雨天作文

時(shí)間：2021-11-21 17:28:25 雨我要投稿

【必備】雨天作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雨天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】雨天作文10篇

雨天作文篇1

　　窗外下著蒙蒙的細(xì)雨，灰色的天幕顯得是那樣的蒼白，馬路上依舊是緩緩流動(dòng)的車流，細(xì)密如麻的雨絲無聲的在空中泄落著，今天是4月1號愚人節(jié)，很想有那種被你惡作劇的頑皮捉弄，可是我知道不會再有那樣的感覺，也許你已經(jīng)徹底的忘記了我是誰。這是一場無聲的春雨，默默的滋潤著干渴的大地，而在我干澀的眼眶里，再也流不出一滴淚。

　　錯(cuò)過了花季，錯(cuò)過了花開，我被淹沒在凋零的疲憊里，我知道快樂和浪漫已經(jīng)不再屬于我，我知道一切都只是美麗的泡沫，而幻滅之前那最絢爛的光芒令我心疼，讓我刻骨。我知道已經(jīng)過了那個(gè)戀愛的季節(jié)，可是純真的心依舊執(zhí)著，等待著，盼望著。想念，像一杯醉人的酒我在眩暈里旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)著為你嫵媚的根根情思，剪不斷，理還亂，我在感情的漩渦里掙扎！

　　雨天，讓我想起你，你說過要在雨中為我撐傘，不會讓雨淋濕我的長發(fā)，你說你喜歡我像小鳥一樣在你的懷里依偎，憂傷的音樂伴著雨絲的纏綿在房間里回蕩，我的世界是潮濕的，是清冷的，沒有你的日子我已經(jīng)迷失了自己，一切都是那樣的蒼白，無力的手指再也敲打不出那些動(dòng)人的情詩，我只想沉默，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，只想一個(gè)人回味那些已經(jīng)被風(fēng)吹散的疼，你的誓言隨著遠(yuǎn)去的風(fēng)兒逐漸飄渺，隱沒在無聲的雨里，我抓不著，也留不住，再也無法挽留住那美麗的一瞬間。

雨天作文篇2

　　今年的冬天，不像冬天。我還以為，08年只有三個(gè)季節(jié)。但是雨下過之后，我才相信——原來一年里，不可能沒有冬天。

　　一場雨，沖刷了秋末的一切回憶。快樂的，不快樂的，全沖光了。

　　一場雨，帶走以往的暖，殘留下的，只是內(nèi)心的涼。

　　我敢肯定，我熬不過來！

　　看到她們和平時(shí)一樣，笑著鬧著，但是我呢？我只在屬于自己的位置徘徊，和她們格格不入。一個(gè)人，僅僅一個(gè)人，即使同桌吃飯，我也是一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)占位的不規(guī)則形物體。那里空了個(gè)位子也不好吧——那我來占，不讓你們的幸福有空位。

　　試圖和她們打招呼，但是眼神和身體一樣，只是擦肩而過，僅此而已，我知道。

　　一句“你好”，被懸在食堂的半空，沒人去摘——掉下來了，也沒人去撿。最后，我自己俯身拾起來，然后丟盡垃圾桶，拍拍手——走人。

　　親愛的她們，說我有罪。

　　是的，我有罪。我想挽回，但是我的話沒分量；我想道歉，但是我連自己都不知道錯(cuò)在哪里。

　　這種友情游戲，從六年級的時(shí)候，我就玩膩了。我本來天真的以為，換了個(gè)學(xué)校，換了個(gè)環(huán)境，認(rèn)識新的人，我會有新的友情——至少不像以前那樣。但是，我錯(cuò)了……

　　親愛的你們，盡管罵我吧，因?yàn)槲矣凶铩Ｈ绻R多兩句，我可以讓你們氣消，不再恨我，那盡管罵吧！我不會介意——我也沒權(quán)利介意。

　　親愛的你們，說我無藥可救。藥，是什么？一種不屬于我的東西。

　　時(shí)間會變，景物會變，花開花落，人總是會變……

　　如果有一些東西，真的不屬于我。那，我會主動(dòng)退出……

　　我不好意思破壞你們的幸福，謝謝！

　　親愛的你們，記得珍惜你所擁有的一切。

　　09年的第一天，我們都需要有一個(gè)好心情……

雨天作文篇3

　　雨一直下，讓我想起了張宇，那個(gè)讓我激情澎湃的人，“就是愛到深處才由他，舍不舍得都放的下……”

　　陰天下雨，讓人的心情也有一些陰郁。

　　早飯是很重要的，我按照老時(shí)間起來給大家準(zhǔn)備早飯，雖然我不會做飯，但是我有一個(gè)大廚幫助，那就是曹莊小學(xué)的張老師，她人很好，我們都叫她姐姐，遇到她我們都感到很幸運(yùn)。

　　今天的雨似乎稍稍妨礙了學(xué)生們，他們比以往來的稍晚一些，也更安靜一些。但我想這安靜絕不是雨天的低沉氣氛所感染，是孩子們還沒徹底從甜美的夢中清醒吧！你看，不一會兒孩子們愛玩的天性就展現(xiàn)出來了，跳繩、踢毽子，孩子們的笑聲伴著雨聲在校園里此起彼伏。

　　對于我負(fù)責(zé)的手工課，我是既期待又有些害怕，因?yàn)樗齻儗?shí)在太熱情了，把我那熱情也給淹沒了，課堂秩序變得很難維持。不過還好和我一同上手工的隊(duì)友劉姣姣想出來了一個(gè)新點(diǎn)子：讓孩子們分組比賽折紙，以讓他們用比賽的專注代替平時(shí)課堂上的私語。課堂上，孩子們?yōu)榱诵〗M榮譽(yù)認(rèn)真專注地折紙，這堂課上的井然有序。課后我設(shè)計(jì)了一個(gè)黑板欄把孩子們的作品全都貼起來，引來老師和孩子們的圍觀。

　　不知道為什么，和曹莊小學(xué)的老師同學(xué)們在一起總讓我感到親切快樂。其實(shí)人生并沒有所謂的答案，每天我們都有機(jī)會和很多人擦肩而過，有些人可能會變成我們的朋友或者知己，所以我向來珍惜任何跟人接觸交流的機(jī)會。

雨天作文篇4

　　不知道，這是生命里，有記憶的第幾個(gè)夏天？早晨幫家人收拾屋子，下午去父親商店里幫忙，傍晚打籃球，晚上上網(wǎng)。而生活永遠(yuǎn)是單調(diào)和繁復(fù)的，在這種不忙碌，又每天墨守成規(guī)的日子里，時(shí)間就悄悄的滑過去了。有時(shí)候會認(rèn)真的想一想，自己這輩子，到底能擁有幾個(gè)完完整整的夏天，都是可以數(shù)清楚的`，時(shí)間可貴，而你的夢想又在哪里？你又為什么努力著？怎樣去努力？

　　喜歡雨天，我說：“雨天是太陽給自己放了個(gè)假。”有位朋友很喜歡這句話，有一點(diǎn)靈犀，更多的時(shí)候，我們都有改變一下生活節(jié)奏的想法吧。雨天，好像是一個(gè)老者訴盡的衷腸，慢慢的從濕漉漉的地面講到心里。“它”飽經(jīng)了世事的滄桑，所以語調(diào)溫婉而綿長。有時(shí)候少的是一個(gè)駐足、少的是心底的遙想。

　　雨聲，有他的節(jié)奏，有他的高低，有他的強(qiáng)弱。當(dāng)心聲和雨聲暗合的時(shí)候，那是一種什么樣的感覺呀……

　　雨天，給了你一個(gè)晴天沒有的角度，去重新審視生活；雨天，給了你一個(gè)晴天沒有的假期，去繼續(xù)休整內(nèi)心：雨天，給了你一個(gè)晴天沒有的清爽，去安然的用身體呼吸。當(dāng)每一個(gè)毛孔，通過心靈，自然地感受著這雨后，天地靈動(dòng)之氣的時(shí)候，那是自然畫出來的，完美的幸福。

　　關(guān)于雨天的記憶有很多，想來想去，好的占大多數(shù)吧，“災(zāi)一步，吉一步”，少不了磕磕絆絆，心靈飛出了不順的境遇，猛然發(fā)現(xiàn)，對于大多數(shù)人，好事是生命的主流。我們老是犯一些相同的錯(cuò)誤，忽略最簡單的幸福，老是因?yàn)橐患缓玫氖路穸ㄉ恼麄€(gè)過程。對于短短的生命過程，喜或悲是轉(zhuǎn)瞬或長久的傷逝，對于別人（不是親人），都是微不足道的。生命是個(gè)過程，所有幸福的感覺，都是“心理價(jià)值”。歲歲年年都有雨，雨下多了，下少了，都會出問題。我很好奇，我們遇到過一滴同樣的雨么？那樣一滴雨，有多少次真真的進(jìn)入了我的生活，進(jìn)入了我的內(nèi)心深處？雨見證了人類將近兩百萬年的衍進(jìn)，它的眼中人類又是什么樣子？呵呵，以上幾個(gè)問題純屬不合時(shí)宜的亂想了。太陽放假，云層值班，我的心也該信馬由韁的“放放風(fēng)”了。

　　心靈，牽動(dòng)腳步，不知不覺的走到了家附近的那個(gè)公園了，除了身體的呼吸，好像還有大地呼吸的聲音，沒有平時(shí)的熙熙攘攘，很多自然地聲響是很奇妙的。比如你看到的湖面的漣漪，你就知道雨滴在和那一輪湖水在對話；比如你聽到了穿林打葉，是綠色的菩提，在用最淳樸的林音在為雨伴奏；比如你看到露珠搖曳，你知道那是一抹綠色最好的笑容。這個(gè)園子我接觸了二十年了，我沒出生前，它就已經(jīng)存在了很久了，幾代人的寄情與此。早晨鍛煉，黃昏漫步，溜個(gè)小狗，搞個(gè)老年合唱啥的，少不了手風(fēng)琴般的自由的游走。早晨，城市沒醒，園子先醒了，夜晚，華燈初上，園子里也少不了熱鬧的安詳。這么多年，園子里大大小小的變化，路的方向沒有變。雨送走了人群，卻歡欣鼓舞的迎來了我，走的也是濕漉漉的熟悉。

　　雨下久了，也會懷念晴朗和艷陽，這個(gè)水龍年，雨確實(shí)跟我們很“親密”。至于我們，無時(shí)無刻不在用身體呼吸。好像雨天的呼吸更特別一點(diǎn)。至于我，好像在雨天，每一個(gè)毛孔都是自由的。

雨天作文篇5

　　“真是的，偏偏要吃飯的時(shí)候雨下大了！”我看向窗外嘀咕道。低低的黑幕上沒有一絲星光，有的只是那越下越猛，像斷了線似的“嘩嘩嘩”地落個(gè)不停的雨。

　　因?yàn)橛晏欤瑯堑览锊幌裢Ｄ敲磽頂D，走出教學(xué)樓，撐起那把被我遺忘在學(xué)校多時(shí)的傘，數(shù)著地上在黑暗中顯得暗亮的小水洼，深一腳淺一腳的，不斷有水花被我濺起，宛如噴泉，但綻放得很低，卻又瞬間被迫壓回到了原地。“出去吃飯就是好，少了食堂的擁擠。”我看著匆匆的人群，暗喜。

　　走到校門，并沒有看見媽媽在等我，“不來又不說一聲。”我的心情一下子跌落到失望的低谷，失望中帶來了慍怒，并由此在心底埋下了種子，迅速地繁衍出憤怒，一種被欺騙的憤怒！

　　雨還在下，一點(diǎn)沒有同情我而減小氣勢的意思。我慢慢地往教室方向挪去。低頭看著雨打在地上，被濺起，又無奈地掉落，如此周而復(fù)始。走著走著，一道斜長的背影映入眼簾。昏黃的燈光下，影子被拉得老長老長，影子的主人撐著一把傘，那影子被冰冷的風(fēng)吹得晃悠悠的，傘也一樣的飄忽不定，生怕一不留神，那骨節(jié)分明的傘就被卷走了。她的另一只手，卻一直緊緊地捏著一個(gè)包裹得很嚴(yán)實(shí)的袋子，不給強(qiáng)勢的水珠留一絲空隙。很明顯，是來送飯的。我不由羨慕她的孩子，應(yīng)該是很幸福吧，不像我，哎……想著想著，一股難擋的酸澀便涌上心頭。

　　雨淅淅瀝瀝地不停，冬日的雨，雖小，卻是透徹地涼。抬起頭，發(fā)現(xiàn)她正張望著什么，大概孩子還沒出來，怕錯(cuò)過吧。恍惚間，竟覺得那背影是多么的相似，一樣的瘦弱，一樣的焦急，一樣的不堪一擊……我擦干那微微有些模糊不清的眼鏡，想看得更真切，燈光下，那焦急等待著的背影似乎是一幅上了年代的水墨畫，似乎是一幅早已失了光澤的油畫，又似乎是一幅斑駁而又暗得發(fā)黃的剪影。她不停地在人群中尋找著什么，卻又時(shí)時(shí)不忘手中緊握的袋子。雨中，瘦弱的她顯得如此吃力，如此蒼老。

　　我漸漸向她走近，才確定那不是自己在幻想，那個(gè)背影是真真切切為我而留。心里的不滿、失落，像退潮一般飛逝，涌上來的是比巨浪還洶涌的酸澀，我快步向她走去，輕輕地叫了聲：“媽——”她轉(zhuǎn)過身來，欣喜地說：“我還擔(dān)心錯(cuò)過你呢！”我忙道：“沒有，沒有，是我剛剛有事出來遲了，讓你等了。”她長長地舒了口氣：“那就好！快吃飯吧。”我努力噙住眼眶中那股滾燙的熱流，抬頭，想要將它給逼退回去，望著那高深莫測的黑空……

　　雨漸漸小了下去，那股熱流卻襲遍了全身，駐留在心底。

　　那個(gè)雨天，那個(gè)背影，怕是永遠(yuǎn)會讓我銘記了！

雨天作文篇6

　　今天早晨我剛起床，看見外面天色很暗。我看電視天氣預(yù)報(bào)說今天本市發(fā)布雷電黃色預(yù)警，暴雨橙色預(yù)警，大風(fēng)黃色預(yù)警。爸爸媽媽叮囑我今天會有暴雨，所以不要出去玩了，注意關(guān)好窗戶。爸爸媽媽帶著雨具去上班了。

　　中午天色越來越暗，好像晚上7——8點(diǎn)鐘的樣子。外面開始下起了雨，還打起了雷。過了一會，雨越下越大，本來一滴滴落在池塘里的雨變成一條條線的了，最后池塘里像煮開了鍋似的。風(fēng)雨快速地?fù)舸蛑ＡАｋm然家里的窗戶已關(guān)緊，但是還是感覺玻璃快要碎了一樣，好像窗戶隨時(shí)會被大風(fēng)吹開似的。突然天空中雷電交加，閃電越來越密集，像是一條條白龍從天而降。幾秒后就聽見一聲巨響，像是炸彈爆炸了一樣，小區(qū)里車子的報(bào)警器發(fā)出的聲音不絕于耳。突然我想到一件重要的事，我讓外公把家里所有電器的插頭全部拔了下來，心想這樣就安全了。大約一刻鐘后，雨停了風(fēng)停了，天色也漸漸亮了起來，太陽從云中露了出來。

　　媽媽回家聽說了我關(guān)電源的事，直夸我真聰明。媽媽說小朋友在災(zāi)害天氣里注意安全是最重要的。

雨天作文篇7

　　雨天是一個(gè)神奇的音樂家，它總能給我們帶來一些美妙的音樂，你瞧，它今天就給我們帶來了一首神奇而美妙的音樂---雨天交響曲。

　　一個(gè)悶熱的下午，太陽火辣辣的烤著大地，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱的吐著舌頭，蟬也不停的叫著“知了，知了”，整個(gè)世界就像在一個(gè)大蒸籠里一樣。人們拿著扇子不停的扇來扇去，好不容易扇出來一點(diǎn)風(fēng)，卻是熱的。

　　不一會，從遠(yuǎn)處北方天空傳來了“轟隆隆”的悶雷聲，涌上來了黑沉沉的烏云，漸漸烏云越來越多，遮住了整個(gè)天空，整個(gè)大地變的灰蒙蒙的，空氣也變的更悶了。接著狂風(fēng)大作，風(fēng) “嗚嗚”的咆嘯著，“啪啪”的擊打著玻璃，樹木被吹的東倒西歪，樹葉被吹的“呼啦，呼啦”直響。這就是雨前音樂的前奏，之后便應(yīng)該正式吹響美妙的樂曲了。

　　果然一切都在我的意料之中，一會便下起了小雨，一開始雨很小，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，落在樹葉上、地面上發(fā)出輕柔的“沙沙”的聲音。這時(shí)雨姑娘的袋子好像還沒有完全打開,可是，過了一小會雨袋子就全打開了，下起了傾盆大雨。這時(shí)的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，到處亂跑，有的跑到小河里，在河里不停的、歡快的跳躍著，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，有的跑到了房頂上在房頂跳開了踢踏舞，發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音，有的跑到大街上熱鬧的匯集在一起“嘩嘩”的流淌著沖洗著街道。

　　不知不覺，雨越來越小，漸漸的停了下來，天空一碧如洗，空氣變的更加清新了，樹葉變的更加碧綠了，小草也綠的直逼你的眼，這時(shí)天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這仿佛就是小雨點(diǎn)回家的神橋。

　　這真是一首美妙的雨天交響曲。

雨天作文篇8

　　鄉(xiāng)村的空氣總是那么清新，帶著稻子的甘甜和青草的芳香。媽媽和我在空閑的假期里，回老家探望爺爺奶奶。

　　媽媽把車開得很慢，好像有意在欣賞這沿途美景。我迎著風(fēng)，享受這難得的撫摸，頭發(fā)也被風(fēng)吹揚(yáng)著，舒展著舞姿。田間的稻子成熟了，金黃黃地一片，在和風(fēng)中肆意搖擺。可天卻不應(yīng)景，并不見湛藍(lán)的天，灰沉沉地。

　　余光間，發(fā)現(xiàn)一對老夫妻慢悠悠地穿過稻田。老奶奶用手帕擦試著爺爺?shù)哪橆a，拂去汗水，拂去一身疲憊。忽然又責(zé)備道：“一干就不停了，你以為還是壯實(shí)地小伙子呀！”老漢憨厚地笑了笑，不做聲。

　　小雨滴隨風(fēng)飛舞，落在田間，落在了我的臉上。媽媽急忙停下來，為我穿上雨衣，并招呼那對老夫妻，都下雨了，老人家快回家吧！老爺爺微笑地道了謝，與老伴互相攙扶著，走向不遠(yuǎn)處的小屋。

　　細(xì)雨、稻田，被風(fēng)吹舞的白發(fā)，以及緊緊依偎的身體，使人不禁祝福這難得地真摯愛情，這樸實(shí)而溫暖的心心相印。

　　天越灰沉，雨越下越大。車在令人惱怒地雨幕中，艱難前行。我把頭緊緊地埋在媽媽地頸間，不停地默念著何時(shí)才能到家。媽媽輕輕地握了下緊抱腰間的手，默默地安慰著。我透過雨幕望到早已被雨打濕的臉龐，媽媽艱難地掙著雙眼，卻堅(jiān)定地看著前方。

　　此刻，沉默卻已道完千言萬語，因愛化作千萬柔絲，縈繞在心間。媽媽的衣裳早已被打濕，冷得哆嗦，我多希望自已是一把大傘，不管是現(xiàn)在還是將來為媽媽遮擋風(fēng)雨。

　　我緊緊擁著媽媽。母女二人在雨中行了半個(gè)小時(shí)，終于熬到了家。爺爺奶奶見我們這落湯雞樣。連忙找干凈衣服。因怕我們受涼感冒，急著煮姜湯，又找來吹風(fēng)機(jī)。吹風(fēng)機(jī)送來暖風(fēng)，媽媽地手順著發(fā)絲來回?fù)崦址ㄝp柔，我閉著眼享受著，沉醉在愛的呵護(hù)下。

　　回想那個(gè)雨天，覺得感情真是一件美妙的事，讓我在前行的道路上，不覺得孤單。

　　后來，我又偶遇那對老夫妻，正值夕陽，他們沿著小路互相攙扶著，迎著落日光輝，走向?qū)儆谒麄兊拿篮梦磥怼?/p>

　　多少人，多少事，隨著深流淺行的光陰就這樣草草過去了，幸好我們彼此仍握緊雙手，在人山人海中，亦能彼此溫暖。

　　雨下著下著，一刻不停，雨滴擊打著我的心，不禁讓我回憶起雨中詩情——

　　夏日的梅雨天，我在家里已經(jīng)悶了兩天，雨也已經(jīng)下了兩天。我和姐姐只能呆在房子里做乏味的作業(yè)，看無趣的電視。終于，姐姐也熬不住了，第三天早上，她拉著我到屋檐下，興致勃勃地說：“我們來即興編詩詞吧，在雨中！”

　　“我先來！”我實(shí)在耐不住性子，一馬當(dāng)先。我在屋檐下思考了一分鐘，闖入綿綿細(xì)雨之中，突然感到文泉噴涌：“雨樂樂，落顆顆，靠云徘徊側(cè)，不知降誰家。”

　　“何家稻田盛如金，雨落誰家一了明。”姐姐立馬跳入雨簾，接下面的句子。剛才還豪情萬丈的我一下子噎住了，我支支吾吾地：“嗯，嗯，嗯……”了好幾聲，書到用時(shí)方恨少，只恨平時(shí)沒有多讀詩文，平日里每次姐姐誦讀的時(shí)候我只顧著搗亂，現(xiàn)在只好求助地看向姐姐，只見她一甩頭，望向雨際，作詩人狀吟道：“雨點(diǎn)乃是天平秤，東倒西歪總是正。若人長久不田耕，天雨必將此人懲。”一句句詩句從姐姐的嘴里蹦出來，我有點(diǎn)慚愧地立在雨中苦思冥想。

　　“你們怎么在淋雨？快進(jìn)來，會感冒的！”外婆焦急的催促聲打斷了我的思緒，將我們兩個(gè)“雨人”拖進(jìn)家里。

　　姐姐點(diǎn)亮了我對知識渴求的心情，雨點(diǎn)打通了我對文學(xué)熱愛的道路。一切，就在那個(gè)雨天。

雨天作文篇9

　　記憶中，小時(shí)候的我特別喜歡下雨，因?yàn)橄掠甑娜兆痈改覆挥贸鋈ジ苫睿梢栽诩遗阄彝妫莻€(gè)時(shí)候，我感覺到家真的是個(gè)充滿溫暖和甜蜜的地方。于是，每個(gè)在家的日子，我總是渴盼著下雨。

　　當(dāng)有一天我突然發(fā)現(xiàn)下雨可以阻止我跟小伙伴出去釣魚的時(shí)候，我終于明白原來下雨也不是我認(rèn)為的那么美好。再后來，我不得不在雨中騎著自行車趕很遠(yuǎn)的路去學(xué)校，不得不冒雨去指定的考場進(jìn)行考試，不得不為了渴盼許久的假期回家而在雨中前行……于是，我越來越討厭下雨。

　　幼時(shí)那對雨的美好記憶漸漸消失，越來越多的是對下雨的無奈何抱怨。工作之后，更是每每不得不在滂沱大雨中趕公交車去上班，我恨不得這個(gè)世界上從來沒有雨。恨屋及烏，以至于我連心情不好都會責(zé)怪是陰雨的天氣影響了我的情緒。

　　就這樣過了許久，我一直在這種抱怨與怨天尤人的狀態(tài)下生活著，我一直不喜歡下雨，一直渴望風(fēng)和日麗相伴，無論春夏秋冬。

　　只是某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)生活如一座機(jī)器一般僵硬的運(yùn)轉(zhuǎn)著，好累。我想休息，想呼吸一下新鮮的空氣，無奈這城市里到處充斥著塵土和汽車尾氣，讓我不能自由呼吸。

　　后來，搬家到了郊區(qū)，住所周圍是青蔥的植物，有果樹，有花草，不遠(yuǎn)處是風(fēng)光旖旎的青山，我由衷的喜歡上了這里。如此鋼筋混凝土充斥著的都市居然還有這樣的人間仙境，著實(shí)給了我一個(gè)大大的驚喜。一陣雨過后，陣陣清新的氣息迎面撲來，整個(gè)世界仿佛水洗過一樣，純凈而亮麗。我喜歡上了這樣的場景，喜歡上了有雨的日子。

　　幸運(yùn)的是，這個(gè)夏天陰雨天很多，于是我便常常有機(jī)會感受這樣的美景，呼吸這新鮮的空氣，感覺生活也輕松愜意了好多。從此，愛上陰雨天。

雨天作文篇10

　　“上課了！大家都回座位坐好準(zhǔn)備上課！”班長扯著嗓子站在講臺上吼著，小臉漲的通紅。大家就像瞬間被上了緊箍咒似的，一下子從下課時(shí)的活躍氣氛中勒住了神經(jīng)，拿出課本和筆記本，做好了上課準(zhǔn)備。而我的座位正好靠窗，趁教師還沒來，我無聊的側(cè)過頭看著窗外，天空昏暗暗的，還不時(shí)能聞得幾聲蟬鳴。

　　不一會兒，數(shù)學(xué)教師的腳步聲就一下一下變得清晰起來。頭一抬，就看到教師環(huán)抱著大大小小的試卷，這堂課看來又是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”！我不由得看向了窗外。咦！外面不知何時(shí)竟落雨了，豆大的雨點(diǎn)落在蒸騰的水泥地上，好一片水亮亮的天地！我直了直身子，順手把窗戶推開一點(diǎn)，瞬間的愜意讓我疑心自己是身在山間了。我努力的探出頭，貪心的深呼吸……正打算收心答題的當(dāng)口，我一眼瞥見教室前花壇里那一小叢翠竹，細(xì)數(shù)也不過三五株而已，它們在偌大操場的映襯下竟顯得有些單調(diào)。可不是嘛！我坐在這個(gè)位置兩三個(gè)月了，一直沒瞧見誰關(guān)注過它們，哪怕是好事者的莽撞來犯，更別說會有人為它們澆水施肥了。它們每天能做的也許只是盡可能多的曬一點(diǎn)陽光，吸一點(diǎn)雨露，然后知足的伸展著瘦瘠細(xì)枝。一陣風(fēng)拂過，原本緊挨著的一大一小兩株竹子都側(cè)彎了腰，瞬間又站立，又傾倒，就像一根固定在地面的彈簧，被折騰著。大竹子看上去顯得穩(wěn)當(dāng)些，倒是那棵小竹子很疲憊不堪，太細(xì)腳伶仃了，以至于不能承載風(fēng)力的侵襲，眼看著它東倒西歪的爬不起來了，可是它身后的大竹子就像是聽了它的召喚似的，只用細(xì)長但有力的手臂這么一招，小竹子就像被施了神力一樣的站穩(wěn)了，又一陣風(fēng)吹過，小竹子在大竹子的扶持下，傾斜著，繼而便使了渾身解數(shù)似的，支撐著回到大竹子的懷抱，安然無恙的挺立著，我提著的心便也松弛了下來。

　　這時(shí)，我透過稀疏的竹葉隱約看到一個(gè)撐著傘的人，向我們的教學(xué)樓走來，三步兩步的漸漸走近了，左手還握著一把長傘，八成是家長給孩子送傘來了。待到那人走近時(shí)，我開始不相信自己的眼睛了，來者貌似我爸爸，可是，怎么會是他呢？我努力把自己的眼睛撐的好大，定睛細(xì)看——這回我確信了，那就是我爸爸！我分明是帶了雨傘的，他難道不知道？我正感到迷惑，只見爸爸忽然在拐角臺階上打了個(gè)趔趄，身子前傾著摔倒在地，撐著的雨傘也被壓得變形了。我真想立馬起身沖出去，扶起雨中的爸爸！可是過了幾秒鐘，只見父親咧著嘴揉了一下自己的腳，撿起地上的雨傘，又伸出左手看了一下手表，便急匆匆的上樓了。

　　我沖出教室，對迎面而來的爸爸說：“爸，我?guī)懔耍∧闱颇悖嗯芤惶耍€摔了一跤！”爸爸一聽這話，像個(gè)孩子似的有點(diǎn)不好意思起來，說：“你放學(xué)還背書包，早上帶的那把傘怕是小呢！你媽媽叫我給你送一把大一點(diǎn)的……對了，快上課了吧！教師都來了……進(jìn)去吧……別淋雨！”父親把雨傘塞進(jìn)我手里，便轉(zhuǎn)身走了。

　　看著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我把手中的雨傘攥得更緊了。只是為了我能安然的得到遮蔽，爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭，我的鼻子酸酸的，臉上已分不清是淚水還是雨水。

　　轉(zhuǎn)身走向教室的路上，我不禁多看了幾眼那叢細(xì)竹，此時(shí)小竹子正依靠著大竹子，越發(fā)顯得挺拔翠綠了，大竹子就像在對小竹子嘮叨著什么，不時(shí)的扇動(dòng)著竹葉，我想我就是那叢中的一株細(xì)竹，在有風(fēng)有雨的日子里，我能咀嚼出“責(zé)任”的味道。

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