【精品】捉魚作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的捉魚作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉魚作文 篇1
在我金色的相冊里，有一張我在河邊捉魚的照片，說起這照片來還真有趣。
在我5歲的時候，我們村子里有幾個池塘，有一次，我看見有一個爺爺在河邊用漁網撈魚，我這個對世界充滿了好奇心的人就跑過去，問：“爺爺，你是怎么撈上魚的呀？”他和藹地回答道：“我在這個有很多魚的池塘邊，把網浸在水里，有魚撞上的時候就會被纏住，再把網拉起來，魚就撈上了！”說完他繼續撈魚。
我聽了，心想：要是我也能撈上魚就好了，我把魚帶回家，讓媽媽煮了吃！【方哥點評：想法充滿童趣。】
想到這里，我手舞足蹈，可心動不如行動，我馬上去找網，可是家里沒有，我頓時有些沮喪：沒有網怎么辦呢？有了，可以用手！我馬上“小雨轉晴”了，拎了一個小水桶就跑到河邊，開始撈魚。
我把小手伸到水中，目不轉睛地盯著幾條魚，突然，一條小魚撞在我手中，我馬上以迅雷不及掩耳之勢合上了兩只手，可小魚像冰塊一像從一條口子逃了出去，我的信心頓時消失了不少。
經過好幾次的失敗，我終于摸出一個好方法——在石頭多的地方捉。我馬上走到池塘另一邊，那里布滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石。我踩在兩塊大石頭上，把手伸到兩塊石頭之間，過了一會兒，一條小魚鉆了進來，我飛快合上手，只感覺手里滑滑的，可身上卻濕濕的，呀！我摔在了池塘里，就在這里，只聽見“咔嚓”一聲，我回頭一看，媽媽拿著一臺照像機，一張照片從旁邊打印了出來。
只見照片里我身邊水花四濺，整個人都趴在水里了，身上的灰色衣服都沾上水，變成了深灰色，連一旁的小魚都游開了。【方哥點評：很有趣。】
每次看見這張照片，我都想起了這件有趣的事。
捉魚作文 篇2
爸爸媽媽要來爺爺奶奶家了，爺爺準備捉一條大魚。第一步就是排水，看著逐漸見底的魚塘，我也想下去碰碰運氣，就這樣我赤腳走在了還有些水的魚塘底。
魚塘底的淤泥真軟啊！像踩在棉花上。他們就像調皮的'小孩子，一踩下去，它們就從腳的兩旁、前后‘腳趾里鉆了出來，淹沒了我的腳。我手里拿著網，眼睛像雷達一樣在僅剩的一點水里搜索著，突然“哧溜”一聲，一條魚擦著我的腳游了過去，把我嚇了一跳。這可成了哥哥和爺爺的笑柄，我向他們舞舞拳頭，又開始了地毯式搜索，我可不想再次成為他們的笑柄。前面游來了一條紅鯉魚，我輕手輕腳地走過去，用網一罩，正當我沾沾自喜時，那紅鯉魚一甩尾巴，掀起一個“滔天巨浪”，把我甩成了落湯雞，這可把我氣壞了，我跑回家，換了一套新衣服，又開始了新一輪的打撈。
瞧！這兒有一條大家伙，可真夠大的，我躡手躡腳地接近，拿起網，從下往上撈，用雙手拿了網，用力往上一舉。哇！好大一條魚啊！每一片魚鱗都在陽光下閃閃發光，嘴一張一合，魚鰓輕輕翕動著，多好看的一條魚啊！我竟看得有些癡了。突然，這條魚猛地一甩尾巴一扭身子，有半個身子在網外。我連忙連泥帶水地往上一撈，魚又落回了網里。這次，它更猛烈地一扭，把我甩地滿臉泥漿，我連忙把魚和網一起扔給岸上的奶奶，這才松了口氣，慢悠悠地踩著軟軟的泥漿回到了岸上，半路上又撿了兩個拳頭大小的蚌和幾個螺絲，加上以前爺爺撿回的十幾個，足夠炒一盤菜了。
這次收獲真大，看著自己捕來的魚在大盆里游來游去，心里甜滋滋的。
捉魚作文 篇3
八月的一天，哥哥端著一個盆子，說：“拿一盆干凈的水來。”只見爺爺立刻端出了一盆干凈的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下來，我才明白，哥哥剛才去捉魚了。聽見哥哥說又要去捉，我說：“我也去。”“可以，不過要把葡萄吃完。”吃完了，我們就一起去捉魚了。
我們來到小池子邊，哥哥看見一條大魚，就馬上捉住了，又看見一條大魚了，又是一網打盡。他大魚捉得多，小魚捉得少。我呢？小魚捉得多，大魚捉得少。因為他使用的是大網，我使用的是小網。結束了，我把前面捉得魚和后面捉得魚合了起來，還喂它們魚食。
奶奶問：“你的裙子怎么濕了？”
原來是在捉魚的時候弄濕的。呵呵！
捉魚作文 篇4
去臨安避暑的第二天，我結識了一位來自上海的小朋友——小妮，因為我們年齡相仿，所以就有了很多共同的話題。經過幾番討論，我們決定去小河邊捉魚，體驗一下村里孩子們的樂趣。
賓館前面的小溪不深不淺，剛好沒過我們的小腿。溪水很清，可以清楚的看到小魚們在溪水中歡快地游著。我卷起了褲腿，就往水中走去。啊，溪水好涼啊！
看見了，看見了，好多蝌蚪靠在石頭上，一副悠閑地樣子。我正想應該怎樣才能捉到小魚，小妮突然給我兩只塑料杯，示意我悄悄地捉，不要打草驚蛇。我一手拿一只杯子，輕輕地將杯子慢慢放入水中，直至小魚的兩旁，快速合攏杯子，又迅速拿出水面，打開杯子一看，呀，小魚去哪兒了呢？原來就在我合杯的那一剎那，小魚逃出了我精心布置的天羅地網，我低頭一看，仿佛看見了魚兒們在不遠處嘲笑著我的笨拙。我不罷休，繼續去捉，可惜接連失敗，魚兒實在太狡猾了！經過無數次失敗后，我終于得出了經驗，掌握了竅門，那就是下手一定要“狠、快、穩”。瞧，我的面前正有一條縮小版的形同石斑魚一樣的小魚，我拿著杯子一下拍在石頭上，哈哈，終于成功了！
我笑著跑到小妮身邊給她看我的成果，不經意看見她的杯里已經有三條小魚了，原來小妮才是真正的捉魚高手，深藏不露呀！
我以前也和小伙伴們去過小溪捉魚，但像這樣，身在如此幽靜清涼的的大山中、如此清澈干凈的溪水中、還有如此放松的心情中，讓我第一次深深地感受到了真正的童年快樂時光，我希望時間過得越慢越好啊！
捉魚作文 篇5
在暑假期間，我冒著烈日炎炎的天氣。來到小溪邊，只見溪里清澈見底，小魚小蝦在溪里嬉戲、打鬧。一束束陽光照耀著溪水，從溪里呈現出一道道彩虹。
我帶著瓶子，千里迢迢的這里，我來這兒的目的可不是欣賞風景，而是溪里的小魚。
不一會兒，捕捉“俘虜“計劃就開始。魚兒可真狡猾，我抓來抓去也沒抓到。我很快把目標鎖定在一條“俘虜”，我以餓虎撲羊的速度撲上去，還是撲了個空。我再以迅雷不及掩耳的速度撲了上去，“哈哈，我終于抓到魚了”我振振有詞的說道。
這以后，就有了豐碩的果實。總共抓了二十三條“俘虜”。回到總部，我把這些“俘虜”關在瓶子大牢中。
我通過瓶子可以看到，這些“俘虜”對牢房不滿意太多人，便開始了龍爭虎斗之爭，幾個回合的斗爭，個個都筋疲力盡。各自回到牢房的一處角落休息回復體力，好迎接下一個斗爭。又經過了幾個回合的斗爭，終于有一條“俘虜”當上了皇上，其他都俯首稱臣。
我看著這些魚的斗爭平息了，我心中的石頭也落地。
在這后的幾個月，水里都平平靜靜不知道在某月的某一天，水里的第二場世界大戰爆發了，在這過程中，無論我怎么阻止，它們還是停不下戰爭，最后就是魚尸飄滿水面，水里洋溢著的不是歡聲笑語的氣氛，而是凄涼的氣氛。
從此以后，我再也不捕魚了，有魚也是放生，因為這次的教訓深深地印在我心上！
捉魚作文 篇6
迎著清晨的第一縷陽光，我們一家人和許多親朋好友一行十多人，驅車兩個小時來到了風景如畫的天目湖南山竹海。一進入景區，迎面吹來了一陣涼爽的清風，把剛剛的炎熱一掃而光，我們仿佛置身于一個大的空調房。接著呈現在我眼前的是滿山遍野的竹海，微風一吹蕩起陣陣波濤，美不勝收。順著竹海間的小徑，我們邊走邊欣賞著如畫的美景。走著走著，我們被一條清澈見底的小溪吸引住了眼球，哇！全是小魚，成群結隊，悠然自得地在水中游來游去。于是，大家紛紛脫下了鞋子，一下跳進了小溪中，呀！水真涼，但依然阻擋不了我們的捉魚計劃。看似慢悠悠的小魚，卻靈活無比。我們七八個人，十幾只手，像一團亂麻在水中一通亂抓，除了一些水草，什么都沒有，大家你看我，我看你，個個哈哈大笑起來。這時，聰明的舅舅想出了個點子：“我們在小溪里用石塊筑一道低于溪面的小石壩，在壩底用我的帽子當魚網，當小魚一游進帽子，就往上一提，魚就落網了。”于是，大家紛紛行動起來，你一塊我一塊，不一會兒，就搭起了一道半圓形的小石壩，舅舅把帽子放在壩底，我還撒了一些鍋巴屑，靜靜的等著魚的到來。大家個個彎著腰，低著頭，盯著帽，撅著屁股，大氣不喘地等魚上鉤。功夫不負有心人，幾分鐘后，就有一條“小笨魚”入網了，舅舅一拉帽子，大家興奮的手舞足蹈，這個說，給我看看，那個說，給我瞧瞧，個個都像中了大獎。我們輪流瞧了一圈后，舅舅說，放了吧！大家都同意，因為魚兒只有在水中才能得到快樂。目送魚兒重新游回小溪的身影，大家都心滿意足的繼續前行。從這次捉魚的過程中，我得到了一個啟示，結果固然重要，但要懂得享受過程。
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