精選魚的作文600字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的魚的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魚的作文600字 篇1
魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無憂無慮，自由自在。天很大，無邊無際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。
鳥兒很向往大海，羨慕獨魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會很累。
一天，鳥兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒有下手。
“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說。
魚兒聽了，竟也不覺得驚奇。“哦？那有什么好奇怪的？我們魚兒確實很好啊，每天不用為食物擔心，親人們也十分團結。”魚兒有些嬌傲地回答，話風一轉。“可我還是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會被兇猛的大型魚類追捕。”
鳥兒說“聽起來是不大很好，但其實我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠，才能尋到食物，還要跟隨團隊，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”
魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來愁這些事情，努力去適應讓自己過上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會因為我們而改變，羨慕這些有什么用呢？”
鳥兒聽后覺得很有道理，與魚兒談了一會兒，就離去了，沒有把魚兒當作食物而啄走。
從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食，魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面，卻彼此都能夠過得不錯，因為，這樣就夠了。
魚的作文600字 篇2
今天，青天大老爺似乎格外慈祥，早上七點，天氣不冷不熱、。暖和的被窩像被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。因為我們要去顏家橋釣魚了。
一到顏家橋，我像一只興奮的小鳥，沖破了學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的藍天。只見那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，一顆顆松樹像一個個勇敢的士兵，整齊地站成一排，保衛(wèi)著這個“美麗的家園”。我和爸爸拿出魚竿、蚯蚓、水桶，要開始行動了。我先拿出蚯蚓想鉤在魚鉤上，可是，這條蚯蚓就像一個調皮的娃娃，扭來扭曲，害得我用了五分鐘才把它從尾巴里傳進去。我拿起魚竿，用力地甩了出去，“萬事俱備，只欠東風”，便坐在椅子上耐心地等魚上鉤。2分鐘、五分鐘、20分鐘……我有點等得不耐煩了，就問：“爸爸，為什么我的竿子一點兒也不會動呀？”爸爸看了看水面上的浮漂，又看了看我滿臉的疑問，靜靜地想了一會兒，突然仰天大笑道：“傻孩子，肯定是你沒有撒過香米，魚沒有聞到香味，它才不會來吃你的`蚯蚓呢！”我聽了爸爸的話半信半疑，沒辦法，我只好撒了點香米。果然不出所料，過了幾分鐘，浮漂動了一下，我趕緊往上一拉，可是魚鉤上什么也沒有，蚯蚓卻被吃了一截，我剛想甩出去，可是線已經(jīng)纏住了旁邊的草，我只好把草弄斷，但是，蚯蚓卻死死地纏在草上不下來，我只好把它拉下來。
一波剛平，一波又起。當我剛一轉身的時候模模糊糊看見一級臺階，剛想走過去，突然感覺腳底下涼涼的，低頭仔細一看，呀！原來，右腳居然踩在了水譚里的石級上。無可奈何的我，只好脫了鞋子和襪子，成了名副其實的“赤腳大仙”。
一個上午，我們雖然兩手空空地回了家，但是這次的釣魚讓我終身難忘，心中充滿了無限的樂趣。
魚的作文600字 篇3
我家有個漂亮的大魚缸，里面有從海邊帶來的海螺、貝殼和海星，還有石頭、假水草，當然少不了活潑可愛的小金魚。這個魚缸里共有十多條小金魚，它們分別是黑珍珠姐妹、黃金小姐、紅斑點、冰冰、靚靚等小金魚，它們個個可愛又機靈。
但我最喜歡的要數(shù)這條紅白黃相間的金魚紅櫻白玉了。在這個家庭中。紅櫻白玉是最漂亮的公主（它是條母魚），它頭、背、尾巴都是銀白色的，肚子是火紅的，其它部位卻是金黃色的。正因為它紅如櫻桃、白如玉、所以我才叫它紅櫻白玉。紅櫻白玉性格很開朗，看！它剛進入這個大家庭不久（我和媽媽前些天在魚市買來的），卻在短短的時間里擁有了好多朋友。它的朋友有：黑珍珠姐妹、紅斑點、靚靚等。每次它們一起玩藏貓貓、跳龍門時，紅櫻白玉總是勝出。
總之，它是這個大家庭的主角。別看紅櫻白玉人緣這么好，但吃東西時它就變成了一個小饞貓。每次我喂魚食時，它總是先用嘴碰一碰，確定沒有危險后便從水中一躍，吞掉食物，不給其它魚兒留一點機會。紅櫻白玉最大的愛好就是跳。每天我來看它們時，除了深夜休息，它幾乎都在不停的跳。為了這個愛好，紅櫻白玉還差點送上性命。
前幾天，我放學回家去看小金魚，呀！它跳在了桌子上，一動不動，像死了一般，真讓人害怕，我的心沉了下去。我小心翼翼地把它放在小水盆中，十分傷心，心想：就讓紅櫻白玉安靜地在這里長眠吧。我正在寫作業(yè)，忽然聽到啪啦啪啦的拍水聲，我跑去一看，啊！我的紅櫻白玉復活了！只見它在水盆里歡快地游泳。
我高興極了，告訴媽媽這個喜訊，媽媽笑了：它是你的好朋友，怎么會離開你呢。我看著紅櫻白玉激動地說：原來你在和我做游戲呀！紅櫻白玉真可愛啊！我喜歡我的朋友紅櫻白玉。
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