【熱門】捉魚作文合集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的捉魚作文7篇，希望對大家有所幫助。

捉魚作文 篇1

　　“哎呀呀！不要跑了呀！”咦，是什么聲音呢？讓告訴你吧！我們在玩捉魚呢！那你再猜猜我們在什么地方捉魚呢？你一定會快速地回答：“在小河里！”噢，猜對了喲！

　　第一隊先進去捉，第二隊坐在邊上看著。小伙伴們都激動萬分，在河里奔跑。“撲通，哎呀！”有一個人摔倒了！“哈哈！”大家大笑著。那個人也不生氣，也在河里哈哈大笑。再看大家抓魚的姿勢，真是各不相同。有的小心翼翼，生怕魚見了他就游走了；有的人心驚膽戰，不停地問大人魚會不會咬人，大人們哈哈大笑地回答“不會。”；還有的露出一副天不怕地不怕的樣子，一見到了魚就抓。“哦，一條大魚！哎呀，怎么就跑了呢？”一個人裝出一副無辜的樣子說到，逗得我們都笑她笨。“抓頭的話它不會這么容易掙脫，不能拎尾巴，否則的話容易掙脫。”管理員大聲的說道。第一隊的人聽后，都采取管理員的方法，一會兒便把河里的魚都差不多捉了一半的一半了。

　　“第一隊快把魚全放回去，第二隊，上呀！”我撲通一聲一下跳下水，抓起一個水桶就套。我不敢抓魚的頭，怕手指一下不小心插到魚的腮里，魚就掛掉了。我的眼睛如同雷達的一樣掃視著河底，喲，終于有魚上鉤了！我一下子抄起水桶，以迅雷不及掩耳之勢，把水桶往水里一按，“啪”，結果魚從旁邊溜走了。“真是掃興的一條魚！”不過很快，我就忘記了。又有一條魚來了！我立馬小心翼翼的走過去，用水桶快速地一套，哦耶，套到了耶！我興奮地捧著水桶拿給媽媽看。“怎么辦？魚沒了。”有一個小朋友難過地說。“那把魚再倒河里不就行了。”有一個人提議到。“好呀！這個辦法好。”大家異口同聲地說著，一邊把自己的“戰利品”往河里倒。第一隊的人見了也下來湊了一下熱鬧。“嘿呀，又一條啦！”我簡直高興壞了，可是因為水桶里裝了魚，再用水桶來套魚，那魚就會跑掉，所以我只能自己抓魚了。又來一條了！我立刻抓住了魚的尾巴，但沒想到魚竟然跑走了，真是氣死我了！“快點！寶貝，中午到了，應該回家吃飯了喲！”媽媽走過來拍了拍我的肩膀對我說。聽了這話，我便大聲地對朋友們說”朋友們，對不起，我得回家吃飯了，再見！“我的朋友們聽后，都對我說”再見，有空再來玩，記得呀！“放心吧我會記得的，再見！朋友們。”說完后，我便依依不舍地從小河邊走往家的方向了。不過，在回家的路上，我還會不時地轉過身去看一下，而且還會聽見朋友們歡樂的笑聲。

　　捉魚真好玩呀！捉魚這個兒時玩的游戲將會成為我童年的畫冊中最美的一頁！

捉魚作文 篇2

　　在一個風和日麗的星期六，我抓住了十多條小魚。你想知道這是怎么回事嗎？別擔心，請聽我細細道來……

　　這是因為本來我和爸爸一起去安基山玩，沒想道竟碰上了前來抓螃蟹的賴林欣的弟弟一家人。于是，我們就一起去了一家飯館吃飯。我和賴林欣的弟弟一起去飯館里的一個池塘邊抓魚。

　　我本來想抓幾只小魚的，可小魚卻在離池邊很遠的地方，遲遲不肯過來。沒辦法，于是我們只好抓些小蝌蚪。我們當中不知誰說了一句；"要是有漁網就好了。”漁網？這個詞提醒了我：吃飯的地方不就有漁網嗎？于是，我跑回去，拿起漁網就走。果然，有了漁網，我們捕的魚可多了！我們把魚平均分成兩份，一人一份，另外我們還給兩個小妹妹幾條魚，幾只小蝌蚪，她們肯定樂壞了！我打算觀察完小蝌蚪如何變成青蛙后再把它們放掉，讓它們為人類捉害蟲，讓人們真正的吃到綠色食品，那該多好哇！

捉魚作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽去捉魚。我們來到魯山山頂的小湖邊，清清的湖水在陽光的照射下波光粼粼，一隊隊的小魚隨處可見。

　　這里的小魚大部分都是一種身上帶斑馬紋的魚兒，它們很警覺總是貼著墻壁或是湖底的泥沙游動，只有捕食的時候才離開那里。這里水很淺只能沒過腳腕，我隨意把網放進水里就會有魚，所以我們這次不叫捉魚而應該叫網魚。

捉魚作文 篇4

　　在我的暑假中有許許多多有趣的事情，比如：捉蝦，下圍棋打網球，今天我又一次體會到鄉村的有趣了。

　　今天，萬里無云，陽光普照著大地，我與爸爸一起到了我的奶奶家，我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍，我又仔細看了看，原來他們在捉魚呀！我問爸爸：“我可以去捉魚嗎？”“可以，不過你會捉魚嗎？”爸爸問。我拍拍胸信心十足地說：“捉魚與捉蝦不是差不多嘛，再說這一些魚比蝦還大，更容易捕捉。”說完我便提著桶，走去捉魚了。

　　不一會兒，我到了那一群人捉魚的地方，開始捉起魚來，我學著捉蝦的方法，彎下腰，伸出雙手，極其準確地伸向魚群，“啪，啪”水花濺起來了，把我的褲子給弄濕了，我也不是沒有收獲，我抓住了兩條魚，可是，一條魚甩著尾巴一直拍打我的手，害我一不小心把一只肥魚給放走了，而剩下的一條魚我把它放在桶里，省的它又逃跑。我看其它的`魚全都游走了，我就帶著一條小魚回到了奶奶家。

　　那天晚上，我津津有味地吃著我捉的魚湯，心里美滋滋的，感覺比什么都好吃。

捉魚作文 篇5

　　故鄉的捉魚趣事是我記憶中一個美麗神圣的地方，那里留下我童年活潑的身影，灑下來了我幼時銀鈴般的笑聲。

　　記得有一次，在家鄉生活的時候，我特別喜歡夏天，因為有時夏天會下大雨，越大越好，因為大雨下的時候我都會去門口前的小河里捉魚，小河里一條條魚躍出水面。我們會捉魚，是因為爺爺特別喜歡小動物，特別是魚，所以我們一捉到魚就馬上放進水缸里養起來。

　　一天，媽媽說：“明天可能回下大雨哦！”我聽了媽媽的話，老是想著快點下雨，這樣我們就可以捉魚了。我晚上睡覺的時候想著明天一定要下雨啊，這樣我就可以捉魚了。

　　到了明天，一大早就下起了傾盆大雨，我一直在不停地問：“爸爸，我們可以去捉魚了嗎？”爸爸說：別急等等。等到小河里的水快溢出來的時候。爸爸說：可以了。于是我趕緊披上雨衣出去捉魚了，我們捉了一條又一條，真是高興極了！這真是一次大收獲啊！

　　至今，我一看到大雨，就會想起來在家鄉的日子里我們去捉魚，我真希望還能再回家鄉去捉魚。

捉魚作文 篇6

　　跳跳魚是一種很有趣的小動物。不管在陸地上還是在水面都會跳，要想捉到它，可不是一件容易的事。

　　國慶長假的一天，我和爸爸、媽媽還有哥哥四個人來到了海邊。我放眼望去，遼闊的海面上有幾只海鳥在飛翔，在海天相接的地方有幾艘魚船，我高興得一邊跳一邊喊：“大海真大，真美呀！”我低頭一看，海邊的巖石上有一群跳跳魚。有的跳來跳去，像在做有趣的游戲；有的抬起頭，瞪著圓溜溜的眼睛，好像在欣賞大海的美景，還不時發出“撲撲”的聲音。

　　看到這么調皮可愛的跳跳魚，我暗暗地想：“要是能捉一兩條回家飼養，那該多好呀！”心動不如行動，我開始捉跳跳魚了。我蹲下身子，看準了其中一條，剛伸出手，它早已經跳進水里，其它的跳跳魚也嚇得四處逃竄。我并不氣餒，四處尋找，終于發現一條跳跳魚躲在一塊大巖石的石縫里。我輕輕地趴下身子，悄悄地靠近它，近了，更近了……我迅速地用雙手捂住它，樂滋滋地想：“你這小精靈還是逃不出如來佛祖的手掌心。”可是我一時得意忘形，讓它從我的手指的縫隙溜了出去。它輕輕一跳，落在水面，轉過頭來看我，似乎在向我挑釁：“哼，你想捉我嗎？沒門！”我幾乎氣炸了。爸爸從遠處走過來，樂呵呵地說：“傻孩子，捉到跳跳魚的嗎？”我垂頭喪氣地說：“我剛才確實捉到了一只，可又讓它給逃了。”爸爸聽了，開心地笑了。

　　這次捉跳跳魚雖然沒捉著，但是我覺得挺有意思的。

捉魚作文 篇7

　　暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地爸爸和媽媽還有老師們一起捉魚。

　　我們來到波光粼粼的大壩邊。一條條小魚在水里游來游去。我一見到大壩，連忙把鞋脫掉，把腳伸到水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些魚兒從腳邊游過，癢癢的。

　　我把衣袖一挽，彎下腰，就開始搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。使勁一抓，魚卻從手心里溜走了。

　　我繼續尋找目標。這不，又游來一條。我悄悄走近它，又使勁一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把我鼻子氣歪了，抓條魚也這么難呀！

　　可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比，是小魚機靈呢，還是我機靈？照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在河堤上苦想原來我是用一只手捉現在我用兩只手捉。我先等魚靠近，然后用一只手擋住它的路，再把另一只手猛地往上一捉，手里只剩下一條活蹦亂跳的小魚。哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用毛毛草串上，再按照剛才的辦法繼續捉魚，不一會兒，就捉了七八條。

　　這時，弟弟也過來了，我一見到他就把我捉魚的辦法告訴他，弟弟笑著說：“怪不得你捉了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。我又繼續捉魚。老師們也捉了很多。

　　一天的時間很快過去了，我和爸爸和媽媽還有老師踏著夕陽，滿載而歸。

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