精選魚的作文錦集7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的魚的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

魚的作文 篇1

　　每到寒冬季節(jié)，東北吉林查干湖一群特殊的人們——職業(yè)捕撈隊(duì)，就開始了繁忙的工作，又有一場精彩的收獲等待著他們。

　　凌晨四點(diǎn)，氣溫是一天中最低的時(shí)候，查干湖的漁民們卻乘著夜色上路了。他們穿著厚重保暖的衣裳，駕著馬，踏行在結(jié)著冰的湖面上。趕車的人得十分注意冰面的情況，一有疏忽就有可能丟掉性命。誰都沒有說話，大家都在等待黎明的到來。

　　當(dāng)拂曉第一道陽光灑在冰面，漁民們開始用專業(yè)工具鑿開冰面。今天陽光明媚，魚群的密度會很大，但下網(wǎng)能不能豐收就不一定了。兩千米長的漁網(wǎng)慢慢撒下了冰湖。漁民們的心也提到了嗓子眼兒：要是定位不準(zhǔn)，就會拖延好幾天，錯(cuò)過了時(shí)機(jī)就是滿盤皆輸啊！焦慮、緊張的氣氛彌漫在整個(gè)冰面上。漁把頭石寶柱經(jīng)驗(yàn)豐富，在當(dāng)?shù)仡H有威望。雖然他已77歲，但仍不管天寒地凍，堅(jiān)守自己的崗位。今年，他照常又來到了熟悉的冰面上。此時(shí)，冬捕者正在下網(wǎng)，拉網(wǎng)的繩子在透明無暇的冰面下緩緩移動，天氣好才能看到這種“冰下走網(wǎng)”。

　　快過年了，查干湖當(dāng)?shù)匾�舉行一次祭湖祭魚的傳統(tǒng)習(xí)俗活動。那一天，人們載歌載舞，虔誠地祈求來年的豐收。今年也不例外。現(xiàn)在要做的就是網(wǎng)到更多的魚。

　　網(wǎng)在冰下走了整整8個(gè)小時(shí)，要收網(wǎng)了。人民懷著激動緊張的心情望著一點(diǎn)點(diǎn)被拉上來的漁網(wǎng)。石寶柱屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁網(wǎng)。“撲騰撲騰”成千上萬條活蹦亂跳的大魚被網(wǎng)上來了！一看就是肥嫩多汁的魚。被上天厚愛的人們，又一次獲得了自然的饋贈。每個(gè)漁民的臉上都寫滿了喜悅。

　　有一個(gè)細(xì)節(jié)值得注意：捕撈上來的魚沒有一條是小魚，每條魚的重量幾乎都在兩公斤以上。只有把頭知道，當(dāng)?shù)貪O民心口相傳的嚴(yán)格規(guī)定：漁網(wǎng)的網(wǎng)眼不能小于6寸。這樣每次收網(wǎng)就能放走未成年的小魚。有如此的好生之德，上天才會賜予他們豐收！

　　熱熱鬧鬧的春節(jié)到了，四處都是喜慶的大紅。鞭炮聲中，石寶柱家里又開始準(zhǔn)備起年夜飯——全魚宴。除夕夜晚，年年有魚（余），這一碗碗鮮嫩多汁，風(fēng)味各異的菜肴，不僅充盈著查干湖天然的美味，更飽含漁民們辛勤的汗水。

　　享受饕餮美食的同時(shí)，更要感激上天的恩賜和勞動者們艱苦的勞作和滴滴汗水。

魚的作文 篇2

　　今天我們家出現(xiàn)了一條“飛翔”的魚，不過它得到這個(gè)稱號可并不容易，可謂是“拼盡了全力”！

　　下午放學(xué)一回家，我便立刻寫起了作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，七點(diǎn)三十分我便寫完了所有作業(yè)，我的作業(yè)既然完成了，爸爸媽媽也就放心地出去散步了，只留下我一個(gè)人“看家”。

　　我實(shí)在無聊，便打開了電視機(jī)，愜意地躺在沙發(fā)上看起了電影。剛到八點(diǎn)鐘，突然，聽到“嘩啦”一聲，不會是有小偷來家里了吧？

　　我按了一下遙控器上的暫停鍵，把耳朵豎起來，想聽聽再有沒有動靜。忽然，又是“嘩啦”的一身。哎！哪是什么小偷啊，原來是一只頑皮的小魚從魚缸里跳了出來。想想它是費(fèi)了多大的力氣才跳出來的啊，簡直像“飛”出來一樣。

　　我穿上拖鞋，小跑到那條“飛”出來的魚旁邊，開啟了救援活動：首先把小魚網(wǎng)放到魚的旁邊，然后用一只手把魚挑進(jìn)魚網(wǎng)里，然后再把魚網(wǎng)放進(jìn)水里，就這樣，我成功的挽救了一條魚的生命，真高興啊！

　　高興完，我坐在沙發(fā)上不禁陷入了沉思，魚為了自由拼盡了全力，我們?yōu)槭裁床荒転榱藢W(xué)習(xí)拼盡全力呢？

魚的作文 篇3

　　前幾日在公園散步，正是周末的夜晚，公園里的人也是異常的多。大多數(shù)人選擇了公園里早已規(guī)劃好的一條路線，可我正好與他們前進(jìn)的路相反，顯得有些格格不入。擁擠的人潮里，我像一條逆流而上的魚。

　　由此突發(fā)奇想，若是在海里，一條魚逆流而上之時(shí)，前方卻是一群魚，它會怎么樣呢？在我的印象中，魚都是嬌小而孱弱的。因此起初我認(rèn)為，那條小魚，或許會被洶涌而來的魚群沖撞得暈頭轉(zhuǎn)向，這魚潮裹挾著調(diào)轉(zhuǎn)了方向，隨著大流偏離了自己的航線，就這樣被撞走了。可當(dāng)我尚未來得及為這條魚的命運(yùn)嘆一聲之時(shí)，又冒出了一個(gè)想法。若那條魚是條鯊魚，就可以一口吞了小魚群，雖有些血腥，可這樣就沒有魚敢擋住它的`路了。也許此時(shí)，我就該為魚群的命運(yùn)悲嘆了。可轉(zhuǎn)念一想，想做一條小魚也未嘗不可，便可以在魚群的空隙中左躲右閃，終會成功地穿過魚群，堅(jiān)持自己的路線。只是這需要極強(qiáng)的靈活性與體型的嬌小優(yōu)勢，相比于鯊魚，第三種方案不大可能實(shí)現(xiàn)。

　　可細(xì)細(xì)說來，第三條魚的生活似乎也值得玩味。為了堅(jiān)持自己之路，要終日游來竄出，機(jī)靈得像夜晚行動的貓。它生來就沒有鯊魚的命，本可以成為魚群中的一員，整日多么快活，就此普普通通終老魚生或葬于鯊魚之腹，可它反而要以一己之力走本是鯊魚才能完成的逆流之路。這，又有什么意義呢？其實(shí)大家都愿做一條逆流向上的魚，可是逆流的魚多了，逆流就成順流，魚就成了魚群，個(gè)性就成了隨大流。于是就算再怎么不走尋常路，也成魚群中普通的一員。漸漸地，也習(xí)慣了自己的平庸，也再無力逆流而上了。不少人是這樣的，就姑且讓我認(rèn)為，不少魚也是這樣的吧，當(dāng)特立獨(dú)行淪為平庸時(shí)，就只剩下兩種魚，不兩種人，還在逆流而上。一種是鯊魚。它們是天生的霸主，鋒芒畢露，可以一口吞下一群魚，大家敬它，怕它，也恨它。恨它無情，怕它血腥，敬它尊貴。它是天生的王者，可王者畢竟少有。就像帝王之家的皇子皇孫們。就連李世民尚且弒兄殺弟，其他人又能如何呢？這樣的逆流而上，霸氣，但孤獨(dú)。

　　最后，就只剩第三種魚了，逆流而上注定是孤獨(dú)而冗長的。本來，無鯊魚之命，便不該輕嘗鯊魚之路。可這魚持著自己的想法上路，轉(zhuǎn)身體嬌小之劣勢為優(yōu)勢，在躲閃魚群之時(shí)，也學(xué)了一技傍身，遇見鯊魚也有足夠靈活的體型和飛快的速度可以逃過一劫。也許，這便是它逆流而上的意義。若是真有這樣的一種魚，我想，我也會羨慕它。

　　若是真有這樣的一種人，我也愿與其并肩，同做一條逆流而上的魚。

魚的作文 篇4

　　星期天，天空一碧如洗，伴著時(shí)起時(shí)落的蟬歌，我和爸爸一起興高采烈地去風(fēng)景秀麗的湖邊釣魚。

　　我們來到湖邊，只見郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著，恰似給大湖編織了一道綠色的鑲邊。湖水清澈見底，水平如鏡，隱隱約約可見自由嬉戲的魚群。時(shí)近中午，烈日當(dāng)空，蟬鳴柳林，但這里綠樹成蔭，偶有涼風(fēng)，并不感到特別炎熱。

　　我們先找了一個(gè)合適的地方，放下帶來的漁具。爸爸讓我用水桶在湖邊裝了一點(diǎn)水，為釣到的魚做準(zhǔn)備。然后，爸爸讓我在湖里撒了一點(diǎn)魚食，又在魚鉤上鉤上魚餌，最后再教我把魚鉤甩了出去。魚鉤順著魚線，朝我剛才撒魚食的地方飛了出去，輕輕地落入了水中。這時(shí)，湖面上蕩起了一圈圈水波紋，朝著湖面散發(fā)開來。片刻之后，湖面又恢復(fù)了平靜。

　　接下來，我們就可以在岸邊靜靜地等待魚兒們上鉤了。過了很長時(shí)間，魚兒還沒有上鉤，我開始有點(diǎn)急躁了，就不耐煩地對爸爸說：“爸爸，魚兒怎么還不上鉤呀，我都急死了！”爸爸微笑著對我說：“釣魚是需要耐心的，否則是永遠(yuǎn)都不會釣上魚的。”聽了爸爸的話，我又靜靜地等待魚兒們上鉤。過了一會兒，魚線上的漂浮物突然像是被什么東西往水里拽了一下。我興奮地叫道：“爸爸，爸爸，快看！”爸爸輕聲地回答我：“那是魚兒在咬鉤。”這時(shí)，漂浮物上上下下的頻率越來越快。就在漂浮物向下拖拉很深的時(shí)候，爸爸急忙下令：“快！拉魚竿，魚兒上鉤了！”話音剛落，我趕緊猛地把魚竿往上一提，只見一條大魚被我拉出了水面。

　　“哇——好大的一條魚啊！”我激動得叫了起來。只見這條大魚還在拼命地掙扎著，我生怕它掙脫逃走，就趕緊把它甩到了岸邊。爸爸把魚鉤上的魚兒取了下來，把它放進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的水桶里。回到水中的魚兒又歡快地游了起來。就這樣，我們接二連三地釣到了很多魚……一直到太陽下山，我們才意猶未盡地滿載而歸。

　　一分付出，一分收獲。回家的路上，看著滿滿一桶活蹦亂跳的鮮魚，我和爸爸都開心地笑了！

魚的作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，你一定十分驚奇吧？其實(shí)，我是姓余，而且還被漁網(wǎng)“打撈”了呢！

　　星期六，正好是“五 .一”勞動節(jié)放假的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng)，約上了小伙伴們?nèi)ツ谴孱^的小溪里捉小魚。人來齊了。大家都都帶了工具，最可笑的還是那小櫻帶來的大漁網(wǎng)，我們都不知道，這漁網(wǎng)竟然成了打撈我的工具呢！

　　捕魚活動正式開始了！大家人手一個(gè)桶，3個(gè)人為一小組。我和小瑩、小靈為一組。我先拿起自己的桶裝上水，準(zhǔn)備裝“勝利果實(shí)”的，接著拿起小瑩的桶裝了水，往橋上一潑，頓時(shí)，水滴如珠簾般小溪里滴，引來了不少好奇的小魚。俗話說“好奇害死貓”，果然，小魚們都游來看熱鬧了。趁著這大好時(shí)機(jī)，我兩手一捉，哇！一條，兩條，三條……一共七條小魚，看著小魚在我的桶內(nèi)慌張地游動，那時(shí)，我的心真的飛上天呢。可這時(shí)，小盈拿著她的大漁網(wǎng)走了過來，糊里糊涂地從上面撒了下來，而且連看都不看。我被網(wǎng)住了，掙扎著想逃脫，可誰知我這么一掙扎，反而令小盈認(rèn)為自己捉到了一條大魚，正在拼命掙扎呢，看都不看就大聲喊：“大家快來呀！我捉到一條大魚了！”

　　大家跑過來了，水花飛濺，濺濕了衣服，她們也不理會，一心想看大魚。等她們一看，便哈哈大笑起來。小盈卻丈二和尚摸不著頭腦。等她回頭一看，才大吃一驚，連忙解開漁網(wǎng)，放我出來。誰知，頑皮的小清起哄了：“大家捉小‘余’了！”說罷，大家拿著桶向我潑水，還想把桶扣在我的頭上。我也不是好惹的。捉起一條小魚向她們?nèi)舆^去，小軒敏捷地用桶接住了小魚，氣得我連連跺腳，而水花濺到了她們，她們“落荒而逃”，我成為了贏家……

　　童年真有趣，每當(dāng)我看到那清澈見底的小溪，總會想起自己在漁網(wǎng)里的“垂死掙扎”，以及伙伴的“落荒而逃” ……

魚的作文 篇6

　　我養(yǎng)了幾條小金魚，其中一條紅金魚我特別喜歡。尾巴呈三角楓葉狀，在水中擺來擺去，像在扇風(fēng)，身子兩側(cè)，一塊與眾不同的黃鱗片仿佛發(fā)出它生命的火種一般，左邊的魚鰭扎著針一般的刺。體格比普通的魚大一倍。

　　在它休息時(shí)，一動不動地趴在石頭和水草上，它藏得可好了，不仔細(xì)看，還真看不出來，大概在想：怎么才能騙到主人的魚糧呢？別的魚來打擾它，它一定毫不留情地把它趕走，繼續(xù)休息，又板著臉，似乎在警告打擾自己的魚：不許打擾我休息！趕上這姿態(tài)，你一定捧腹大笑，還有那兩只大眼睛，左看看，右看看，仿佛在找可以幫自己騙魚糧的東西，想不到只好趴在石頭上睡覺，眼睛是睜著的，看上去如同在做白日夢。直到有魚來打擾自己或喂魚糧時(shí)，才醒來。

　　喂魚時(shí)，它似乎瘋了一般，狼吞虎咽，嘴巴張得大大的，一定什么味道也沒嘗到。有時(shí)，看見別的魚準(zhǔn)備吃自己的魚糧，它飛快地沖過去，撞開魚，奪回魚糧。

　　真是只性格多變的魚啊！像我一樣，想哭就哭，想笑就笑！

魚的作文 篇7

　　暑假期間，我來到外公家，就發(fā)現(xiàn)家里多了個(gè)魚缸，魚缸里還沒放魚、還有霧，我想：前幾天我和外公在“好美家裝飾市場”看到的金魚缸怎么跑到家里來了？外公悄悄地跟我說：“外公退休了，有很多空余的時(shí)間，養(yǎng)魚也是一種樂趣。明天我就去買一些好看的魚來放在魚缸里，我們兩個(gè)一起養(yǎng)，好嗎？”我興高采烈地答應(yīng)了。

　　過了幾天，我再去外公家，魚缸里真的多了一些魚還有兩棵水草。又過了幾天，魚更多了，水草也多了。有紅劍魚、小鯊魚、孔雀魚……紅綠燈閃爍著綠紅兩種顏色自由自在地游著，兩條神仙魚結(jié)伴而行；清道夫趴在玻璃上一動也不動，但它從不偷工減料，魚缸里的垃圾成了它肚中的美食；最有趣的是老鼠魚整天在魚缸里啃來啃去。

　　魚缸里還有許多品種多樣的水草，長葉皇冠、瓜子草、小對葉草、女王草、金魚水草……

　　外公家的魚真有趣呀！

【魚的作文】相關(guān)文章：

魚魚的悲哀作文08-23

與魚有關(guān)的作文：魚外公09-05

魚作文05-19

魚就是魚高一作文07-28

魚魚的悲哀作文1000字01-09

藍(lán)魚和雪魚作文08-01

關(guān)于魚的作文精選：兩尾魚10-13

微笑的魚作文09-09

觀察魚的作文07-11

給魚“治病”作文07-11