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我和曼龍魚的作文（精選57篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我和曼龍魚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和曼龍魚的作文 1
去年暑假，爸爸說要送我一份禮物，可究竟是什么，他怎么也不說。這一天，爸爸突然帶回一個裝滿水的塑料袋，里面慢悠悠地游弋著三條金黃、一條湛藍的小魚，爸爸說這是曼龍，是一種熱帶魚，一邊說一邊找出了家里閑置的魚缸，放入大半缸水，接著就把曼龍倒了進去。這時，爸爸變戲法似的拿出了幾袋魚食，還有幾塊小石子和幾根水草，并交代我魚食每天喂幾顆就夠了，同時每天要換水，我一邊答應著，一邊給曼龍布置起了新家：我先將漂亮的雨花石放入缸底，再把水草修剪成合適的長度，“栽”到缸里，這樣，魚缸里立刻變得生機勃勃、充滿活力。這時，我才仔細觀察起曼龍魚來，它們大概八九厘米長，全身成橢圓狀，閃爍著珍珠一樣的光澤。這些曼龍魚甩著尾巴，在水中歡快地游來游去，顯得很喜歡這個新家。我上網查了一下，才知道給小魚換水要先消掉自來水中的氯氣。我按照網上說的辦法，把自來水先放在礦泉水瓶里，在陽光下曬了一天，這才放心地給小魚換水。換好水后，曼龍似乎很高興，直吐泡泡，我也很高興。一高興就忘記了爸爸的叮囑，放了不少魚食。
第二天，我起床一看，發現有兩條曼龍吃多魚食撐死了。我很傷心，但也沒有辦法，以后給曼龍喂食時，我再也不敢大意了。很快開學了。每當放學回到家，我第一件事就是去看曼龍。每當曼龍看到我，也好像在說：“嘿，小主人你來啦！”我和曼龍成了好朋友。漸漸到了深秋，我發現曼龍似乎有些病懨懨的`，趕緊去問爸爸，爸爸告訴我：“曼龍只能生活在20度以上的環境中，溫度過低就無法生存了。”終于有一天，曼龍停止了游動，失去了朝夕相處的小伙伴，我傷心極了。爸爸認真地對我說：“曼龍魚并沒有死，如果你還想念它，它就會永遠活在你的記憶中。”是的，我記住了這四條曼龍魚，經常想念它們帶給我的快樂時光。
我和曼龍魚的作文 2
一提到魚大家都不陌生，但鮮為人知的是在魚類中還有一種魚叫龍魚。
龍魚可以按鱗片顏色大概分為三種：銀龍、金龍、和紅龍。其中最具有觀賞價值的是紅龍，但廣為人知的卻是金龍。
成年的龍魚一般體長40到50厘米，最長的還可以達到60厘米左右，它們的壽命可達數十年。它們喜歡吃一些活的`食物，例如：小魚、小蝦等，一旦發現獵物，它們就迫不及待地撲上去，甚至躍出水面，有點兒“鯉魚跳龍門”的意思。但與紅龍捕食相比，金龍也就只有撓癢癢的份兒了!金龍好像和玻璃很有緣，吃食時總是貼著玻璃，從玻璃里看獵物的情況。
我家的金龍長長的身子，加上金光閃閃的鱗片和美麗的尾巴顯得格外靈巧。還有那大眼睛又覺得它很秀氣。它這樣的身材，在魚缸玩起來就更好看了，它先用嘴蹭蹭魚缸的玻璃，忽上忽下地游著，總感到它要“自殺”。我們剛把它買回來時，喂完食，它就開始玩命的蹭缸，都磨出了聲音，我們擔心是它生病了。最后在網上才查到答案：原來那樣是表示它很高興。
金龍雖然高興時很溫柔，但是生起氣來卻很兇猛。它生氣時常是找缸里的其它魚打架，它一直追逐其它魚，直到撕咬到其它魚為止。金龍似乎一直堅守一個信念：不咬到對方決不罷休!非要拼個你死我活。但它也吃過虧，那天它又生氣了，找了個龐然大物——虎魚來決斗，直接向虎魚奔了過去，想給虎魚來個措手不及。可虎魚躲了過去，反而將龍魚咬了一口，給金龍了個“教訓”。這下金龍就不敢威風了。
金龍的繁殖能力也很弱，要在天然的環境下在嘴里魚卵孵化成幼魚吐出來，成活率很低。所以我們要保護好它，自己養殖時也要珍惜它們的生命。
我和曼龍魚的作文 3
上課鈴響了，我們靜靜的坐在自己座位上，等老師來。老師的來了，他神神秘秘的說：“今天我們一起玩！”頓時教室里炸開了鍋，同學們半信半疑的說：“真的假的？”“老師不會在忽悠我們吧！”“老師葫蘆里裝的啥藥啊？”……
“玩什么呢？”有人問道。老師神秘一笑，淡定的說道：“釣魚。”大家感到不可思議：沒有池塘，沒有漁具，甚至連魚都沒有，誰會相信呢？老師一本正經的說：“對，我們就在教室里釣魚。”老師說著，就從桌子底下拿出了漁具，這時，映入大家眼簾的是：一根長長的魚竿一頭系著竹竿的一端。那頭拴著一個小木夾，小木夾夾住“魚餌”――一個小鞭炮，一截燃著的香頭插在另一個稍大一點木夾的空隙中，這就是要釣的小魚。介紹完，老師就示范了一遍，“啪”！釣著了，大家又七嘴八舌的議論：“好刺激！”“真好玩！”大家躍躍欲試，個個虎視眈眈的盯著魚竿，老師見狀，急忙勸阻：“且慢，每個人都有機會。”聽到這句話后，大家才淡定了一點。
第一位同學上場。只見他自信滿滿，雙腿席地而坐，一副老漁夫的樣子，可“老漁夫”今天狀態不佳，兩分鐘過去了，他沮喪的搖了搖頭，很不情愿的'放下魚竿，我們圍著他，為他感到惋惜：“差一點兒就釣到了！”“再多幾秒就好了！”
……
該我上場了，我信心滿滿的想：我一定能釣到。我雙手握著魚竿，讓魚兒靠近魚，但魚餌淘氣的很，總在魚旁邊誘惑它，就是不靠近它。我暗暗想：完了，你這魚是在跟我作對嗎？圍觀的同學不住提醒我：“往上提一點。”“往左一點！”……功夫不負有心人，“啪！”我釣著了，我高興得一蹦三尺高，仿佛中了百萬大鈔似的！
這個不同尋常的游戲，我會永遠的把它記在心里……
我和曼龍魚的作文 4
在一片海洋里，生活著一群蝌蚪。它們每天都在海底游來游去，互相嬉戲打鬧，餓了就一起去覓食，開心極了。但是有一天，它們竟全都變成了一群小魚。
事情是這樣的：一只蝌蚪發現了一堆彩色的沙礫，那只蝌蚪以為那是食物，就叫上了同伴，讓它們一起吃，在之后的一星期，它們發生了極大的變化。身子和尾巴都變大了，成了一群小魚。可它們在魚中還是最小的，大魚都不理它。它們覺得孤獨極了。
一天，它們正一起在海草叢里尋找食物，等找到了食物，大魚就把它們的'食物搶走了，小魚急忙追去，不一會兒就追到了，它們說：“把我們的食物交出來，交出來！”而那一只大魚卻當作沒看見，驕傲地說：“你們這些螞蟻魚吃什么食物，再說，你們這么小，還和我搶食物？”那些蝌蚪魚說：“唉！別搶了呢！我們又搶不過，還是離它遠遠的，我們自己再重新找吧！”說完，那些蝌蚪魚又往回游了。
剛沒游出多遠，只聽見一陣漁船鳴笛聲，接著，就是一張鋪天蓋地的大網蓋住了大魚和那一群蝌蚪魚。魚兒們驚慌失措，你碰我，我撞你，四處逃散。網越收越小，大魚們都說：“唉！我們出不去了，只能被人類殺死了！”可那些蝌蚪魚卻飛快地從大魚旁邊游過，從漁網的縫隙中游出，它們獲得自由了。
那些蝌蚪魚回頭望了望大魚們，愣了一下，就紛紛游回到漁網旁邊，用牙齒來咬漁網。大魚看到了這幅景象，也一起啃了起來，終于，它們全都從那個漁網中逃了出來。大家獲救后，大魚們漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“謝謝你們，沒有你們，我們根本出不去，從今天開始，我們就做朋友吧！”
從此，蝌蚪魚就開開心心地和大家生活著。
我和曼龍魚的作文 5
這周老師讓寫有關水族的作文，媽媽帶我去水族館，我挑了一條肚子像皮球形狀一樣的魚，你看，它頭又扁又寬，頭頂戴著小紅帽，眼睛睜得像銅鈴一般大，嘴巴像嬰兒一樣一張一合吐著小泡泡，一對尾鰭左搖右擺，張開時很像蝴蝶的翅膀在水中飛舞，穿著紅白相間的花裙子，它的肚子大而又圓，就像是吞下一顆珍珠，所以人們給它起名字叫珍珠魚。
我剛扔進一粒魚食，珍珠魚猛得來了個“餓虎撲食”正得意洋洋地把魚食吞下肚時，不料，一條兇猛的金魚也不甘示弱，猛躥上去，把珍珠魚撞開了，兇猛的金魚不管三七二十一，狼吞虎咽地把魚食吞了下去。于是，我又扔進去幾粒魚食，它們又蜂擁而上，擠來擠去，我趕緊對它們說：“都有，都有別搶了。”它們好像能聽懂我說的.話一樣，又爭先恐后地游過來，搖頭擺尾向我示好，不再爭搶了，你一口，我一口，嘴巴一撅一撅津津有味地吃起來。
淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游，你看！珍珠魚和小金魚們活蹦亂跳，嘴里吐起小泡泡，水面上冒出一串串水珍珠，它們在水里相互追逐嬉戲呢！藏在泡泡底下躲貓貓，一會兒藏東，一會兒藏西，一會兒你追我趕，一會兒交頭接耳。珍珠魚探出小腦袋，眼睛咕嚕咕嚕環視四周，側身從水中躍出，然后扭動著笨拙的身軀，來了個急轉身，可調皮了。兩只小金魚藏到珍珠魚的大尾巴下面說起了悄悄話。說完做起了健身操，左扭扭，右晃晃，真是好玩！
它們玩累了，甩下尾鰭調整下位置，身體擠在一起紋絲不動，它們睡覺了，但是眼睛一直睜著，因為它們沒有眼瞼，所以睡覺時不能夠閉上眼睛，這也是保護自己的秘密武器。
珍珠魚和金魚一起悠然自得，自得其樂，真是太可愛了。
我和曼龍魚的作文 6
星期六上午，太陽公公終于露出了久違的笑臉。我和爸爸去菜市場精心挑選了一些魚，把他們放進大塑料箱里，準備去老家剛剛修好的池塘放魚。一路上，金黃金黃的油菜花一片連著一片，就像一塊塊黃色的大地毯，多么惹人喜愛呀！我小心翼翼地呵護著這些小家伙，它們都安靜地呆在箱子里。
一到老家，我和爸爸立刻把塑料箱子抬到池塘邊。我把衣袖高高挽起，一只手拿著碗，一只手撐著地。首先，我把那些奄奄一息的魚拿出來，放在另外準備好的盆子里。然后，我裝了幾只在箱子中精力充沛的魚，剛一拿出來，一只魚就調皮的跳到了地上，我連忙伸手把魚撿起，就在這時魚又突然從我手中滑落，“嘭”地一聲掉入池塘中。那只魚兒在水里快活地游了幾圈，尾巴一搖一擺，在水面上蕩起一層一層的`波紋。它的小嘴巴伸出水面，不停地一張一合，好像在對我說：“小朋友，謝謝你把我放入了池塘，改變了我的生活！”接著，我把水箱里的魚兒依次放進池塘，它們就像剛出籠的小鳥一樣迅速地游到了深水區。水蠅和青蛙都游了過來，有的圍著它們轉，好像在歡迎它們；有的和它們比賽看誰游得快；有的已經開開心心地做游戲了呢！一會兒，它們便成為了好伙伴。你們瞧，剛剛在水箱中悶悶不樂的魚兒們現在在寬大的池塘里游得多么快活呀！
看著這些重獲自由的魚兒們，我心里感到特別高興。我不禁想到了自己：原來在窄小的房間里為作業而苦惱的我，現在來到了美麗的農村，我終于可以像小魚兒一樣自由自在地玩耍了。我抬頭，感覺路邊的油菜花更黃了，太陽照在身上更加暖和了。
我和曼龍魚的作文 7
有一條小魚，他最初生活在一條清澈的小溪里。那里有他的兄弟姐妹和好伙伴：小蝦、小蟹、小田螺、小蝌蚪們。
小溪的一邊連接著一片綠油油的稻田，另一邊是一條曲折狹長的柳堤；翠綠的柳條嫵媚地垂到水中，他和伙伴們就蕩著柳條打秋千。黃昏時候，柳堤上便會出現一對一對的男孩和女孩，他們說說笑笑漫步徜徉，那美妙的情景惹得小伙伴們個個心動。
在他的記憶中，最美好的時光要數下午了。陽光在小溪里灑下點點金光，岸旁的小花們一朵朵燦燦的笑得真甜，岸邊的野草和水中的水草都綠得閃爍童話。這時，稻田中的青蛙叔叔們總要演奏一場雄壯的田園交響曲，那喧鬧的情景，惹得蜂蝶們也在小溪上空載歌載舞。
但是，自從他被一個小男孩用魚網套住裝進瓶子，又坐了一段車，然后被養在一座城市三樓陽臺的玻璃魚缸中后，他再也感受不到這一切了。
現在的他透過玻璃缸，看到的只是拔地而起的`高樓，熙熙攘攘的人流車流；除此以外便是灰茫茫的空氣，天空中甚至連一只飛鳥也沒有。
小主人每日定期給他喂食，多次看望他，怕他寂寞，特意在魚缸底部的細沙中插上了塑料水草，還放了些假田螺、河蚌、螃蟹，這些東西勾起了他對過去生活的回憶，反而使它更傷感。
他每時每刻無不懷念那童話般優美的小溪，舒適柔軟的水草，活潑可愛的小伙伴……，以及過去那些永遠美好的時光。
一次，小魚夢見自己變成了一只小鳥，他拍了拍翅膀，就輕快地飛出了魚缸，飛過了樓房的高頂，遠離了灰茫茫的城市上空，飛回了小溪。
醒來的時候，呈現在小魚面前的景物依舊。他傷心地哭了，他明白那永遠只是一個美麗的夢。
我和曼龍魚的作文 8
“加油，快啊，穩著點兒……”瞧，一張張小臉急得通紅，這是申老師在領我們玩兒釣魚的游戲呢！
你看那個小個子男生，彎著腰，弓著背，手里正拿著“魚桿”，慢慢地把“魚餌”往“魚”嘴里送，那條“魚”卻不吃這一套，別看它咧著大嘴，可就是不咬鉤。哎！想釣起這條所謂的魚，比釣真魚還難啊。好在小個子很有耐心，一次失敗了，他又接著釣，又失敗了，他再釣。真是“功夫不負有心人”，他終于釣起了那條大“魚”——玻璃瓶子。大家立即歡呼起來，再看他，臉上笑成了一朵花，我心想，如果現在在他的臉旁放上兩片綠葉，那不就可以成為餐桌上的一道名菜——“綠葉襯紅花”了嗎？
我等啊、盼啊，終于輪到我去釣“魚”了，我的心里既興奮又緊張。我用顫抖的手從老師手中接過魚桿，蹲下身，小心翼翼地把拴在繩子上的小木棍向玻璃瓶口靠近，心里默默地祈禱著：“魚兒啊，魚兒，你快上鉤吧！”可是，我釣的居然是一條沒有牙的“魚”，明明“魚餌”已經進了它的'肚子，我往上一拽，“魚餌”又被我拽了出來。就這樣，反反復復好幾次，我真想放棄，可是“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這句名言在我耳邊響著，同學們也拼命地為我加油鼓勁兒，我又重新握緊魚桿，耐心地釣起來。穩繩，進口，平衡，上提。“天呢，我釣上來了！”我驚喜萬分。此時，那丑丑的瓶子仿佛已經不是瓶子了，而是一條足有三、四斤重的大魚，它讓我體驗到了成功的快樂。
“世上無難事，只怕有心人。”只要我們有耐心，有恒心，沒有辦不好的事。
我和曼龍魚的作文 9
我的家鄉是一個很美的地方，它可是在中國里大名鼎鼎的重慶山城，我跟你說啊，我的家鄉重慶不僅美麗，而且豐富多彩，你如果來到重慶，保準就不想回去了呢！
重慶有許多好玩的東西，比如有趣的方言啊，還有美味的小吃……好了，接下來我要開始正題了，我要介紹的啊，可是重慶的特色之一：烤魚！
有人奇怪了：“烤魚不就是把魚烤來了吃嘛，有啥好寫的啊？”呵呵，這可不一定哦，讓我來講講烤魚的由來吧。
以前，在重慶有個漁夫，他十分疼愛自己的`妻子，有一次出門打漁，打完漁后，回到家，如往常一樣，正準備就地取材，還是做魚給他和他的妻子吃。沒想到妻子撇了撇嘴：“天天吃魚，我都吃膩了！”漁夫哪敢違逆妻子的意思，于是想了想，他把魚在鍋里燜了半個小時，魚徹底熟了之后，再把魚放到一個盤子里面。接下來再往鍋里倒一些水，再放一些鹽，辣椒，咸菜……湯做好之后，再澆到魚的身上，做好之后，妻子覺得非常好吃，一口氣把那條魚吃完了，吃完之后對丈夫說她還想吃，漁夫看到這種魚這么好吃，于是又做了一份，拿給街坊鄰居分享，后來街坊鄰居都覺得好吃。于是，漁夫準備開一家店，專門賣這種烤魚，讓大家都嘗嘗烤魚的滋味。
這不僅說明的烤魚十分美味，還體現出了我們重慶人的大方和豪爽，我告訴你：重慶人的特色就是耿直，不會弄虛作假，交到一個重慶朋友，這可是福分呢！
烤魚非常好吃。烤魚是我們重慶的一絕，不僅味道鮮美，色澤誘人，吃一口在嘴里，感覺有一種飄飄然的感覺，這種味道是只可意會，不可言傳的呀，只有親身吃過的才知道烤魚的好！
你知道嗎？烤魚現在已經在全中國都非常火，就連大酒店也少不了它呢！有時間你一定要來我們重慶嘗嘗烤魚啊！
我和曼龍魚的作文 10
隨著氣溫的不斷降低，秋天的步伐也是越來越快，轉眼間已經步入深秋。如果不到鄉間田野走走，簡直是辜負了自然的饋贈。于是，在這個周末，我們一家來到了鄉下外婆家。
大概是好事多磨，吃過午飯，太陽還沒露出臉來，陰沉沉的天空中飄灑著蒙蒙細雨，山村籠罩在朦朦朧朧之間，安詳平靜，帶點憂郁。可能是爸爸感覺到我有點郁悶，就問：“今天想去哪玩?”我說：“我還沒想好呢!”爸爸說：“要不我帶你去釣魚?”我興奮地雀躍起來：“好好，太好了!”
我和爸爸來到一處魚塘，只見淺淺的池水映照出天上的黑云和人的倒影，冷風吹過，水面上泛起層層漣漪，一圈圈蕩漾開去。爸爸先把魚飼料撒進魚塘里，一會兒就來了很多魚。接著爸爸把魚鉤放上魚餌甩入水中，悠閑地等著魚兒來上鉤。忽然，一陣風吹來，線在搖動，我以為有魚上釣了，我驚喜地喊：“爸爸，快，快，魚上鉤了!”可是爸爸還是一動不動地坐著，穩如泰山。過了不久，浮標沉了下去，爸爸眼睛一亮，用力把魚竿往后甩，哇，一條大魚上鉤了!我高興得歡蹦亂跳。
該到我了，我學著爸爸的樣子，先把飼料往水里撒，然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的'水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣著。爸爸說：“不能這么急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候，你再提竿，這樣才能釣到魚。”我照爸爸的話做果真釣得了一條魚，可是比爸爸釣的那條魚小多了。
釣魚真是太有趣了！既能讓我欣賞田園深秋美景，又能獲得成功的樂趣，更能與家人親密相處，邊釣魚邊聊天，真是件幸福的事啊！
我和曼龍魚的作文 11
“哎！掃興！”我把書包往地板上一扔，頹廢地坐在木椅上——班賽輸了還要搬水……
家中并沒有熟悉的炒菜的“嗞嗞”聲，取而代之的是一片寂靜。沒錯，就是一片寂靜。
坐在木椅上一瞅：媽媽也頹廢地躺在沙發上盯著手機。
我道：“媽，今天不吃飯啊？”
媽媽一聽到我的聲音，立刻改變了原先的狀態，人格好似得到了升華，整個人激動起來道：“你終于回來了！你看——酸菜魚！”
順著她手指的方向望去：兩海碗酸菜魚呈現在我眼前：一碗湯汁金黃誘人，一碗湯汁鮮紅熱辣。我想，就算這樣有什么用，對于一個不喜歡吃魚挑刺的人來說，再美味又如何？
我把眼神收回，一臉看破紅塵的樣子道：“不！我不想吃魚！”
“不想吃今天就沒得吃！小丘推薦的菜你都不吃？……”
“噢，不吃！”
……聽到是小丘推薦的，再看看誘人的湯汁，我的嘴雖然保持堅決不吃的態度，但其它部位早就節節敗退。
我淡定地打了一碗飯，將筷子伸向金黃的.湯鍋，心里默念：“我不想吃，是魚先動手的……”一口咬下去，Wow！魚肉緊致！繼續咬下去，緊致的魚肉順著紋理層層開裂后變得爽滑，好吃！瞅一眼菜名：金湯酸菜魚。名副其實！心里繼續默念咒語：“魚先動手的……”筷子插入另一碗鮮紅的碗底，WOW！魚肉入味十足，輕輕咬下一口，帶著一點辣的感覺在你口中爆炸！吃完后，一股花椒的麻才后知后覺地體現出來。勁辣酸菜魚：下飯良品。
想一想還有什么？嗯……啜一口湯，WOW！鮮香美味，泡飯良品！鮮湯帶著米飯浸入你的胃，是如此的令人心生愉悅！我經歷了這個年齡段的人不該承受的打擊，太好吃了吧！
突然覺得渾身充滿了正能量。也許這就是——酸菜魚給我的力量。
我和曼龍魚的作文 12
下了一星期的雨，這個周末來了個好天氣。
早晨，陽光透過窗簾縫，照在屋內，把我叫醒。打開窗戶，一股鮮花芬芳的香味吹來，柳樹也隨風擺動翩翩起舞，兩只小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著歌嗎？我隨著它們的身影移動，小鳥停在了池塘邊的大石頭上，讓我想到我該去看看那些池塘里的小動物了。
我順著鵝卵石鋪成的小路來到水池邊。一只烏龜鉆出水面，懶洋洋得趴在一根爛木上曬太陽呢！好像聽到我的聲音，“噔”的一聲跳下水不見了。幾條紅鯉魚在水里游著，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，淘氣地吐著水泡，真有趣。突然，一群小魚兒從我面前游過，我挽起袖子下手去撈，手一伸，小魚就跑了，魚沒抓到，水濺起好高，弄得我一臉。看來想抓到它們不是那么容易的。
于是，我想自己做個工具來抓魚，什么工具好呢？我先找來了個瓶子，放在水里想讓小魚自己鉆進來，可等了好久也沒見魚兒來。用網兜應該可以吧！可爸爸這里沒有網兜。要不，自己動手做一個。我找來了鐵絲、塑料袋、竹條，把鐵絲彎成一個圓形套在塑料袋上，然后綁在竹條的一頭，我高興的拿著自己做的`工具在池塘里試起來，沒等我的“網”沉下水，魚兒又跑了。我反反復復的試了好幾回，可還是沒有成功。
我垂頭喪氣地坐在大石頭上，看著水里的小魚。這時，媽媽走過來問：“怎么了？”“我怎么撈也撈不到小魚”。媽媽安慰我說：“小魚的家在池塘，在水里小魚才可以快活的游著。看它們無憂無慮的玩耍著，是不是就像你和小朋友們在操場上做游戲一樣的開心呢！”我聽了媽媽的話，頓時高興起來。
我和曼龍魚的作文 13
說起酸菜魚，這可是我最愛吃的一道美食了。我的鼻子和嘴可以說是對它情有獨鐘。別人總是聽到小喇叭的聲音去買，而我總是尋著香味去的。因此，他們便把我與狗相提并論，說我簡直是哮天犬轉世，鼻子賊靈。其實他們還是有所不知，我只是愛吃魚，喜歡魚的味道！
酸菜魚可謂是色香味俱全，不說別的，首先它鮮艷的色澤就足以使人過目不忘。粉嫩的魚片浸入黃褐色的湯汁中，再加上鮮紅如火辣的油，褐色的香料點綴著草綠色的香菜。腌制的酸菜呈鵝黃色，如此之搭配真是錦上添花，相得益彰。
再說它的香，簡直隔著好幾條街都能夠使人垂漣三尺。它雖然加辣油，但并不嗆人；雖然加香菜，味道并不大。它的香簡直不能用語言來加以形容。一個字，妙！
酸菜魚的味道也真是絕了。魚片成一片一片的'，粉嫩而又入味。它不像紅燒那樣干硬，而是像德芙巧克力那樣的絲滑。你別看那湯汁里泛著許多許多的油花，其實呀，它不像牛肉豬肉，它吃起來可謂是油而不膩，鮮香美味，再加上少許花椒，麻而不辣，吃起來別具一番風味。酸菜的味道也不賴，別聽名字以為它酸，它非但不酸，而且吃起來還十分爽口。要是和魚片一起吃呀，那滋味，刺激著你的味蕾，隨即變成了一條條小魚，在你的全身來回穿梭。
記得有一次，我吃魚被卡住了。可我滿不在乎，繼續大口大口地狼吞虎咽。沒有一會兒功夫，疼痛感全無。媽媽說魚刺是被我“生猛”樣子給嚇跑了。我笑了笑，若無其事地消滅“敵人”。
酸菜魚呀酸菜魚，你的美味怎能讓我忘卻？
我和曼龍魚的作文 14
魚每天都在冰冷的水里，游來游去。那冰冷的水似乎封凍了它的喉嚨，所以我們聽不到它的聲音。
它每天都在流淚，它的淚成了它唯一的解脫。冰冷的淚在它那冷漠的眼框里，代替著它的喉嚨，訴說著它內心的獨白。
現在大多數的人都像魚一樣，雖然表面覆有堅固的鱗片，但內心，期待解脫。每天都是那樣的過，為了渴望自由，魚每天都吃得飽飽的。它怕，怕自己還沒實現夢想，便傷心的死去。它多希望自己是那條受萬人寵愛的美人魚，擁有珠潤圓滑的嗓子，可以自由浮出水面，肆意的享受陽光，而不是每天都待在冰冷的水域。它多想，多想游出這狹窄的玻璃箱，尋找屬于自己的自由。然而，它不能，如果它真得這么做了，它會窒息，它會被熾熱的陽光烤焦……
每個人的心中都有一片海，每條魚的心中都渴望一片海。我們的海里沒有魚，而魚仍在等待自己的海。
每個人都有夢想，然而這夢想的花不是用冰冷的水澆灌的。
魚的內心有誰能聽的懂？我知道了，魚渴望的是海，而你的“海”渴望的是魚。
某時魚寫信告訴你。“夜里，玻璃箱的水太涼，我想游回你的海，你是否愿意為我打開你封閉的'閥門。”你沒有回應，它便放棄了。因為它明白了，你的海比玻璃箱中的水還冷，還冰。所以它寧愿呆在這，默默忍受這些冰冷的水封凍它的喉嚨。
你的“閥門”真的不想為它打開嗎？不想讓你內心溫暖的水流來融化它喉嚨里的冰嗎？
我知道在冰冷的外表下，你也是個脆弱，渴望得到幸福的人。如果你把閥門給打開了。讓那條寂寞的魚游到你的心里。傾聽它的獨白。這樣，你的內心就不會再孤單……
你的“大海”渴望魚，同樣魚也渴望你的“海”
我和曼龍魚的作文 15
大自然中生活著許多小動物，但我最喜歡的還是那金魚，以前我只知道金魚的頭探出水是氧氣不足才探出頭來，卻不知道它是怎么會往外跳的呢!這個周末我注意了。
金魚有很多的類型，比如說：小眼魚、小金魚、黑紅相間的魚、黑白相間的魚……而我的魚，眼睛大大的，有著紅白相間的魚鱗。它的頭又小又扁，反而突出它的'眼睛，又大又圓，它的名字叫“小紅”。前不久，爸爸送給我一個漂亮的魚缸，我便把小紅輕輕地放進魚龍缸里，可是，幾天以后，小紅老是向水面上浮，有的時候還往外跳，我把它捉住放進魚缸，可是不一會兒，它又跳出來，真氣人。沒有辦法，我只好去問媽媽：“小紅總是和我鬧別扭，怎么辦呢?”媽媽漫不經心地說：“可能是缺氧吧!每天換換水看看。”于是我就天天給小紅換水，可是換了幾天后，我就不耐煩了。隔了幾天沒換水，小魚又浮到水面上來了，真沒辦法。
有一天，我撈了幾棵水草放在魚缸里。啊，真好看!之后，有一個星期沒換水，“小紅”沒有浮上來了，我高興地喊媽媽來看。我好奇地問媽媽，這是怎么回事啊?”媽媽拿來姐姐的《植物百科大全書》翻到光合作用這一頁，對我說：你自己看看吧“，我看完后明白了，這原來是光合作用的原理啊!水草放在太陽的照射下，會進行光合作用，從而釋放氧氣，魚兒就不會往外跳了，原來植樹種草不僅能美化環境，還能使空氣更清新呢!
后來，小紅再也不往外跳了我就更喜歡小紅呢?小魚雖然不能像青蛙一樣捉蟲，也不能像啄木鳥一樣保護樹木，但是小魚兒可以放在家里當景物，會讓人感到心情愉悅。
我和曼龍魚的作文 16
在一片深藍的大海里，住著一條美麗的大魚，在那冰涼而又黑乎乎的大海里，那條美麗的大魚十分顯眼，因為它是鮮紅色的，就像紅燈籠一樣。它在那美麗或者不美麗的海草中，游來游去，就像一個小孩子提著紅燈籠在尋找那些海底的`寶物。
有一天，大魚正在海里愉快地散步，看見了一個小魚，那條小魚從美麗的珊瑚叢中游了出來，小魚邊吐泡泡，邊向大魚游來。小魚向大魚打了個招呼：“你好呀！大魚！”那條大魚也向小魚打了個招呼：“你好呀！小魚！”于是它倆開心地講起話來，后來，這兩條魚成了朋友。
這一天，大魚去找小魚玩，發現小魚被漁網捕走了，小魚大聲呼救。大魚迅速沖向前，用牙咬住漁網。這條大魚拼盡全力撕咬漁網，想要救出它的同伴。任憑鋒利的漁網劃破了它的魚鰓，它也沒有放棄，終于在它的努力下，漁網破了！小魚被救出來了。大魚對小魚說：“下次一個人的時候，一定要當心啊，我可能不能再保護你了！”
第三天，大魚再也沒有出現在小魚面前了。小魚四處打聽，才知道因為大魚搬家了。小魚突然感覺到大腦一片空白，最后還是其他的小魚的聲音把它從幻境中喚醒……
后來，小魚想去尋找大魚，小魚出發了，不知道過了多少個日夜尋找。小魚耳邊再次傳來熟悉的聲音：“嘿，小魚！”小魚激動地哭出來了！它和大魚久久久地擁抱在一起了……
從那以后，在深藍色的大海總能看到兩只魚在一起嬉戲，一條大魚，一條小魚。它們時而俯沖，時而跳躍，整個海洋都洋溢著一片溫暖、祥和……
我和曼龍魚的作文 17
觀賞魚兒分很多種，有金魚、鯉魚、孔雀魚等等。它們的樣子各有千秋，生活習性也各不相同。您知道有一種渾身長滿美麗地圖的魚嗎?對!它就是地圖魚。
我最喜歡的魚就數地圖魚了。它屬于熱帶魚種，只能生活在水溫二十五度左右的水里，身上長滿了奇形怪狀的花紋。據說天底下沒有兩條地圖魚是一模一樣的，它們身上的圖案就像斑馬的斑紋一樣神奇。我家養了十二條可愛的地圖魚，它們大致可分兩種，白版和紅版，白版身上的花紋是白底紅花，紅版是黑底橘紅花。
在陽光的照射下，地圖魚更是顯得五彩繽紛，惹人喜愛。它們有時像一群戲水的`頑皮娃娃;有時沉在水底一動不動，像一塊斑斕的彩石;有時在水里睜著明亮的眼睛游來游去，好像在找什么寶貝似的。它們真是太可愛了。
地圖魚是一種喜歡食肉魚種，連小魚都會心狠手辣地吃掉。有一次，爸爸買來些小魚喂它們，剛剛放進魚缸，地圖魚們看到來了大餐，便成群結隊以迅雷不及掩耳之勢把小魚們吃的一干二凈，不留一個活口。更殘忍是有的地圖魚把小魚一口吞到嘴里，但咽不下去，只好咬著小魚緊緊不放。任憑活蹦亂跳的小魚在它的嘴邊拼命掙扎，它也毫不松口，直到完全吞下去。爸爸說這是地圖魚的食肉本能，就像老虎會吃其它動物一樣，是自然食物鏈。
我們知道魚都是睜著眼睛睡覺的，但是地圖魚和絕大部分魚類不同，總是側身躺著睡覺，好像一群玩耍累了的孩子，懶懶地側睡在魚缸里，多有意思呀。
這就是我家又可愛、又兇猛、又有趣的地圖魚。您是不是有興趣也來養幾條呢，有什么問題就來請教我吧，我已是行家了!
我和曼龍魚的作文 18
在“飛”和“游”來之前，這個小魚缸就一直擺在我臥室的大理石窗臺上。我會在盆中裝滿水，陽光一照，很有水晶的味道，閃閃爍爍，但感覺有點兒不真實。我很喜歡透過魚缸去看天，透過玻璃與水看到的天很藍，世界很純美，但也有虛幻的感覺。
飛和游是一對魚，是那種很小巧而且很多彩的孔雀魚，它們來后就一直被我安置在小魚缸中。缸中只有魚和水，很簡單，很清澈，可是太空虛了。
飛和游的習慣一點也不相同。游總是伏在魚缸的下面游來游去，而飛總是在幾乎接近水面的地方游，但從不露出水面。游在水底游，飛在水上“飛”。
更多的時候我會透過魚缸去看天， 魚已經不在水里游了，而是在天上飛。會飛的魚，它們住在一個寧靜的世界，純潔，清靜，沒有血腥，沒有污穢，也不用刻意地去雕刻靈魂。
第一個死去的是游。我不知道是為什么，就在那天清晨，我醒來時，習慣地拉開窗簾，透過玻璃去看天，卻發現一向在水底的游浮在了水面，是的，它是浮在水面。飛正繞著它一圈一圈地游著。游死了……
以后，飛很少再嬉水，也許是因為太寂寞了。過了不久，飛突然出現了一種很奇怪的舉動，它總是跳出水面，濺起的水花像是晶瑩的眼淚，無聲嘆息后落下。無言勝萬語。
最后，飛也死了。
還是一天的清晨，我依舊透過小魚缸去看天，天空格外清晰，沒有了任何的遮擋，天上沒有會飛的`魚。而在窗臺的一角，卻有一條想飛的魚。飛不知何時跳出了魚缸，尸體已經枯萎，被淡淡的灰塵覆蓋著。
天上沒有會飛的魚，卻有兩只枯萎的魚的亡靈：
一只會游的魚，
一只想飛的魚……
我和曼龍魚的作文 19
在我家的寫字臺上，擺放著一個大魚缸，里面有幾十條色彩鮮艷的小金魚。
我最喜歡的是珍珠魚和獅子魚了，珍珠魚長得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起來卻十分自如。珍珠魚在陽光的照射下，鱗片像一粒粒的小珍珠。那條黑魚，全身都是黑的.，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其是那兩只眼睛，真是兩個小鼓。獅子魚呢！它長得小巧玲瓏，身上都是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅的帽子，真像神話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是金魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣啊！
每個星期，我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚說，魚兒們總是要爭先恐后地搶著吃魚，生怕自己吃不到。我覺得他們吃飽后好象用感謝的眼神看著我，像在對我說：“謝謝小主人，謝謝小主人……”我這時總是微笑著看著它們，心里特別高興。
魚兒最愛吃小蟲食，我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子，我每天都要去市場上看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回來喂它們吃，因為他們吃了活蟲食，就長得十分快，十分得健壯。
上個星期六早上，我起床后，首先看魚兒們怎么樣，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧著這條魚，將他放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這里經過時，心里就會有一種難過的感覺……
我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。
我和曼龍魚的作文 20
解剖動物？對別人來說可能 還好，可是我一看見活的雞、鴨就會有一種莫名的恐懼感。聽到這個作文題目使我不禁毛骨悚然。可是沒辦法，作業總是要做的，還是選擇另一種動物吧！對了——魚。
“唉，沒辦法了，小魚呀，為了完成我的作業，你就英勇犧牲一下吧！”我默默地對著臉盆里的魚說。其實我的心里并不是那么想：反正這只魚早晚都是要死的，還不如在死前有點貢獻呢！
我先戴上一雙塑料手套，然后很不情愿地拿起一把剪刀，打算從魚的肚子下手。就當我將要剪魚肚的時候，魚突然猛烈的掙扎的一下，從我的掌心逃脫，滑落在地上。我急忙后退幾步，看著魚在菜刀板上不停的跳動著，我不敢過去，直到魚的跳動平息。看來得先把它放在冰箱里，凍住之后再進行解剖，免得它又在什么時候給我來一個“偷襲”。
半個小時過去了，我準備再次對魚進行解剖。“嘿！這次應該沒問題了吧！”我心中暗暗歡喜。這回要真正開始解剖了。我剪開魚的肚子，里面都是血，黏黏糊糊的——好惡心。要說在以前，我還真不知道魚還沒做成菜端上桌子時是這個樣子。然后把內臟拿出來，膽是絕對不能碰破的，要不然整只魚都會有膽汁的味道，只能用苦這個字來形容。我費了好大的精力才把魚的.內臟清理干凈。接下來的就簡單多了，只要用力用剪刀把又尖又長的魚刺清理干凈就好了。果然，在清理魚刺上沒有費我多大功夫，很快就將魚刺清理干凈了。不過這只魚雖然被我解剖了，但是也徹底沒辦法拿來做菜了，因為現在這只魚已經是血肉模糊了。
最后的工序就是把被我弄得亂七八糟的廚房清理干凈就好了。
我和曼龍魚的作文 21
快樂的夏令營又開始了，今天已經是入營的第四天。
天氣不錯，雖然不是陽光明媚，但時值酷暑，如果太陽太大，反倒不敢在室外活動，倒是現在天空中時不時飄過來幾片烏云，不會太曬，但又沒下雨，最適合開展室外活動啦！
今天的活動安排是在游泳池里捉魚，我們已經期待了幾天了。一上完課，小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已經游滿了泥鰍和黃鱔，它們應該是剛從桶里放出來不久，正在快活地舒筋動骨，準備等一下和我們玩捉迷藏呢！
“開始捉魚啰！”指揮老師洪亮的令聲話音剛落，小伙伴們就一涌而入，紛紛跳進泳池里，手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱，追著魚兒下手。可是，魚兒看著到處都是，但我想抓的時候，卻發現原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它們身子一扭，就又從我手里溜跑了。“1、2、3、4”，旁邊的同學已經開始清點戰利品了，而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒，垂頭喪氣地坐在岸上看著同學們抓到一條又一條的魚。
這時，一個老師走過來，拍了拍我的.頭，告訴我說：“抓泥鰍時，要趁它上來呼吸的時候把手合攏，把水擠掉，這樣它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看著老師鼓勵的眼神，我有點不好意思，于是鼓起勇氣重新跳進水里，按照老師的話去做，果然，一條泥鰍終于被我抓住了。“太棒了，我抓到魚啦！我抓到魚啦！”我開心地大叫了起來。“15、16、17……”，我越抓越興奮，越抓越熟練，最后，還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢！
今天這個捉魚活動真是太好玩了，我不盡玩得盡興，而且還明白了，原來做什么事都要講辦法講技巧的，一味地蠻干有時并行不通，甚至沒有任何結果和收獲。
我和曼龍魚的作文 22
俗話說小雪腌菜，大雪腌肉，每到大雪節氣到來，我家的大缸總要派上用場了。這不，爺爺早就訂購了一條大青魚。
這天早上，爺爺把大青魚帶回家，連忙招呼我和妹妹來看。哇，這魚可真大啊！都快跟四歲的妹妹個頭一樣了。我連忙問爺爺：爺爺，這么大的魚，怎么吃呀？爺爺呵呵一笑，說：這魚得腌起來吃！我一聽，連忙皺起了眉頭，撅起了嘴：腌著吃啊，那今天是吃不上了咯。爺爺笑著說：這大青魚都是腌著吃的，腌起來才香啊！那要等多久啊？我迫不及待地問，怎么腌啊？現在就開工，你好好看著！爺爺說完就開始忙活起來了。
爺爺先把青魚的鱗片刮去，開膛破肚之后，摘除魚的內臟，然后用棉線手套去擦魚的內壁，直到把粘在魚肉上的黑色薄膜擦干凈為止。然后奶奶把早就炒好的花椒鹽端給爺爺。爺爺摘掉手套，抓起一大把花椒鹽就往魚身上擦，里里外外，來來回回，直到都擦勻了為止。爺爺和奶奶抬起擦完鹽的大青魚，放在了大缸里。
我像個跟屁蟲一樣，緊緊跟著爺爺，問：爺爺，這魚要腌多久啊？爺爺回答說：在缸里放十天左右，然后用繩子穿起來在通風的地方晾上半個月，就差不多了。年年有余，這魚要到吃年夜飯的時候吃！啊還要等那么久啊！我嘆著氣，整個身子都矮了下去，好像一個漏氣的氣球似的。奶奶看著我失望的樣子，笑著說：好吃的`東西就是費時間、費工夫，你就慢慢等吧！爸爸正好聽到我的嘆氣，摸著我的腦袋說：小揚揚，這腌魚好吃，可是做起來麻煩，等起來心焦。其實很多事情都這樣，要想有好結果，就要不怕麻煩，不怕付出，耐心去做！
我和曼龍魚的作文 23
上個星期天，學完了鋼琴，姑父給我和媽媽打來了電話，說今天要吃水煮魚，要我們趕快過來。于是我就和媽媽立刻到金帝買上了我喜歡的一雙鞋，立刻到了姑父家里。
到了姑父家，只見姑姑和姑父正在忙著，準備把魚給下鍋，我看到水煮魚的主要配料有這些：半條野生的草魚、一些豆芽。不到十分鐘，我們就開飯了，只見飯桌上有兩盆魚，沒想到，還有一個酸菜魚，酸菜魚的配料有這些：半條野生的草魚，一些酸菜。我先聞了一下水煮魚，嗯，真香，還有一點辣的滋味，不過辣總會很香的。水煮魚幾乎都是一片紅色的，都是辣椒，我很喜歡吃辣，就忍不住了，就夾了一大筷子的，還在底下撈了一些豆芽，我就開吃了，還用勺子撈了一些辣湯。剛開始吃的時候，我覺得很好吃，沒有感到辣椒的味道，可是我越吃就越想吃，到了一半的時候，我就拿起了一塊饅頭，吃了一大口，來解辣，不過我還想吃，于是就繼續了。
正當我吃的帶勁的時候，鼻涕來了，我趕忙拿來一張餐巾紙來解救。辣的吃完了，我就開始吃酸菜魚了，酸菜魚基本上是以綠色為主，因為酸菜本來就是綠色的。酸菜魚有一種比較咸的味道，我喝了一口湯，嗯，湯比較好喝啊！我嘗了一口，還是酸菜魚不辣，我很喜歡吃酸菜，于是我也吃了很多，我覺得家里還比外面的做的`好，家里既省錢，又干凈，外面很有可能用的是地溝油。酸菜魚和水煮魚都很好吃，
姑姑姑父說，如果喜歡，以后就在家里做水煮魚，我真期待下一次吃水煮魚啊！我平時其他的魚都不吃，就是喜歡吃水煮魚，因為我覺得水煮魚有味，把味給融入到了其中，這樣才有滋有味，這就是我喜歡吃的水煮魚。
我和曼龍魚的作文 24
今天，我和媽媽來到青云峽上游玩兒。這里的河水非常清澈，像一面明亮的大鏡子。而且也很淺，最深的地方才到我腿肚子那兒。河里有很多顏色不一的石頭有深紅色，有淡灰色，還有赤褐色還有許多小魚正趴在石頭縫里睡大覺呢！我突然有了抓魚的念頭，便興奮地對媽媽說：“媽媽，我們來抓魚吧！”媽媽欣然同意：“好呀！”
因為我們沒帶捕魚工具，所以只能試著用手抓，我和媽媽站在水里，彎下腰，把雙手攤開，輕輕地放入水中，再并攏，等待小魚游到手中。有一條小魚在我手掌上方游來游去，我趕緊合上手，然后把手伸出水面，打開一看，居然沒有抓到！這時，我看到一條小魚停在水中一動不動，于是，猛地把手伸進水里，去撈這條小魚。沒想到，不但沒撈上來，反而還濺了我一臉水。突然我看到河中央有一個裝沙土的編織袋，心想：用編織袋，應該可以抓到很多魚吧！我把編織袋拿了過來，把它放到水里。果然，不一會兒就有一群小魚游進了袋里，我趕緊提起編織袋，生怕放跑一條小魚。
我仔細瞅了瞅，這些小魚只有一厘米左右，它們的頭部有一點淡紅色，背是透明的，肚子是銀白色。其中一條小魚有我半個小姆指大，它的全身都是透明的，身上有著一條條黑色的斑紋，就像一條水晶做的`魚一樣。我把這些魚裝進礦泉水瓶里，繼續抓魚。
抓了一會兒，我看了看瓶子，里面已經有好幾十條小魚了，而且還有長了后腿的蝌蚪，和跟彈珠一樣大的螺螄。
這時天色不早了，我們拿著抓到的小魚、蝌蚪、螺螄，心滿意足地回家了。
我和曼龍魚的作文 25
今天是農歷臘月二十四，過小年。我看到河邊熱鬧非凡，大人們撒網，小孩子們跟在后面摸魚。我也跑過去湊熱鬧。我換上雨靴，挽起袖子，跑下了河。河里的魚也許覺得新年將至，興奮得竄到岸邊一睹為快。瞧，一條鯉魚游了過來，我眼疾手快，抓個正著。很快我就捉住了好幾條。我讓爸爸拎來水桶，當搬運工。誰知爸爸拿來了兩個水桶，一個給我，一個備用。一會兒，我的桶滿了，就由他送回家，而我用另外一個桶繼續捉魚。爸爸來來回回，吸引了不少人過來觀看。通過分工合作，我和爸爸收獲頗豐。傍晚，人們漸漸地走了，可我還意猶未盡，仍然逗留在河里。忽然，我的眼前一亮，“嗖”地游過了一條大昂刺。這昂刺真大呀，足有20公分！唉，要是能捉住它就好了。可它已經游遠，除非老天爺發慈悲讓它從河中心游回來，否則誰都別想捉住它。于是我把注意力放在一條小鯽魚身上。可就在這時，那條昂刺游回來了！我伸手便捉，它一甩尾巴，輕松躲過，大搖大擺地游走了。我與它周旋了幾個回合都以失敗告終。這條魚真狡猾！俗話說：魔高一尺，道高一丈。我靈機一動，使用調虎離山之計，假裝把注意力放在另一條小魚身上。它果然上當，游了過來。我急忙伸左手去捉，可是心急吃不了熱豆腐，不但魚沒捉住，還被它的尾巴重重地拍打了一下，疼得我趕緊把手縮了回來。這時它又想溜走，我急忙往前跨了幾步，顧不得水把襪子浸濕了，右手以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它的'背鰭。它奮力掙扎，卻無濟于事。捉住了這條昂刺，我非常高興，心滿意足地和爸爸“打道回府”。就這樣，我度過了“魚”快的一天。希望大家天天有余，天天有“愉”！
我和曼龍魚的作文 26
在洶涌的大海上，住著一家人。丈夫以捕魚為生，妻子照看孩子，向來往的漁民賣酒。它們由一只小老鼠陪伴著。小老鼠住在酒壇下面。一次偶然的機會，他從主人那里學會了誠實。
那是一個平靜的月夜。丈夫釣魚回來，妻子一邊給他準備食物一邊開心地告訴他一個秘密：今天這里買酒的人那么多，于是偷偷往酒里加了三斤水，從5塊錢買了更多的.錢。但我老公聽到這里，臉色變得鐵青：“你，你怎么能賣我最值錢的東西，5塊錢！”從后來夫妻倆的對話中，小老鼠知道丈夫說的是“最有價值的東西”，意思是誠實。
有一天，大海被淹沒了。漁民們逃命了，但是小老鼠遇到了大麻煩。和師傅的大酒缸一起被卷進了海里。當它被海水嗆死時，一條大鯨魚救了它。鯨魚把它背在背上，送到岸邊。小老鼠非常感謝鯨魚救了他的命，并發誓總有一天會報答它。鯨魚笑著說：“小家伙，和我比起來，簡直就是天壤之別。你怎么報答我？”讓我們好好過你的生活。我不需要你的獎勵。“小老鼠沒有因為鯨魚的輕蔑而恨它，而是禮貌地向鯨魚告別，并發誓要報答它。
很多年過去了。有一天，海上發生了幾百年來從未有過的大海嘯。那條大鯨魚被海浪無情地推到了沙灘上。它在烈日下奄奄一息。這時，小老鼠變成了老鼠爸爸，它帶著孩子去找大鯨魚。他告訴他的孩子們是大鯨魚救了他的命，所以他必須努力去救大鯨魚。
小老鼠讓他的孩子們留下來照顧大鯨魚。它轉身向遠處的山林跑去。過了一會兒，小老鼠帶著幾頭大象來到大鯨魚面前。他們一起將數百噸鯨魚推入大海。
鯨魚得救了。小老鼠也兌現了自己的承諾。從此，大鯨魚和小老鼠的故事流傳下來，成為教育人們“老老實實、恩將仇報”的好教材。
我和曼龍魚的作文 27
我家里有一個大魚缸，很少有空著的時候。
我家里以前養過幾只大錦鯉，長的很大，和那種在花鳥市場隨處可見的小鯉魚不一樣，比這種頂多有大拇指大的小鯉魚要大了不止幾倍。我爸是從一個賣魚的店里買來的。我們算是那里的常客，每到過年都會去買上十幾只魚放在我家的魚缸里。這些魚是在20xx年春節時買來的。當時買來的時候一個又一個很活潑，整天就在魚缸里游來游去，很少有停下來的時候。身上的顏色也很鮮艷，火紅火紅的，遠看著還以為水里有幾只“燈籠”呢，還有身上是紅白黑三色交映的，花色的外貌并不遜于純色，反而還增添了一份仿佛能攝人心魂的魅力。
可是養的時間越長，它們身上的顏色也就越淡。爸爸去給它們拿過藥，可是仍舊不管用。最后，在今年年中，最后一只錦鯉，死在了魚缸里。
很久以前，我家還養過孔雀魚，一買就是一百條往上，而且價格也不貴，一只這樣的孔雀魚頂多兩塊錢。這種孔雀魚身后的尾巴五顏六色的，也真像那孔雀一般，長得長長的，拖在身后，銀色的身體在晚上還會反光，閃亮亮的，很好看。
后來，它們接二連三地死去，無論如何也沒有把它們從冥界挽救回來。最后一只魚，是死在了抽水機旁邊。
它們在魚缸里，看上去活動空間很大，但其實也就寥寥無幾的`一點點空，每只魚平均分配下來也就半個巴掌不到的空間，更何況只能在同一個地方活動。被禁錮了自由，如果是我，恐怕也會控制不住自己發瘋，更何況是魚呢。
在我家的錦鯉死后，我爸又買了幾百條孔雀，只是看著他們生機盎然的在諾大的魚缸里游來游去，我們生了一個可怕的想法：他們會不會，和之前的那些魚一樣，一個又一個死去。
我和曼龍魚的作文 28
我家養了幾條小金魚，它們活潑可愛，我非常喜歡它們。小金魚小巧玲瓏，有一雙葡萄似的大眼睛，楓葉形的尾巴，背上的魚鰭給它那黃金的身子裝上了一把美麗的大扇子。
小金魚吃食很特別。有一次，我把幾顆魚食丟到水里，幾條魚見了，飛快地游上去爭搶魚食。我原以為它們會馬上吞下去，可它們的舉動讓我大吃一驚：搶到食物的魚先把食物含在嘴里，然后又把食物吐了出來，接著再游上去用嘴接住它，最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。這哪里是在吃食，分明就是在游戲嘛！
小金魚睡覺更有趣呢！周末的一天晚上我偷偷起了床，借著外面那微弱的燈光看小金魚，發現小金魚一動不動，眼睛還大大地睜著。我想：它們不會死了吧！于是敲了敲魚缸，幾只小金魚卻飛快地游走了。我這才恍然大悟，想起了以前媽媽告訴過我的話：“魚是沒有眼皮的”。
一天早晨，我吃完早飯，就去看它們。呀！魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物，水已經渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到水池邊，想把魚捉到隔夜準備好的清水盆里。我正要把手伸進魚缸，媽媽立即阻止了我：“快去洗手，你手上有護手霜的味道，會把小魚弄死的`！”我趕緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開始抓魚。嘿！魚兒還真靈活，一會兒逃到東，一會兒竄向西，可是怎么也逃不過我的手掌心。我正得意呢，“哧溜”它又滑走了，我費了九牛二虎之力，終于把全部的魚抓入清水盆里。然后把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的魚和水一起倒進魚缸。
小金魚真有趣！我想，只要細心觀察，自己以后還會發現小金魚更多的特別之處的。
我和曼龍魚的作文 29
媽媽給我買了五條孔雀魚，我十分喜歡它們。為了好好觀察我那美麗的孔雀魚，我把孔雀魚放到寬敞透明的魚缸里，里面裝著從大海邊拿來的石子和海草。那里成了它們溫馨的家。
孔雀魚長三、里厘米，一對明亮的小眼睛長在它那可愛的小腦袋上，它們的眼睛永遠不會閉上，因為它們的眼睛上沒有眼皮;孔雀魚有雌、雄之分，它們的顏色很艷麗，全身上下都包裹著一層閃光的鱗片，尾巴像孔雀開屏一樣五彩繽紛，這就是它們為什么叫“孔雀魚”，它們一游起來尾巴一搖一擺的，像只驕傲的小孔雀。雌孔雀魚的顏色比較淡，肚子比較大，要是它要生寶寶了，它們的肚子就會鼓鼓的。
我發現當我給它們喂食的`時候，它們都會爭先恐后地搶著吃，生怕自己吃不到事物。另外，孔雀魚還有殘忍的一面。只要它們一生出小寶寶，所有的魚都會立刻追上去吃掉這些可憐的小生命。我和爸爸、媽媽都無能為力，我多么希望它們能改掉這個“壞習慣”啊!這樣，我就能看到它們友好的生活在一起了。
通過這次觀察，我知道了孔雀魚的外型特征和生活習性，它們非常可愛，我十分喜歡它們。孔雀魚作文篇五
我最喜愛的小動物是我家養的小孔雀魚。這是兩條剛出生的小孔雀魚，它們是媽媽的同事送的，我把這兩個可愛的小家伙放在玻璃瓶里，還放了水草給它們作伴，陪它們玩耍。
小孔雀魚很漂亮，頭、身體、尾巴都是彩色的，眼睛大大的，身上有幾對透明鰭，游起來像自由自在的小仙女。因為它們的尾巴很鮮艷亮麗，像孔雀那漂亮的尾巴一樣，所以就叫做孔雀魚。
我隔幾天就會喂魚食給它們吃，它倆就爭先恐后地游上水面來吃，吃完搖搖尾巴好像在感謝我，真是可愛極了。
我和曼龍魚的作文 30
空中是多么寧靜，突然飛來一只空翔魚。沒錯，這就是我。一只可以在空中自由自在飛翔的魚，這一定很奇怪，但是，這個世界就是這樣，比如愛潛水的玻璃貓，愛咬豬的噢噢鼠，愛跳舞的`橡皮蛇……
我的生活非常幸福，白天，仙鶴跟我一起躲貓貓，如果餓了，便立刻抓一把云朵吃掉。夜晚，我和玉兔一起講故事，月亮姐姐時刻為我們準備著夜宵。但是，好景不長，一次我在空中玩膩了，便溜到森林里玩耍，可是我被獵人發現了，獵人便把我打了下來。我頓時感到眼前一片黑暗，然后暈了過去。當我醒過來的時候，發現已經被網子掛在了樹上，我感覺非常恐懼，正好下面竄來一只小白鼠，我連忙求救：“嘿！伙計，麻煩幫我把繩子咬斷，行嗎？”小白鼠猶豫了一會，便連忙張開它那櫻桃般的小嘴，露出鋒利的牙齒，“吱吱——”繩子終于被咬斷了。我謝過小白鼠后，便逃出了森林，眼前卻是一片茫茫的大海。我的翅膀雖然受傷了，但可別忘了我是魚啊！我潛入大海，看見魚群向深處游動著，我便擠了進去，“糟糕！鯊魚來了！”鯊魚張著大嘴，朝魚群游來，魚群齊心協力，向海藻那邊游去。鯊魚看到眼前到處是海藻，游不進去，只好沮喪的又走了，魚群高興地從海藻中鉆出去，卻不幸被藍鯨吞到了肚子里，然而，藍鯨又將他們從鼻子里噴了出來，我感到身上十分涼爽，因為我被藍鯨噴到了天空中。
哦！天呀！那不是媽媽嗎？“媽媽，親愛的媽媽，你怎么在這兒呀?”“哦，寶貝，你在哪媽媽就在哪。”我撲入媽媽的懷抱，感到無比幸福。
我和曼龍魚的作文 31
漫長的暑假，我卻過得非常快樂。
有一天早晨，我一大早就起床了。剛剛走出門去就看到河里有許多魚。那一條條小魚都露出水面，密密麻麻的。我想這可能是要下大雨了。看這河里的魚游來游去真可愛。我想如果捉幾條來養養那有多好呀！我轉念又想自己不會捉，而且魚在水里怎么捉呀，還不是叫爸爸來幫助我捉。
于是，我回到家里對爸爸說：“爸爸，請你幫我捉幾條魚，好嗎？”開始爸爸不答應，說自己比較忙，要捉就讓我自己去捉。我再三懇求，爸爸才勉強同意。爸爸就從家里拿了一張網出門來到河邊開始幫我捉魚了。爸爸來到河邊那一些魚就不見了，好象知道我爸爸要來捉它們似的，疾速地向四下逃竄。爸爸真不愧是捉魚的能手。他沒有一點著急。而是耐心地向四周觀看。他看到前面不遠處有一群魚在水里游動。他就不動聲色地往前走。來到那里迅速向河水中撒下一張網。那一些魚正想往四下里逃，可是已經來不及了。爸爸已經用網把它們網住了。嗯，這一網被爸爸捉到了好幾條魚呢！我看見了高興得跳了起來。我開心地遞過水桶。爸爸把魚往水桶里放。我看著魚在桶里游，高興得哈哈大笑。爸爸問我：“還要不要？”我想這一些魚是那么可愛，那么活潑，那么有趣，但是一到我的'水桶里面它們全都失去了自由。如果把我也關在一個牢籠里面，那我就不會高興的，因此我不能夠再捉魚了。于是，我對爸爸說：“不要了，就這一些魚，我要養它們，讓它們在我的精心照料下更好地成長。”爸爸說：“那我回去做其它的事情了。”“好，謝謝爸爸！”
看著這些魚，我心里樂滋滋的，心想一定要把它們養大！
我和曼龍魚的作文 32
今天陽光明媚，我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江，我看見有的人在做各種各樣的姿態游泳，有的人在開心地玩水槍，還有的人在迅速地抓魚。一看到抓魚，我也好想抓幾條魚，拿回家養一養。
我看到小魚的眼睛黑黑的，像兩顆黑色的小鉆石，它還披著一身金色的.衣服，尾巴搖擺著，像在跳舞。我悄悄地走到小魚的后面，小魚正在發呆，好像在解決什么難題。我就伸出手放進水里，把手慢慢靠近小魚，眼睛一直盯著小魚，怕它游走了。突然，我的手像閃電一樣合攏，然后，小心翼翼地打開，一看，什么都沒有，我非常失望，那條小魚從不遠處游了過來，搖著尾巴看著我，好像在說：“抓不到，抓不到，你這小樣想抓我，想得美，我可是魚群里面最聰明的魚哦！”我生氣地想：“你等著瞧，看我抓到許許多多的魚后，讓你看看我的厲害。”想完，我就生氣地走了。
我來到旁邊，看見一條小魚正在發呆，我想：“這次我一定要抓住你。”想完，我就躡手躡腳地靠近它，我又想：“用手很難抓，我拿一個網來抓，不是很好嗎？”想完，我就買了一個魚網來抓魚，我把魚網放在魚的肚子下面，再像閃電般的速度往上一撈，魚就入網了，我非常高興，但魚在網里掙扎著，好像在說：“放了我吧，我沒有了水，就會干死的！”我說：“哼，我才不會放了你呢，我要把你拿回家養。”說著，我就拿來一個塑料盒，把小魚倒入水中，接著去撈魚。
我又看見一條可愛的小魚，就靜靜地走了過去，到了它旁邊，我就想：“我一定要抓住這條可愛的小魚。”想完，我就把網放在它的肚子下面，往上一撈，就撈到了，我更高興了，因為抓到了一條可愛的小魚！
抓魚真好玩，我以后還要抓！
我和曼龍魚的作文 33
“不是吧！！！！！”有人疑惑的說道。還有人說：“真惡心啊！”原來，是林老師給我們布置了一項特殊的作業：解剝小動物。
回到家里，我便想：“我決定要解剝魚，但是，解剝魚好象很難啊！”過了一會兒，我跑去跟媽媽說了林老師布置的作業，媽媽親切的說：“好啊，正好冰箱里有只魚，晚上媽媽弄給你解剝！”我懷著又激動，又緊張的心情說道：“好的，太好了！”
到了晚上，我看見桌子上擺著一條15厘米的黃花魚，戴上一次性的塑料手套，然后從廚房拿來了刀，和去魚鱗的工具，媽媽最后又提醒的對我說：“你用刀的時候一定要小心哦！”“恩！”我高興的回答了媽媽。
開始解剝了，我拿起去魚鱗的工具，小心翼翼的把正面的魚鱗給去了，然后把它翻了過來，在把魚鱗給去了。突然間，一股刺鼻的魚腥味傳入我的`鼻子里，這味道真不好受啊！不過，媽媽給我們煮魚不是也是這樣過來的嗎？
剝完魚鱗后，我拿起了菜刀，媽媽告訴我菜刀要拿斜的，我按照***指示，將菜刀拿斜的，一刀把魚的肚子給切開了，一股惡臭味從里面傳了出來。我憋著氣，一口氣把魚的內臟都給挖出來了。我仔細看了看它的內臟，發現它的內臟里還有一些小小的魚卵，它的顏色淡黃淡黃的，我挖出來的東西除了蛋，還有鰓、舌頭、肝、大腸、小腸等等。
此外，當我把東西剝出來的時候，還看到了魚的脊椎骨，實在是太棒了！
到了大約9：30的時候，媽媽把我殺的那只魚給煮了，我不禁贊嘆道：“這只魚的味道真是不一般啊！我虧是我殺的魚。”在睡覺的時候，我還在洋洋得意！
林老師這次給我們布置的作業真實太有趣，既讓我們親身體驗，也讓我們明白了***煮飯時的艱難，我希望林老師以后能多布置一點這種有趣的作業。
我和曼龍魚的作文 34
媽媽的同事送我十條孔雀魚，我可開心了！
經過我精心調養，它們已經四個月大了。瞧，孔雀魚渾身花花綠綠，尾巴如同孔雀開屏的羽毛，這就是它得名的由來。有的渾身土黃，有的身上土黃，尾巴綠色，有的身子是丹紅色，尾巴卻是彩色的，有的前半身紅色，中間彩色后半身黃色，尾巴藍色……真讓人看得眼花繚亂。據說孔雀魚身上的.顏色越多就越稀少，不過我家有五種顏色的孔雀魚呢！
孔雀魚每天睡覺的時間只有二到五個小時，令人十分吃驚，它們睡這么點時間還有精神嗎？難道孔雀魚的生存方式是——少睡覺？我真擔心在睡覺時被天敵一口吞下。它們吃食時間快，食量也驚人。它們見到食物，直接一口吞下，又快又準，然后使勁咽進肚子里，不讓同伴搶去，而那些弱小者只能等其他魚吃完了，才吸著一顆魚食，拖到角落里，一邊用魚尾巴擺動，一邊吞咽魚食，吃完以后又接著去吃。
孔雀魚也能表達自己的心情，經過我的長期觀察。我發現當魚浮到上層，嘴巴一吞一吐，然后咬住植物的根，像在表達：我餓了；當魚擺擺尾巴，把頭轉過去，再擺擺魚鰭沉入水底，好像在說：我生氣了；當它在水中繞八字旋轉，又仿佛告訴我們：我很開心。
孔雀魚在尋找食物時，會用頂、翻、鉆三個絕招。它先用頭頂著小石頭，將小石頭移到一邊，再吃下面的食物。然后仔仔細細翻找，來尋找其中的魚食，當太大的石頭翻不動時，就尋找縫隙鉆進去吃魚食。
每當我寫完作業時，我總會趴在魚缸前，一看就是好幾個鐘頭。孔雀魚，謝謝你們給我帶來快樂！
我和曼龍魚的作文 35
“網”是我的伙伴，因為我常常沉醉于“網”中，所以從同學那里的了一個外號——“魚”。
我第一次接觸因特網是在小學一年級。我記得特清楚，當時老師讓找動物的資料，我不知應從何找起，于是找老媽幫忙。她打開電腦，連上網站，Google上輸入關鍵詞，一按回車，哇塞，各種動物資料盡在眼前。好方便！從那時起，我心中就樹立了一個信念：“因特網是個好東西！”
從那以后，我便進入了因特網的`世界，查資料，網上購物，下載游戲、小說都要用到它，它的確幫了我不少忙，但它也縱使我1。5的好視力便成了500度的高度近視。這也是我“魚”的稱呼的另一個原因，我的眼睛因高度近視而十分呆滯，和魚眼很像。
因特網和我似乎有不解之緣。上了五年級，一次英語老師留了一篇《國王與鴨子》的翻譯。我心里十分不情愿：“這寓言 又臭又長，干嗎要翻譯它？”突然一個妙計涌上心頭，我打開電腦，掛上號，搜“《國王與鴨子》英文版”，不一會兒就搜到了好幾個不同版本，我高興得一蹦三尺高 ，心想“老“網”不愧是鐵哥們兒，作弊都在一起。”
還有一次，我在網上交了一個pen pal（筆友），他叫Jamie，是蘇格蘭人，他和我很投緣，興趣愛好基本一致，尤其是上網，我們整天來回通信，把電腦占著不放，家里人都很生氣，但我卻很高興，因為“余”（魚）有了更多時間在“網”中遨游。
我喜歡“網”，也喜歡“魚”這個稱號，“網”已成了我密不可分的伙伴，我心甘情愿當這網中之魚！
我和曼龍魚的作文 36
五一去了重慶，在姐姐家玩的很開心。
這么大第一次抓魚，第一次看到用很原始的方式釣魚。
第三天，天氣特別熱。我姐夫說，這是一個撈一網打盡的好時機。到了晚上，魚就會出來乘涼，網剛好被逮個正著。一聽就激動。碰巧廣廣不想和他叔叔一起去。他想在家看動畫片，我就成了幫忙的對象。小侄女見我要走，纏著我要走，于是姐夫帶領一伙人浩浩蕩蕩的往河邊走去。姐夫拖漁網，我提魚簍，小侄女專做電。
網魚之前先喂魚，讓魚集中注意力，下網才能有收獲。用網捕魚需要很多技巧。播種的時候要確保網是開著的。如果你把它擰成一個球，你不僅會丟網，還會嚇跑魚。沒有經驗的人拿不到大魚。一旦網撒下來，大魚就知道出事了，就不會再貪了，反而會趁機逃跑。有經驗的人在過網的時候可以判斷是否有大魚，因為大魚到處鉆的時候，網會不停的擺動，所以在水里要快速的摸。網魚的網也是特制的，網的四周綁著金屬片，中間綁著一根繩子，這樣網一旦丟下來，金屬片就會牢牢的圈住那塊，魚就鉆不出來了，但是繩子在中間浮在上面，很容易拉起來。拉網沒那么簡單。首先你得下去看看有沒有棍子之類的東西撐著網，不然魚一拉起來就會利用這個空間逃跑。撒網的時候，不可能在一個地方。這時，所有沒被網住的魚都逃脫了。撒網的.時候要清理干凈，不然網打不開，所以拉起來之后的工作需要非常小心。
當我回來的時候，已經很晚了。我穿著裙子去的，腿被陰影咬了。但是晚上喝鮮魚湯的時候，心里的安慰就足以彌補這個罪了。
我和曼龍魚的作文 37
半月前的一天那天是多么的燥熱，媽媽帶我們去買了空調，剛巧人家商場做活動被我們趕上，媽媽就問：什么活動呀？她說：“只要在這商場買東西就能領一張魚卷，而且還可以掃微信再領一張，魚都是二三斤的鯉魚，限時去抓不能用工具，只能用手去抓，誰抓的誰拿回家，不要錢。”我們聽到她的這些話都蹦著嚷嚷說要去。媽媽說別急一會買要東西就去，服務員一人給我們一瓶水我們只能安靜的等待。
一會媽媽就定好了空調，交了錢我們就去抓魚了。來到商場中間我們看到一個人做的魚塘里面好多魚，我們趕緊去排隊等待，終于排到我們了，人家說一米二以下的不能進，妹妹就難受的走開了，因為媽媽抱著弟弟只能讓姨進了。
我們跳進魚塘就準備去抓，我抓啊追啊魚那是一個跑得快呀，人們說水越混的很魚跑的越歡，這是我跟姨開始合作了，我們兩個開始站邊上擠魚，當魚成群結隊的都趕來時我當時就想要抓住一定要抓住，這是外面的媽媽跟妹妹他們也急了，在外面不停的說這有魚快快去抓，我們不聽她們的話就在那等著，魚來了我跟姨連手帶腳的就去抓踩坐跪好多動作都出來了，就這樣十分鐘快要過去了我們還是沒有抓到，這是旁人說抓是抓不住的魚太滑跑的也快，要想法抓住魚頭扣住它的魚鰓，我們就聽了試試，我還是一樣讓魚從我手里溜走，姨這時抓住了我們高興壞了我急忙拿桶接住了魚，十分鐘就這樣結束了，我們以一條魚的`名義出來了，當看到人家抓十幾條出來的時候那是一個羨慕呀，有個爺爺一下抓了十二條魚，當時我就想估計人家是養魚的哈哈，不管怎么說我們也有收獲。
就這樣帶著魚高興的回家了。
我和曼龍魚的作文 38
我們家是一個很喜歡魚的家庭，我們家里有很多的魚，光是魚缸，就有兩個，我們家里一共養了8條紅錦鯉，6條小小的黑金魚，8條紅錦鯉養在一個大的魚缸里，6條小小的黑金魚揚在一個青花瓷的缸里，媽媽愛魚，爸爸愛魚，姐姐愛魚，我也愛魚，我們一家都很喜歡養魚，當看見一條條小魚在魚缸里游動，我們一家人就很開心。
有一天的早上，我去看看我們家里的“小精靈”生活得怎么樣了，可是，我看見有一小黑金魚死了，我很傷心，把它買到了土里，我很想知道小黑金魚為什么會死，經過我每天做記錄，可上網查資料，我發現了，小黑金魚德斯和氧氣有著密切的關系。
我發現，小金魚是一種呼吸氧氣很多的魚，而我們家當是養的小金魚很多，所以，小金魚是因為缺氧而死，這時，為了讓小金魚可以快樂的生活，我們決定，買一個加氧氣，現在我們家買了加氧氣，小金魚就可以快快樂樂的生活了。
爸爸十足喜歡養魚的了，有一天，爸爸在給魚換水，爸爸端著沉甸甸的青花瓷魚缸走進了廁所，把臟水打進了馬桶里，過了一會兒，爸爸笑嘻嘻的.出來了，說告訴我們一個好事情，告訴我們他把一條與放生了，我和媽媽都很開心，因為把小動物放生是一件好事，我滿兩個和媽媽問爸爸是怎么把小金魚放生的?爸爸笑了，不好意思地告訴我們，剛才他在給魚換水的時候，一不小心，把一條魚給倒進了馬桶里，于是，那條小金魚酒水著水被沖進了下水道，我們三個聽了，大叫一聲“啊!不會吧?”我們三個哭笑不得，都說爸爸太暈了，給玉環水蒿等把魚給倒進去，實在是——“唉!無奈啊!”我們被爸爸給搞敗了。
我在我的爸爸媽媽和姐姐，更愛我們家可愛的“小精靈”。
我和曼龍魚的作文 39
正文：我家養了兩條漂亮的小金魚，魚缸就放在鞋柜上。魚缸里放著五顏六色的小石子和小貝殼，還有綠綠的水草，兩條活潑可愛的小金魚無憂無慮的生活著。
小金魚一身金黃色的魚鱗，背上像抹了金粉似的.，一閃一閃的，眼睛大大的、鼓鼓的，尾巴像一把大扇子，不停地搖擺著，游動起來宛如一位美麗的仙女。兩條小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，有時你追我趕，有時朝你吐泡泡，真逗人喜愛。每當我走到魚缸喂食時，小金魚都會搖頭擺尾地迎接我，好像在說：“謝謝你！小主人。”我可喜歡它們了。
一天早晨，我剛起床就去看望它們。“咦，怎么少了一條。”我揉揉眼睛，以為自己眼花沒看清，可仔細瞧瞧魚缸里的確只剩下一條金魚了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，找來找去，也不見另一條小金魚的蹤影。“難道被貓叼走了？”我說。媽媽走過來說：“怎么可能呢？哪來的貓呀？你再仔細找找。”可是找了半天，還是一無所獲。我呆呆地望著金魚缸，傷心極了……當我正準備穿靴子出門時，我突然發現小金魚安靜的躺在我的靴子里，我興奮的大叫道：“媽媽，我找到小金魚啦。”我小心翼翼地捧著小金魚，把奄奄一息的小金魚放回魚缸，它側翻著身體，一動不動地躺在水面上，爸爸走過來看了一眼說：“唉，離開水這么長時間了，看來它兇多吉少了。”
我一回到家，就迫不及待地沖到魚缸前，看見兩條小金魚仍在魚缸里快活地游來游去，還頻頻向我點頭致謝呢。我開心地跳了起來：“小金魚復活了。”媽媽笑著說：“這條小金魚真是大難不死啊，看來是成仙了。”
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見小金魚真的變成了一位美麗的仙子，正翩翩起舞呢！
我和曼龍魚的作文 40
星期六上午，太陽公公終于露出了久違的笑臉。我和爸爸去菜市場精心挑選了一些魚放進了大塑料箱子里，準備去老家剛剛修好的池塘放魚。一路上，金黃金黃的油菜花一片連著一片，就像一塊塊黃色的大地毯，多么惹人喜愛呀！我小心翼翼地呵護著這些小家伙，它們都安靜在呆在箱子里。
一到老家，我和爸爸立即把塑料箱子抬到池塘邊。我把衣袖高高挽起，一只手拿著碗，另一只手撐著地。首先我把那些奄奄一息的魚拿了出來，放在了另外準備好的盆子里；然后我裝了幾只在箱子中精力充沛的魚，剛一拿出來，一只魚就調皮地跳到了地上，我連忙伸出手把魚撿起，就在這時魚又突然從我手中滑落，“嘭”地一聲掉入了池塘中。那只魚兒在水里快活地游了幾圈，尾巴一搖一擺，在水面上蕩起一層一層的波紋。它的小嘴巴伸出了水面，不停地一張一合，好像在對我說：“小朋友，謝謝你把我放進了池塘，改變了我的生活！”。接著我把水箱里的魚兒依次放進池塘，它們就像剛出籠的小鳥一樣迅速地游到了深水區。水蠅和青蛙都游了過來，有的圍著他們轉，好像在歡迎它們；有的和它們比賽看誰游得快；有的已經開開心心地做游戲呢！一會兒它們便成了好伙伴了。你們瞧，剛剛在水箱中悶悶不樂地魚兒們現在在寬大的池塘里游得多么快活啊！
看到這些重獲自由的.魚兒們，我心里感到特別高興。我不禁想到了自己：原本在窄小的房間里為作業而煩惱的我，現在來到了美麗的農村里，我終于可以像小魚兒一樣自由自在地玩耍了。我抬頭感覺路邊的油菜花更黃了，天上的太陽公公照射出來那照亮大地的陽光更加溫暖了。
我和曼龍魚的作文 41
“帶不走的，丟不掉的，讓大雨侵蝕吧，讓他推向我，在邊界奮不顧身掙扎，如果有一個懷抱勇敢不計代價，別讓我飛，將我溫柔豢養。”聽著陳綺貞的歌《魚》，讓我有了深深的感觸。
魚，乃水中舞者，我非魚，但我熟知魚性，即為水性。
小時候，爺爺在朋友家買了幾條魚，那時還很小，黑白相間的，猶如那閃閃發亮的黑珍珠，襯托出它的高貴。
每天我和姐姐都會去和魚游玩，那時看來，魚只不過是一個被我和姐姐的玩具罷了。
隨著時間的流失，魚也慢慢長大了，我好像讀懂了它的心思。
自從我上六年級的時候，每天都會看到它努力的跳著，好像要掙脫掉那束縛它的魚缸。
爺爺說可能是水太少了，便又放了一點水進去，可是魚還是在那里拼命的跳著，我有點于心不忍。
我不解。
魚本來是想要掙脫掉魚缸的，爺爺為什么說是水太少了，為什么魚就不能擁有自己的自由，在自由的.世界里歡樂的生活。為什么我們人類可以自由自在的生活，我們是不是太自私了，把魚關在一個四面都是玻璃的“封閉”世界里，我現在可以體會到魚的心情了。
日積月累，魚每天都在努力著，努力掙脫掉魚缸，可身上已經傷痕累累，它還在堅持著，只要堅持，就有希望。
有一天，魚終于跳過了魚缸，掉在地上，帶有血的身子在地上翻騰著，好像獲得了前所未有的快樂。可是快樂并不是永久的。爺爺看到的時候，把魚小心翼翼的拿起來，先用水清洗一下，再放到魚缸里。魚前面所付出的努力都白費了。
而我，也渴望自由，但是我并不能擺脫掉束縛著我的世界。
我現在只能努力學習，將來能像魚一樣，掙脫掉束縛著我的世界，干出屬于自己的一份天下！
我和曼龍魚的作文 42
水是生命之源，動植物離不開它；水是美麗之源，江河湖泊離不開它。水是工業血液，人類生產離不開它。水更是小朋友的好伙伴，能給我們帶來無限快樂。
一次池塘捉魚讓我記憶猶新。夏天的一個下午，好朋友謝予林約我一起去人工湖的荷花池捉魚。我拿上直徑九厘米的圓形撈魚網、一根細繩子、兩個空飲料瓶和一小塊面包，就去捉魚了。
我們來到圓形荷花池旁，池塘不大，里面長滿了碧綠碩大的荷葉，粉色的荷花亭亭玉立，水里小魚兒快活地游來游去。我把面包捏碎，撒一些面包屑在水面上，不一會兒就吸引來一群群小魚，你爭我搶地吃了起來，毫無一點防備。我拿著捉魚網小心翼翼地伸入水中，再慢慢靠近貪吃的小魚，等漁網接近小魚的一瞬間，迅速地向上提起漁網，哈哈！魚網中捉到了一條大約三厘米長的紅色小魚，它不停地翻騰，試圖從網中逃走。我趕忙把它放入灌滿水的飲料瓶中。
我又嘗試用另外一種方法捉魚。先在空飲料瓶中放入面包屑，再在瓶口系一根繩子，然后把瓶子按入池中。瓶子“咕嚕嚕”地冒出一連串大大小小的`氣泡，很快就灌滿了水，我蹲在池邊一手拉著繩子，一手往瓶子上方撒一些面包屑，靜靜等待我的“俘虜”。一條小魚游來了，它慢慢地靠近瓶子，我緊緊盯著水下，逐漸地用繩子調整瓶子在水中的方向，正當它游到瓶口正上方時，我快速地提瓶子。哎呀，大失所望！沒有捉住一條小魚。
我覺得第二種“守株待兔”的方法不如第一種“主動出擊”法好。就繼續用第一種方法，又捉到了四條銀白色的小魚。一個下午，我一共捉到五條小魚，帶回家養在魚缸里。
我曾經在水中自由自在地游泳，在水上驚心動魄地漂流，在清澈無比的小溪放紙船，但是讓我最難以忘懷的還是這次池塘捉魚。
我和曼龍魚的作文 43
在我家魚缸里有一條琵琶魚。它的樣子簡直就是奇丑無比，它長得很黑，那么丑的身子，那么丑的眼睛，那么丑的嘴，嘴好像一個大吸盤，把所有的臟東西都吃到肚子里，雖然它長得那么難看，但是它的品質卻是那么的。“清潔工”它從來都不和別的魚一起玩耍，嬉戲，它總是默默無聞地從缸壁這頭“掃”到那頭，把所有的臟東西都吃到肚子里，它吃完這面又吃那面，不會留下一丁點臟東西。當它已經吃不下時，它就停在臟東西前，等肚子里的食物消化了，再繼續工作。它也從來不和別的魚搶好東西。
當我放學回到家時，我便往魚缸里倒些魚食，其它魚都爭先恐后地游過來，搶著吃魚食，有的魚甚至一口吞下兩三個，然而琵琶魚從來就不和別人搶，它總是一個人靜悄悄地躺在一旁，等別人都吃飽了，它也頂多吃一點兒沉在魚缸底下的渣子。它更不和別的.魚搶好地方。當魚兒們缺氧時，眾魚們總會游到水大口大口地“吐”著泡泡，好像在說：“缺氧了，缺氧了，快換水，快換水……”但是琵琶魚從來也不會和它們一起喊，從來也不鬧人。當我給它們換水時，眾魚兒全都游到空氣最新鮮的地方，但琵琶魚從來不和它們搶，它總是把最好的地方留給別人。
由此，我想到了清潔工阿姨，她們總是早早就醒來，等人們上班上學時，她們已經把街道掃了一遍，她們就是這樣整天不辭勞苦地掃來掃去，不管怎么惡劣的天氣，她們地奉獻著，從不計較著什么，那么的默默無聞，那么的勤勞。
如果世界要評選一次十佳勤勞工作者，我第一票就會投給清潔工!
我和曼龍魚的作文 44
在一個陽光明媚的早晨，小豬興致勃勃地來到湖邊釣魚。它熟練地把誘餌掛上魚鉤，然后猛得一下把魚鉤甩進湖里，找了個舒服的地方坐下來開始釣魚。
小豬一動不動地釣著魚，但是心里卻一直在想：魚兒，魚兒，快上鉤吧！過了有一個小時，小豬感覺魚鉤猛得動了一下，它高興地趕緊把魚竿提起來，哦，原來是一只又大又肥又漂亮的金魚上鉤了。
“這條大魚送給誰呢？”小豬看著金魚自言自語地說道。“就送給我最好的朋友小兔吧！”它不假思索地放下魚竿，抱著大金魚飛快地向小兔家跑去。
小豬來小兔家門口，看見小兔正在田地里拔胡蘿卜。小兔看見小豬來了，連忙招招手。小豬跑到小兔跟前，氣喘吁吁地說：“你好，小白兔，我今天釣到了一條大金魚送給你，你可以炸著吃，煮著吃，炒著吃，怎么都可以。”小兔聳聳肩，搖了搖頭說：“小豬，你今天怎么忘了，我是不吃魚的.！”小豬笑呵呵地拍著腦門說：“哎呀，我今天釣到了這條大魚，太高興了，把你不吃魚的事也給忘了。”
于是小豬和小兔坐在草地上左思右想：魚要送給誰呢？誰又最喜歡吃魚呢？突然小兔說：“小貓最喜歡吃魚，不如送給它吧！” “行！”小豬長長地吁了口氣。
小豬抱著魚又飛快地來到小貓家，高興地說：“小貓，送給你一條大金魚，你吃不吃？”小貓一看到這么肥的大金魚，眼里立馬放光，連忙說：“我吃，我吃。”它立刻把魚接了過來，吧嗒吧嗒地開始啃起來。不一會兒，小貓就把一條大魚吃完了，還拍拍肚子，嘴里含含糊糊地說：“謝謝你，小豬！”小豬不好意思地說：“不用謝，只要你喜歡吃就行！”
小豬今天非常高興，不僅釣到了一條大魚，還懂得了一個道理：以后送東西，一定要送對人，一定要送給需要的人。
我和曼龍魚的作文 45
暑假的一天，媽媽帶我去智圣湯泉玩，那里的游泳池可多了：有牛奶泉、紅酒泉、玫瑰泉……但我最喜歡的要數小魚池了。
一條一條小魚自由自在地游來游去，人們懶洋洋的泡在水里，和小魚親密的接觸。我見了，央求媽媽：“媽，我也想下去。”媽媽拗不過我，只好答應了我。我扶住媽媽的身體，小心翼翼地下了池子。我看見這些小魚，連忙問管理員叔叔：“叔叔，那些魚不會被燙死嗎？”“不會，不會，這些魚從土耳其進口的`，生活在30多多的水里。
哦，我恍然明白其中的道理。我等了半天，一條魚也沒有游過來，難道小魚嫌棄我嗎？聽著別人興奮地喊：“小魚來咬我了！小魚來咬我了！”我更是著急了。管理員貌似看穿了我的心思，說：“你不要動，你一動，小魚就被嚇跑了。”
我立即按照他說的做。突然，我腳下一陣癢，好像被電流擊中，我定眼一看，原來是一條小紅魚正啃食我的大腳趾呢。不一會兒，越來越多的小魚聚了過來。開始啃食我的手，胳膊，大腿。這真是五星級的享受啊！
時間不早了，該上岸了。我一摸身體滑得像泥鰍。這是怎么一回事？我連忙問管理員叔叔，他對我說：“魚可以吸取人么身上的死皮。”“那你養的魚是有限的，游客卻是源源不斷的。”魚是直腸子，新城代謝非常快，也有專門的人員給魚兒清理。”
我突然想到：小孩子最怕打針吃藥了，如果也能發明一種電子魚，讓它輕吻出孩子體內的病菌，再把藥物注射入體內，從而達到治療的效果。那該多好啊！
我期盼著這一天的到來。
我和曼龍魚的作文 46
養魚之意不在魚，在乎怡情養性也。怡情養性之樂，得之心而寓之魚也。
——題記
“我只是一條魚，想和你做美麗泡沫的游戲，沒有你的世界我都無法呼吸……”每當聽到這首歌——《我只是一條魚》，我就會想到我最愛的動物——魚。魚是我的良師更是我的益友，我人生中最大的快樂是與魚緊緊地相隨在一起的。
捉魚
先說說捉魚吧，愛魚是體驗了捉魚的樂趣之后才形成的。因為愛捉魚，所以我的`眼睛、耳朵和鼻子對魚很敏感，每當魚游過來的時候，以及被我捉在手中的那一個片刻，那是多么快樂呀！
釣魚
再說說釣魚，為了釣魚我可以不看電視，不玩電腦，就連朋友請客吃飯我都不要。釣魚是一種高雅，獨具魅力的娛樂活動，投竿甩鉤，看似簡單，實則不易。但在魚咬鉤的那個感覺，以及把魚釣上來的興奮時沒釣過魚的人永遠無法體會的。釣魚可以使人集中注意力，控制脾氣，培養高雅的情趣和鍛煉身體。垂釣可以讓我忘記饑餓、忘記疲倦、忘記自己的存在，讓我全神貫注的做一件事——垂釣。
賣魚
比起買魚這個名字，我更喜歡稱它為淘魚。這是為什么呢？因為我與普通買魚者不同，不是哪一條魚兒美就買哪一條，而是注重品種（少見）以及狀態。為了買上好魚，我每個雙休日都去花鳥市場，并時刻注意他們的進貨時間，生怕被人“搶”了。
養魚
與魚同樂，莫過于養魚了。一個魚缸放上幾條魚，天天在一起，并給它們喂食、換水,這就是養魚。看著它們，心情都會平靜喜悅起來。色彩艷麗的姿態，起勁的搶食，再加上它們在水中翩翩起舞，碧綠的水草隨波而動，怎能不讓人欣喜歡悅，忘記一切煩惱嗎？
“我只是一條魚，曾經快樂的游來游去，幸福就是永遠和你在一起……”
我和曼龍魚的作文 47
太陽從地平線徐徐上升，放射的光芒使云霞變得更加絢麗，金色的沙灘閃閃發光。幾頭鯨聚在一起，頭朝里，尾巴向外；在那睡覺。天上飛來的海鷗用自己高亢的'聲音吵醒了鯨：“鯨魚，東海要舉行“比魚大賽”了！”
鯨得知了這一消息，高興得手舞足蹈，周邊的小魚小蝦可糟了殃。鯨在心里打起了小九九：這真是天賜良機，這可是我揚眉吐氣的好機會。再說了，我可是比象還要大的動物，大約有十六萬公斤重，一根舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
比賽場上人山人海，戒備森嚴，由上知天文，下知地理的龜丞相坐鎮。
要想參加比賽，必須得過五關，斬六將。鯨偽裝的天衣無縫，輕輕松松到了最后一關——龜丞相親自把守。
龜丞相打量了一下鯨，問道：“你是魚嗎？”
鯨挺直了腰板，自信滿滿地說：“我生活在海洋里，因為體形像魚，有魚鰭，別人都管我叫鯨魚！”
龜丞相知識淵博，才不會被鯨這些小伎倆給輕易糊弄住：“你跟牛羊一樣用肺呼吸，這你怎么解釋？”
鯨勃然大怒，朝年邁的龜丞相噴了一股水柱。水柱呈垂直狀，又細又高。龜丞相呻吟了一陣，死命掙扎，好不容易才站了起來。
龜丞相說：“我再問你幾個問題——你是怎么生出來的？你剛生出來吃什么的呢？”
鯨愣住了，過了好長時間才回過神來：“都是些陳年往事，我都忘了。”
龜丞相抬起頭，用余光掃了掃鯨，輕蔑地說：“我對你可是知根知底。在很遠的古代，你的租先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上，后來，你的祖先慢慢地退化了——變成你今天這副樣子。”
鯨很納悶，被龜丞相問得啞口無言。過了整整一分鐘才反應過來。它只好灰溜溜地跑了。
我和曼龍魚的作文 48
前幾天，我和l姐一同去西門公園觀魚。
西門公園空氣新鮮，陽光明媚，陣陣微風送來絲絲涼意。公園里有一片小湖，里面“住”著許多小魚。
我目不轉睛地盯著湖面，不一會兒，一群可愛的小金魚穿著華麗的衣裳游了過來。它們有的穿著深紅色的外套，有的穿著五彩長裙，還有的披著淺紅色的紗巾……它們排著列隊，看起來雖然不怎么整齊有序，但真的好美；它們時兒游入水的底層深處去，時兒又游到水的上層來，有的還常常想把它那小小的'嘴巴探出水面來，真是美不勝收。我看非常非常小心的爬在湖邊，輕輕地挪動著腳步，緊緊的尾隨著它們，突然一塊小石滾入里，魚兒們“嘩”的一下散開了，慌忙地向湖水的深處游去，它們被嚇著了，以為有什么東西要來傷害它們。
我趕緊把身子貼緊地面，縮回了頭。我心里暗暗自埋怨自己不小心，過了好一會兒，一尾膽大的小金魚調頭游了回來，嘴巴一張一合，好像在跟我要吃的，又好像是在對我們說：“歡迎你們，我叫金尾魚。”說完，猛一擺尾，向著湖水深處游去了。
啊，又有一尾游過來了，它以為湖面上著的那一大團柳絮是食物呢，就用頭頂過去，生怕被其它的魚搶走了它的美味的食物，它大概是游累了，在那兒歇了一小會兒，接著又游動了。當它發現那不是可口的美食時，并不失望，卻和楊絮跳起了舞，它圍著楊絮轉了幾圈，快活極了！
就這樣，我一邊觀賞，一邊等待，一邊想象著自己也變成一條小魚在自由自在的游玩著。
不知過了多久，表姐在催我回家了，把我從幻想中拉了回來，我只好戀戀不舍地離開了小湖，離開了西門公園。
我和曼龍魚的作文 49
今夜，已是十時，村外，人跡頓絕，月上柳梢頭。滿庭月影美如夢境，我跟姐姐走到塘邊夜游。夜色如水，在黑暗里浮動，蟲聲唧唧，皎潔月光，星星點點，似畫！但美如畫！
月色與湖水交接處更是灑滿一片清涼，我們立足湖邊，“撲通——”一聲，姐驚問：“那是什么？“錦鯉！“我答道，”其實這條錦鯉價值千金“我興奮地說，”你怎么知道呢？“”其實當初從魚販那里買魚苗時候，就見到這條小魚黑尾之上點綴著爍爍的金黃。“正說著，只聽到水塘里傳來”撲嚕——撲嚕“”嘩啦——嘩啦“的聲音，水塘里有近百尾鯉魚結對游過。
我們側耳諦聽，潺潺水波，魚戲青荷，又似乎有一位仙子飄飄而來，留下一片寧靜，又悄悄離去。
我們站在水邊，側耳傾聽，想把一切聲音都收入耳底，聽！一陣秋風席卷而來，”初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而澎湃，“這沙沙作響之聲過后。荷花也睡著了，只剩幾朵半圓的荷葉在搖曳。魚不再那么歡快，似乎也有了睡意。
聽，“撲嚕撲嚕——”那只滿身金黃的錦鯉在四處游動。
“它在干什么”我姐問到，”它也許想去睡覺了，”我答，“哈哈，也許吧。”它該在選鋪吧！”姐姐說到，“聽，它在搖尾游動，游近水底。“再細聽，似乎錦鯉發現了第一個石縫，不行，這里太大了，空曠冷清，“撲通”錦鯉一躍而起！寧靜的`水面綻出一朵水花！緊接著，一片寧靜，傳來輕微的“簌簌”水波聲，錦鯉又游回荷花密集的地方，這也不行，空間太小啦。它又游向附近的石縫，這里有水草為床妙極了！環境優雅也不冷清，許久水塘便悄然聲了。
”嘩啦——“一聲響，萬魚游出，以其為心，列陣排好，這便已是黎明了。
我和曼龍魚的作文 50
我家的魚缸里養了幾條可愛又漂亮的小金魚。
一天，我的表弟來我家，我帶他去看金魚。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個念頭：捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個小杯子，表弟去拿了一個小網勺。我們準備捉魚了，我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角，我迅速地用杯子去舀。可是那條魚竟從一個縫隙“溜”走了，可我并沒有灰心，從表弟手中接過網勺，繼續尋找機會下手。我發現有一條黑金魚的動作似乎不夠敏捷，立刻用小網勺一舀，它便被我抓住了。
表弟見了高興得一跳三尺高，不料腳下卻一滑，險些打翻金魚缸，幸好我一把抓住了他，才避免釀成大禍，真是“樂極生悲”啊!
記捉魚的游戲
上個星期的星期五大課間，我們全班跑步跑了四圈，就玩起了捉魚的游戲，規則是這樣的：一個同學當漁夫，其它同學當小魚，漁夫要捉小魚，小魚要在規定的范圍內躲避漁夫，當漁夫捉到小魚的時候，要說出這條魚的名字，比如：戴眼鏡的是四眼魚，站著不動讓漁夫捉的.是木魚，長得胖的人是胖頭魚，穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因為時間有限，每個同學只能當漁夫半分鐘。
第一個當漁夫的同學是一號蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因為她是個一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一個目標。當她和她的目標向我跑來，我慢慢地走到了一邊。那個同學當被漁夫捉住了，就蹲著不動。不一會兒，半分鐘就過去了，本來是二號陳侃的，因為昨天陳侃捉過了，所以第三個漁夫是三號鄧妮，因為鄧妮跑得慢，所以我們班大多數同學都是走的、通過這次捉魚，我懂得了一個人做事要冷靜，要一心一意。
我和曼龍魚的作文 51
琴行的魚缸里養著許多魚兒，它們顏色各異，性情不同。其中有兩條魚是里面的活寶，一條紅黑的，一條泛著銀光的。
它們的游姿，與其它魚兒大體相似，但性情上有所不同。其它魚兒喜歡群聚在一起，游一會兒歇息一下，觀察四周，再繼續游，有小心翼翼的意味。它們則不同，喜歡獨居，總是迅速地游來游去，還虎視眈眈地盯著四周，像極了司令官。
它們的膽子，比其它魚兒大得多。其它魚兒看見人走來，就會本能地往后退，生怕我們吃了它們一樣；如果在玻璃上輕輕拍打，更是游在一起，躲到魚缸的最深處。它們則不同，看見人來了，還會湊上前，嘴巴一張一合，仿佛在說“你好啊”；就算在玻璃上重重拍打，它們也無動于衷，繼續輕松自在地游泳。
這兩條魚還是名副其實的吃貨，吃起來常常使人發笑。它們不吃魚糧，而是吃活魚和小蝦。先來說說銀色的'龍魚，它像一個近視眼，經常與食物擦肩而過，成為在一旁窺伺的魚兒們的美味；但如果它看見了，其他魚兒別說慢慢游過去吃，連搶的份兒也沒有，它會以迅雷不及掩耳之勢，張開大嘴，一口吞完，連個渣渣都不剩。那條黑紅的魚，更可笑，往往是“吃著嘴里的，看著鍋里的”。它的嘴沒有龍魚大，于是經常可以看到，剛剛吃了一條活魚，尾巴還露在嘴巴外面，它又去追逐另外的活魚了，想一口吞掉兩條；如果不行，就圍著食物轉，生怕被別的魚兒搶走，直到吃到肚子里才安心離開。還有更搞笑的，兩條魚是天生大胃王，一點點的食物，根本喂不飽它們。所以每次我們夾著活魚放到魚缸上頭時，它們就會迫不及待地跳來跳去，有時還來個“鯉魚跳龍門”，意思是“趕緊啊，給我下來”，真是憨氣十足。
這些有趣的魚兒給琴行帶來了生機，也給我們帶來了樂趣。
我和曼龍魚的作文 52
姨爸家的泥塘水很深，姨爸就在塘埂邊立了一個“水深危險，請注意安全！”的牌子。灌滿水的泥塘水面開闊，無風時，靜靜的泥塘像面鏡子；有風時，水拍打著塘埂，發出“嘩啦、嘩啦……”節奏聲。
今天“起魚”了。我趕到泥塘邊，沒水的泥塘像個鍋似的，魚都集中到了鍋底的泥水中，聚集在一起的魚兒你挨著我我擠著你，有的鴕鳥般地鉆泥中躲避、有的泥塘里激動得跳舞、有的則像無頭的蒼蠅狂奔，這是泥塘一年中最熱鬧的時候。
叔叔、外公和姨爸都穿上很深的鞋、褲、上衣一體的皮具，很像全副武裝超人，這是抓魚專用的裝束。叔叔抓魚有點兒笨手笨腳，幾條草混子就在身后，卻去抓前面的`鯽魚。隨后叔叔順手托起一條大鰱魚，那鰱魚很不安分地跳躍舞蹈，把尾巴身上的泥巴摔得叔叔滿臉都是，岸上的我們看到叔叔“花胡貓”的臉，都笑得前仰后合，我笑得險些兒從岸上滾下泥塘。外公可是很會抓魚的，瞧那個頭大的頑皮的草混子，在水中力氣很大，剛才就是它差點把叔叔撞翻。外公用網兜子迎頭兜住了它，那條草混子可能知道遇到了對手，也就乖乖的束手就擒了。這可是條魚王了，足足十斤以上。姨爸還抓到了老鱉和黃鱔，“可以紅燒黃鱔啰！”，我在岸上尖叫：“姨爸！多抓點黃鱔！”姐姐著急地喊：“外公，還有許多小魚為什么不抓！”“小魚到了明年就成大魚了！留著。”外公專挑露出黑黑脊背的大魚抓。一個多小時就足足抓了幾百斤，面對收獲，大家都高興極了，姨爸更是樂開了花！
我們雖然不能感受下泥塘親自抓魚的樂趣，但看大人們抓魚同樣非常開心。
我和曼龍魚的作文 53
在無邊無際的銀河里，生長著一種奇特的魚，這種魚之所以奇特是因為它在夜里會發出點點的光芒，如璀璨星光，因此它們被稱做星星魚，更奇特的是，它只要跳出銀河，就可以幫人實現一個愿望。可是，天上的神卻不愿意讓人們為所欲為，于是下了一道詛咒，只要星星魚一跳出銀河，就會變成一塊又黑又硬的大石頭。可是，天神的詛咒卻絲毫沒有阻擋住星星魚想幫助那些需要幫助的人的決心。天神無奈，只好派出自己的雙眼------太陽和月亮來看管星星魚。可是這個天神卻總愛偷懶，每個月都有一次睜一只眼閉一只眼，于是許多星星魚都稱這個時侯逃跑……
我家的孔雀魚
我家有許多美麗的孔雀魚。
孔雀魚的身體小小的，約2～3厘米。它們的顏色非常鮮艷，有淡紅、淡綠、淡黃、紅、紫、孔雀藍等各種各樣的顏色。在光線照射下，它們身上的`鱗片就反射出斑斕絢麗的顏色，所以又叫彩虹魚。
孔雀魚的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在腦袋兩側。它們的尾巴特別大，約占身體的三分之一左右，形狀是扇形的，上面有五彩繽紛的環形狀花紋，猶如孔雀開屏一般，美麗極了。
孔雀魚最愛吃小魚蟲，它們吃魚蟲的樣子非常有趣。每次我把一團魚蟲放進魚缸，它們就飛快地游過來，咬住魚蟲的一頭，扯出來，然后吃到嘴里再吐出來，再吃到嘴里再吐出來，這樣反復幾次，覺得沒危險了才吃進去。
孔雀魚也非常頑皮，有時兩只孔雀魚你咬我的尾巴，我咬你的尾巴，你追我趕地在水中轉起了圈。
通過觀察，我發現了孔雀魚是沒有眼皮的，睡覺是睜著眼的，它們總喜歡在石頭縫里或黑暗的地方睡覺。
我愛色彩斑斕，婀娜多姿的孔雀魚，它們給我家帶來了許多的樂趣。
我和曼龍魚的作文 54
大家好！我是一條可愛的小抹香鯨。今天，我要為我和我的家族鄭重聲明：我們不是魚！
因為我們的體形長得像魚，有些不懂的人就會把我們看成魚了。其實我們和魚有著很大的區別，聽我詳細給你說說：
首先，我們的祖先是生活在陸地上的。由于某種原因，我們祖先生活的地方成了一片汪洋大海，為了適應環境的變化，一開始，我們的祖先只好生活在靠近岸邊的淺海里。又過了很長時間，我們的祖先的前肢和尾巴進化成了鰭，后肢完全退化了，慢慢地，我們的祖先衣適應了海洋生活。而魚的祖先世代在海里生活，根本沒上過陸地。
其次，我們是用肺呼吸的。我們的.鼻孔在頭頂上，呼吸時要浮上海面，首先將肺里的廢氣排出，呼出的氣體把海水帶到空中，形成一股高高的水柱，就像一道美麗的噴泉，然后用力地吸氣，等肺里充滿了氣，就可以繼續下潛。因此，我們必須每隔一會就要浮到海面呼吸。另外，我們睡覺時浮上海面，幾個小時都不用下水，這也證實了我們是用肺呼吸的。而魚是靠鰓把水中的氧氣分解出來，供自己呼吸。
第三，我們是胎生的。我們在媽媽的肚子長成幼鯨，幼鯨一生下來就和媽媽的模樣差不多。我們的媽媽平均兩年才產下一頭幼鯨。而且，我們小時候吃的是媽媽的奶，媽媽也一直陪著我們，直到我們能獨自生活才會離開。可魚呢？魚是卵生的，魚媽媽一次就能產好多卵，生了就不管了，這些卵要完全靠自己，有些卵沒有長成小魚就死掉了，很可憐啊！
以上這些不同，都說明了我們是海洋哺乳動物，不是魚。
好了，朋友們，現在你記住了吧。我們鯨是哺乳動物，而不是魚，下次見了我和我的伙伴們，千萬別說成魚哦！
我和曼龍魚的作文 55
我是一條小小的魚兒，游也游不快，因為我渾身“打包”了。本來既美麗又令我驕傲的“花容月貌”現已千瘡百孔，為了躲避“突然襲擊”，我整天撐著傘。
一前，我無憂無慮的，又痛愛我的我的爸爸媽媽，哥哥姐姐，還有我親愛的小伙伴。幾乎是“萬千寵愛集于一身”，我那令魚羨慕的生活，卻遭到了自私的人們的破壞。
我美麗的家園——河，一天天變得渾濁，我身邊的親人伙伴接二連三的離我而去，剩下我一個人孤苦無依。我身體好像被腐蝕了似的'，軟弱無力。“嗚…….好痛呀！”一個龐然大物不偏不倚的砸到了我的頭上，可別造成腦震蕩呀！看！我的身上又多了一道傷口。我想去醫院治療，可是“白衣天使”也都生病了，沒有辦法，只有忍著了。
“好臭啊！”我身邊一條剛出生的魚仔埋怨道。我可不覺得，我都已經習慣了，大概嗅覺中樞疲勞了吧！我送給這個魚仔一把傘，說：“收下吧，你會用得著的。”魚仔一臉疑惑，“啊？”看，真被我說中了把。我繼續游覽這。看！這里有好多形狀不一的東西，好像電視機，吃剩的蘋果，寫過了的紙，臟兮兮的油……這是什么？咦，原來是Baby的尿不濕呀，好臟哦！“咳咳咳！”別擔心，這是我的咳嗽聲。怎么樣？很有節奏感吧！我的了支氣管炎，哮喘病，高血壓……呵呵！我很樂觀的哦！我可說牢牢記住了普希金的《假如生活欺騙了你》。
我努力地游著希望游到一個沒有垃圾，不用撐傘的干凈的河里。可是現在呢，我成天撐著傘，在臭氣熏天的河里游著，死神正一步步向我逼近著。
Oh,dear!希望不要有太多撐著傘的魚兒！
我和曼龍魚的作文 56
在我家的寫字臺上，擺放著一個大魚缸，里面有幾十條色彩斑斕的各類魚。
我最喜歡的是珍珠魚和獅子魚了。珍珠魚長得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起來卻十分自如。獅子魚，它長得小巧玲瓏，身子是潔白的，頭上像戴了一頂紅色的帽子，就像童話故事中的“小紅帽”一樣。在這群魚中，最吸引我的，就數那靈巧活潑的小金魚了，它最引人注目，也是魚缸中最可愛的一條魚。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒出小泡泡，這多么有趣。
每個星期，我都要給它們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時，魚兒們總是爭先恐后地搶著吃魚食，生怕自己會搶不到，魚兒們吃食吃飽后，便用感激的眼神望著我，就好像在對我說“謝謝你，主人，”這時我總是微笑地看著它們，心里特別高興。
魚兒們愛吃小蟲，我每周都按時給它們買一些。當到冬末初春時，就會很難給魚兒們買到蟲子，而魚兒們只好先吃干魚食。那一陣，我經常到菜市場看看有沒有活的魚蟲，一旦有了，就趕緊買回來喂它們吃，因為它們吃了活的蟲食，就長得十分快，十分健壯。
第二天清晨，當我睜開眼睛，干得第一件事便是看看魚兒們怎么樣了，可是我卻看見一條小魚倒躺著，我仔細一看，發現是墨魚，我感覺很難過的，便想找到問題的原因，“是不是我喂得太多了，這條墨魚的.肚子太小，給撐死了。”然后我用火柴盒把它放在里面，埋到離我家很近的一片空地上。后來每當我經過那里，心里都會有幾分難過的感覺。
我喜愛那可愛又活潑的魚兒，因為它們給我的課余生活增添了樂趣！
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我和曼龍魚的作文 57
在河邊的灘涂里有一群狡猾的小魚。它們身材小巧，行動敏捷。有時，你走過去，并且發出了一點響動，它都會游得遠遠的或鉆進地洞里，夠狡猾的吧。
這種小魚名叫跳跳魚。初夏的時候，是尋找跳跳魚的最佳時機。那時的跳跳魚還有丁點小，一眼望過去，幾個小點在水中劃動。這時，我最喜歡悄悄地拿一個礦泉水瓶，把它伸到魚群里。就這樣，我就可以細細觀察小魚了。它們個頭很小，有著幾厘米長的胡須，小小的個頭卻有這么長的胡須，真怪！它們眼睛就更小了，一雙雙斗雞眼望著我，真搞笑。
過了幾個月，這些小魚慢慢長大，已經有一個小橡皮那么大。也不知道什么時候，河邊顯現出一片繁忙的'景象，水草在河里翩翩起舞，引來一些“觀眾”。跳跳魚們就在河里玩耍。有時，河面上還會引來一些白鷺。
秋天是個好季節，也是我最期待的時刻。我心愛的跳跳魚長大了，它跟以前有所不同：胡須變得更長了，身體跟一只用了很久的鉛筆差不多長，只是大一點，但它還是那樣敏捷、狡猾。
等它們更容易看到的時候，我就去河道的灘涂邊抓跳跳魚了。約上幾個好友，跟我一起抓魚，是最好玩的。我們到達指定地點，挽起褲腳，迫不及待地下去抓了起來。可是，這些跳跳魚不是鉆進稀泥里，就是“倏”的跳走了。結果，我們一只也沒捉到。我一點也不氣餒，畢竟這種體驗是很難得的。經過一番奮戰，總有那么幾條無路可逃，這捉魚的樂趣是無以言表的。
灘涂里的跳跳魚經過了一個冬天的休養生息，到了來年春天，又有了新的跳跳魚
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