雨天作文

時(shí)間：2022-02-20 17:23:50 雨我要投稿

【精華】雨天作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的雨天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】雨天作文合集9篇

雨天作文篇1

　　夏季哪怕晚上再熱，早晨總顯得比較涼爽，不過(guò)今天一早就熱得讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，看樣子要下雨了。我抬起頭看看天，可不是，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了天空，這場(chǎng)雨下定了。

　　天空暗了下來(lái)，天上黑云翻滾，似乎要壓下來(lái)似的，一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了。我趕緊把家里的窗戶都關(guān)好了，只留了一點(diǎn)小縫透透氣，然后在窗戶邊欣賞這雨景。下吧，下吧！一個(gè)多星期來(lái)的暴曬炙烤，讓小樹和小草都已經(jīng)奄奄一息了，它們都渴望著快點(diǎn)下雨。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就像有人在用爆米花喂小雞一樣“嘩”的灑下一把，于是，地面和瓦片上就都留下了銅錢大小的小印。片刻這水印就無(wú)影無(wú)蹤了。又過(guò)些時(shí)候雨就像開倉(cāng)放谷一樣，連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)，“滴答！滴答！”多了起來(lái)，拼成一條線。很快，雨就更大了,雨水斜打在積水上，激起朵朵水花，我欣賞著這一切。

　　雨下了很長(zhǎng)時(shí)間后，天開始亮了些，屋內(nèi)也不再悶熱了。下雨過(guò)后的天氣真是涼爽，小樹、小草也似乎喝夠了水，顯得神采奕奕。我希望最好每天都下一場(chǎng)暴雨，這樣天氣就不會(huì)這么悶熱了。

雨天作文篇2

　　我喜歡的雨天

　　朋友們，你們知道我喜歡的天氣嗎？對(duì)了，它就是雨天。

　　我喜歡雨天，它雖然不像晴天那樣讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，但它在身后為莊稼運(yùn)水，讓莊稼不會(huì)因無(wú)水而枯。它也不像陰天，讓人心情莫名的煩悶。這些知識(shí)膚淺，你們細(xì)細(xì)品味雨天也能品出特別的味道。

　　我喜歡雨天，如果是下小雨的話，你遠(yuǎn)望四方，四周都像被薄薄的面紗罩住，讓人忍不住走進(jìn)揭開面紗看個(gè)究竟。如果停雨后，你抬頭看下天空，這時(shí)天空會(huì)不會(huì)格外的藍(lán)？這時(shí)走在小路上，哼著喜歡的歌，讓小鳥在旁邊作伴，這時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)不會(huì)感到十分愜意？這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　我喜歡雨天，即便是暴風(fēng)雨也有它獨(dú)特的韻味。

　　暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你只需搬一把椅子，靜靜地坐在窗前，聽著預(yù)告暴風(fēng)雨即將到來(lái)的激昂的樂(lè)章。暴風(fēng)雨一到，那些如同豆粒般的小精靈就迫不及待地來(lái)到你的窗前，跳著有節(jié)奏感的舞蹈。旁邊無(wú)形的演唱家唱著振奮人心的歌曲，這時(shí)你會(huì)在心里譴責(zé)那個(gè)創(chuàng)造暴風(fēng)雨這個(gè)名字的前輩：明明這么有詩(shī)意的境界要給它用上這么一個(gè)恐怖的名字。風(fēng)停了，雨止了。這是你出門呼吸一下，會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：空氣居然前所未有的新鮮。有了這種感覺(jué)，你會(huì)巴不得隔幾天下一次雨。

　　這就是我喜歡的雨天，如果你問(wèn)我我喜歡什么天氣，我只會(huì)告訴你：我最喜歡雨天！

雨天作文篇3

　　有一天，小雞出去找小猴玩。走著走著，天突然下起了雨來(lái)，小雞沒(méi)有帶雨傘，一會(huì)就變成了落湯雞。

　　這時(shí)，小河邊的青蛙拿著一把荷葉傘跑了過(guò)來(lái)。對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你別怕。我把這荷葉傘送給你擋雨吧。”

　　小雞高興地說(shuō)：“謝謝你，好心的青蛙。”

　　小雞打著荷葉傘往小猴家去。半路上，遇見小狗。小狗也沒(méi)有帶傘，小雞說(shuō)：“小狗，我要去小猴家，咱們兩個(gè)一起打傘去吧。”

　　小狗說(shuō)：“謝謝你，小雞。真是太好了，我也要去小狗家，我們一起吧。”

　　小雞和小狗不一會(huì)兒就走到小猴家，天也剛好黑啦下來(lái)。

　　于是，他們?nèi)齻€(gè)頭挨著頭，在小猴家的床上睡的香香的。

雨天作文篇4

　　今天，太陽(yáng)一賴床，烏云們馬上召開大會(huì)，占領(lǐng)了藍(lán)藍(lán)的天空，烏云魔王在天空的城堡上，插上了烏云國(guó)的國(guó)旗，使得天空變成了烏云王國(guó)的地盤、烏云王國(guó)的殖民地。烏云魔王發(fā)出了復(fù)仇鬼復(fù)仇成功的慘笑聲，然后把雨滴大兵派了出來(lái)。

　　烏云魔王還不滿足，想繼續(xù)占領(lǐng)地上世界，于是，下令數(shù)十億個(gè)小雨滴攻上了地上，在每個(gè)物體上跳著，但是，畢竟只是小雨滴，無(wú)法造成傷害，烏云魔王見此，生氣的大吼了一聲，派出了更多的小雨滴形成了中等形的雨滴，頓時(shí)，從天空掉了下去，在個(gè)個(gè)物體上，狠狠的砸了下去。小草開始受傷、哭號(hào)，小花被打得花容失色，大樹則是被打得葉子?xùn)|掉一堆，西掉一堆，鳥云魔王覺(jué)得勝利在望，便派出大雨滴射向地面。

　　大雨像大炮般的轟向地面，把人們淋成了泡水雞，小草快要被水淹沒(méi)了，臉色發(fā)紫，呼吸不到新鮮空氣，小花的花瓣全都被雨打碎了，大樹的細(xì)樹枝掉得“腳”旁都是，大地昏暗無(wú)光，沒(méi)有人在街上行走了，只剩下家家戶戶的燈光，烏云魔王覺(jué)得時(shí)候到了，便率領(lǐng)烏云小兵漸漸壓下地面，并吹起大風(fēng)，在狂風(fēng)暴雨之下，暴風(fēng)雨來(lái)了，小花、小草、大樹有些被吹得“腳”離開地面，家家戶戶也停電了，四處一片風(fēng)聲鶴唳，大家緊緊的抱在一起，四處一片黑暗，大家將應(yīng)該準(zhǔn)備的東西都拿了出來(lái)；大家把手電筒和蠋火點(diǎn)燃起來(lái)，突然太陽(yáng)來(lái)了，它一揮法杖就把烏云魔王和他的小兵們趕了回去，把水蒸發(fā)了，使得大地又出現(xiàn)了一線生機(jī)。

　　雨，落在我身上，卻痛在我心里，酸雨會(huì)使我們變禿頭，所有物品的使用期限減短，而且，衣服不會(huì)干，所有曝露出來(lái)的東西都變濕了，所以，我最討厭下雨了。

雨天作文篇5

　　天空似破了個(gè)洞似的，雨水春潮般涌下來(lái)，滴答滴答，就連空氣中也有些梅雨季節(jié)的潮濕感。房間里臺(tái)燈的光只夠照亮寫作業(yè)的方桌，我，提筆思索。手機(jī)上的倒計(jì)時(shí)漸漸歸零，我臉上開始冒出幾粒汗珠，再加上下雨的潮濕感襲裹著全身，我焦灼得像含著一只桃核兒。雪白的講義上的黑字漸漸放大，如同要把我吞進(jìn)去咀嚼一番。“你快點(diǎn)兒，也不看看幾點(diǎn)了。”母親的催促無(wú)疑像壓垮我的最后一根稻草，我用力關(guān)上房門，不再理會(huì)。

　　初二，我玩味著這個(gè)字眼兒，似乎它就意味著建房子打的基底，不好便真的沒(méi)了希望。這時(shí)候的作業(yè)雖不說(shuō)地獄般煎熬，倒難得讓人發(fā)昏，倍生壓力。每天的日常除與作業(yè)打交道，面對(duì)母親的苦口婆心，我變得越來(lái)越小，小到一只木匣子都可以裝進(jìn)我的靈魂。

　　曾經(jīng)最享受的音樂(lè)跟古代的美人一般遙遠(yuǎn)，望不著的。或是因?yàn)闃欠扛粢舨畹木壒剩€是今天較為特殊，二樓的琴聲順著窗子爬了進(jìn)來(lái)。聽母親說(shuō)過(guò)，二樓彈鋼琴的小女孩僅十歲，每天堅(jiān)持練琴。我曾學(xué)過(guò)半年琴，但終究害怕每日練習(xí)的枯燥，丟下沒(méi)管過(guò)。的確，每日的六點(diǎn)準(zhǔn)有隱隱約約的琴聲伴著我學(xué)習(xí)，這也是日常。樂(lè)曲奏到了高潮，那股潮濕感似乎不見了蹤影，再?zèng)]有什么比音樂(lè)更為治愈，更為打動(dòng)人心。現(xiàn)在，我不再是創(chuàng)作者，那就讓我去聆聽它，將靈魂安放于此。

　　雨還在下，伴隨著樂(lè)曲的我，奮筆疾書。

雨天作文篇6

　　這個(gè)季節(jié)，雨總是不停“光顧”上海。我不喜歡下雨。一下雨，我就只能呆在家里，聽著像秒針一樣的雨點(diǎn)。

　　今天也如此。我站在窗口，手臂撐頭，看著雨不停地打向嬌嫩的花朵，滋潤(rùn)著它們。周圍的一切都變得異常安靜，而我又聽見了另一種不同的，幾乎沒(méi)聽過(guò)的聲音。

　　起先，幾顆碩大的雨點(diǎn)，“咚咚”地敲著窗戶，好像是一個(gè)好朋友正在敲窗，想與我去公園野餐，享受一個(gè)溫馨的下午。過(guò)了一會(huì)兒，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在傘上，發(fā)出鼓一樣的“邦邦”聲；雨落在瓦片上，發(fā)出清脆的“叮叮”聲；雨打在樹葉上，發(fā)出短促的“滴答”聲……雨就像一位演奏家，彈奏著一首天然的樂(lè)曲。這樣的場(chǎng)景，讓從來(lái)都討厭雨的我，頓時(shí)目瞪口呆，站在那里，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。

　　雨下了幾個(gè)小時(shí)，我在那兒聽了幾個(gè)小時(shí)，不知為什么，我特別希望我也是小雨點(diǎn)，與所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不會(huì)休息。

　　這雨也是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，想看，也只能下次了！

雨天作文篇7

　　地球暖化的影響，使現(xiàn)在的四季變了樣；地球暖化的后果，造成現(xiàn)今的`天氣變調(diào)。拉開窗簾，看見窗外下著驟雨，原本太陽(yáng)高掛在天空的天氣，頓時(shí)變成了烏云密布看不到一絲太陽(yáng)的畫面。因此，人行道上有許多大小孩因?yàn)闆](méi)帶到雨具，而趕緊奔回家里避雨。相同地，這時(shí)的我，變成了“籠中鳥”，哪里也不能去，只能待在家里做些靜態(tài)的活動(dòng)了！

　　雨天，讓我想起辛苦的農(nóng)民，只能待在家里，不能去田里耕耘，不能到園子里工作，心情真是難受！雨天，讓我想起經(jīng)營(yíng)商店、農(nóng)場(chǎng)以及游樂(lè)園的生意人，當(dāng)他們看見自己經(jīng)營(yíng)的商店沒(méi)人進(jìn)門、購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，心情一定十分低落，所以我也替他們趕到椀惜。雨天更讓我想起種在花園的小花、小草，看見他們經(jīng)過(guò)大雨洗禮后，個(gè)個(gè)東倒西歪，有的枯萎了，有的等待暖和的太陽(yáng)依靠，讓他們有重新在活起來(lái)的機(jī)會(huì)。看到這一幕，我的心不禁揪了一下，也為它們深深的嘆息！

　　然而毛毛雨“一滴滴”的落下，滋潤(rùn)了大地，促使農(nóng)作物的生長(zhǎng)，以及暴雨“嘩啦嘩啦”傾瀉而下，為水庫(kù)添加了不少水量又是何等珍貴啊！聽媽媽說(shuō)幾年前，福建因?yàn)殚L(zhǎng)久沒(méi)有下雨，導(dǎo)致水庫(kù)缺水，造成萬(wàn)物旱澇成災(zāi)，甚至面臨死亡危機(jī)。這才讓我了解到水是多么的重要，更讓我想起平時(shí)的我總是把喝不完的水倒掉，洗手時(shí)，總是把水龍頭開到最大，讓洗手臺(tái)濺起水花，這樣的行為是多么們不應(yīng)該。聽完媽媽的敘述后，我在心里起了一個(gè)讀頭：“愛惜水資源，為大自然盡一份力量。”

　　雨天給人們帶來(lái)一種詩(shī)情畫意的感受，特別是在煙雨蒙蒙的時(shí)候；雨天也給大地帶來(lái)生機(jī)與活力，特別是雨過(guò)天晴，天際間跨躍的那一道彩虹出現(xiàn)時(shí)，我喜歡下雨，你呢？

雨天作文篇8

　　下午六點(diǎn)左右，電光閃閃，雷聲隆隆，雷和電吵得驚天動(dòng)地，雨也趕來(lái)幫忙，傾盆大雨不停地從天上倒下來(lái)。雷聲漸漸遠(yuǎn)了，雨也小了一些。爸爸打來(lái)電話說(shuō)他在離家很近的市場(chǎng)躲雨，我自告奮勇地去接爸爸。

　　我拿了兩把雨傘出了門，來(lái)到樓下一看，剛才的雨真大呀，院子里面已經(jīng)全是積水，不過(guò)不深，像小河一樣嘩嘩地下水道流，雨點(diǎn)打在水面上，如同一個(gè)個(gè)歡快的小魚，迅速鉆進(jìn)水里不見了，只留下一個(gè)個(gè)濺起的水花。院子里一個(gè)人也沒(méi)有，只有嘩嘩的水聲，我不禁有點(diǎn)害怕了。這雨天我可是第一次一個(gè)出門啊。想到爸爸還在等我，只好鼓起勇氣打傘走進(jìn)雨里。雨點(diǎn)噼哩啪啦地落在傘上，好像在給我鼓勁。出了院門，路上的積水更多了，我深一腳淺一腳地走著，胳膊都有點(diǎn)累了，傘上滴下來(lái)的水落到了我的袖子上。沒(méi)走幾步，我身上就濕了一大半。“平時(shí)偷懶都是媽媽爸爸給我打傘，沒(méi)想到自己打傘還真挺累人，而且每次他們身上都會(huì)濕一大片，原來(lái)他們是為了照顧我啊！”邊想邊走，很快就到了市場(chǎng)，看到爸爸站在離路邊最近的一個(gè)商店門口，不停一朝我這邊張望。我快步走過(guò)去，把傘遞給爸爸，一路說(shuō)笑著往家走，爸爸不住地夸我長(zhǎng)大了，勇敢了。

　　這些天我一直在回想爸爸開心的笑容，我只是為他做了一件小事，他卻那么開心，而我呢？我暗暗下定決心：我要為他們多做些事，讓愛在我們的心中流淌。

雨天作文篇9

　　一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動(dòng)人的情景，在雨中顯得格外的清晰。

　　那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來(lái)。接著雨滴像斷了線的珠子，斷斷續(xù)續(xù)地落了下來(lái)。我打著雨傘正急忙地趕往學(xué)校。雖然很急，但是還是小心翼翼的，生怕泥水濺到褲子上，走起路來(lái)左拐右拐。當(dāng)我快走到校門口時(shí)，只聽后面“啪”的一聲，心想準(zhǔn)是誰(shuí)滑倒了，我急切地向后看，是一個(gè)六七歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著自己的小紅傘，另一只手拿著一張精美的手工制作，上面罩著一個(gè)透明的袋子，也許是他活動(dòng)課的作業(yè)，所以對(duì)它倍加呵護(hù)。

　　他努力爬起來(lái)后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“李老師，李老師”。我的目光停到了一位上了年紀(jì)的老師身上，小男孩將他手里那件精美的手工制作送給了那位老師，并說(shuō)了一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是教師節(jié)，我竟把它忘的一干二凈，再看看這位老師和他的學(xué)生那種血濃于水的師生情，我感到慚愧至極。這位老師用手帕將小男孩臉上的泥水擦掉，然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進(jìn)了校門，我也隨著他們走進(jìn)學(xué)校。

　　當(dāng)我回到座位上時(shí)，我早已將這一副《雨中師生情》，深深地扎在我的腦海中，它將時(shí)刻提醒著我：無(wú)論自己地位如何，無(wú)論自己身在何處，都不要忘了是老師為我們勾勒出了未來(lái)藍(lán)圖的輪廓，是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩。

　　這是一個(gè)感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!

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