釣魚樂作文

時間：2021-11-20 09:59:51 魚我要投稿

釣魚樂作文(3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚樂作文，希望對大家有所幫助。

釣魚樂作文(3篇)

釣魚樂作文1

　　暑假的一天，我們一家到青年古鎮玩。在大舅家吃過午飯，我去找表叔家的弟弟。可是弟弟一臉不高興，正在跟家人耍賴。什么事兒啊？我說。過了一會兒，才知道是弟弟最近吵著鬧著要去釣魚。可是，家人不同意。這時，大舅說話了：釣魚？那還不簡單，我帶你們幾個小朋友釣魚去。聽到這話，弟弟高興地蹦了起來。于是我和弟弟、大舅一起去釣魚。

　　一路上，弟弟蹦蹦跳跳地唱著歌，這該有多高興哪！我的心情也不比弟弟差，雖然只是微微笑一笑，但是，眼眸里的快樂也是掩飾不了的。不一會兒，我們就來到了一條小河溝旁，我撇了撇嘴：這樣的小河溝里有魚啊？大舅也不生氣，哈哈大笑，說道：你等著瞧吧！我漫不經心地坐在小河溝旁邊，仔細一看，有好多小魚。只是，那些小魚大多都是棕綠色的，很難才能分辨出來。小魚的品種有很多，黃臘丁、草魚、鯽魚、還有些不知名的小魚仔，它們都在水里游來游去。水流很急，小魚們必須很小心，這樣才不會被溝里的樹枝等物攔截下來。

　　這時，大舅早已準備好了魚竿和魚食。開始釣魚了。大舅先從黏乎乎、看起來很惡心的魚食里，挖出一點來，搓成一個小球，再掛在鋒利的魚鉤上。接著，大舅一甩魚竿，把魚線和魚鉤甩到了水里，鉤子沉到了水下，跟著水流的方向輕輕晃動。我想，水流這么急，還會有魚注意到這一粒小小的魚食而上鉤嗎？于是，我們等啊等、等啊等，半個小時過去了，這顆魚食還是沒有被魚兒注意到。等啊等，又過了一個小時，這顆魚食還是沒有被發現。這時，我實在不耐煩了，說：要不走吧。就在這時，魚漂忽然動了一下。我和弟弟一陣激動，跑過去圍著看。大舅眼疾手快，把魚鉤拉了上來，結果，魚鉤上勾著一團水草。我和弟弟泄了氣，又跑到旁邊玩去了。又過了一會兒，魚漂又輕輕晃動起來，大舅緊張起來，使勁一拉魚竿，啊！一條黃臘丁上鉤了。大舅把黃臘丁放到小水桶里。

　　我和弟弟一陣歡呼，圍了過去。我蹲在小水桶旁，開始觀察那條黃臘丁。它大約十余厘米，通體棕綠色。它的嘴和頭扁扁的，嘴上有四根長須，其中有兩根是立著的。它有四個腹鰭，兩半尾鰭，背鰭高高翹起，在水里游來游去，特別悠閑。我突然來了靈感，想給這條黃臘丁取個名字。于是，我和弟弟搶著取名：叫黃黃？豆豆？我都否定了。最后，我說：干脆叫冉冉！也不知道這名字是怎么來的，我想著想著，這個名字就飄來了。弟弟開始不同意，后來覺得也不錯，就定了。

　　又過了大約一個小時，大舅陸續釣起來四五條黃臘丁，我們這才興高采烈地回了家。我和弟弟又興致勃勃地給它們取了名字：丁丁天天游游

　　釣魚豐富了我一下午的時光。這時，我該走了。我對弟弟說：一定不要吃冉冉丁丁天天游游它們哦！我和弟弟拉了勾。他答應我，我下次再去青年古鎮玩的時候，一定要讓我看到冉冉和它的小伙伴們。

釣魚樂作文2

　　釣魚是那樣的精彩。釣魚的步驟很簡單，單調而不乏味。一條魚，是那么的神圣。因為，它的肚中，存放著我的希望，變得那么沉甸甸。——題記

　　五一假期的一天，叔叔要帶我去釣魚，我高興的一蹦三尺。

　　我們乘上了頭班車出發了，一路上涼風習習，綠樹成陰。太陽升起的時候我們來到郊外的一條小河邊。一陣風出來，岸邊茂盛的草兒向我們頻頻點頭，好像在歡迎我們。河面上蕩起粼粼的波紋，撲通！？魚兒偶爾跳出水面，又鉆進水里，那小圓就一圈圈蕩漾而去。

　　叔叔幫我選了一段魚最多的河面，接過魚竿，拉長魚線，穿上誘餌，投下水去，叫我坐在岸邊靜靜的等著。他站在離我幾米遠的地方釣魚。我看見對岸有個農家孩子也在釣魚，年紀和我差不多。隔不一會功夫就見他提起魚竿，一條大魚在魚勾上使勁的掙扎，多有趣呀！他是那樣從容不迫，我羨慕極了。

　　魚竿對我來說，有點長，猶如螞蟻抱著一棵樹枝。我開始甩竿了，當鉤子落入水中時，我才發現，沒有掛魚餌。我提起竿，用蚯蚓當魚餌。一個暴力地揮竿，魚鉤不見了，轉頭一看，掛在了后面的草叢里，我只好退后幾步，重新整理。又是一個蛟龍擺尾，水面上出現了很大的波紋，我靜靜地等待。在我的對面，一個農家孩子不斷傳來尖叫聲。她釣了一條又一條，讓人羨慕。半個小時過去了，我有點煩躁。叔叔果然趁火打劫，將魚竿從我手中拿走，自己開始垂釣。我已經困成了一只病貓，手無縛雞之力。

　　魚漂不見了。正當我找魚漂的時候，魚竿左右晃動，池中發生了里氏八級的地震。我用盡全力，魚竿是那么的沉重，我不知道自己釣上來的是什么東西，但我知道，我釣上來的是個生物。魚鉤浮出水面，讓我歡喜的是，那是一條魚！我在心里告訴自己，要把握機遇。我不給魚以喘息的機會，右手快沒勁了，我快速將魚竿遞到左手中，魚上了岸，可是難題又來了。我不會從魚口中取出魚鉤，我只好撇下它，去找已經迷迷糊糊的叔叔。叔叔聽到了這個消息，紅紅的臉上露出了笑容，立刻幫我把鉤子取出，我也打破了我的零記錄，我滿心歡喜。

　　我再次開始釣魚，這次為了消磨時間，我一邊看書一邊釣。就在品味書中精彩的片斷時，魚竿差點從我手中滑落，我感到了一股力量沖向心房。我果斷地提竿，又是一條魚！我把魚甩到了岸上，啊，一條水淋的鯽魚正掛在魚鉤上甩著尾巴呢。我把它放在水桶里，那魚兒的鰓一張一合，擺著尾巴游上竄下，活蹦亂跳的，可真有趣呀！

　　釣魚是那么精彩，魚是那么沉甸甸，我披著黃昏，走在金黃色的小路上。余暉隨風而飄，為我照亮了前進的道路。

釣魚樂作文3

　　田園的空氣是清新的，田園的環境是美麗的，田園的人家是熱情的，田園的生活讓你流連忘返。

　　那是一個驕陽似火、鳥語花香、晴空萬里的星期六下午，火辣辣的太陽光似千萬把利劍貪婪地把熱量傳送到人間。我們全家回到了鄉下的老家看望爺爺奶奶。熟悉的小河奔流不息，仿佛在抗議：“天氣那么熱啊！”成群的雞跑到屋檐下乘涼，嘴巴張得大大的，舌頭不時抖動著，好像在訴說：“太陽真大，我的`雞冠都耷拉下來了！”門前的仙人掌也忍不住了，拼命地搖動著自己的“葉片”，似乎在傾訴：“太陽光好強烈，我仙人掌自己扇風解熱啦！”

　　吃完午飯，我在家里閑逛。忽然看見二樓的墻上掛著兩副釣魚竿，又想起以前我和爸爸在小河里捉魚摸蝦的情景，一個念頭出現在我的腦海中：去小河邊釣魚！說干就干，我馬上三步并做一步地跑去找爺爺商量。爺爺開始不同意，最后還是拗不過我，只好叫爸爸陪我一起去釣魚。

　　帶著釣具，走在路上，聽著“嘩嘩”的水流聲，我心里有抑制不住的興奮。到了河邊，我往四周看了看，由于天氣熱，大多數的魚兒都躲在荷葉等水草下面的水底。于是，我先抓了一把“誘餌”—金魚藻的“干品”，往小河里隨意拋開，只見一道道拋物線，像仙女散花一樣落到了河面，河面波光粼粼，不一會兒就恢復了平靜。突然，一條魚聞香而來，浮到水面啄食，接著兩條、三條……越來越多的魚“搶”起來了，說時遲那時快，我抓起魚竿往那魚多的“埋伏圈”拋去，不料魚兒溜得無影無蹤。就這樣反復了幾次，不但我沒釣到一條魚，而且魚兒似乎一點兒都不疲倦，仍然和我“做游戲”。眼見旁邊的爸爸釣起一條條魚，我開始不耐煩起來了。爸爸見狀，語重心長地對我說：“釣魚要有方法，有耐心。你剛才的方法不對頭，魚兒被你嚇跑了，怎還有魚釣呢？釣魚先要……接著要……最后要靜下心來，不管釣有沒有，都要保持良好的心情，姜太公釣魚——愿者上鉤，就是這個道理。你試試看？”

　　一陣涼風徐徐吹過，我恍然大悟，原來釣魚應該是這樣的。于是，我按照爸爸的指導一步一步做了起來，一切就緒，我開始專心致志地注視著浮標的動靜，生怕它離開我的視線。河面靜悄悄的，迎面飄來了花草水果香味和泥土的氣息，不知過了多久，浮標開始有了動靜，我急忙拉起魚竿，結果什么都沒有，餌也被吃光了。我想，此地必有魚兒出沒。我又一次開始新的嘗試，不一會兒，浮標有反應了，我順勢一拉，一條魚上鉤了。我高興地大喊：“我釣到了！我釣到了！”爸爸聽見了，興沖沖地過來看“戰利品”，并贊不絕口地說：“干得不錯！”直到夕陽西下，我們一邊觀賞著美麗的晚霞，一邊踩著輕松的步伐，走在鄉間的小道，呼吸著濃濃的鄉村味道，手提著勝利的果實，好象“打靶歸來”，洋洋得意地回家了。這次釣魚是我懂得了：做事要認真，不得馬虎。

　　這就是鄉村田園生活的一角。鄉村，記載著我的童年快樂，我愛鄉村生活！

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