關于魚作文（通用41篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚作文 1
自從上次吃了姑姑釣的鱸魚，我也想去一過釣魚癮，軟磨硬泡下，終于和姑姑一家來到了雷鋒石城農莊，嘿嘿！捕食行動開始咯！
我們先把魚桿上的結解下來，再把魚竿拉長，然后抓點魚餌捏成橢圓形勾在魚鉤上，接下來馬上就可以垂釣了。
我和老爸率先出手，在魚塘邊開出了一塊絕好的“地盤”，看著姑姑無奈的表情，我做了個鬼臉。垂釣之初，蹲在魚塘邊專注地望著浮漂，一有動靜就立即把魚竿提上來�？商^心急，魚兒總是不掛鉤。過了許久，浮漂突然或沉或浮，接著就動得很厲害，我心里暗暗自喜：哈哈！一定是有魚兒上鉤了，真是姜太公釣魚，愿者上鉤。吸取前面的教訓，我看準時機，雙手用力扶住魚竿，用力一拉，但是魚兒像是跟我開了個玩笑似地跑了，魚餌也被那可惡的魚先生吃了個精光。我暴跳如雷，決定再給魚兒沉重一擊，于是便再把裝好魚餌的魚竿拋了出去，靜靜地等待，這真是應了我剛才說的：姜太公釣魚，愿者上鉤，這次魚塘上蕩起了波紋，我猜想到魚一定是上鉤了，我先用手把魚竿慢慢往左移動，再慢慢的把魚竿拉上來，可是狡猾的魚還是不聽使喚，尾巴使勁一擺，就脫離了我的“魔爪”。
我無奈地看了看空蕩蕩的魚鉤，原本必勝的信心頓時灰飛煙滅，這回，老爸來接我的班了，我只能去看看姑姑的“戰績”。我躡手躡腳地來到姑姑旁邊，生怕驚擾了魚兒，只見姑姑魚竿上的`浮漂在激烈地抖動，姑姑乘勢把魚竿一收一放，待到魚兒已經沒力了，她再將這條魚拖了了上來，我待在旁邊驚呆了，好“大”一條魚啊，再一看，原來是一條金魚。也只能放到桶里，帶回家養著了。沒有經驗的我們，到太陽西落的時候還沒能完成今天的夙愿——全魚大餐。
釣魚能夠訓練我們的耐力，雖然沒有釣到比較多的魚，但釣魚的過程非�？鞓罚刮腋惺艿结烎~的魅力。
魚作文 2
人們一提到黃平，總會想起重安要，想起重安就不得不提起苗家的酸湯魚，苗族的傳統飲食中“酸湯魚”尤為重要，苗家待客大都會以酸湯魚作主菜。
酸湯魚中的魚大多是用自己家中水田里的魚來做的。因為這種魚是以田中的浮游生物來作為食物的，不是用人工飼料喂養的，所以，用客中魚做的.酸湯魚味道特別鮮美。酒店中的酸湯魚都是用工廠生產的紅酸湯，如果是在自己家中待客都會用自家釀制的“米酸湯”。這種米酸湯是用米湯或豆腐水做的，做好后發入瓦壇中發酵3—5天后即可食用。如果想要用漂亮一點兒，就放入用酸湯泡過的西紅柿，這還能夠讓酸湯魚的味道升華至另一個層次，夏天時，人們會往里面放一些木姜子和魚香菜。為了讓味道滲透到魚的每一塊肉中，通常人們都會在魚身上切幾道口子。光是一味的酸那怎么行呢？那得放一些辣椒，“糟辣子”是做酸湯魚辣椒中的首選。如果選用其它辣椒，味道便會大打折扣。再放一些蔥花，那真是色、香、味俱全了。酸湯魚吃上去有些酸，酸那是一定的，不然怎么叫酸湯魚。但這種酸能引出更深層次的味道。酸完之后，便引出了辣味。這種辣味不僅僅限制于辣，辣完后有一點酸，酸完后就是魚的鮮味，它層次分明，就如一朵花在你嘴中井然有序地綻放。令人回味無窮。魚，盡管有那么多的輔料，但它卻“不失本色”地向我們展碧血丹心出自己的特點。其它的味道過后，留下的是魚的鮮美，細膩，這魚味中沒有腥味，腥味全被一股清香的香菜味給代替了。
“酸湯魚”這么奇特的美食應該被尊稱為苗家飲食中的“明珠”，應當在貴州乃至全國的美食界中作為一朵絢麗綻放的“奇葩”。
魚作文 3
我是一個土生土長的貴陽人，對貴州的風味美食自然是熟悉至極，如數家珍。黔菜歷史悠久，具有一定風格，口味以香辣為主。湯味醇厚，辣燙鮮香。如花江狗肉、辣子雞、糟辣脆皮魚、宮保雞、泡椒板筋、酸湯魚等，都是遠近聞名的名菜。其中最具特色的當推凱里酸湯魚。
關于酸湯魚，還有一段美麗的傳說：很久以前在黔東南苗嶺有一山寨，寨老(就是公推的首領)年邁體胖，爬坡下坎十分吃力。一次，兒媳在煮飯時，不慎多放了些水，于是就把多余的米湯舀在一個土缸里。四五天后，米湯經發酵后變得清澈透明，并略帶酸味，用來煮魚，其味鮮美異常，寨老一家吃得津津有味，從此兒媳便常用這種酸米湯煮魚。長此以往，寨老漸覺身輕體健，上山下坡不再費力。這事很快傳遍苗嶺山寨，家家競相效仿，酸湯魚便由此傳開。
酸湯魚由黔東南傳入貴陽，在貴陽迅速發展并發揚光大，名揚四海。其制作方法為：選用鮮魚為主料，配以黔東南苗嶺特色酸湯煨制而成。酸湯魚魚鮮肉嫩，色澤靚麗，酸啦爽口，湯清味美。有開胃消暑，提神養顏等特殊功效，是苗家人逢年過節、招待親友必備的團圓菜之一。
民間食用酸湯魚通常采用邊煮邊食的火鍋形式，配以其他新鮮蔬菜，使其營養更為豐富。橘紅色的酸湯環繞著晶瑩鮮嫩的魚，酸中帶甜的西紅柿點綴其上，還有清爽的芫荽灑在湯里。醒目的紅綠搭配，幾乎可以算是工藝品了。
色、香、味俱全的酸湯魚不悔是特色黔菜的代表，其實像這樣的好菜貴族還有很多。
它們以無聲的`語言訴說著貴州人在廚藝上的造詣，見證著貴州千百年來文化的堆積。黔菜之精華，拙筆道不出萬分之一。看到這兒，你是否已心動了呢？歡迎到貴州來，親自走街竄巷，品味那淘不盡的美食，享受貴州人真摯的情誼。
魚作文 4
我是一條生活在小小溪流里的魚，這里風景秀麗宜人。鳥兒在樹上歡快地唱著動聽的歌兒，柳樹在小溪邊垂立，五彩繽紛的花朵在樹下綻放……多么美麗的景色啊！
一天，陰云密布，平時鳥兒歡快的歌聲也聽不見了。突然，暴雨“嘩啦啦”地下起來，小溪的水流變得非常湍急，我還在家里睡大覺沒反應過來，就被一塊大石頭撞暈了。
當我醒來時，已經到了一個陌生的地方。我左看看右看看，發現一件非常奇怪的事情，所有的魚兒們都用兩根小木棍把自己的眼睛撐得大大的。當我還在努力解開疑惑時，猛然感到有條魚狠狠地推了我一下，結果我暈倒在地。
當我再次醒來時，一只小白魚正擔憂關切地看著我，我又生氣又奇怪：“你無緣無故推我干什么？”小白魚連忙解釋：“我叫水晶，有一條大紅魚向你游來，想吃你，所以我把你藏了起來�！蔽衣犃艘院�，突然感到羞愧，就連忙對水晶說：“對不起，水晶。你能告訴我為什么這兒的'魚都用兩根木棍把眼睛撐起來嗎？還有，我在哪兒？”水晶看我慌忙著急，就趕緊回答道：“你在一條江里，江的名字叫長江。江很長，眼睛撐著木棍的大魚是為了能夠快速發現小魚兒以便吃掉它們。而小魚是為了防止大魚發現自己，所以就會撐著兩根木棍來保命。走，我現在就給你找兩根木棍，以防被大魚吃掉�！薄霸瓉硎沁@樣，謝謝你了。你是我在這里第一個認識的魚兒，我們做個朋友吧�！薄昂冒�！”
于是，我和水晶就成了形影不離的好朋友。
日復一日，年復一年。水晶和我都受夠了每天隨時會被大魚吃掉的風險，就回到了我的家園——那條風景秀麗的小溪。多年未歸，小溪的風景還像當年那么優美，那么宜人。不過現在更有趣了，因為多了我的好朋友——水晶。我只想對我最好的朋友說：“謝謝你，為我無趣的生活增添了許多生趣！”
魚作文 5
大海里，有一條驕傲的大魚，他生活在大海深處。在別人看來，那里又黑又陰暗。但在大魚眼里，那里是一個景色宜人的世外桃源。
他非常驕傲，經常在別人面前夸自己：“瞧我，多厲害�。≌l都沒我勇敢，足智多謀！我還有一個名字——厲厲！”因為海里的小魚都怕被他吃掉，所以總拍他的馬屁。從此，厲厲更得意了。
一天，當他正在夸夸其談時，一條名叫“海兒”的小魚出來反抗：“你為什么認為自己最厲害？我看你只是嘴上說說而已！”“哼！我今天不餓，你有本事明天再來！”驕傲的大魚聽到這番話后不服氣的說�！澳阆胂胍郧白约鹤龅媚切┦�。”海兒不畏懼地說。厲厲聽完這話后，并沒有張牙舞爪地發瘋暴怒，反而鎮定下來。他突然想到以前的種種暴行，并且大多數的'小魚很畏懼自己都想著拍自己的馬屁，不像這條小魚勇于批評自己。他越想越愧疚，覺得自己確實有錯，便做了改變。之后，兩條魚成為了朋友。
海兒和厲厲每天玩耍，捕食，海兒還教了厲厲許多道理。他們每天形影不離。
這一天，厲厲來找海兒玩，卻怎么也找不著，他只好回去。可第二天，厲厲仍未找到海兒。這時，他從一條老魚口中得知：海兒被人類釣走，并被一戶人家養在魚缸里了。厲厲愣住了，想到之前與海兒生活在一起的溫馨場景，又想到自己的摯友失去了自由，隨時都會失去生命，又想到自己沒能及時的保護朋友海兒，他瞬間流下了愧疚的淚水……
他的眼淚和海水混在一起，分不清哪個是淚水，哪個是海水……
不久，魚兒們便看見一條已經停止呼吸的魚——厲厲。
厲厲在死前，眼睛睜得大大的，似乎在質問上天他的命運為何是這樣的……為何不能跟自己的朋友永遠在一起……
魚作文 6
牛年將至，家家各戶都忙著張羅年貨，有一天媽媽突然對我說，我們去鄉下抓魚吧，我滿心胡姨問媽媽為什么要去抓魚，媽媽笑著說，因為年年有余呀。
在姑媽的帶領下，我們來到了魚塘，望著寬廣的魚塘，塘面上不停的冒著小泡泡，有時還擋著一層層漣漪，不時有一兩條魚，二月初水面我感到渾身上下的血液都在沸騰激動，對姑媽說這魚塘里一定有很多魚吧？
這時爸爸全副武裝的趕來了，只見她身穿藍色的皮質緊身服，腳上套著膝蓋高的雨靴，手上握著一根帶有網兜的魚竿，另只手則帶著一個大大的白色魚頭，笑著的站在我的面前。
爸爸小心翼翼地將腳踩入水中，只見平靜的水面上濺起了水花，只有小小的'青魚頭，爸爸腳下游過，只見爸爸用迅雷不及掩耳之勢，愁人，小青魚彈琴的大魚，甘蒙的這事情一扣了過去，又快速的把小魚魚竿往上一提，直接一條活蹦亂跳的小魚出現在網中，我看的目瞪口呆，賽季拍手就好
姑媽似乎從我的眼中里看出了渴望，在姑媽的幫助下，我穿上了防水服，儼然成為沒專業的漁夫，我走到河邊把一只腳踩入水中，冰冷刺骨的水，讓我牙齒打顫，我立即穩定，我另一只腳也下水，慢慢的挪動步子，我把魚竿在水中胡亂攪和，希望把魚兒都，帶吐，希望有哪一條魚兒撞進我的漁網例，我攪了半天，什么也沒找著我氣惱急了，這是爸爸耐心的鼓勵，我心急吃不了熱豆腐，一定要靜觀其變，我平靜心情死死地墊著水面冒泡的地方，忽然變動了一下，我急忙抬取大衣干，瞅準時機鳳梨以后那家伙在水中奮力掙扎，我心中樂了，一定是個大家伙，我使出了九牛二虎之力，蒙德一題，那家伙現身了，是一條巨大的，大白鰱，我樂得合不攏嘴，我把草魚放在水桶里，我和爸爸繼續補魚，魚頭魚魚越來越多，爸爸直起身子，深邃的眼睛里，望著魚塘，眼光中透露的對明年美好的期待和對幸福生活的憧憬……
魚作文 7
在經歷自己的努力獲得成功的成果時，大多數人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實自己，步步為營，獲得真正的成功。
孔子就曾說過“學而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的精神，苦心研究哲理，周游列國，用實際經歷充實自己的經驗，四處講學，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國幾千年的儒學。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當穩他的漢中王而不去冒險一搏，中原逐鹿，與項羽決一死戰，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環往復，持續發展。
就像你去問一位農夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠見和計劃的人在有魚時依然要捉鼠，因為他看得更多的`是未來，即所謂前景而不是現在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個快速發展的世界所不可或缺的，因為領先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時的調整，意味著成功，意味著引領一個時代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創新、保持創造財富的能力。
靜觀人類的發展，有魚依然要捉鼠的精神，推動進步的年輪隆隆碾過，激發了一次又一次創新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創新能力，讓這個新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創造財富，即當我們看到魚的時候，美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創造，在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時，我們可想過去捉鼠、去創新？
魚作文 8
大課間，毛老師帶領我們玩了一個游戲——《漁夫抓魚》
毛老師首先宣布了這個游戲的規則：一個學生是漁夫，其他學生是魚，所有的魚只能在操場的一邊圍成一個大半圓跑，不準到外面去，否則會被魚抓到；每個人根據自己的學號輪流充當漁民，誰捕到的魚多誰就贏。我是10號，我想很快就要輪到我了。
游戲開始了。蔡丹萍1號開始抓我們。毛老師給了她一分鐘。她很快盯著周碩，我們中跑得最慢的.。她看起來很焦慮，開始拼命跑。蔡丹萍不會輕易放過這條“魚”，而且還開始加速，最后放了周碩？“魚”抓到了。蔡丹萍又開始鎖定下一個目標。我因為害怕被抓住而逃跑了。幸運的是，她開始攻擊跑得比我們慢的張雨辰。“時間到了！”毛老師大聲宣布。2號陳侃開始接球。他抓的大部分是男孩，但是周碩呢？她又被抓了。誰讓她跑得這么慢？
第三號鄧尼，第四號何小宇，第五號何齊家……終于輪到我當漁夫了。毛老師只是說：“準備，開始！”魚一條接一條地逃跑了，我發現周碩連續被抓了好幾次？我已經上氣不接下氣了�！皩Γ覀兿茸プ∷��！比缥宜�，我盡力去追她。果然，她突然成了我的“菜”。然后，我一個個抓住了跑得慢的女生。似乎無論是動物世界還是人類游戲，都存在著“叢林法則”的現象。落后是危險的！這時，我突然聽到了毛龍英的聲音：“李毅佳，你看后面！”我一轉身，就看到身后有很多“魚”。他們都躲在我身后，因為他們認為最危險的地方也是最安全的地方。我故意裝作不理他們，繼續追著我前面的女生，那些男生大膽自信的跟著我。突然，我一轉身，他們就被我抓住了。毛龍英是離我最近的，當然是第一個被抓的。這就是所謂的“陷阱”！好像做什么都要動腦，除了做還得熟練！
開心的時間總是那么短，30分鐘的大課間活動一下子就結束了，上課鈴聲匆匆響起，只好依依不舍的去教室，一邊走，一邊約好下次再玩。
魚作文 9
每當我想起國慶節捉魚時的情景，我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。
那天陽光明媚，我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼爽、舒適的時候。只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓實物，時而慢慢游著，淘氣地吐著小泡泡，真有趣。我不由自主地走過去，招呼小伙伴們來捉魚。
我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓，因我沒有經驗，手剛一伸進水里，小魚就立即轉了個身逃走了。魚沒捉到，水卻濺起了一尺多高，弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀！
我沿著河邊漫步向前走，發現了一個新目標。這是條又肥又大的鯉魚，看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓，躡手躡腳地走到魚旁邊，輕輕地伸手去抓。真是可惡，魚的尾巴一擺，嗖地一下，滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了，我又撲空了，一個趔趄就撲到了水里，滿嘴都是那苦苦的.泥沙。伙伴們看我這狼狽樣，笑的前仰后翻。突然，我感到腳下有什么硬硬的東西，心想：魚沒捉到，有一份意外的收獲，也不錯！我喜出望外，把它打撈了出來，伙伴們頓時驚呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪，怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中，我們也回家了。
雖然，空手而歸，但我們的心里始終是快樂的。因為對于我這個在城里生活的孩子，有這樣的生活經歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚，小蟹們，你們等著吧！
魚作文 10
爸爸媽媽要來爺爺奶奶家了，爺爺準備捉一條大魚。第一步就是排水，看著逐漸見底的魚塘，我也想下去碰碰運氣，就這樣我赤腳走在了還有些水的魚塘底。
魚塘底的淤泥真軟啊！像踩在棉花上。他們就像調皮的小孩子，一踩下去，它們就從腳的兩旁、前后‘腳趾里鉆了出來，淹沒了我的腳。我手里拿著網，眼睛像雷達一樣在僅剩的一點水里搜索著，突然“哧溜”一聲，一條魚擦著我的腳游了過去，把我嚇了一跳。這可成了哥哥和爺爺的笑柄，我向他們舞舞拳頭，又開始了地毯式搜索，我可不想再次成為他們的笑柄。前面游來了一條紅鯉魚，我輕手輕腳地走過去，用網一罩，正當我沾沾自喜時，那紅鯉魚一甩尾巴，掀起一個“滔天巨浪”，把我甩成了落湯雞，這可把我氣壞了，我跑回家，換了一套新衣服，又開始了新一輪的'打撈。
瞧！這兒有一條大家伙，可真夠大的，我躡手躡腳地接近，拿起網，從下往上撈，用雙手拿了網，用力往上一舉。哇！好大一條魚��！每一片魚鱗都在陽光下閃閃發光，嘴一張一合，魚鰓輕輕翕動著，多好看的一條魚��！我竟看得有些癡了。突然，這條魚猛地一甩尾巴一扭身子，有半個身子在網外。我連忙連泥帶水地往上一撈，魚又落回了網里。這次，它更猛烈地一扭，把我甩地滿臉泥漿，我連忙把魚和網一起扔給岸上的奶奶，這才松了口氣，慢悠悠地踩著軟軟的泥漿回到了岸上，半路上又撿了兩個拳頭大小的蚌和幾個螺絲，加上以前爺爺撿回的十幾個，足夠炒一盤菜了。
這次收獲真大，看著自己捕來的魚在大盆里游來游去，心里甜滋滋的。
魚作文 11
昨天上午跳完舞爸爸來接我和媽媽一起去花卉市場轉轉，我們家樓頂有個很大的露臺，前不久爸爸又從新裝修了一番，弄了一個水池，上面還放有兩頭石獅子，還有個龍頭，能夠從它嘴里噴水，還搭了葡萄架，今年夏天我就能夠吃上自家種的葡萄了，呵呵。
之前因為爸爸工作忙，所以家里整修一直往后拖，樓頂水池里還是空空的，龍頭也沒噴水，這次我對爸爸下了命令，一定要把水池里養上小金魚，這不，爸爸今天就帶我去花卉市場買魚了，到了那里，哇塞，簡直比海洋公園還熱鬧啊，里面各種各樣的魚兒，還有各種魚缸，看的我眼睛都快看不過來了，我看看這個看看那個，都好喜歡，我還看到一個好大好大的魚缸啊，里面有只大海龜，很漂亮，肚皮是純白色的，身子是有點花花的，眼睛睜得大大的，看到我過去了好像害羞似的游走了。
我們來到了一家專賣小魚的店里，我們選了20條小金魚，爸爸說該買點好養的，免得養不了幾天就死光了，呵呵。我也去幫忙撈魚，可是小魚很不聽話，身子又滑，根本不想往我的漁網里鉆，我下手去抓，可是根本抓不到，一抓它就溜走了，而且還嘭我一臉有腥又臭的水，氣死我了，不抓了，讓賣魚的阿姨抓吧。阿姨很輕松的'就幫我們挑好了魚裝到袋子里，并且放入氧氣捆好遞到我手里，我心想：呵呵。小魚啊小魚這回你可跑不了了。
回到家后我迫不及待的把那些小魚都放到我家水池里，也讓龍頭噴水，小魚在水里自由自在的游來游去，我好幾次都去用網罩它們，爸爸說別給它們嚇住了，我只好靜靜的在一旁看著它們在那鉆來鉆去，我用手去撩水，可真有意思，太好玩了。
魚作文 12
在清澈的河水中，幾條優哉游哉的小魚玩耍著，水的浪波也跟著嬉戲，仿佛它們一直生活在自己的世界里，可是，終有一天，這世界的天，也會塌下來……
看著它們時而離去，時而擁來的背影，我的心也莫名其妙地開朗了許多，多么風和日麗的一天�。★L吹得我的'臉好涼爽，我的心胸開闊了不少……是啊，這河邊之路，是我時常來的地方，苦悶了，受委屈了，就來這呆呆望著小魚忙碌玩耍的背影，也有了種被開導的滋味，這不用言語的開導的導師是多么好啊！
但是，隨著時間的推移，這美麗的小河也變了，變得骯臟不已，河中小魚只能隱約見到了，膩滑的青苔都到哪里了？
旁邊的小孩笑聲把我從思緒中拉了出來，瞟過去一眼，卻看到他手握著的小網里跳動著一條小小的青魚，那魚掙扎著，身子彎曲著，又奮力一跳，卻一直逃脫不了這網子的束博，來回幾次，仍是失敗，卻換來了那小孩的哈哈嬉笑聲。只見他把小魚放進一個小水桶中，那水桶里早已簇擁著許多小魚……
歡笑了，滿足過了，小孩就拎著那沉重的水桶搖搖晃晃走回家去，夕陽照在他身上的背影，使我暗自感傷，那水桶在我心中沉甸甸的，有著不一般的重量……
我對于這社會上，感慨的很多，為何繁華的城市卻人情冷漠呢？熱情與愛，都已被吞噬了？我多么渴望啊——這水中游魚，能夠一直生活在自己的家園里，人們能尊重萬物的生存方式，讓它們自生自滅也好過殘忍捕撈啊，這最后的結局必定會是慘敗的��！
水中游魚，就讓它們好好游吧，打破了它們的寧靜，我怕，人們也會得以其報……
魚作文 13
一群大小不同的小魚，藏在假山的石頭下，紅的、黑的、花的、白的、大的'、小的、長的、短的……形態各異。它們正在石頭下玩耍著，不亦樂乎！一大條大魚靠在石邊獨自游玩，它一動也不動，我想：這魚怎么了？為什么不去和它們的伙伴兒玩兒？我看著它慢慢地思索起來，有些搞不明白。
于是，我靈機一動，心想：我若向它丟了個小石子，激起它逃生的欲望！可當我看見它那紅艷艷的身體，美不勝收的魚尾，微微動著的魚鰭，我又有點兒不忍心了，該怎么辦呢？把它扔過去？又怕把魚兒們驚嚇到！……我冥思苦想，突然，我眼前一亮，終于想到了辦法，讓它可以游向山下，我用又長又粗的樹枝在水面上輕輕一點，魚兒知道有危險了，就三步并作兩步游向山下，看著它驚惶失措，奮不顧身向下逃患，我得意洋洋，開心不已。可沒一會兒它又來游了回來。我哭笑不得，只好隨它去吧！
這時，一只手伸進了水里，我抬頭一看，有個小孩正聚精匯神的干嘛？只見他的手前面有只很小，一動不動的魚，哦！我大吃一驚，不！他是想要抓魚！他那眼睛充滿了渴望。他的手如惡魔的爪子，只要用力一抓，就可以把這條可愛的小生命送上天堂，我知道我該去阻止。然而，我卻猶豫了，他不懂事，他還是個孩子；我又看了看小魚，又看了看這個孩子，我不能因為孩子小不懂事而讓一條鮮活的生命就此失去！我知道我會后悔的。最后，我走上前去對那個小孩子說：“別抓小魚，它是一條鮮活的生命，我們要愛護它。”小孩一聽，一下子收回了手，這讓我很是歡喜，而那可愛的小魚依舊在它的小天地自由自在的暢游，我想魚兒可能也喜歡獨立吧！我若有所思……
魚兒有生命，萬物皆有情！只要我們把我們邪惡之手收回去，這個世界將會更好、更美、更上燦爛！
魚作文 14
我家有一條可愛的小金魚，它有一身閃閃發亮的金片，兩只綠豆大的眼睛，真討人喜歡。
我每天早上都要去魚缸前，喂小金魚吃東西。等它有力氣了，精神了，我就把手指放進水里，逗它玩。小金魚以為是好吃的東西，就跟著我的手指游來游去，可好玩了！平常，小金魚還會給我演雜技、玩跳水等。我漸漸對小金魚有了感情，因為它是那么機靈可愛，逗我開心。水臟了，我換上新鮮的水，小金魚可樂了，一會兒跳出水面，一會兒在水中跳起華爾茲。好像在說：“你看，我家多干凈呀！謝謝你，我親愛的小主人”。從此，我天天給小金魚換水，逗它玩，看它跳舞、演雜技……我每天都很快樂。
有一天，我又去看小金魚。呀，小金魚死了，肚皮朝上，兩只眼睛瞪得比柑橘還大，一動不動，再也不像平常一樣活蹦亂跳了。我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻用手把眼睛蒙上，“這不是事實，一定是小金魚在逗我玩！我數到三，睜開眼睛，它一定在那里歡快地游來游去的”。但我再次睜開眼睛，揉了揉，眨了眨，小金魚依然一動不動地浮在水面上，我驚呆了！“不”，我邊擦眼淚邊跑進媽媽懷里說：“媽媽，小金魚死了！嗚嗚……”�！皠e哭、別哭…，慢慢說”媽媽摸著我的頭安慰道�！拔蚁朊刻炜吹叫〗痿~活蹦亂跳的樣子，就天天給它換水，可，可……”“小金魚是不能天天換水的，一個星期換一次水就夠了”。聽了媽媽的話我更加悲痛欲絕，扭頭就跑回房間把小金魚拿到家門前的`空地上，毫不情愿地埋了，這時我終于忍不住放聲大哭起來。一連幾天，我無精打采的，飯也吃下，像大病一場似的。媽媽看我這個樣子，拍拍我的肩膀安慰到：“孩子，小金魚每天都是會在你身邊，它希望看到的是快快樂樂的你，知道嗎”。
“我心愛的小金魚，你回來吧，回來吧！我想你，我再也不這樣折騰你了！”直到了如今，我仍然是懷念我的小金魚！
魚作文 15
星期天，媽媽送給我一樣可愛的禮物，你猜是什么?哈哈，猜不到了吧!告訴你，這個禮物就是兩條超級可愛的小金魚。
為了這兩個小家伙，我可沒少忙活：我特意撿了許多漂亮的小石子，洗凈放進缸底，鋪了一條“林間小道”;又插了一些假草，給它們提供一個“游戲場地”�？梢钥闯鑫矣卸鄲鬯鼈兞税�!
它們剛來到這個新家時，對周圍的環境很陌生。它們不停地搖動著尾巴，把水濺得到處都是。沒過多久它們就熟悉了這里，也愿意和我交朋友了。
它倆可是天生的“帥哥靚女”樣。就先說說那條黑色的金魚吧，它的全身都是黑色的，就像在煤球堆里打過滾兒一樣。它的兩只眼睛又大又亮，活像兩個電燈泡。別看它長得文質彬彬，其實是一個調皮鬼。只要你輕輕地碰它一下，它就會以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地一聲溜走，那速度恐怕連劉翔都甘拜下風!我最喜歡的就是那條紅色的小金魚了，最吸引我的是它那條大得有點夸張的尾巴。紅彤彤的`尾巴邊緣鍍著一條黑色的條紋，擺動起來，既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞，又宛如天上的仙女在舞動著自己的舞裙。
剛吃過晚飯，我就迫不及待地趴在魚缸旁，靜靜地看著它倆�！罢{皮鬼”小黑魚似乎游累了，正在水底悠哉悠哉地散步。而小紅魚還在不厭其煩地擺著自己的尾巴。為了不讓自己孤芳自賞，小紅魚游到了小黑魚面前，好像想要小黑魚夸獎它的舞姿�？尚『隰~偏偏不吃這一套，小紅魚生氣了，它改了往常溫柔的性格，一下子就把小黑魚擠到了一旁，小黑魚嚇得到處亂逃，而小紅魚就像打了勝仗的將軍，高傲地游著。看到這，我忍不住笑了起來。
多么可愛頑皮的小金魚呀，它們給我的生活帶來了許多快樂。
魚作文 16
星期天，在通往洹河的路上，你會發現一個大人騎著電動車走在前面，一個小男孩和一個女孩騎著自行車跟在后面。他們穿梭于人流之中，他們走過了琳瑯滿目的星期天市場，不知不覺中，已從歡笑連天的游泳池邊騎過，他們到底要去哪呢？
“他們”就是我，姐姐和老爸，我們準備去洹河捉魚。常說“失敗是成功之母”我從無數次的失敗中得到經驗，捉的比釣得還多。到了河邊，我們的.工作開始了，姐姐把兩個空瓶子裝上河水，而老爸則是看那里又涼快，魚又多，老爸就是老爸，馬上就找了一塊地方，我們做了下來，該我出馬了，從包里掏出一個網來，接著又掏出一塊做為魚餌的白饅頭，我可是有備而來，最后又拿出一塊石頭，你一定很納悶拿一塊石頭干什么吧？那就讓我來告訴你，網里放進一塊石頭，網就能很快沉入水底了。我迅速的把石頭和白饃放進網里，用腳踩住網的一條線，兩手輕輕一拋，把網扔進了河里，隨著一串串的水泡冒出。網沉了下去，因為怕魚兒受驚，以至于打草驚蛇，我屏住呼吸，躡手躡腳的，就像做賊一樣。
半個小時過去了，該收網了，就像拔河一樣，慢慢的把網拉了上來，嗬！還挺沉呢，還真不少，只見許多小魚在陽光的照射下閃著銀光在綠色的網中跳躍著，可千萬不要讓石頭壓死小魚呀！我心中祈禱者，以最快的速度奔向口袋，從里面拿出石頭，啊！真是運氣好，一條死魚也沒有。
“一條、兩條、三條——”我們數著戰利品，這次真是收獲多多，太陽要落山了，我們說笑著回家了，我想：今天，我養的那只巴西龜可以享受一頓豐盛的大餐了。
魚作文 17
我是一條快樂的小魚，每天在大海里自由自在地游動著，享受海水的滋潤。沒有海水，我是無法生存下去的，就像大海沒有我，就沒有了生機一樣。海水包裹著我的身體，就像自己投入一個溫暖的懷抱一樣，她們每天都圍繞著我，漸漸的，我便不怎么在意她們了。她們就像陸地上的空氣一樣平常，一天天過去了，我徹底忽略了她們。
一天，我向淺水區游去，想去看看向往已久的地方——陸地。頭上的海浪一波又一波地翻騰，像是在提醒我：孩子，不要去，危險！
我，沒有在意她們，繼續向前游。
很快，我感到了危險的存在。海水越來越少了，我的呼吸越來越急促，原來是退潮了。那些來來往往的人類的腳步聲，越來越響，像是死神的鐮刀賣力轉動的響聲。我拼命地擺動著身體，想游回去，想再次感受海的懷抱，想享受她的'愛撫，再也不離開！可是，我還是被留在了沙灘上。
太陽頭也不回的離去，月光嘲笑似的照耀著我身上的魚鱗。吃力地活動著還在一張一合的魚腮，想念著大海像母親一樣給予我的愛與歡笑，眼淚一涌而上，感覺到生命在一點點地流失著，流失著。
“孩子，快回來吧，回來吧……”聽到了那熟悉的聲音，我忍住淚水，使出全身力氣跳進了大海，回到了母親的身體。海浪很小，生怕驚動我那不安的心�！澳赣H，不要丟下我。”“我不會的。”她安慰著我，聲音很輕柔。
幸福的淚水流下，咸咸的。
你大概看不到我在哭，但是，淚水真的存在啊，它永遠存在著。
魚會流淚，只是你看不到……
感激之淚，無需看到，要用心去感受……
魚作文 18
愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。
一天中午，我和弟弟把暑假作業做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的'。
我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地搖著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處�。 翱茨銈冞�想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤里�？上�，我只捉到兩條魚，其它的魚趁機逃跑了。
我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了�！眱蓷l魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。
忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”
那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！
魚作文 19
上課鈴響了，我們靜靜的坐在自己座位上，等老師來。老師的來了，他神神秘秘的說：“今天我們一起玩！”頓時教室里炸開了鍋，同學們半信半疑的說：“真的假的？”“老師不會在忽悠我們吧！”“老師葫蘆里裝的啥藥��？”……
“玩什么呢？”有人問道。老師神秘一笑，淡定的說道：“釣魚�！贝蠹腋械讲豢伤甲h：沒有池塘，沒有漁具，甚至連魚都沒有，誰會相信呢？老師一本正經的說：“對，我們就在教室里釣魚�！崩蠋熣f著，就從桌子底下拿出了漁具，這時，映入大家眼簾的是：一根長長的魚竿一頭系著竹竿的一端。那頭拴著一個小木夾，小木夾夾住“魚餌”――一個小鞭炮，一截燃著的香頭插在另一個稍大一點木夾的空隙中，這就是要釣的小魚。介紹完，老師就示范了一遍，“啪”！釣著了，大家又七嘴八舌的議論：“好刺激！”“真好玩！”大家躍躍欲試，個個虎視眈眈的盯著魚竿，老師見狀，急忙勸阻：“且慢，每個人都有機會�！甭牭竭@句話后，大家才淡定了一點。
第一位同學上場。只見他自信滿滿，雙腿席地而坐，一副老漁夫的樣子，可“老漁夫”今天狀態不佳，兩分鐘過去了，他沮喪的搖了搖頭，很不情愿的.放下魚竿，我們圍著他，為他感到惋惜：“差一點兒就釣到了！”“再多幾秒就好了！”
……
該我上場了，我信心滿滿的想：我一定能釣到。我雙手握著魚竿，讓魚兒靠近魚，但魚餌淘氣的很，總在魚旁邊誘惑它，就是不靠近它。我暗暗想：完了，你這魚是在跟我作對嗎？圍觀的同學不住提醒我：“往上提一點。”“往左一點！”……功夫不負有心人，“啪！”我釣著了，我高興得一蹦三尺高，仿佛中了百萬大鈔似的！
這個不同尋常的游戲，我會永遠的把它記在心里……
魚作文 20
“你們為什么不趕快去游泳��？潮頭剛離去不遠，海面上又風平浪靜的，多好的游泳時機啊！”只見先前吆喝游客們快去撿貝殼的導游大姐笑盈盈地邊問邊朝我們這邊走了過來。
“導游，你以前來沒來過這里？海水里竟然有這么多的螞蝗，它們是要吸人血的，你怎么會帶我們到這么可怕的海邊來游泳啊？”一位身穿黃蘭兩色條紋狀泳衣的阿姨厲聲質問導游大姐道。
導游大姐先是一怔，只見她那紅潤可愛的臉蛋兒瞬間變得有些煞白。隨后她耐心聽了一會兒大家嘰嘰喳喳的議論聲后，就親自涉水去尋找那些據說會吸人血的“螞蝗”們。我是個有名的`瘋丫頭，緊隨導游大姐走進海水。海水淹沒腳背，淹沒膝蓋，只間剛才那些所謂的螞蝗們從腳下的細沙子里吹出一串串氣泡，活蹦亂跳，接二連三地呼呼鉆了出來，毫不猶豫地朝我們游了過來，像剛才那樣在我們的小腿上一碰一碰地玩耍嬉戲起來。
我立刻又驚慌失措地大聲喊叫起來：“導游大姐，快跑！快跑！螞蝗們成群結隊地追了上來。”
“把你們嚇成這個樣子地所謂‘螞蝗’，原來是指跳跳魚��！”只見導游大姐頓時笑得前俯后仰，接著邊笑邊斷斷續續地喊道：“你們快過來！快過來！這些跳跳魚就是青浦朱家角魚療館里用來賺錢的跳跳魚啊�！�
大家見我和導游大姐站在沒膝深的海水里低頭看著跳跳魚和們我們嬉戲玩耍，一個個又經不住誘惑，小心翼翼地再次鉆進海水里來了。先前那些所謂的螞蝗瞬間變成了跳跳魚，先前傳說那些吸血鬼瞬間變成了魚療館里為老板賺大錢的跳跳魚，大家開心地享受起大自然饋贈的這份免費的魚療體驗來。
魚作文 21
快樂的夏令營又開始了，今天已經是入營的第四天。
天氣不錯，雖然不是陽光明媚，但時值酷暑，如果太陽太大，反倒不敢在室外活動，倒是現在天空中時不時飄過來幾片烏云，不會太曬，但又沒下雨，最適合開展室外活動啦！
今天的活動安排是在游泳池里捉魚，我們已經期待了幾天了。一上完課，小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已經游滿了泥鰍和黃鱔，它們應該是剛從桶里放出來不久，正在快活地舒筋動骨，準備等一下和我們玩捉迷藏呢！
“開始捉魚啰！”指揮老師洪亮的`令聲話音剛落，小伙伴們就一涌而入，紛紛跳進泳池里，手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱，追著魚兒下手。可是，魚兒看著到處都是，但我想抓的時候，卻發現原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它們身子一扭，就又從我手里溜跑了�！�1、2、3、4”，旁邊的同學已經開始清點戰利品了，而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒，垂頭喪氣地坐在岸上看著同學們抓到一條又一條的魚。
這時，一個老師走過來，拍了拍我的頭，告訴我說：“抓泥鰍時，要趁它上來呼吸的時候把手合攏，把水擠掉，這樣它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看著老師鼓勵的眼神，我有點不好意思，于是鼓起勇氣重新跳進水里，按照老師的話去做，果然，一條泥鰍終于被我抓住了�！疤袅�，我抓到魚啦！我抓到魚啦！”我開心地大叫了起來�！�15、16、17……”，我越抓越興奮，越抓越熟練，最后，還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢！
今天這個捉魚活動真是太好玩了，我不盡玩得盡興，而且還明白了，原來做什么事都要講辦法講技巧的，一味地蠻干有時并行不通，甚至沒有任何結果和收獲。
魚作文 22
前幾天，我和l姐一同去西門公園觀魚。
西門公園空氣新鮮，陽光明媚，陣陣微風送來絲絲涼意。公園里有一片小湖，里面“住”著許多小魚。
我目不轉睛地盯著湖面，不一會兒，一群可愛的小金魚穿著華麗的衣裳游了過來。它們有的穿著深紅色的外套，有的穿著五彩長裙，還有的披著淺紅色的'紗巾……它們排著列隊，看起來雖然不怎么整齊有序，但真的好美；它們時兒游入水的底層深處去，時兒又游到水的上層來，有的還常常想把它那小小的嘴巴探出水面來，真是美不勝收。我看非常非常小心的爬在湖邊，輕輕地挪動著腳步，緊緊的尾隨著它們，突然一塊小石滾入里，魚兒們“嘩”的一下散開了，慌忙地向湖水的深處游去，它們被嚇著了，以為有什么東西要來傷害它們。
我趕緊把身子貼緊地面，縮回了頭。我心里暗暗自埋怨自己不小心，過了好一會兒，一尾膽大的小金魚調頭游了回來，嘴巴一張一合，好像在跟我要吃的，又好像是在對我們說：“歡迎你們，我叫金尾魚�！闭f完，猛一擺尾，向著湖水深處游去了。
啊，又有一尾游過來了，它以為湖面上著的那一大團柳絮是食物呢，就用頭頂過去，生怕被其它的魚搶走了它的美味的食物，它大概是游累了，在那兒歇了一小會兒，接著又游動了。當它發現那不是可口的美食時，并不失望，卻和楊絮跳起了舞，它圍著楊絮轉了幾圈，快活極了！
就這樣，我一邊觀賞，一邊等待，一邊想象著自己也變成一條小魚在自由自在的游玩著。
不知過了多久，表姐在催我回家了，把我從幻想中拉了回來，我只好戀戀不舍地離開了小湖，離開了西門公園。
魚作文 23
我的朋友小白是條招財魚。它的身體是三角形的，長長的魚鰭在游動的時候輕輕地扇動著。最特別的地方是鼻子，因為它那里有一塊斑，看到的人都以為招財魚還會有特別的胎記呢，其實呀，那是它受傷后留下的疤痕。
剛開始到我家時，它在水里自由自在的享受著魚缸里的.一切事物，但只是我隔著玻璃用手在它面前晃，它就會以迅雷不及掩耳之勢，躲到石頭后面去，慢慢地，我學著了解它，關心它，給它喂食，清理制氧機。漸漸地，它不那么怕我了。現在，我隔著玻璃把手晃晃，他還會張開嘴想吃呢，那樣子真逗！當我拿著魚食要去喂魚時，它還會像個貪吃的孩子一樣，跳起來搶我手中的食呢，那一剎那還真有鯉魚躍龍門的氣勢！它睡覺是像大老爺一樣躺在水草上，樣子好像在洗桑拿浴，他還真會享受！
有一次，小白好像病了，我放學回家它都沒有跳起來歡迎我。我趕忙放下書包，跑到它的玻璃床邊看個究竟。只見小白睜著眼珠，在水面上慢慢地“爬“游，一點兒生氣都沒有。我一下著急了，“小白怎么了“？媽媽說“可能是這兩天沒換水了，水里有一些臟東西，小白吃了�！霸瓉硎沁@樣，我趕緊拿過小魚網，小心翼翼地把小白撈出來，放在水盆里。然后，我掄起衣袖，徹徹底底地給小白的玻璃屋洗了個干凈澡，換上了干凈的水。小白被我送進了它溫暖的窩。我又給了它一些魚食，沒一會，小白又生龍活虎了。從此，我也就更加注意小白的起居飲食了。
這樣一條貪吃又懂得享受，還鬧點小毛病的魚—小白，永遠是我的好朋友。
魚作文 24
西湖觀魚最有名的要數“花港”了，我卻獨愛泉白如玉的“玉泉”。
來到玉泉的茶苑，首先映入眼簾的是中央的一個小潭，潭水清澈見底，潭底下色彩斑斕的鵝卵石依稀可見。潭雖小，潭里的魚卻是奇大無比，以草魚、鳙魚、鰱魚、青魚為首的“魚王”們，一條條足有一米多長，膘肥體壯的模樣比起剛出生的嬰兒還要大一些呢！它們全都身著青灰色的外衣，慵懶地在潭邊游弋。
我不禁開始懷疑：它們真的只是魚嗎？在這里，它們又生活了多久呢？正在這時，幾條“魚王”給面子地游到了我的`面前，張開了它們金貴的嘴巴。我一陣雀躍，毫不猶豫地把手中的玉米投了下去，可它們并沒有因此而欣喜，依舊慢慢地張著嘴巴，懶洋洋地轉了個身，似乎想等著我把食物扔進它們的嘴里才肯吃。等玉米一顆顆都沉入了潭底，它們笨重的身子才算是找對了方向。
在茶室的旁邊，還有一個稍大點的水池，那里的魚有自己不同的風格。瞧！它們五光十色的魚鱗閃閃發光，在陽光的照耀下那么引人注目：火紅的、金黃的、雪白的……它們聚集在一起時，好像是給水面鋪上了一條絢麗的花地毯。
這些魚可比那些“魚王”敏捷多了，我不經意間掉落的幾顆玉米，很快就成了它們的“戰利品”——只見它們爭先恐后地一擁而上，有幾條還一躍而起，激起的浪花，就像一朵朵盛開的白蓮，真正讓我觀賞到了“鯉魚躍龍門”的奇景。
看！那條叫“丹頂”的魚兒，全身雪白，只有頭頂那一塊朱紅，顯示出了它的與眾不同，就像戴著一頂小紅帽，可比大白鵝神氣多了。還有一種“孔雀魚”，藍白相間的尾巴加上紅色的身體，在碧綠的池水里游動，是那么地耀眼奪目。這些魚雖小，但它們同樣惹人喜愛。
玉泉，水清澈，魚迷人！
魚作文 25
在大海、淡水里，魚的種類有許多，你知道它們是怎樣生存的嗎?你知道它們是怎樣逃避“天敵”的嗎?今天就來聽我介紹介紹吧!
大家一定對彈蜍魚不陌生，也許還對它還有一種厭惡的心理——那么一個渾身都是泥巴，眼睛一“�！币弧罢！保碜右慌ひ慌さ膼盒臇|西誰不討厭呀!其實你錯了，彈蜍魚雖然有一個丑陋的外表，但也有一顆愛子的心。彈蜍魚“媽媽”非常盡責，他們上岸打洞、生卵后，為了給卵一個良好的生長環境，總是先爬出洞內，把新鮮空氣吸入體內，再吐向“哺卵室”。反反復復，知道卵孵化后，又重新進行新的一輪回。
接下來，我開始給大家介紹飛魚。飛魚并不是往日里某些人說的神話中會飛的魚，飛魚的確存在，只不過它生長在大海的深處。飛魚們一旦遇到天敵便會張開“翅膀”飛出水面像海鷗一樣在天空翱翔，但它飛到一定的時間必須回到海中，這也難免被天敵吞噬。
而一些小魚們卻有些與眾不同。它們的身軀雖小，但它們總是成千上萬只集中在一起，游向海洋深處。如果遇到大鯊魚，他們便會靈活躲閃，大鯊魚從到哪兒，小魚們就讓到哪兒，這樣鯊魚就再也無法吃到魚群了。其實這些小魚也給我們了一個啟示：團結就是力量。
那么，我們現在來看一看淡水中的小蝦虎魚。小蝦虎魚是水中的攀巖高手，它們用自己的.腹部吸在攀登物上，用像吸盤一樣的嘴巴上下蠕動著前進。攀登中，有些小魚會因疲勞，而在途中找個小洞鉆進去休息，而那些找不到休息地點的“可憐蟲”們便會成為這場攀登賽中的犧牲品。但還是有少數小蝦虎魚能像英雄一樣攀登到最后。
不管是淡水魚還是海水魚，它們都有自己獨特的生存、哺育后代的方式，水中真是一個奇妙的宮殿!
魚作文 26
“加油，快啊，穩著點兒……”瞧，一張張小臉急得通紅，這是申老師在領我們玩兒釣魚的游戲呢！
你看那個小個子男生，彎著腰，弓著背，手里正拿著“魚桿”，慢慢地把“魚餌”往“魚”嘴里送，那條“魚”卻不吃這一套，別看它咧著大嘴，可就是不咬鉤。哎！想釣起這條所謂的魚，比釣真魚還難啊。好在小個子很有耐心，一次失敗了，他又接著釣，又失敗了，他再釣。真是“功夫不負有心人”，他終于釣起了那條大“魚”——玻璃瓶子。大家立即歡呼起來，再看他，臉上笑成了一朵花，我心想，如果現在在他的臉旁放上兩片綠葉，那不就可以成為餐桌上的一道名菜——“綠葉襯紅花”了嗎？
我等啊、盼啊，終于輪到我去釣“魚”了，我的心里既興奮又緊張。我用顫抖的手從老師手中接過魚桿，蹲下身，小心翼翼地把拴在繩子上的小木棍向玻璃瓶口靠近，心里默默地祈禱著：“魚兒啊，魚兒，你快上鉤吧！”可是，我釣的`居然是一條沒有牙的“魚”，明明“魚餌”已經進了它的肚子，我往上一拽，“魚餌”又被我拽了出來。就這樣，反反復復好幾次，我真想放棄，可是“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這句名言在我耳邊響著，同學們也拼命地為我加油鼓勁兒，我又重新握緊魚桿，耐心地釣起來。穩繩，進口，平衡，上提�！疤炷兀裔炆蟻砹耍 蔽殷@喜萬分。此時，那丑丑的瓶子仿佛已經不是瓶子了，而是一條足有三、四斤重的大魚，它讓我體驗到了成功的快樂。
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰覀冇心托�，有恒心，沒有辦不好的事。
魚作文 27
一出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露珠和梔子花的氣息。早晨，好清爽。
雨過天晴去游泳，心情好好邁大步，一拳一腳加一手，終于來到小溪旁。
我“撲咚”一聲跳進小溪，只見露珠與我交換眼神，鮮花向我微笑，石子撫摸我的身子，大地滿懷希望……
我在水中和媽媽嬉戲、玩耍，鳥兒不知不覺向我們歌唱，我左旋右轉，不知哪兒是頭。
我的目光被一只正在岸邊掙扎的小魚所吸引，我連忙游過去。神采奕奕的望著它，之中含著一些悲傷。看著小魚那痛苦的樣子，我喜笑顏開，悠然自得的。可一轉眼，又為自己的想法感到羞恥。
漸漸，我對小魚起了同情感。小魚好像氣勢洶洶的，又像怒目圓睜，我想：我又不是那種小肚雞腸的人，做人可要寬宏大量才行。
小魚的淚珠好像已經流光了，我的憐憫之心大發，但是是又想把小魚占為己有。
我狠下決心，將小魚抱起，讓它回家。
我心花怒放，好像解決了頭等大事。小魚游著游著，終于，不見了身影。
我好像覺得小魚向我呼喚，不知不覺，我僅僅的一切成了真實。
我又次見到小魚在我腳下，我手舞足蹈，與小魚歡悅，它帶我游向海洋，我好像看到了琳瑯滿目的海洋公園，小魚帶我走到王宮，我高興極了——可那一切，一切，只是可笑的.幻想。
我沒有想到，我竟然也關愛過它人……
天黑了，我聽見遠方有幾聲犬吠，我的心靈終于被喚了回來，我揮揮手，告別小溪，小魚，帶回了我滿懷的好心情，帶回了一路月色……
原來，關愛只在一瞬間；關愛是那么簡單；關愛也不一定是做一件驚天動地的事情呀！
魚作文 28
夏天的一個上午，烈日中天，王爺爺帶著他的孫子王小亮到小河邊去釣魚。
王爺爺拿著他的釣魚工具，來到一棵大樹下，坐在小板凳上準備釣魚。他今年大約有70歲左右，白發蒼蒼，臉上有一些皺紋。他穿著工作服，腳上穿著一雙皮鞋。他的孫子今年大約有七歲左右，身子胖胖的，腦袋像皮球一樣圓，他穿著白襯衫和灰褲子。王爺爺開始釣魚了，他先把釣魚工具放在大樹下，只見河水干凈的像一面鏡子，里面有幾條五顏六色的小魚在游動�？墒牵膶O子王小亮卻在捉蝴蝶。
王爺爺拿著釣魚竿把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤往水里一甩，他坐在小板凳上拿起一根煙點著了，一邊抽著煙，一邊等著魚兒上鉤。不一會兒，一條大紅魚上鉤了，王爺爺把魚竿往上一拽，大紅魚露出了水面。王爺看著大紅魚開心的說:“今天可真好，收獲了這么大的`一條魚�！闭f著開心地笑了，眼睛瞇成了一條線。他把魚撿起來放進桶里。
一個小時過去了，魚桶里都裝滿了魚。小魚很不老實，在魚桶里活蹦亂跳的，引起了正在玩耍的王小亮的注意。他藏在大樹后面，看見小魚張著大嘴，好像在說:“救救我!”王小亮在樹后面靈機一動，拍拍腦瓜、瞇著眼睛，有了一個主意。他拿起旁邊的釣魚竿輕輕地往桶里一甩，鉤住了一條小魚，往上一拽，就”釣”著了一條魚。
王爺爺又釣來一條大魚，正要回頭把魚放進魚桶里時，他驚訝得嘴巴上的煙都掉下來了，魚桶里的魚都不見了!一回頭，王爺爺發現樹后面有一聲嬉笑，他走過去一看，原來是他的孫子王小亮正在偷偷的把魚一個一個的放在草地上。爺爺說:“你這個調皮蛋，魚放在草地上，一會兒不就死了嗎?”
于是，爺孫倆又把魚放回魚桶里，他們提著魚桶，開開心心地回家了。
魚作文 29
我家養了幾條小金魚，它們活潑可愛，我非常喜歡它們。小金魚小巧玲瓏，有一雙葡萄似的大眼睛，楓葉形的尾巴，背上的魚鰭給它那黃金的身子裝上了一把美麗的大扇子。
小金魚吃食很特別。有一次，我把幾顆魚食丟到水里，幾條魚見了，飛快地游上去爭搶魚食。我原以為它們會馬上吞下去，可它們的舉動讓我大吃一驚：搶到食物的魚先把食物含在嘴里，然后又把食物吐了出來，接著再游上去用嘴接住它，最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。這哪里是在吃食，分明就是在游戲嘛！
小金魚睡覺更有趣呢！周末的一天晚上我偷偷起了床，借著外面那微弱的燈光看小金魚，發現小金魚一動不動，眼睛還大大地睜著。我想：它們不會死了吧！于是敲了敲魚缸，幾只小金魚卻飛快地游走了。我這才恍然大悟，想起了以前媽媽告訴過我的話：“魚是沒有眼皮的”。
一天早晨，我吃完早飯，就去看它們。呀！魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物，水已經渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到水池邊，想把魚捉到隔夜準備好的清水盆里。我正要把手伸進魚缸，媽媽立即阻止了我：“快去洗手，你手上有護手霜的味道，會把小魚弄死的！”我趕緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開始抓魚。嘿！魚兒還真靈活，一會兒逃到東，一會兒竄向西，可是怎么也逃不過我的手掌心。我正得意呢，“哧溜”它又滑走了，我費了九牛二虎之力，終于把全部的'魚抓入清水盆里。然后把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的魚和水一起倒進魚缸。
小金魚真有趣！我想，只要細心觀察，自己以后還會發現小金魚更多的特別之處的。
魚作文 30
我家的虎皮魚，十足的倔老頭，外形奇特，魚皮似老虎皮，因此得名“虎皮魚”。
虎皮魚的頭部呈橢圓形，似半顆橄欖橫放在前。兩顆黑珍珠似的眼睛烏黑發亮，嵌在頭的兩邊。魚鰭薄薄的，透明又晶瑩。身上的黑紋也排列的規規律律。
它的游泳速度，實際并不很快；但是在眼里，由于它身形嬌小，便顯得很快�？飚斎缓冒�，這是它的防身本領；但我養的虎皮魚喜歡時不時躍出水面，如果恰巧我在看，那么我的臉準會被水洗一番。“喂，想引人注目？也不用這樣吧！”我常�？扌Σ坏玫乇г�。
它吃東西的挑剔程度絲毫不亞于人們，只吃肉食和少部分植物，果然熱帶魚就是不一樣，真是架子十足！它可傲慢了，在吃大塊的食物時，還要人把食物弄碎去“喂”它呢！“大胃王”這個稱號也著實配得上它，只要能吃，它通通吃掉，因此在投食時不能投太多，否則非把它撐死不可！它一日一餐即可，當它餓了的時候，它會在魚缸里貼著缸壁游，我拿著飼料走過來時，它看到飼料黃色的包裝，興奮不已，徑直向我這邊游，想要沖破玻璃缸，投入食物的懷抱。真是可愛！
它睡覺時，樣子極其靈動：魚鰭在靜靜的水里微微波動，眼睛圓瞪著。黑夜下，這半透明的虎皮魚好似一只生活在水中的'小精靈，透過窗外的微光，一閃一閃的。那么它“倔”在哪里呢？別看它有時靜靜休息，玩起來可真是不知天高地厚！好幾次，我去上學了，它趁人不注意，偷偷跳出魚缸……忽然意識到不對勁，便又蹦跳著掙扎，結果越跳越遠，竟然跳到沙發底下！還好我和媽媽后來發現了，才撿回它這條小命。我見識過它，當著我的面蹦出去……唉，真是費神費心。怎么樣？可真“倔”吧？
真是個調皮又可愛的小家伙！
魚作文 31
海洋中，人魚美妙的歌聲在海洋的最深處回蕩。青綠色的水藻輕輕擺動，仿佛在翩翩起舞。魚兒成群結隊的在海里自由自在地游。時而閉目養神，仿佛在傾聽這動聽的歌聲，時而隨著歌聲在海里跳舞。
海里有人魚7公主，最小的人魚是最美的'，仿佛太陽是為她而升起，花兒為她綻放，鳥兒為她歌唱，蝴蝶為她跳舞。她的歌聲仿佛可以打動世間萬物。
每一天的黃昏，7位人魚公主都用她們那美妙的歌喉來打動世間萬物，連那山間的石頭都為她們的歌聲打動了。
有一天深夜，最小的人魚出來散步，皎潔的月光照到她美麗的臉龐。忽然，她聽到一陣呻吟聲，原來是鯊魚在呻吟，他的表情看上去很痛苦。小人魚慢慢地接近她，她害怕他把她一口吞下去，連骨頭都不吐。她小心翼翼地接近他，但他已經暈了過去。小人魚費了九牛二虎之力才將他拖回了自己的住宅。
在小人魚的細心照顧下，鯊魚漸漸蘇醒過來，當小人魚知道鯊魚的困境之后，非常同情他，過了不久，人魚愛上了鯊魚，但鯊魚愛上的卻是海岸上那座城堡里的公主，小人魚知道后很傷心，但她并沒有把鯊魚趕走，而是靜靜地聽鯊魚每天的煩惱，他并不知道人魚已經喜歡上了她，而人魚的煩惱只能告訴花兒、鳥兒、蝴蝶。有一次，人魚正在向它們訴說自己心里的痛，被不巧經過的鯊魚給聽見了，鯊魚才明白，原來人魚是那么地愛著自己，而自己又是那么對待人魚，百般無奈之下，他只好離開。
小人魚知道鯊魚離開后，堅持去找鯊魚，一路的艱辛她全都挺了過來。最后，她找到了鯊魚，上帝把他們變成了公主和王子，從此，他們幸福地生活在一起。
魚作文 32
你見過拖著長尾巴的金魚，見過機靈小巧的熱帶魚，但你見過火紅火紅的鸚鵡魚嗎？今天我來向大家介紹我和可愛的“小伙伴”——鸚鵡魚的故事。
鸚鵡魚的可愛體現在它的樣子、吃相和睡覺三個方面。
一進我家大廳，你就看見魚缸里仿佛有一團團火苗在燃燒，那“火苗”就是遍身紅色的鸚鵡魚。每個鸚鵡魚都鼓著一雙圓圓的眼睛，一個圓圓的小嘴一會兒閉一會兒張，好像在跟你聊天。鸚鵡魚沒有脖子，寬寬的身子在燈光的照耀下閃爍著金色的光芒，比家里養的金魚更紅更亮。有時我用手拍拍魚缸，它一轉身，用花瓣一樣的尾巴慢慢撥水，像個大將軍一樣驕傲地在魚缸里游來游去，好不自在！
鸚鵡魚吃食的時候更可愛。它們剛到我家的時候，對環境不大熟悉，每當我靠近魚缸，它們會誤認為有了危險便快速游走，不理我了。后來喂食的次數多了，它把我當成親密的伙伴，只要我一靠近魚缸，它們就從四面八方蜂擁過來，向我“討飯”，我就故意戲弄它們，我站在魚缸的左側，卻將魚食遠拋到右側，小魚們先是奔我而來，然后又轉身像離弦的.劍一樣沖過去瘋搶魚食。這時，我便在一旁哈哈大笑，你瞧，它給我帶來多大的樂趣啊！
一天晚上，我發現一只小魚躲在魚缸的角落里，一動不動，非常孤單，其他的小魚卻悠閑地游來游去。難道這條小魚生病了嗎？我趕緊讓爸爸來看，爸爸笑著說：“小魚是在睡覺呢！它們沒有眼瞼，所以睜著眼睡覺�！甭犃税职值脑挘乙活w懸著的心踏實了，感覺小魚睡覺太有意思了，這不也是增長了養魚的常識嗎！
多可愛的鸚鵡魚啊！每天放學，我都要到魚缸前跟鸚鵡魚打聲招呼，在與它們的相處中，我也增長了許多知識。有時，我還給鸚鵡魚照相，發到朋友圈，大家都夸我的鸚鵡魚既漂亮又可愛！
魚作文 33
半山耕耘，一個可以在田間尋找樂趣的自然體驗園。國慶期間，我報名參加了春城晚報小記者在此地舉辦的自然課堂系列之小漁夫活動。
清早，我們一家就興沖沖地開車前往目的地。度過了精彩豐富的時光，我熱切期盼著的捉谷花魚活動上線了。大家摩拳擦掌、躍躍欲試。到達稻田邊，家長們、孩子們都各自飛速地卷起褲腳、擼起袖子、脫下鞋子，爭先恐后地下了田。
雙腳踩下去，剛一到底我就感覺到了水底的淤泥軟軟的，里面的雜物有些扎腳，讓我心生恐懼，拉著媽媽衣袖的手不覺緊了緊。我平靜了下，把左手提著的水桶遞給媽媽，專心地觀察水面。
老師告訴過我們：魚游動時，會把水攪渾。咦，快看，那邊的水變渾了。心中一喜，我艱難地走過去，果然看見了一條巴掌大的谷花魚，我瞅準了一把抓下去，上一秒感覺捉到了，可下一秒魚就從手里滑了出去，真是功虧一簣啊。
我又學著其他人伸手去水里摸，摸到魚軟滑的`身體時，不是下意識地把它捉住，而是嚇得放手，真讓我哭笑不得。
我抬頭看了下周圍的同伴們，一個穿著帶有厚重防水服的大哥哥，腳陷進了泥里，結果使勁一扯，滑倒在泥地里；一個母親無奈地拉著一個大哭的妹妹，把她送回岸邊；一個叔叔好不容易抓到了一條魚，但樂極生悲，一不小心讓魚跑了；一個小弟弟自豪地舉著抓到的魚，正咧著嘴笑稻田中，每個人都緊抓這個大顯身手的機會，拼盡全力地與東躲西藏的谷花魚奮戰。
我轉回視線，繼續與魚斗智斗勇。在我的不懈努力下，捉魚活動結束時，我和媽媽一共捉到了十幾條魚，其他人也都收獲滿滿。雖然滿身都是泥點，但我滿足極了。
樂趣十足的捉谷花魚活動，讓我知道了捉魚的訣竅：凝心靜氣、堅持不懈、眼疾手快。
魚作文 34
在一個陽光明媚的早晨，小豬興致勃勃地來到湖邊釣魚。它熟練地把誘餌掛上魚鉤，然后猛得一下把魚鉤甩進湖里，找了個舒服的地方坐下來開始釣魚。
小豬一動不動地釣著魚，但是心里卻一直在想：魚兒，魚兒，快上鉤吧！過了有一個小時，小豬感覺魚鉤猛得動了一下，它高興地趕緊把魚竿提起來，哦，原來是一只又大又肥又漂亮的金魚上鉤了。
“這條大魚送給誰呢？”小豬看著金魚自言自語地說道�！熬退徒o我最好的朋友小兔吧！”它不假思索地放下魚竿，抱著大金魚飛快地向小兔家跑去。
小豬來小兔家門口，看見小兔正在田地里拔胡蘿卜。小兔看見小豬來了，連忙招招手。小豬跑到小兔跟前，氣喘吁吁地說：“你好，小白兔，我今天釣到了一條大金魚送給你，你可以炸著吃，煮著吃，炒著吃，怎么都可以�！毙⊥寐柭柤纾瑩u了搖頭說：“小豬，你今天怎么忘了，我是不吃魚的`！”小豬笑呵呵地拍著腦門說：“哎呀，我今天釣到了這條大魚，太高興了，把你不吃魚的事也給忘了�！�
于是小豬和小兔坐在草地上左思右想：魚要送給誰呢？誰又最喜歡吃魚呢？突然小兔說：“小貓最喜歡吃魚，不如送給它吧！” “行！”小豬長長地吁了口氣。
小豬抱著魚又飛快地來到小貓家，高興地說：“小貓，送給你一條大金魚，你吃不吃？”小貓一看到這么肥的大金魚，眼里立馬放光，連忙說：“我吃，我吃�！彼⒖贪阳~接了過來，吧嗒吧嗒地開始啃起來。不一會兒，小貓就把一條大魚吃完了，還拍拍肚子，嘴里含含糊糊地說：“謝謝你，小豬！”小豬不好意思地說：“不用謝，只要你喜歡吃就行！”
小豬今天非常高興，不僅釣到了一條大魚，還懂得了一個道理：以后送東西，一定要送對人，一定要送給需要的人。
魚作文 35
在一片海洋里，生活著一群蝌蚪。它們每天都在海底游來游去，互相嬉戲打鬧，餓了就一起去覓食，開心極了。但是有一天，它們竟全都變成了一群小魚。
事情是這樣的：一只蝌蚪發現了一堆彩色的沙礫，那只蝌蚪以為那是食物，就叫上了同伴，讓它們一起吃，在之后的一星期，它們發生了極大的變化。身子和尾巴都變大了，成了一群小魚。可它們在魚中還是最小的，大魚都不理它。它們覺得孤獨極了。
一天，它們正一起在海草叢里尋找食物，等找到了食物，大魚就把它們的`食物搶走了，小魚急忙追去，不一會兒就追到了，它們說：“把我們的食物交出來，交出來！”而那一只大魚卻當作沒看見，驕傲地說：“你們這些螞蟻魚吃什么食物，再說，你們這么小，還和我搶食物？”那些蝌蚪魚說：“唉！別搶了呢！我們又搶不過，還是離它遠遠的，我們自己再重新找吧！”說完，那些蝌蚪魚又往回游了。
剛沒游出多遠，只聽見一陣漁船鳴笛聲，接著，就是一張鋪天蓋地的大網蓋住了大魚和那一群蝌蚪魚。魚兒們驚慌失措，你碰我，我撞你，四處逃散。網越收越小，大魚們都說：“唉！我們出不去了，只能被人類殺死了！”可那些蝌蚪魚卻飛快地從大魚旁邊游過，從漁網的縫隙中游出，它們獲得自由了。
那些蝌蚪魚回頭望了望大魚們，愣了一下，就紛紛游回到漁網旁邊，用牙齒來咬漁網。大魚看到了這幅景象，也一起啃了起來，終于，它們全都從那個漁網中逃了出來。大家獲救后，大魚們漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“謝謝你們，沒有你們，我們根本出不去，從今天開始，我們就做朋友吧！”
從此，蝌蚪魚就開開心心地和大家生活著。
魚作文 36
童年的趣事就像沙子，多得數都數不清。今天課堂上受黃老師的啟發讓我想起了一件趣事——抓魚。
去年暑假，我去外公家。快到吃午飯的時間了，外公說：“我們去抓幾條魚來作午飯吧�！薄昂靡�！”我興奮得一蹦老高。
一切準備就緒，我們拿著魚網下河抓魚，這條河并不深，不過很寬，到處都是魚兒，有草魚、鯽魚、黃骨魚、還有一些叫不出名字的魚。
開始抓魚了，我以為抓魚非常容易，對準一條草魚，用網一撈，沒想到，魚沒抓著，自己卻摔了個嘴啃泥。抬起頭，對著水面一看，發現自己的樣子十分狼狽，頭發衣服全濕了，胸前布滿了泥沙，頭上頂著一塊綠藻，但是我絕不能放棄，整理衣冠后，繼續開始戰斗，我就不信我制服不了這些魚。
有了上次的教訓，我發現抓魚并不是一件看似簡單的`事。于是我有了一個計劃，我先拿著網，腳慢慢抬起，又慢慢落下，因為在水里一不小心魚兒就都游走了，我找了一條游得比較緩慢的魚，彎下腰，把網伸到水面上，小心翼翼的跟著。時機到了，我舉起網，猛得把魚扣在網里，又把網轉了個彎，魚兒撈上來了。魚拼命得掙扎，可已無濟于事，它早已成為我的甕中之鱉了。
魚越抓越多，我也越來越興奮，這時，我想去遠一點得水域試試，按照經驗，我跟住一條速度最慢的魚，看準時機，一網下去，沒想到這條魚竟然逃脫了，只見這條魚用力扭動尾巴，飛快地煽動著水，像一支箭一樣游走了，我想原來魚也懂得“兵不厭詐”這個道理呀！
午飯時間到了，看著桌上熱氣騰騰香味撲鼻的魚，我非常自豪，因為這畢竟是我的勞動果實。
魚作文 37
大家好！我是一條可愛的小抹香鯨。今天，我要為我和我的家族鄭重聲明：我們不是魚！
因為我們的體形長得像魚，有些不懂的人就會把我們看成魚了。其實我們和魚有著很大的區別，聽我詳細給你說說：
首先，我們的祖先是生活在陸地上的。由于某種原因，我們祖先生活的地方成了一片汪洋大海，為了適應環境的變化，一開始，我們的祖先只好生活在靠近岸邊的淺海里。又過了很長時間，我們的祖先的前肢和尾巴進化成了鰭，后肢完全退化了，慢慢地，我們的祖先衣適應了海洋生活。而魚的祖先世代在海里生活，根本沒上過陸地。
其次，我們是用肺呼吸的。我們的`鼻孔在頭頂上，呼吸時要浮上海面，首先將肺里的廢氣排出，呼出的氣體把海水帶到空中，形成一股高高的水柱，就像一道美麗的噴泉，然后用力地吸氣，等肺里充滿了氣，就可以繼續下潛。因此，我們必須每隔一會就要浮到海面呼吸。另外，我們睡覺時浮上海面，幾個小時都不用下水，這也證實了我們是用肺呼吸的。而魚是靠鰓把水中的氧氣分解出來，供自己呼吸。
第三，我們是胎生的。我們在媽媽的肚子長成幼鯨，幼鯨一生下來就和媽媽的模樣差不多。我們的媽媽平均兩年才產下一頭幼鯨。而且，我們小時候吃的是媽媽的奶，媽媽也一直陪著我們，直到我們能獨自生活才會離開�？婶~呢？魚是卵生的，魚媽媽一次就能產好多卵，生了就不管了，這些卵要完全靠自己，有些卵沒有長成小魚就死掉了，很可憐�。�
以上這些不同，都說明了我們是海洋哺乳動物，不是魚。
好了，朋友們，現在你記住了吧。我們鯨是哺乳動物，而不是魚，下次見了我和我的伙伴們，千萬別說成魚哦！
魚作文 38
在我家的魚缸里，生活著可愛的四條小野魚，它們身子半透明，呈梭形，頦色灰灰的，游起來很靈活，我很喜歡它們。
這四條小野魚是姥爺從河里捉來送給我的'禮物。我用一個塑料袋裝上水和小野魚，把它們帶回來。經過一路的顛簸，它們竟然安然無恙。我趕緊把它們放進大魚缸里，小野魚一到它們的“新家”就歡快地搖頭晃尾巴，好像在感謝我給它們找這個”新家"這么大，水這么清呀！
那些小野魚眼睛睜得大大的，一直也不閉上，我也不知道它為什么眼睛睜得那么大，不閉上眼睛睡覺。它們嘴巴小小的，不停地一張一合。魚身子光溜溜的，覆蓋一層細細的魚鱗，魚鰭一擺一擺的，魚尾巴由許多針一樣細的骨頭組成，這些可以幫助小野魚游得很快。
我想把小野魚捉起來，換水清洗魚缸。但它們是很難被捉住的，我剛把網靠近它們，它們一扭身就從網邊溜走了。我正要放棄時，又想起爸爸的話，做事情只要冷靜下來，仔細想辦法，就能成功。我終于想出辦法，我先用網把魚逼到一個角落里，猛得向前一撈，就撈到了一條魚，我又把其它的幾條一一地撈進水盆里。終于可以清洗魚缸了。
小野魚吃食可有趣了。我輕輕地往魚缸里放了幾顆魚食，魚兒們看見了魚食都想吃，可它們卻不敢吃，可能以為這是捕魚人的誘餌。終于有一條小魚耐不住誘惑，大膽地靠近魚食，可只是用嘴碰了一下，好像在嘗嘗味道，又迅速地游向深水去。反復了幾次后，它終于吞下了一顆魚食，就搖頭擺尾地游了下去，好像是在和同伴說很好吃呀，可以吃了。不一會兒四條小魚一起游上來，吃起魚食米。
我很喜歡那些小野魚，我要把它們養好養大，成為我生活中的好朋友。
魚作文 39
在一片深藍的大海里，住著一條美麗的大魚，在那冰涼而又黑乎乎的大海里，那條美麗的大魚十分顯眼，因為它是鮮紅色的`，就像紅燈籠一樣。它在那美麗或者不美麗的海草中，游來游去，就像一個小孩子提著紅燈籠在尋找那些海底的寶物。
有一天，大魚正在海里愉快地散步，看見了一個小魚，那條小魚從美麗的珊瑚叢中游了出來，小魚邊吐泡泡，邊向大魚游來。小魚向大魚打了個招呼：“你好呀！大魚！”那條大魚也向小魚打了個招呼：“你好呀！小魚！”于是它倆開心地講起話來，后來，這兩條魚成了朋友。
這一天，大魚去找小魚玩，發現小魚被漁網捕走了，小魚大聲呼救。大魚迅速沖向前，用牙咬住漁網。這條大魚拼盡全力撕咬漁網，想要救出它的同伴。任憑鋒利的漁網劃破了它的魚鰓，它也沒有放棄，終于在它的努力下，漁網破了！小魚被救出來了。大魚對小魚說：“下次一個人的時候，一定要當心啊，我可能不能再保護你了！”
第三天，大魚再也沒有出現在小魚面前了。小魚四處打聽，才知道因為大魚搬家了。小魚突然感覺到大腦一片空白，最后還是其他的小魚的聲音把它從幻境中喚醒……
后來，小魚想去尋找大魚，小魚出發了，不知道過了多少個日夜尋找。小魚耳邊再次傳來熟悉的聲音：“嘿，小魚！”小魚激動地哭出來了！它和大魚久久久地擁抱在一起了……
從那以后，在深藍色的大�？偰芸吹絻芍霍~在一起嬉戲，一條大魚，一條小魚。它們時而俯沖，時而跳躍，整個海洋都洋溢著一片溫暖、祥和……
魚作文 40
半月前的一天那天是多么的燥熱，媽媽帶我們去買了空調，剛巧人家商場做活動被我們趕上，媽媽就問：什么活動呀？她說：“只要在這商場買東西就能領一張魚卷，而且還可以掃微信再領一張，魚都是二三斤的鯉魚，限時去抓不能用工具，只能用手去抓，誰抓的誰拿回家，不要錢。”我們聽到她的這些話都蹦著嚷嚷說要去。媽媽說別急一會買要東西就去，服務員一人給我們一瓶水我們只能安靜的等待。
一會媽媽就定好了空調，交了錢我們就去抓魚了。來到商場中間我們看到一個人做的魚塘里面好多魚，我們趕緊去排隊等待，終于排到我們了，人家說一米二以下的不能進，妹妹就難受的走開了，因為媽媽抱著弟弟只能讓姨進了。
我們跳進魚塘就準備去抓，我抓啊追啊魚那是一個跑得快呀，人們說水越混的很魚跑的'越歡，這是我跟姨開始合作了，我們兩個開始站邊上擠魚，當魚成群結隊的都趕來時我當時就想要抓住一定要抓住，這是外面的媽媽跟妹妹他們也急了，在外面不停的說這有魚快快去抓，我們不聽她們的話就在那等著，魚來了我跟姨連手帶腳的就去抓踩坐跪好多動作都出來了，就這樣十分鐘快要過去了我們還是沒有抓到，這是旁人說抓是抓不住的魚太滑跑的也快，要想法抓住魚頭扣住它的魚鰓，我們就聽了試試，我還是一樣讓魚從我手里溜走，姨這時抓住了我們高興壞了我急忙拿桶接住了魚，十分鐘就這樣結束了，我們以一條魚的名義出來了，當看到人家抓十幾條出來的時候那是一個羨慕呀，有個爺爺一下抓了十二條魚，當時我就想估計人家是養魚的哈哈，不管怎么說我們也有收獲。
就這樣帶著魚高興的回家了。
魚作文 41
水是生命之源，動植物離不開它；水是美麗之源，江河湖泊離不開它。水是工業血液，人類生產離不開它。水更是小朋友的好伙伴，能給我們帶來無限快樂。
一次池塘捉魚讓我記憶猶新。夏天的一個下午，好朋友謝予林約我一起去人工湖的荷花池捉魚。我拿上直徑九厘米的圓形撈魚網、一根細繩子、兩個空飲料瓶和一小塊面包，就去捉魚了。
我們來到圓形荷花池旁，池塘不大，里面長滿了碧綠碩大的荷葉，粉色的荷花亭亭玉立，水里小魚兒快活地游來游去。我把面包捏碎，撒一些面包屑在水面上，不一會兒就吸引來一群群小魚，你爭我搶地吃了起來，毫無一點防備。我拿著捉魚網小心翼翼地伸入水中，再慢慢靠近貪吃的小魚，等漁網接近小魚的一瞬間，迅速地向上提起漁網，哈哈！魚網中捉到了一條大約三厘米長的紅色小魚，它不停地翻騰，試圖從網中逃走。我趕忙把它放入灌滿水的飲料瓶中。
我又嘗試用另外一種方法捉魚。先在空飲料瓶中放入面包屑，再在瓶口系一根繩子，然后把瓶子按入池中。瓶子“咕嚕�！钡孛俺鲆贿B串大大小小的氣泡，很快就灌滿了水，我蹲在池邊一手拉著繩子，一手往瓶子上方撒一些面包屑，靜靜等待我的'“俘虜”。一條小魚游來了，它慢慢地靠近瓶子，我緊緊盯著水下，逐漸地用繩子調整瓶子在水中的方向，正當它游到瓶口正上方時，我快速地提瓶子。哎呀，大失所望！沒有捉住一條小魚。
我覺得第二種“守株待兔”的方法不如第一種“主動出擊”法好。就繼續用第一種方法，又捉到了四條銀白色的小魚。一個下午，我一共捉到五條小魚，帶回家養在魚缸里。
我曾經在水中自由自在地游泳，在水上驚心動魄地漂流，在清澈無比的小溪放紙船，但是讓我最難以忘懷的還是這次池塘捉魚。
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