精選魚的作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的魚的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
我是一條小鯉魚，生活在遼闊的大海里，我的生活特別好，有許多小伙伴和我玩，整天快快樂樂，高高興興的。
可是，后來生活發生了變化。因為這兒非常美，引來了許多游客，有的人野餐，有的人游泳，還有的人在海上坐船游玩。接下來人們就扔垃圾，什么游泳圈、面包片、罐頭盒，啤酒瓶、破皮鞋、塑料桶、肉骨頭……全都進入了大海。小伙伴們有的被砸傷了，還有的小伙伴失去生命。這讓我知道了預防，我在海里撿到了一把傘。每天出去玩我都要打著它。你們是不是覺得很好笑，游泳的魚還要打傘。可是我真的很無奈，如果我要不打傘，可能就會被砸到了。
我希望人類要注意保護環境，因為人類和大海是分不開的。
魚的作文 篇2
一天，爸爸給我和媽媽變了一個魔術，魔術的名字叫會動的紙魚，會動的紙魚。你相信紙做的魚會在一層布上翻滾運動嗎？你們當然會說不信，開始我也這樣想，可是等爸爸變完了以后，我相信了。
爸爸首先找來一個鐵盆，倒了一些開水，再把一塊布蒙在上面，用松緊帶兒固定住。接著把用特殊的紙剪成的幾條各種形狀的紙魚放在上面，只見……啊！太神奇了，那些紙魚竟然在布上翻滾起來，真的動，會動的紙魚。
太不可思議了，為什么呢？我嚷著問爸爸原因。爸爸告訴我，原來這種特殊的有些半透明的紙叫硫酸紙，這種紙要是一面受潮的話就會膨脹，而相對另一面就會收縮，這樣的話，紙魚受到來自盆中的水氣，就開始翻滾起來。爸爸又說：只有這種紙行，普通紙就不行。為了證明，爸爸把用普通紙做的魚放到上面，結果普通紙做的魚雖然也能動，但動的不明顯，不能翻滾。
通過這個魔術，使我明白了熱脹冷縮的原理。同時我還學會了變魔術，我要把會動的紙魚變給同學們看。
魚的作文 篇3
自從離開麗江以后，我們費了幾天的工夫趕到了昆明。今天下午的飛機，我們將要飛到成都。6點我們開始登機，7點到。下飛機以后，崔叔叔來接我們。爸爸預訂了一家叫“智選假日”的酒店，還挺不錯。
到客房休息了一會，爸爸問我：“晚飯想吃什么？”我大叫：“吃耗兒魚火鍋！”耗兒魚又名馬面魚、娃娃魚、馬鮫魚、老鼠魚。我沒告訴你，你準知道，成都里的人最能吃辣，所以很多吃辣火鍋的餐廳，耗兒魚火鍋是最辣的一個，而且是超麻辣的哦，不過，因為我吃耗兒魚火鍋吃習慣了，所以什么辣都能吃。來到餐廳，我們找了個位置坐了下來，點了菜，之后等著美味的耗兒魚登場。我羨慕和兩眼放光的看著別人鍋里的耗兒魚，真想過去搶著吃。這時，我的口水像不聽話的瀑布直流三千尺，爸爸嘲笑我說：“哈哈，趕緊擦嘴，別流到衣服上了！”我拼命仰制住自己別流口水，可是口水不聽話。耗兒魚火鍋終于來了，我趕緊給自己夾了一個耗兒魚，狼吞虎咽的吃了下去。耗兒魚真好吃，小心翼翼地挑著刺，夾起魚肉，放進嘴里，鮮美的辣湯汁進入胃里，魚肉隨之化掉，味道還留在嘴里，你準會吃很多個。
耗兒魚火鍋真好吃！
魚的作文 篇4
從前，有條魚看到地上的小動物，在一起快活地奔跑，羨慕極了，心想：它們為什么可以在陸地上行走，而我不能上岸呢？
一天，鴨子從家里出來散步，正好走到了這條小河邊。
那條魚問鴨子：“為什么你能在陸地上行走，而我只能在水里游呢？”
鴨子說：“因為你是一條魚，只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話，過一會你就會變成死魚。要是夏天的話，你就會變成烤魚。要是冬天還沒有結冰的話，你就會變成凍魚。”
“那要是春天呢，會變成什么呢？”小魚問。
小鴨子說：“你就會被一些殘忍的人類給吃干凈。”
“那要是秋天呢？”
“你就會變成爛魚。”
小魚聽見了，嚇得大驚失色，連忙說：“我還是不上岸了，趕緊老老實實呆在自己該呆的地方吧。”話沒說完立刻鉆入水中，不一會兒就游得無影無蹤了。
小鴨說：“小樣，叫你再上岸。”
魚的作文 篇5
有一種魚，叫仙胎魚。仙胎魚身體透明，在水中游動時反應異常靈敏，外行人想捕到仙胎魚，簡直像摘星一般難。然而，反應靈敏的仙胎魚卻被內行的漁夫大量捕捉，以致仙胎魚家族遭受瀕臨絕跡的厄運。
漁夫捕捉仙胎魚的方法很簡單，兩個人各劃一只木筏，在河中央相對拉開距離，再用一根粗麻繩貼著水面系在兩只木筏中間。然后，兩人同時劃著木筏，緩緩往岸上靠。而在岸上等著的漁夫一見木筏快靠岸了，便紛紛拿起漁網，到岸邊就能輕易地撈起仙胎魚。
為什么只用一根貼在水面上的繩就能把魚趕到岸邊呢？原來，仙胎魚有一個致命的弱點：一有影子投射水中，它們就寧死也不敢靠近。所以，見到繩子的影子，仙胎魚就一股勁地向前逃，最后被趕進了漁夫設下的陷阱中。
魚的作文 篇6
魚與漁，一樣嗎？不一樣，魚只是一條簡簡單單的魚。如果我給你一條魚，就相當于給了你一下子的'美味幸福，正當你舔舔嘴邊的口水時，大魚已經吃完了，還來不及細細品味。如果你有一身捕魚的技術，那你擁有的不僅僅是一頓美味的大餐，你可以隨心所欲的捕到魚，你可以擁有享盡一生的魚。
大魚是這樣，寫作文何嘗不是如此呢？如果別人給你一篇美文，或是把你的文章細細的修改成一篇美文，那你僅僅只有那一次寫的很好，如果一遇到了現場作文比賽呢？但如果你的寫作水平很高，你擁有觀察能力、想象能力、表達能力和思考能力，那你就非常非常的了不起，就會有寫不完的作文，出不完的佳作。就是一個名副其實的“小作家”。
魚與漁，一個就是一時的幸福享受，一個是遠久的幸福。這就告訴大家不能用短小的目光看生活，那僅僅只有一下的幸福，大家要用長久的目光看未來，學一些本領，讓自己的將來變得更美好。
……
魚的作文 篇7
“蘇菲，這世上真的有深海魚嗎？”
“夏蕓，你要記住，在海洋深處，是有生活著這種一生只為游到海面上的魚，它們堅強、勇敢，即使它們生活在深海底……”
——題記
（一）
舞蹈《深海魚》馬上要開始了，可是此次的女主角蘇菲卻失蹤了。
隨著時間一分一秒的過去，后臺，眾人的心也慢慢地沉重起來：是不是出了什么意外呢？蘇菲雖是劇組的頂梁柱，可從不耍大牌，該她來的時候，她一分鐘也不會遲到的，今天是怎么了呢？
“夏蕓，把蘇菲找到！”導演陰沉的聲音突然在急得快哭出來的夏蕓頭頂上出現，因為劇組里就她和蘇菲的關系最好。
“可是，導演……”
“沒有可是！是一定！是無論如何！”
……
舞蹈《深海魚》的序曲已經奏響。
“真的找不到嗎？怎么辦？今天有那么多的領導專程來欣賞《深海魚》，怎么辦呢？”導演抱著頭坐在臺階上，喃喃自語。
夏蕓垂著雙手，像是個做錯事的小孩。
準備了那么久，付出了那么多的心血，可現在……大家開始議論紛紛。
“不如找個人替蘇菲上吧。”有人提議。
可誰上呢？
導演那雙剛燃起一絲火焰的眼睛又恢復了死寂。
……
“我上！”一道怯怯的女聲劃破了凝固的空氣。
導演的眼神瞬間又有了光彩。
是夏蕓！
眾人望向她，眼中充滿置疑：這個緩緩站起身的女孩是無法與蘇菲相提并論的，蘇菲是劇組的頂梁柱，并且拿過多次大獎，而夏蕓，卻只是剛來不久的新手，雖然蘇菲非常看重她，并且多次向導演推薦她，可這次的演出畢竟非同尋常，她若……
導演發亮的眼睛瞬間又黯淡了下去，他再次環視了眾人……
沒有人站出來，看來唯今之計，只能讓夏蕓上了，點了點頭，嘆了口氣，自當應允。
（二）
夏蕓抿了下嘴，整了一下裙擺，一個華麗的轉身，飄向了舞臺。
燈光柔和地打在她身上，抬頭，下面是烏壓壓的一片，她呆住了，腦子里突然“轟”的一聲，剛剛筑起的“堤壩”霎時崩潰，冰冷的海水洶涌而入，眼前什么也看不見了，她閉了眼，只聽見自己的心打鼓似的“撲通撲通”著。
一瞬間的恍忽中，仿佛自己正置身于深海中，沉重的海水壓得她透不過氣來，深海魚，深海魚……她喃喃自語著。
……
依稀間，她又回到了剛到劇組的時候。
仰望如公主般高貴的蘇菲，她這只丑小鴨的眼神里總是流露出深深的羨慕，羨慕她的出身，羨慕她的美貌，羨慕她的才氣，甚至羨慕她的一顰一笑。
于是，只要蘇菲在練習，她就偷偷地跟著學，跟著練，無論別人怎么取笑，也無論自己多苦多累，甚至傷痕累累。而蘇菲終于也被她的努力打動，總是不厭其煩地指導她的動作：俯身、下腰、翻身……甚至好幾次要求導演讓她擔當主角。
《深海魚》是蘇菲的成名舞。這場舞蹈的難度非常大，很多著名的舞蹈家都望而卻步。但是她卻一直想跳這個舞，她努力地練過，偷偷地哭過，暗暗地悲傷過，甚至想放棄過，可是每次快放棄時，蘇菲總這樣勸導她：深海魚是最勇敢堅強的魚，夏蕓，你就是一條深海魚，所以你一定可以的……
（三）
“你一定可以的，為了自己，更為了蘇菲！”她為自己打氣，睜開了清亮的雙眼，以微笑安撫著臺下開始騷動的觀眾。
音樂輕起，她深吸一口氣，張開雙臂，慢慢舞動起來，穿梭在光與影的旋律中，飄逸的舞衣伴隨著她上下翻飛，在舞臺中央散發出淡淡的光芒，一片寂靜里，這世界只剩下她一個人……
導演靜靜的看著，眼里滿是復雜的神情。
在一片清柔、悅耳的樂曲聲中，她仿佛覺得自己變成了那條小小的深海魚，努力地想要游到海面上去……
導演目光閃爍。
她和她的伙伴們在湛藍如寶石的深海中游動著，她們時而相互依偎，既而又分開，她們不停地擺動雙臂，那是她們在力爭上游；她們在不斷地旋轉著，那是她們遇到了旋渦……
眼看著伙伴們一個個倒下，最后只剩下她一個了。她的雙眼充滿悲哀，但游動的身姿卻異常堅定……
導演滿臉的驚異。
俯身、下腰、翻身，以最完美的弧度，深海魚躍出了水面。
“啪啪啪……”不知是誰帶頭鼓起了掌，依然沉浸在劇情里的觀眾才如夢初醒，紛紛響起了熱烈的掌聲。
而觀眾席不起眼的位置上正坐著一位面帶微笑的美麗女孩——蘇菲。
【魚的作文】相關文章：
魚魚的悲哀作文08-23
與魚有關的作文：魚外公09-05
魚作文05-19
魚就是魚高一作文07-28
藍魚和雪魚作文08-01
魚魚的悲哀作文1000字01-09
關于魚的作文精選：兩尾魚10-13
家里的魚作文09-10
多彩的魚作文09-11
虎皮魚作文09-04