下雨天小學作文15篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的下雨天小學作文，歡迎大家分享。

下雨天小學作文1

　　下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!

　　下雨的時候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個人在你的面前走，那你只能是看到一個小灰影在你的面前來回晃動。

　　有雨傘的人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。

　　對一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!

　　不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去。看，這樣路燈不是就可以拿“媽媽，你看，雨滴從天上落下來，地面上鼓起了一個個小水泡，真好看。”

　　媽媽看了看說：“是呀!你看，雨水落在雨傘上，像不像一個個頑皮的孩子?它們在玩滑滑梯呢!”我看了看說：“嗯!嘻嘻，真好玩。”

　　我們走呀!走呀!突然我叫了一聲，媽媽說：“怎么了”，我說：“媽媽你踩到雨水河了”。我倆低頭一看，雨水順著媽媽的腳往下流，流到了更低的路上，匯成了一條條小河。

　　我們順著雨水河往前走，我說：“媽媽你看，雨水流進下水道里了，咕嘟咕嘟直冒泡兒”好像在說：“我今天吃得可真飽呀!”雨水也高興地說：“謝謝你，下水道哥哥，通過你我就可以環世界了。

　　媽媽夸我想像力可真豐富呀!我開心地笑了。我和媽媽過了馬路，媽媽說：”你看，草多綠呀!“我說：”是呀!因為小草喝了從天而降的天然飲料啊!“這回媽媽也笑了。就這樣，我和媽媽走著、玩著、說著，一路上好開心呀!真希望今天夏天多幾場這樣的下雨天呀!

下雨天小學作文2

　　星期五，我剛放學回家，正準備做作業，突然原本艷陽高照的天空一下子變得陰沉沉的。

　　房間里也瞬間變得黑暗了，我剛想打開臺燈，突然，一道閃電很快地從窗外劃過。漆黑的天空瞬間被照得一片慘白，不一會兒雷公也“轟隆隆”地發出了可怕的聲音，給人們一種威風八面的樣子。

　　漸漸的……黃豆大的雨從天上倒了下來，砸在干涸的地上，濺起一縷縷淡淡的輕煙，發出了“噼噼啪啪”的聲音，透過窗戶看去地上不一會兒就積起了一個個小水坑。

　　路上的行人都紛紛拿出了自己的雨披和傘，小鳥們也都嚇得躲到屋檐下不敢吭聲了。馬路上已是水的天地，人們加快了腳步，踩著水花，發出了“嗒嗒嗒”的聲音。馬路上的車輛呼嘯著飛速地行駛，發出“喳喳”的聲音，一路上濺起的水花揚得老高，行人見了紛紛躲開了。

　　聽著外面的雨聲，我開始做起作業。可是，那不時響起的“轟隆隆”的雷聲總是讓我安不下心。

　　過了一會兒，雨漸漸的小了，雨的聲音也變成“沙沙”的，就像是蠶寶寶在吃桑葉。我站起身，推開窗戶向外望去，天亮了起來，被雨水洗過的天空也變得瓦藍瓦藍，馬路上汽車一輛一輛地開過，水塘里的水逐漸變少了，人們不用躲避了，腳步變得從容起來。

　　這樣的下雨天我最喜歡。我做完作業，躺在床上，打開一本心愛的書，慢慢的翻閱著，聽著屋檐下滴落的“嘀嗒”水聲，享受著這美好時光，感覺真是美極了。

　　下雨天，真好！

下雨天小學作文3

　　在一個星期五的早上，我們大家一起去春游。

　　剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒有在意。

　　路走到一半，這蒙蒙細雨卻轉變成了大雨。毫無準備的我們，只能淋雨了。我又仔細看了看，發現下得不是雨，而是冰雹。我對胡若妤抱怨說：“我本來帶了雨傘的，可惜放書包里了，不然我們就不用淋雨了。”“要不我去借把傘吧！”胡若妤突然這樣說，“我有熟人，去借把傘吧！”

　　我們聊得正高興，看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！

　　咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發現不只一個人把桌布放在頭上擋雨。這時，于璇、江菡跑了過來，對我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點進來吧！我們一起躲雨。”我連忙鉆了進去。

　　跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。

　　一路上，我看見同學們費了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學們的動作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節奏，整個人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。

　　到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂并沒有停。

下雨天小學作文4

　　在我的記憶中，風風雨雨，晴晴陰陰的天氣數不勝數，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

　　那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨。馬上就放學了，我不禁皺著眉頭，發起愁來。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經做好了一只落湯雞的準備，不料卻迎面撞到一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發亮的頭發留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個身子了。”媽媽強裝著笑臉說：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

　　多少年來，我認為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的'。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！

下雨天小學作文5

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細雨中痛快地玩耍一番。

　　細雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長，這是多么愜意的一刻啊！不一會兒，迎面跑來幾個小伙伴。一路歡歌笑語，我們漫步在梧桐樹間，時而追逐打鬧，時而竊竊私語，時而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細雨輕輕灑下來，碰到了我們的發絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來，想接住那調皮的雨滴，可是他們總是繞過我的小手飄落到地面。

　　我也喜歡淋雨，當雨淅淅瀝瀝下個不停時，我就站在路邊，雨非常調皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。

　　雨還會變魔術哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問好。

　　不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長大！

　　雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！

下雨天小學作文6

　　正當我感到悶悶不樂的時候，突然聽見了窗外“淅瀝瀝，嘩啦啦”的聲音。打開窗戶一看，才知道原來是雨滴們正在演奏一場別出心裁的樂曲，我不禁搭配著那動人的歌曲唱起歌來，心情也伴隨著美妙的音樂，變得更加喜悅、舒適。

　　我望著窗外的景象，欣賞著那不斷落下的雨滴，就像是老天爺在進行一場特殊的水舞秀。雨滴讓行人們個個都撐了五顏六色的雨傘，而且還替大樹們洗了個香噴噴的澡。落下的小雨滴被土壤吸進里面，提供給植物水份，讓那些小幼苗，趕快成長為茁壯的大樹。頑皮的雨滴有時還會把一些可憐蟲淋成落湯雞呢！

　　當厚厚的云層承受不住重量時，雨滴就會掉下來，那些雨滴就像一根根的針一樣掉在我的臉頰上，讓我感到有點兒刺痛，雨滴真是個調皮鬼啊！雨滴掉在我家屋頂上的排水溝，排水溝里的雨滴，滴在我的手心上，彷彿是最厲害的按摩師，幫我把全身上下都按得很舒服，所有疼痛就像風一樣瞬間消失了。

　　下雨天，不但可以幫水庫存水，還可以順便觀賞雨天的景象；下雨天，地上布滿積水的水坑，一跳下去，這些水會像炸彈一樣爆炸；下雨天，池塘中的小青蛙站在荷葉上開心的唱著歌，好像正在歌頌著它們有多喜愛下雨天，水中的魚兒們在水里自由自在愉悅的在游泳，彷彿正在成群的跳華爾滋，魚兒和青蛙一搭一唱的，可見它們多么喜歡下雨天了。

　　我很喜歡下雨天，因為它常常為我帶來一些前所未見的事物，它就是一本讀不完的百科全書，常常幫我帶來不少的新事物，讓我增加了許多樂趣，還讓我看見許多美若仙境的景象。我最喜歡下雨天了！

下雨天小學作文7

　　陰暗的天空飄起毛毛細雨，我的心情也跟著悶悶不樂，樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢，路上的行人快步似箭的急著躲雨，而我，原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽雨，因為下雨過后有美麗的彩虹，很吸引人。

　　每當下雨過后眺望遠處的景色，彷彿一幅動人的潑墨山水畫，戶外的空氣也變的清新許多，萬物如雨后春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過敏的體質讓我噴嚏打不停，室內的除濕機一刻也不能停止，否則濃濃的發霉味很快充滿屋內，晴天娃娃快來救救我呀！

　　我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲，不同的節奏像在述說一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細語像是一位嬌弱的小姑娘的長長發絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩。

　　雨天總喚起人們許多的回憶，有快樂、有憂傷。一年級時，媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待著下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了，無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人愿呀！

　　“水能載舟，亦能覆舟”，近年來氣候異常，有時久旱不下雨，有時暴雨成災，無論晴天或雨天，都要好好的守護這個家園，讓萬物滋養生息、綿延不絕。

下雨天小學作文8

　　“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

　　下雨時，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂的雨傘上，叮叮咚咚的，彷彿有無數個小精靈在我身旁跳舞。

　　最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

　　雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時，電視新聞總會播報一些災情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災區的小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災區的小朋友卻可能因為一場大雨而無家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

　　老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗。現在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個地方的每一個下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

下雨天小學作文9

　　在晴空萬里的天空上，一片片的白云轉變成烏云，把太陽逼近云層里去了，云朵化成一團又一團的“黑麻糬”，囂張的霸占了整個天空，狂風無 情的在耳邊呼嘯而過，此時已經是烏云密布，“轟隆！轟隆！”打雷了，大雨順勢而下，這時眼前一片矇朧，動物們紛紛四處逃竄躲進家里，只剩大樹仍然屹立不搖的站在雨中頑強的抵抗。

　　下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬物因為雨水滋潤而充滿生機。就像我每次淋浴之后，就會感到精神氣爽，所以每次 雨天來臨時，我都會聯想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬物引水資源的補充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來以備不時之需。，下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區，讓我們的水庫都能維持在滿水位，這樣就不怕缺水了。

　　每當一下與我就不能出去外面踏青，外出時一不小心還會踩到地用下雨天出來活動的蝸牛和蚯蚓，真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時，一但被雨林到就會全身濕答答，真不舒服。尤其是梅雨季節，每當下雨時都見不到太陽，心情也會跟著悶悶不樂。

　　大地經過雨水的洗禮后，處處充滿了新氣象，樹葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨，下雨過后的天空，空氣變的清新無比，聞起來真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。

下雨天小學作文10

　　小雨嘩啦啦地下著，放學剛到家后，天空變得灰蒙蒙的，不一會兒就下起了小雨。

　　我暗自慶幸自己先一步回到了家，又在一瞬間想起媽媽還沒下班呢，我跑到鞋柜那里，看到媽媽的傘還掛在鞋柜旁邊。“哎呀！媽媽沒有帶傘，雨下得這么大，怎么辦呀。”我心里著急，來來回回地走著，邊想著辦法。“對了！我可以給媽媽送傘，媽媽上班的地方離這兒也很近，我也認識路，好的，就這么愉快地決定了。”于是我換上小雨衣，帶上媽媽的雨傘，高高興興地出門了。

　　小路坑坑洼洼地，并不好走。因為下雨，路上有積水，于是我只能一步一步的慢慢往前走，躲過一個又一個積水處，有時能繞到別的地方，躲開有積水的地方，有時遇到的只是一個小坑，我還能跨過去，但是碰到大一點的有積水的，我就得跳過去，這樣來來回回的，倒是花費了我不少力氣。

　　還好走過了小路，前面就是水泥路了，我可以不用走的那么辛苦了。一想到我是給媽媽送傘，等一下媽媽看到我肯定很高興，我就又有了前進的動力。

　　到了媽媽工作的地方，看到里面的人陸陸續續的走出來，我左等右等，終于看到了媽媽的身影。媽媽看到我，很是驚訝，跑到我的面前。“媽媽我給你送傘來啦！”媽媽聽到我的話，開心地摸摸我的頭，又拉起我的小手，說“走！我們回家啦！”

下雨天小學作文11

　　雨天，總是可愛的。

　　我喜歡雨天，因為晴天，總是叫人感到太過激烈，而雨天，卻讓人覺得寧靜。

　　我常常能夠感覺的到，雨天是溫柔的。

　　雨水從天而降，洗凈了平日里，干燥的灰塵堆積在樹上的一層灰暗，讓葉子洗了個痛快的澡，顯現出最美的一面，感覺爽快極了。鮮艷的花兒，也應雨水的邀請，來了一場熱情的探戈，變得更加富有美感。鳥兒對這一切的發生，感到猝不及防，一邊后悔沒聽螞蟻的話，沒早些準備好避雨，一邊只好躲在亭子里，靜靜的看著一切的發生。

　　雨點落入水中，和湖水中的一切來了親密的接觸，降低了烈日灼燒過后湖水的水溫，小魚兒躍出水面，來迎接雨點兒的到來，蝦子在水底禮貌的和它們打招呼，這里有著和陸地上有著不一樣的熱鬧。小螃蟹在岸邊夾著鉗子，打著節拍，和荷葉上的雨點發出的旋律，一起組成了一支和諧的音樂，就這樣，雨點兒，開啟了一場盛大的派對。

　　而我，在家里，靜靜聽著雨聲，汽車來來往往的碾過路面的聲音，還有自然界其他生物，愉快的歡呼聲，人來人往的或多或少的交談聲，組織成的交響曲，手里捧著一本自己喜歡的書，享受著寧靜的生活。世界的喧囂，再怎么聽，好像都與我無關，雨水喚醒了世界，卻帶走了我躁動不安的心情，如此，很好。

　　有的人提起雨天，總是覺得很悲傷，可是我覺得，雨水是更加有故事的存在，雨天更是。雨天很好，讓一些人遇見另一些人，讓水中的魚，園中的樹，都變得有些不一樣，讓一時無法平靜的我，有了別樣的情緒和思考。雨天，是怎樣的存在？我不知道，只是覺得，挺好。

下雨天小學作文12

　　桂林的天氣不知道是不是偷偷的充值了一個星期,每天都下雨,換洗的衣服都不干，我都不敢輕易的洗衣服了，一旦洗了得要好長的時間才能晾干,還要時刻注意衣服是不是臭了。因為這邊的天氣實在是太干了,我換洗的襪子就遭過殃,重新洗過一遍才洗去了那臭味。

　　不僅上下學的路上不方便,還會影響我們的心情。雨一直下，心情就跟著天氣似的,奄奄的,上課也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我覺得我都快要呆發霉了因為不見一個太陽出來普照大地。好想念大太陽呀！不喜歡這濕漉漉、黏糊糊的天氣。希望這雨可以快些停，迎來日出的身影。

　　而且剛來桂林的時候我還水土不服,什么胃口都沒有,原本上廁所的次數是比較正常的,這一寒假放假回來,還幾天都沒上過廁所,我還一直以為我的身體或腸胃出了什么問題,等我有想去診所看看是否有毛病的時候,身體才慢慢的適應過來。我以為桂林距離我家并不算太遠,不會像他們北方的孩子來到南方一樣水土不服,沒想到我堂堂一個南方人,就居住在南方還適應不了這鬼天氣。

　　我還是很喜歡天氣晴朗的時候的,我們自由自在的在太陽底下奔跑、玩耍,不用像現在這樣定定的呆在宿舍里無能為力,什么事情也做不了。并不是說我一點也不喜歡下雨天,只是因為下太久的雨總會帶給人一種壓抑的感覺。所以我很期待陽光明媚的那一天。

下雨天小學作文13

　　千根針，萬根針，掉到水里變不見，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每當下雨天時大家總不能開開心心的出去玩，但是有些動物卻要等到下雨天時，才能出來玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蝸牛，都是雨天會出來的小動物呢！

　　下雨天就像老天爺在澆花，希哩嘩啦從天空灑水下來，有時不小心澆太多水，還會造成土石流和大雨。雖然被雨淋到，會濕濕涼涼有點不舒服，而且還有點痛，可是那嘩啦啦的聲音，聽起來卻是悅耳動人，讓我都把不舒服忘光了，就好像所有的不開心都被洗干凈了。

　　下雨天最開心的應該是小青蛙了，因為小青蛙總是首當其沖，率先跑出來呱呱叫，而且還呼朋引伴，變成一個大樂隊。下雨天最生氣的應該是蜘蛛了，因為靠打獵為生的蜘蛛，碰到下雨天就只能餓肚子，只剩下肚子咕咕叫。

　　我有時喜歡下雨天，因為下雨天比較涼快，而且平常躲不見的小生物，都會跑出來和我打招呼；我有時也不喜歡下雨天，因為下雨就不能出去玩，只能留在屋子里頭。下雨天有好有壞，雨后七彩繽紛的彩虹、惡心的爛泥巴，都為雨天增加了不同的樂趣。

　　天氣真的是很特別，有時天氣好，有時天氣壞，不過不管是下雨天，還是大晴天，都各有各的好處和特別的地方，我愛下雨天也愛大晴天，因為不管是什么天，每一天我都充滿了期待，期待學新東西，期待和同學見面，也期待每一天發生的新鮮事。

下雨天小學作文14

　　干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！

　　微風走遠了，陽光消失了，云朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的抵抗，動物紛紛躲進家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時眼前一片蒙眬！

　　下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！

　　在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因為在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！

下雨天小學作文15

　　淅淅瀝瀝……雨點打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動著。窗外的枯葉，仿佛是經不住雨的洗禮，飄飄悠悠地回旋著落到地上，做著秋天的夢。雨，紛紛揚揚地下著，細如絲。一陣清風，揚起雨簾，似煙如霧，籠罩著我敏感的心。

　　雨，自古就被人們賦予了靈氣。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”是李清照憂怨的哀鳴；“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是杜牧對逝者的思念……雨中，包含了憂愁。

　　蒼天的淚，輕輕地下著，是誰哭泣？

　　“好雨知時節，當春乃發生”，是杜甫對雨的贊頌；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是韓愈對雨的喜愛……雨中，包含了憐惜。

　　那份靈氣，揮灑于天地間，是誰歡喜？

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閑情……雨中，包含了舒適。

　　無限快意，不再受羈絆，是誰暢快？

　　雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰不會被雨景陶醉？

　　我癡癡地望著如煙的雨絲，多么小巧玲瓏啊！就如多愁敏感的少女在輕輕地訴說。我伸出手，接住冰涼細滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心，此時雨又像個大姐姐，講著她獨道的哲學……我似懂非懂地聆聽著、感受著，好像明白，但又摸不透她歷經千古的心……

　　我看著街邊的行人，撐起花花綠綠的傘，在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂的舞，而行人又有理會么？

　　那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人們，還是人們冷落了它？

　　雨，就在身邊，彌漫于心靈，而我們卻不知道……

　　雨，飄渺而深沉……

　　黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄蕩……