自己嘴里的小魚弄丟了。
小貓娃娃耷拉著腦袋，只好垂頭喪氣的回到家。怎么就會丟了魚呢?小貓娃娃左思右想，最后終于想出來了：原來湖里的叼著魚的貓就是自己的影子，都怪自己太貪吃了!
魚的作文 篇29
我的家鄉在椒江，這里的人們都喜歡吃魚，也擅長做魚。今天我也要學做一道本家鄉的地道菜——蔥油魚。
一大早，我和爺爺去菜場買了一條扁鯽魚，還買了蔥、姜和大蒜。回到家后，準備殺魚，我系好了圍裙，在爺爺的指導下，殺魚行動就此開始。我先把魚鱗一片一片刮干凈，再給魚做“剖腹手術，”把魚肚剖開，取出內臟，這條魚就殺好了。
中午，開始燒魚了，我請了兩位燒魚大廚——爺爺、奶奶。奶奶讓我在魚身上切幾道口子，這樣魚才熟得快。然后再把魚肚里的血水用水沖洗干凈。爺爺說：“先把魚蒸熟，然后再把油倒進鍋里，把蔥、姜、蒜撒上去，倒點老酒和醬油爆炒，最后將醬料潑倒在整條魚的魚身上，這樣做出來的味道絕對好極了。”
我按照爺爺說的步驟一步一步去做，同時也在奶奶地耐心指導下，我人生中的燒魚處女作—蔥油魚終于完美出鍋了。哇！魚的色、香、味、形，樣樣無可挑剔，我的口水都快要流出來了，趕緊先嘗一口，啊！簡直太美味了！我一連吃了很多口，每一口的味道都是那么回味無窮，流連忘返。
今天，我不僅學會了做蔥油魚，還被大家稱為“米其林三星”廚師。
魚的作文 篇30
人要善良，但不是毫無底線；心要真誠，但不是對所有人。迎面走來的不一定都是朋友，也有心懷惡意和只想利用你的人。雖然如此，但我們要善待所有的人，相信一部分人，珍惜好真心陪伴的人。心有尺，善良有度；人有真，包容有限。學會拒絕，分清是非，才是真正的善有所值，容有所得。自己做的決定，再苦都要堅持；自己選的路，跪著都要走完。放棄很容易，堅持卻難。一時的輕松，或許會成為一世的遺憾；一時的困苦，或許會贏來一世的欣慰。世間的路，是人走出來的；所有的成功，是自己想要放棄再堅持的結果。做事要真，做人問心，相處要純。人心之義在于相幫，而不是利用；相處之義在于愛護，而不是索取。以真誠心，才有真朋友；以仁愛心，才得真人心。嘴有花言，多說是空；人再善辯，終會招厭。感情不是說說就有，人心不是欺騙而來。世間的事，不靠求來，而靠善來；人間的情，不靠索來，而靠護來。多一些換位，才會多一些平和；多一些忍耐，就多一分真情。小虧能吃，不必在意；讓人占一些，別太小氣。水至清則無魚，人至察則無徒。一分不讓失人心，一毫不肯失人情。施出去愛，才會換回來情；舍出去心，才能換人一份真。
魚的作文 篇31
我家的魚缸里養著許許多多的魚，有大有小，顏色各異，煞是好看。就在這個魚缸里，發生了一件讓人難以忘懷的事。
星期日，我剛做完作業，聽見魚缸里傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，便好奇地走了過去。只見一條全身是藍色花斑，眼睛很兇惡的大魚大搖大擺地闖進小魚們的地方，追著一條黃色的，有一雙可憐的眼睛的小魚。其它小魚見狀都慌忙地逃跑，只剩下小魚一個。它們追來追去，追了好幾個圈，小魚有點累了，可大魚還拼命地追。我以為小魚必定劫數難逃。就在這時候，這條小魚的好朋友來了，它不算大，全身是黃色花斑，有一雙紅紅的眼睛。它奮不顧身地沖向大魚，和大魚展開一場激烈的搏斗。它們你咬我一口，我咬你一口，誰也不甘示弱。看了這番情景，我真為小魚的朋友捏一把汗。不一會兒，可能大魚見自己也受傷了，便逃跑了。再看看小魚的好朋友，只見它已遍體鱗傷了，魚鱗也差不多沒有了。小魚伴隨著好朋友，好像在流淚呢。多么令人感動的一幕啊！我的眼角濕潤了。
沒過幾天，小魚的好朋友就死去了。
一條多么可敬的魚啊！可能你也不相信這是真的，但是這件事確實發生了。有些人，自己的朋友需要幫助，他卻見死不救，他們不是連一條魚也比不上嗎？
魚的作文 篇32
我們班才學完13課《釣魚的啟示》。課文講了作者因為大鱸魚的誘惑而做出了道德的抉擇。最終，作者在父親的引導下做出了正確的選擇。我的生活也是這樣，不只一次出現過這些誘人的“魚”。
有一天，父母不在家。我在網上看別人的范文。當我正準備進入學習網站時，卻忽然停下來，因為我看到了游戲網站。去年過年時我去過弟弟家看他玩游戲，他玩得那么開心，網絡小游戲一定十分好玩！我想到，就把鼠標移向向那誘人的游戲網站。就當我準備點擊時，卻猶豫了：我不是來玩的，是來學習的。我又有了這樣的想法。于是，鼠標又移向了學習網站。可錯過了今天就不會有下次了！想到這些，我又把鼠標移向“游戲”兩個字。但我又停住了，因為爸爸說玩游戲對學習不好……此時，我的心情十分矛盾，拿不定主意。可后來，我想起了爸爸對我說的一句話：“做一件事就要把它做完且做好。”于是，我忍住了誘惑，點擊了學習網站，丟棄了那條“魚”。
以后的生活中一定還有許許多多條這樣的“魚”，但只要忍住誘惑，相信自已的選擇是正確的，那我的選擇一定不會是錯誤的！
魚的作文 篇33
盼望已久的寒假終于到來了！
一天，我和爸爸媽媽來到了農村的姥姥家。放眼望去廣闊的天地成了冰雪的世界，當真有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的意境。
吃完午飯后，閑來無事爸爸決定讓我感受一下大自然的氣息，便同我一起去冰河里捉魚。可是河里全是冰，怎么捉魚呢？帶著這個疑問我和爸爸拿著斧頭、鐵撈子、瓶子來到了河邊。一看，河里全是冰，沒有了往日水流潺潺的景致。 只見爸爸拿起斧頭，高高舉起，在冰上“狂舞亂砍”。我拿起鐵撈子，在沒有結冰的河邊撈魚，經過努力觀察，我終于看到了一條魚，就是有點小，我拿起兩個鐵撈子左一下、右一下，最后，兩面夾擊，終于把小魚捉進了瓶子里。再看看爸爸，他還在奮力砍冰，就在這時，爸爸一斧頭下去，突然激起了兩尺多高的水花，還有一些魚也被水花沖了上來，落在旁邊的冰上，不過這些魚全死了，有二十多條呢！我和爸爸把這些魚放進瓶子里，回到了家。
在冰天雪地里，我居然收獲到了在夏天才能捉到的魚，真是意義非凡！意想不到！
魚的作文 篇34
魚是我們生活中常見的動物，但我們的魚不同。它是一條頑皮可愛的小金魚，名叫貝貝。看，它穿著一件紅色的連衣裙，一副會說話的手套，頭上戴著一頂綠色的小帽子。這是我的貝貝。
不僅身材好，游泳姿勢也很美！
貝貝和她的朋友經常一起比賽和游泳，但貝貝一次又一次地贏得冠軍。聽著，水花一定是貝貝提醒我看它贏了比賽。比賽終于開始了，只看到貝貝搖著頭沖過去。過了一會兒，她突然停下來，環顧四周，好像在看同伴們是否追上了。當她看到沒有的時候，她輕松地在水下跳舞，直到她的好朋友霍霍追上來。這時貝貝像離弦的箭一樣沖到前面。它直奔終點線，卻沒有人想到它背后的火沖上來一舉奪冠。貝貝很驕傲，掉到了第二名。他哭了，傷心地哭了，向我游來。我深情地摸著他的額頭說：“貝貝，別難過，只要你不驕傲，你一定是贏家！”貝貝似乎聽懂了我的話，點點頭，滿懷希望地看著我，仿佛在說：“好的，師傅，我不會讓你失望的！”
我很喜歡他們，但是我最喜歡的是貝貝。正因為如此，我把他們最愛吃的肉拿出來好好獎勵他們。
我愛我家金魚——貝貝！
魚的作文 篇35
叔本華曾說：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”是的，成功始二我們的合作。紅燒鯽魚就誕生在我與姐姐的合作。
母親節那天，為了給媽媽燒一盤她最愛的魚，我和姐姐絞盡腦汁。我不會燒魚，姐姐不會洗魚，真是麻煩。“姐，我們合作吧!”我提議。“好，你先洗魚，我燒魚。”姐姐爽快地同意了。我把魚捉出來，正要刮魚鱗，這調皮的鯽魚逃出了我的手掌心。“啊!魚……魚!”我著急地大叫。姐姐連忙抓住魚：“你快刮!”我迅速地“刷刷”刮起來。鯽魚經過我們的一翻折騰后，要開膛破肚了。我用剪刀喀嚓兩下把魚肚一分為二，立即挖出魚肚腸等勒澀，最后沖洗干凈。大功告成!接下來的事包給姐姐。
經過姐姐的一翻大作，紅燒鯽魚差不多了，“雯雯，快把生姜放入鍋中。”我去拿盤子，“OK!”香香的味道，傳到媽媽鼻中：“倩雯，你在干嗎?”“沒什么。”我連忙盛出鯽魚，端在餐桌上。
媽媽匆匆走來：“啊，這是什么。”
“這是我和老姐的合作之魚。”我笑嘻嘻地說。
魚的作文 篇36
爸爸給我買了一個大魚缸，星期四放學回來，一進家門我就發現魚缸里有許多我喜歡的魚，我高興極了。
放下書包，我跑到魚缸邊仔細的觀察每一條魚。我發現兩條“清潔工”很懶，呆在一個地方一動也不動。一條鯽魚它孤零零地在一個地方呆著，沒人和它玩。
有的魚是白色的，頭頂上有一點紅色，有的魚背部是黑色的，腹部是黃色的，還有一種魚它身上的花紋真像地圖，我給它起了一個名字叫“地圖魚”。我知道，真正的地圖魚是熱帶魚，和我的地圖魚是有區別的。
我家的魚都很漂亮，但是最漂亮的是四條紅白相間的大鯉魚，它搖晃著美麗的大尾巴，一會兒游上去，一會兒游下來，好像很喜歡我們的家。我給它們起了四個好聽的名字，分別是小龍、小黃、小白和小紅。我要把它們當成我的好朋友。
星期六，媽媽又給我買了三條金魚，一條叫“紅寶石”，它真能裝死，呆在一個地方頭朝下尾朝上一動也不動，嚇得媽媽差點哭了。另外兩條魚都叫“獅子頭”，它們兩個很貪玩，一進魚缸就找朋友玩，我很喜歡它們。
歡迎小朋友到我家里來看魚。
魚的作文 篇37
在我家的大廳，有一個大魚缸。里面樣子跟普通的魚差有水草、鵝卵石和五只美麗的七彩魚。
去年，爸爸買回三只銀龍魚。銀龍魚的不多，就是嘴巴上面有兩根觸角來感覺水里的食物。你們別小看它的嘴巴，它的嘴巴可大了，一下字就可以把一粒紅蟲吞下去。
銀龍魚“很兇“。每當我放紅蟲給他們吃的時候，銀龍魚就要和七彩魚“大戰”了。三只銀龍魚把尾巴一甩，七彩魚們就不敢來搶了。七彩魚們只好吃銀龍魚剩下的紅蟲。看見它們嘴巴一張一舞”，氣得我火冒三丈。合的，我連忙說：“銀龍魚，你們怎么可以欺負弱小。”銀龍魚好象沒聽見似的，還圍在一起“跳
我家的魚有時很聽我的話，我一說：“排隊”，它們一只接著一只游。三個“搗蛋鬼”雖然不和別人排隊，但是自己在前面游來游去，好象是隊長一樣。
八個月過去了，我家的魚只只長得又肥又胖。尤其是銀龍魚，長得肥滋滋的，都怪它們平時吃得太多。
小魚們以美麗的外貌、可愛的形態，使我對它們產生了喜愛之情。我喜歡魚，尤其是我家這些可愛的七彩魚。
魚的作文 篇38
走在小區里的路上，冷冷的風呼呼的吹著，樹木也跟著擺動起來，冷得我趕緊加快步伐。
一進家門，一股酸味兒就鉆進了我的鼻孔里。“爸爸，你今天做了什么好吃的，是不是我最愛的酸菜魚？”我問道。爸爸說：“回來啦！趕緊把門關上，到餐桌旁邊來。”我趕忙跑到餐桌旁，看著爸爸把鍋端上來，果然是一鍋酸菜魚！不等爸爸把話說完，我就拿起筷子夾了一塊魚，放到碗里吃了一口。“真好吃！”我說，說完了又吃了一口。“爸爸，今天的酸菜魚怎么跟平時不一樣？“爸爸說：”當然不一樣，因為我把魚肉洗得干干凈凈，切得方方正正！”我看著爸爸紅紅的手，淚珠在眼里打轉。
之前我生氣一直都把他當出氣筒，過得不開心總是怪他，可是他卻沒有對我有任何抱怨，我吃的穿的住的都是他辛苦給予的，把魚肉洗得干干凈凈和把魚切的方方正正，對他來說已經是一件很難的事，但他還是愿意去做，頓時我明白了很多道理，霎時，我也長大了。
我給爸爸盛了一碗米飯，端到飯桌，給爸爸夾了塊魚，讓爸爸吃了一口。看見爸爸幸福的笑容，我心里暖暖的。
魚的作文 篇39
海底世界，無奇不有。海，是一個多么遼闊而又深不見底的地方。那里有著許許多多我們不知道的生物。
黑漆漆的蝠鲼就是其中一個。蝠鲼，又名魔鬼魚，是鰩的近親，身體平，有強大的胸鰭，類似翅膀，在海洋中巡游，胸鰭前有兩個薄、窄、似耳朵的突起，可以向口中收集食物，牙齒細小，主要以浮游生物和小魚為食，性情溫和。
還有可以發電的電鰩。電鰩最大的個體可以達到2米，很少在0。3米以下。背腹扁平，頭和胸部在一起。尾部呈粗棒狀，像團扇。在頭胸部的腹面兩側各有一個腎臟形蜂窩狀的發電器。它們排列成六角柱體，叫“電板”柱。電鰩身上共有2000個電板柱，有200萬塊“電板”。這些電板之間充滿膠質狀的物質，可以起絕緣作用。每個“電板”的表面分布有神經末梢，一面為負電極，另一面則為正電極。電流的方向是從正極流到負極，也就是從電鰩的背面流到腹面。在神經脈沖的作用下，這兩個放電器就能把神經能變成為電能，放出電來。
海底世界，無奇不有。還有許多我們不知道的生物等著我們去探索，我們一定要努力，等長大后，探索更多未知的東西。
魚的作文 篇40
魚是人類最古老的朋友之一，在遠古時代，就有很多人類部落群組以魚為生。一些科學家還稱魚是人類的祖先……
暑假里的一天，我們去甘泉公園玩，公園的湖中有許多魚兒。
魚兒們像一個個活潑的小精靈，調皮地擺動著尾巴。它們的姿勢各不相同：有的身子豎成一條直線，好像要橫沖直撞；有的身子彎成一條弧線，好像一座拱橋；有的尾巴一擺一擺的，好像在跳舞；有的……它們的“衣服“也各不相同：有的全身呈橘紅色，好像是太陽賜予它們的橘紅色被子，蓋久了就印在了身上；有的全身呈粉黃色，好像是黃昏姑娘送給它們的粉黃色衣裳；有的全身呈黑色，好像是被黑夜印黑的；有的……
有一位小朋友把一些面包渣扔進湖里，那些魚兒一擁而上，爭著搶著，生怕沒吃到。你瞧那只魚兒，它拼命地擺動著尾巴，把旁邊的魚兒擠了過去，又去搶正抱著面包渣的那只魚兒手中的面包渣。旁邊的魚兒不胡氣，一齊向搶過面包渣的魚兒撞過去，“咔嚓“一聲中這些魚兒不動了，這張相片被我存入了相冊。
每當我看到這張相片，就會想起可愛的魚兒。
魚的作文 篇41
我向著凋謝的月亮，斑駁的光倏倏的在我斑駁的鱗上。
告別沒有顏色的海洋，它的淚像巫婆的毒酒，泛著漆黑的絕望。
鰭是我的腳，老去的太陽，滄桑卻是我唯一的依靠。
趟過迷霧沼澤，途徑灌木荒野，我向著凋謝的月亮。
清風拂動，枯樹沒有跳舞;清風拂動，亡鸝停止歌唱。
夜的黑延伸向輝明，那兒有一個人。
逃離！鰭，我唯一的依靠。瘋狂地擺動著，變換著方向。
無談變換，我沒有方向。把命運的鑰匙還給命運，我向著凋謝的月亮。
不要問我為什么逃離，去問人類，他們知道。
時光依然啞然，任我走著，用我老去的太陽。我走失在污濁的空氣中，壓抑像極了沒有顏色的海洋。思襯著凋謝的月亮將飄向何處，幾縷黑煙從車尾冒出，妄想像炊煙一樣織出玫瑰色的希望。
地球是圓的。所以我回來了，用我滄桑的鰭，老去的太陽。
回到沒有顏色的海洋，它的淚像巫婆的毒酒，泛著漆黑的絕望。
它拖著沙啞的嗓音，癡癡地呼喚著我的乳名。它問我走了這么久，是否知道了是誰把它染黑。
海洋。思襯著凋謝的月亮將飄向何處，幾縷黑煙從車尾冒出，妄想像炊煙一樣織出玫瑰色的希望。
我不知怎么回答，只有沉默著哭泣，向著凋謝的月亮。
魚的作文 篇42
大家都喜歡吃魚，我也不例外，光味道就讓我“口水流了三千尺。“可是，魚肉是美味，但是吃起來就感覺到比：大海撈針“還難，讓我吃了不少苦，花費了不少時間。
有一天，爸爸在廚房里大顯身手，“嘩啦啦“的一陣爆炒聲傳入我的耳朵里，一股香味就飄進了我的鼻子里。我一下想到爸爸肯定在做他的拿手菜—紅燒魚。我迫不及待地都想直奔廚房，把老爸的紅燒魚一口吃掉。可是魚沒有做好，我只能邊看電視邊聯想到魚的美味，不知不覺，一道小瀑布從我嘴邊滑下來......
“紅燒魚來啦！“隨著爸爸的叫喊聲，我急匆匆地洗完手，跑到餐桌旁，那起筷子，開始品嘗人間美食。一塊快魚肉在我的盤子里排成一隊，準備落入我的嘴中。我夾起一塊魚肉，“嘎吱““哎呀！“我痛苦的叫著，原來我一急，不管燙不燙就往嘴里塞，結果把自己的舌頭燙麻了。唉，我一邊喝開水一邊吃魚，但是討厭的魚刺“埋伏“
在魚肉里，讓我不得不百里挑一，真是麻煩中的麻煩。好不容易魚刺被我挑完了，但又頑固地粘在我手上，我氣的甩來甩去，地板上到處都是，害的我被媽媽痛罵了一頓，真是“一波未平，一波又起“啊！
一盤魚，就讓我身敗名裂，你們說，不難吃嗎？
魚的作文 篇43
我家這條銀龍魚，是爸爸從一家魚店買來的，那天，我高興地拎著裝銀龍魚的袋子回到了家，然后把它放在剛買回來的魚缸里。魚缸里的銀龍魚瞪大了眼睛，游來游去，像一位尊敬的老爺爺正在巡邏呢！我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物！”
銀龍魚的高傲，更表現在它的游姿，吃相和模樣中。
銀龍魚游泳時，一大群小魚跟在它身后，像一位位侍女，隨從，而它卻像一位穿著銀白色戰袍的大將軍，神氣十足地游來游去，身后的小魚小心地跟隨著。
銀龍魚的吃相更是傲慢了，它的舊主人告訴我，銀龍魚是吃小魚，蟑螂和菜蟲的。有一次，爸爸剛放下一只大蟑螂，銀龍魚張開血盆大口，蟑螂一下子就無影無蹤了。有時候放下20多條小魚，竟然被它一掃而光。
銀龍魚的模樣并不嚇人，而是討人喜歡。它的頭像一把鋒利的斧頭。他那銀黑相間的眼睛圓溜溜的，像一個球。它那大嘴巴張開時，大得像一個直角，嘴巴前面長著兩根毛毛蟲般的銀胡須。而尾巴卻像一條擺來擺去的銀帶。
它身披銀白色的鱗甲，樣子像龍，所以叫銀龍魚，我愛我家那高傲的銀龍魚。
魚的作文 篇44
如果問你什么魚好吃，有人會說外酥里脆的烤魚，有人說是美味多汁的天目湖魚頭， 而我卻偏愛貴州的豆花魚。
在貴州荔波市內有一家十分有名的豆花魚店，叫鄒大哥豆花魚，有人不遠萬里，也只為品嘗這人間美味，我們也不無例外。來到店外，人們已排出三米開外的隊伍，正在翹首以盼。
好不容易找到了位置，等了一會我們選擇的豆花魚上桌了。我細細一聞，一股豆豉香、夾帶著辣味撲面而來，我好似在天上遨游。只見魚的湯汁還在冒泡泡，上面潔白如玉的豆腐在顫動著，魚也被“白玉”所覆蓋。
我急忙拿起筷子，輕輕地夾起豆腐，而豆腐已一分為二。我只能用勺子，小心翼翼地把豆腐舀起，向嘴里送去。細細一咬，汁水已滲了出來，這豆腐十分柔軟，好似在吃棉花糖一般。再夾起一塊魚，滿滿的膠原蛋白十分勁道，魚肉有一點微辣，但也不缺少鮮美，它肥而不膩，讓人頓時充滿了幸福感，一天的奔波勞累瞬間煙消云散……
這就是貴州豆花魚，讓我回味無窮。朋友們，如果你們去了荔波，有機會一定要去感受下！
魚的作文 篇45
我家有著許多魚，有頭頂紅冠的鶴頂紅、尾鰭肥大的碟尾、生存能力極強的草金魚、還有一些叫不上名字的魚，而我最喜歡的，就數碟尾了。
我仔細觀察著：這條碟尾魚全身烏黑。三角錐狀的頭上長著一個小巧的嘴巴，兩眼凸起，極為酷似黑珍珠貝，相貌可愛。身軀呈長筒狀，隆起的背部上長著長長的背鰭。胸前長著兩只較短的胸鰭，酷似兩條靈活的小手。腹部的兩條腹鰭，如同兩條走路的長腿。屁股上還長著兩條不易被人發現的臀鰭，尾巴猶如蝴蝶美麗的翅膀。
該喂食了！我用手拿了一撮最小的魚食，放到水面上，碟尾只是呆呆地看著魚食，還圍繞著魚食轉了幾圈。可是，當它看見草金魚來搶食時，碟尾立馬沖了上去，將魚食吃掉了一些。吃飽以后，碟尾就悠閑自在地在水中游動著。
碟尾最吸引人的就是活動時的情景了。碟尾平時無聊時，會去撞一撞旁邊的魚，讓其他魚和它“賽游”，碟尾總是會贏得比賽，接著就得意洋洋地炫耀起來，“元老級”的草金魚就會把碟尾訓斥一頓，用嘴去碰觸碟尾的身體，碟尾不得不很不情愿地悄然游到一旁。
怎么樣，你喜歡我家的碟尾嗎？喜歡就也養一條吧！
魚的作文 篇46
有一條奇怪的魚。它一身金黃，在陽光的照射下閃閃發光，宛如金子一般。它能游、能走、能跑、能飛……更奇怪的是，它能像人一樣說話、跳舞、寫字……
我和媽媽正在下棋，眼看爸爸就要贏了。這時，金魚飛了過來，看了看，說：“別放那，那是陷阱。”咦？金魚也能下棋？我按照它的說法去做，果然起死回生了。哈哈，爸爸大失所望。
又一天，我累得連作業都忘了。第二天一大早，我就起來想補作業，可是一翻開書，發現作業已經做好了。我正在納悶，金魚開口了：“主人，我看你那么辛苦，就幫你做了。”我的好金魚啊，這么心疼我啊。可是……
上體育課時，我偷偷地把金魚帶在身上，不料，我在跑步的時候，它溜走了。我很著急，到處尋覓，終于在操場邊上找到它，原來它正在跟別人賽跑呢。起先，我以為在水里可以，在陸地上它肯定會輸。可沒想到，它用尾翼的兩端當作腳，沒過幾秒鐘就跑到了終點，別人看了目瞪口呆。我想要是讓去參加奧運會比賽，一定也能拿冠軍。
看到這里，我一定為我有這樣的金魚而羨慕吧。告訴你真是我想像出來的。
魚的作文 篇47
準確的說，“抓魚”應該說是“釣魚”，但不是平時用魚竿釣魚。為了避免誤會，我特意把它命名為“抓魚”。
今天早上，早飯后，我和馮出去買菜。對了，我拿了一瓶舊礦泉水，做了一個簡單的工具。然后，我們放一些饅頭渣進去，放一塊生肉進去。然后我們跑到劍泉。
把瓶子放進水里后，很快就有很多小魚沖到了這里，我們并不貪心。我們抓了大概十幾種魚，都是很小的，就回去了。回到家，我立刻把它們放在烏龜的盆子里，小烏龜很開心。這是他兩年來第一次在我們家看到魚。他正忙著追這只和那只。結果他雖然很忙，但最后一條也沒釣到，不如增加烏龜的運動量。
盆里這個很貪心，沒有成功；盆外的那個更貪心！是誰呀？凱蒂。它一直圍著水盆打轉，最后干脆從水里出來了。結果水草都被它拉了上來，烏龜被它抓住，仰面倒在地上，桌子上濺得到處都是水。真是心煩意亂，我趕緊跑去趕小貓...結果小貓中午沒吃好，一直叫著“喵……”，上面明明寫著“我要吃魚！我想吃魚……”
明天繼續抓魚，滿足貓咪的渴求！
魚的作文 篇48
鄉村就像一幅迷人的風景畫。稻子山，如果沒有耕種，就像一塊綠色的玉。遙望遠方，田野一望無際，成群的蜜蜂在花蕊里忙碌著，吮吸著花蜜，艱難地飛來飛去……，青翠欲滴的柔苗在風中搖曳，顯出一股生機。
我和羅天宇以及我母親一起來到鄉下。在路上，我小心翼翼地在路邊的水溝里發現了許多小魚，終于熬過了這漫長的幾分鐘。下車后，我們準備了一張網和一個杯子，像兩匹脫韁的野馬一樣向小水溝跑去。跑到溝里，“哇！有這么多魚……”話還沒說完，羅天宇的嘴就被我捂住了。我示意她小聲點，然后我小聲對她說:“你這么大聲會把小魚嚇跑的。”我對自己說:“對了，誰先釣到魚？”“我來！”羅天宇在最前面抓起網，用它撈了起來。我以為羅天宇是如此專橫，以至于他沒有抓到任何魚，但這完全出乎我的意料。有許多小魚在我眼前跳躍。不知何故，魚離開了水，好像它們要死了。于是我靈機一動，把網放進了水里。過了一會兒，小魚又游了過來。輪到我抓魚了。我只聽到羅天宇大叫，尖叫聲響徹云霄。我定睛一看，原來是抓到了一條紅色的吸血蟲子，于是趕緊把杯子扔了。
當太陽下山時，我們帶著小魚回家了。
魚的作文 篇49
五一下午兩點多，賢打電話給我說他們要去抓魚，讓我陪他們玩，我就去了。我和冼，她的男朋友還有另外三個男生，他們看起來很真實。
他們抓魚的方式是干涸捕魚，但都是野生小池塘。他們用鍋和桶舀出池塘里的水，然后在池塘底部抓魚、龍蝦、螃蟹、鰻魚和蝸牛。他們改變了學生的行為，不怕臟，光著腳，踩進水池，出來的時候腳上全是泥。他們很努力，都半死不活。
有一個男孩。冼何穎叫他大哥。他的拖鞋壞了。他盡力修理它們。他在鞋子上鉆孔，并用草捆住。
池塘里的魚太小了，他們抓了很多龍蝦。一個12歲的牧牛男孩告訴我們，死蝦有毒，龍蝦可以用蛤蟆肉做誘餌來抓。他說他前幾天抓的龍蝦比我們多，他是在一個大魚塘里抓的，只要他不釣魚，他的主人就允許。他還告訴我們，肉蝦13元一斤就能賣。
晚上，仙女請我去她家吃飯，我拒絕了。晚餐，他們做了龍蝦。我是北方人。我以前沒吃過這個。一開始，我吃不下。后來小仙女的男朋友說要做，吃它硬殼里的肉。龍蝦肉很香。
魚的作文 篇50
暑假參加了牛通社千島湖海島生存夏令營。千島湖以其美味的魚而聞名。這里的魚鮮嫩多汁，令人難忘。我記得有一天，我們有一個比賽，叫“泥潭里抓魚”。我們跟著我們的教練來到一個有兩個餐桌那么大的泥潭。我們一進入泥潭，就聞到一股霉味。我迫不及待地想離開。
但是我從來沒想過這個泥潭會是今天的魚塘！那不就意味著我要脫鞋踏進臟兮兮的爛泥里嗎？我還在掙扎的時候，輪到我們隊抓魚了。我脫了鞋小心翼翼的伸出一只腳，嗯？這個泥潭里的泥不粘，但是很細膩光滑，踩著很舒服。我迅速脫下另一只鞋，跳進了泥潭。啊！什么東西？我感覺有一個滑溜溜的東西滑過我的腳趾。它是一條魚！沒錯！我把手伸進泥潭，一直踮著腳，用雙手雙腳，用四肢向前移動。過了一會兒，我圍了一條魚，我趕緊釣上來，不！我是空的！經過幾次釣魚，我獲得了一些經驗。魚喜歡藏在泥沼的邊緣。當我再次找到它的時候，我的四肢同時向前移動，猛的抓住它！太好了，我釣到了第一條魚！這條魚還小，用驚恐的眼神看著我的笑臉！
哈哈！之后越抓越順利，成功破紀錄，抓了五個。啊！可憐可愛的小魚辛苦了。趕緊回到泥潭里休息。這次在泥潭里抓魚真的很享受！
魚的作文 篇51
我們家養有鸚鵡魚，它們很可愛，像一個愛笑的小孩子。
鸚鵡魚以前在牙買加被哪兒的人們吃的，但在我們中國，它是用來觀賞的。
鸚鵡魚很神奇，它的身體的顏色有時是紅色，有時是白色，有時是橙色 ，像變色龍一樣，能幫助鸚鵡魚改變方向，眼睛像一顆黑色的種子，嘴巴是三角形的，像一副驚訝的表情，又像一副笑的表情，很滑稽，很可愛，像戲院里的小丑一樣。
鸚鵡魚吃食的時候，把頭往上一仰，再迅速張開嘴巴，一顆飼料就下肚。
有時候，鸚鵡魚也很貪玩。
看，他們在玩接吻的游戲，一條鸚鵡魚將嘴靠近另一條鸚鵡魚的嘴，另一條鸚鵡魚也靠近鸚鵡魚得嘴，就這樣快速一親，就完了，這樣反復了三、四次后，一條鸚鵡魚覺得玩厭了，就游開了，可是另一條鸚鵡魚還要跟他繼續親吻，便追了上去，鸚鵡與快速的游開，另一條鸚鵡魚見追不上便也游開了。
有時候，鸚鵡魚也很膽小，有一次，一個客人來我們家做客，他見到了鸚鵡魚，就說：“噢，這些魚真漂亮。”說完，邊走近魚缸，那些鸚鵡魚便全部退到一個角落驚恐地看著那張陌生的面孔。
鸚鵡魚在我們家中形成了一道風景，給我們增添了許多樂趣！我喜歡鸚鵡魚。
魚的作文 篇52
今天是星期天，正好又是爸爸的生日，于是媽媽準備燒一道爸爸最愛吃的一道菜——紅燒魚，想給爸爸一個驚喜。
只見媽媽先把整條魚洗干凈，再抹上些鹽。首先先炸魚。媽媽先把火擰開，再倒進去一些油，應小火炸5分鐘。媽媽笑瞇瞇地對我說：“要注意，魚皮不能弄破，否則味道就不鮮了。”
媽媽開始燒料了，只見他拿出一口鍋，再把空鍋剛在一個煤氣灶上，把少許油倒進空鍋里，再往油里放些姜，我不解地問媽媽：“媽媽，為什么要把將放進去呢？”媽媽解釋道：“姜可以去除魚的腥味。”媽媽又把料酒、醬油加進鍋里，我正要問媽媽，媽媽就講解到：“料酒也是去腥的，而醬油則是使魚味道鮮美的。”哦，原來紅燒魚就是這樣來的。說著，媽媽把魚倒了進去，又加入了鹽、醬油等調味料，魚的顏色一下子就變得誘人起來，媽媽又輕輕將魚翻了個身，倒入少許水，蓋上鍋蓋，將魚燜3到5分鐘，再燒上些生粉水，媽媽說這樣可以使魚更鮮嫩。
媽媽把魚放到盤子里，一到好吃的紅燒魚就做成了。
我為自己有這樣的好口福而感到高興，也為媽媽的好手藝而感到驕傲。
魚的作文 篇53
有一天早上，小貓還在做著香甜的美夢，貓媽媽和貓爸爸就來叫小貓起床了。小貓爸爸高聲叫道：“小貓別睡了，起床釣魚去。”貓媽媽摸著小貓的頭說：“小貓快起床，和我們一起去釣魚。”小貓半天才睜開眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，說：“你們先走，我馬上就來。”說完，倒頭又睡著了。
不知睡了多久，小貓才起來，他去廚房吃早餐，看見盤子里有兩條又大又肥的魚。小貓津津有味地吃了一條魚，正當它準備把第二條魚也吃下去的時候，心想：農民伯伯把種子種在地里，就會長出糧食，我把魚種在地里，也一定會長出魚兒來。想到這里，小貓就拿了一把小鏟子，在菜地里挖了一個洞，把魚種在里面，再蓋上土，澆上水，然后坐在一旁休息。小貓自言自語地說：說不定明天魚兒就長出來了。釣魚多累呀！太陽曬得我火辣辣地疼，有時候下雨，把我淋得像從水里撈出來似的，有時候釣幾個時辰都沒有一條魚上鉤。現在我不用愁這件事了。說著說著小貓就笑了。
小花貓，你不知道魚是種不出來的嗎？你不能這么懶惰啊！
魚的作文 篇54
春天來了！春天來了！小貓一大早就起了床，到公園去散步。
忽然，它看見羊阿姨在種樹在種梨，就問：“羊阿姨，您在種什么呀？”羊阿姨回答："我在種梨呢！”只見羊阿姨挖了個坑，然后把小樹苗栽進土里，讓樹苗站直之后填上土，這樣一棵小樹苗就栽好了。小貓繼續往前走，又看見一只小猴正在種桃樹。小貓走上前去，問：“小猴哥哥，你在種什么呀？”猴子回答：“我在種桃樹呢！過了幾年之后，我就能吃上香甜可口的桃子嘍！”小猴高興極了！于是，小貓回到家，心想：小猴和羊都能種自己喜歡吃食物，我為何不試一試呢？小貓偷偷地拿著魚桿跑到小溪邊釣了幾條又鮮又嫩的大魚，小貓看了就想吃！但是，小貓想：“要是現在吃了將來的魚樹就種不成了。
如果現在不吃，將來的魚樹結出來一條條鮮美的魚，不是很好嗎？”小貓抬著魚向森林走去。走到后，小貓用鏟子挖了坑，然后把魚放進去，填上土就完成了。可是，一年、兩年、三年……，別人都吃上東西了，可是小貓的樹都沒有。于是，小貓挖開土，一看，只有一些魚骨頭，小貓非常傷心！它去問貓媽媽，媽媽一聽，給小貓講了道理，小貓一聽，不好意思的低下了頭。
魚的作文 篇55
夜里聽周董的老歌，歌詞里有一句：“秋刀魚的滋味，貓跟你都想了解。”
心有所動，吃魚長大的人，如今卻不知秋刀魚滋味是何般了!
每逢春季，是刀魚大量上市的季節，童年的我站在江堤邊，見到了刀魚閃著白粼跳躍飛舞的一瞬間。
童年的我，沒有布娃娃，也沒有漂亮的花布裙。卻覺得比鄰家的小花貓幸福得多!
天天有魚，刀魚或是河豚或是鰣魚也是常能品嘗到的。或清蒸，或紅燒，或油煎,都是我的至愛!
夕陽西下，屋子里到處彌漫著香味, 晚餐的木桌上擺著我愛吃的魚，可愛的貓貓圍繞身邊喵喵地打轉。趁著家人不注意的瞬間，將魚頭偷偷夾放在貓碗里，貓兒朝著我不停擺動著幸福的小尾巴，而我心里也樂壞了!
吃完的刀魚骨頭放在白色瓷碗里，外公小心翼翼剔去魚刺上的碎肉末末，鍋內倒入菜仔油，溫熱，將刀魚骨頭倒入，炸至微黃，撒少許細鹽，及芝麻。便是一道味道極美的香酥魚骨。
前些年在吃全魚席時也嘗過這道菜，油用的是色拉油，佐料多了些孜然粉，還有些香葉的味道，但總不及童年時自然的味道醇正。
物以稀為貴，如今春季很難吃到正宗味美味鮮的刀魚了。更別說在秋季了，那樣的日子，一去不復返了。
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