雨天作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的雨天作文8篇，希望對大家有所幫助。
雨天作文 篇1
“滴滴滴，達達達……”小雨點們想看看外面的世界，就從天而降，一場熱鬧的“音樂會”便開始了，你知道“音樂會”里是什么樣子的嗎？不知道的話可沒有關(guān)系，下面，我就介紹一下吧。
下雨了，植物們一個個仰著頭，張大嘴巴，雨點兒進入了它們的嘴里，當它們都喝了甘甜的雨水后，一個個笑得比蜜都還甜……，你看，荷花的中央裝滿了露珠，花瓣的尖尖上面有一滴調(diào)皮的小露珠要下來……
下雨了，路邊上有許許多多的水坑，水坑有5、6厘米長，小的只有2、3厘米長，水深都不超過3厘米，它們形狀各不相同，有的像蘋果、有的像月亮、有的像葫蘆、有的像星星，還有的像蓮花……
下雨了，小河里有小青蛙在歌唱，魚蝦在水里自由自在地游來游去，湖面上，還有幾片綠油油的荷葉漂在河面上，河面上還會蕩起一圈圈的波紋，波紋中間還有一個小泡泡……
��！下雨了，被我看見的景色可真美，真壯觀呀！
雨天作文 篇2
春節(jié)期間，太陽公公只露臉了兩三天，他就罷工了。老天爺因此感到悲痛，時而大哭一場，時而小聲抽泣，時而又嗚咽不停……
雨天使我討厭。過年前，補課、做寒假作業(yè)……我一直沒有放松過。于是，媽媽答應(yīng)我在春節(jié)后的寒假里可以騎自行車。一想到騎車時自由自在的感覺，我便樂得合不攏嘴。可老天卻像是與我有仇似的，每天都哭哭啼啼，一直下雨。媽媽怕我騎車時滑倒，所以一直不讓我騎自行車。就這樣，我的騎自行車愿望一天天延后，“明日復(fù)明日，雨日何其多”呀！看樣子，計劃要泡湯了。
雨天使我煩惱。寒假接近尾聲時，媽媽讓我來上這個作文特訓班，我雖內(nèi)心不情愿，但母命難違。每次上課要經(jīng)過的一條路上到處都是小水洼，一不留神就會踩進去。有一次放學回家，我就踩了進去，結(jié)果水飛到了我褲腿上，跑進了我的鞋子里，唉，我白白嫩嫩的小腳丫就要這么被黑臭的水泡著嗎？我急忙跑回家。回到家，我急忙換了褲子、襪子和鞋子。唉，可憐的還是我��！只見屋子里前前后后都是沒有曬干的衣服。
雨天還使我打亂了各種計劃。如果有好天氣，可以跟妹妹一起去附近景點游玩的，可如今都化為烏有。
太陽公公，我求求你，快點回來吧！不然，我就要向全球發(fā)起“尋人啟事”了！
雨天作文 篇3
下雨天真的好嗎？
你喜歡晴日，云淡天高，暖日融融。江南的小城里，有爬滿青蔓的剝蝕粉墻，有凹凸有致的青石地板，當然，也有雨。
雨天，你站在屋檐下，看雨，你說雨細如愁添得長河流不盡，你說雨盡在殘荷之后，雨天有什么？你向上想看天的灰暗，卻沒看到，你的眼隨一道白線滑下，眼中有亮光閃爍，頓感清新。你看到前方的雨，一顆墜下，一顆又補上，如此來來去去，就在前方形成一簾。它既瞬息萬變流動不停，又凝固了紅花，綠草，灰鵲。你心生奇怪，卻又不忍放下眼中之景。南國的雨，像自然的點綴，似水卻無水那般溫柔，似針卻無針般尖利，能布于天地也積于小洼。王維說：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。”真美，這雨中的遠景。都說雨霧繚繞，實際下雨時全無煙氣，景直接在眼中成象。
你又想，下雨挺好的！
雨停日出，世間此刻惟有清新明亮，在這一刻，你看到紅花姹紫嫣紅，紛吐幽芳，綠草青翠逼人眼目，灰鵲鳴聲嘹亮。在這一刻，你豁然開朗。
誰愿意每天都寫一首苦難的詩，誰愿意每天都下著凄清的雨？你渴望幸福與快樂。但生命本就不全是金黃，正如自然。實際挫折也有美麗，正如雨天中泥濘里新生的萬物。在雨天里學會忍受寂寞的你，也會在不幸中學會微笑，這樣的人生也無風雨也無晴，去留總在無意間，“寵辱不驚，看花開花落，云淡風輕，任云卷云舒”。
你看，下雨天真好！
雨天作文 篇4
“轟轟轟！”天空中一聲巨響，電閃雷鳴、風雨交加一個個雨點像調(diào)皮的搗蛋鬼擊打著窗戶，時不時的發(fā)出“咚咚咚”的敲門聲。
一盆種植在陽臺的`綠豆種子開始發(fā)芽……
早晨，雨停了太陽出來了陽光撒在那盆栽上，我當然會去看室內(nèi)的種子盆栽安然無恙，我到陽臺一看大吃一驚，一個驚奇的景象把我驚呆了，一個室外的綠豆種竟可以一夜之間長到6cm左右，而且比直比直堅立不動好像一位解放軍官迎接總統(tǒng)似的。
這是為什么呢？我測試過5、6次，果然還是這樣，我為此特意問科學老師。他的解釋讓我抓耳撓腮，百思不得其解，心中好像有千百斤巨石壓在心頭遲遲不得安寧。
“小綠豆呀，小綠豆”，你能告訴我為什么嗎？“我常常問綠豆芽這個問題。
這個發(fā)現(xiàn)一直伴隨我成長，到了4年級，我心中的那塊巨石也落下。原來是因為下雨時空氣特別新鮮，新鮮的空氣可以使種子很快的生根發(fā)芽長出強壯的莖來。
我發(fā)現(xiàn)了這個問題，我也明白了這個問題我把它告訴小伙伴他們和我一樣對這發(fā)現(xiàn)那樣高興，那樣高興。
我以為這個發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是很有研究價值的問題，萬萬沒想到在《十萬個為什么》中竟然有這個問題，真是“人外有人，天外有天”。
每當我看見雨天我就會想到那件發(fā)現(xiàn)，雨點好像一個個透明小精靈在我眼前飄蕩，好像在打招呼，又好像在提醒我綠豆的發(fā)芽……
是啊，每個人的童年都有發(fā)現(xiàn)�？赡苁求@天動地，可能微不足道，但有發(fā)現(xiàn)我相信，一定是快樂的。
雨天作文 篇5
在一年四季中我最喜愛春天和夏天，因為，在這兩個季節(jié)中，都會有雨水的身影。
一個夏天的早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗的。于是，我便想到，過一小會兒可能會下雨。到了10點鐘左右，天開始發(fā)努了。幾個雷聲驚動了整個大地，閃電在天空中一閃一閃的，發(fā)出美麗的紫光。我有的時候還可以看到在天空中出現(xiàn)一條波折的銀色的線，就好像媽媽經(jīng)常說的一樣：人在一生中都會有許多堅難的路，要想渡過這此難關(guān)，就要有一顆堅強的心。很快天空中降下了大雨滴，那些大雨滴當打落在塑料袋上、木頭上、和雨水中、都會響起一陣陣非常的有節(jié)奏的聲音。慢慢的，雨由大雨滴變成了細細的毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦朧朧的雨紗給輕輕的溫柔的包圍住了，感覺是那樣親切。
我走出家門，在微微的細雨中，雨絲落在我的胳膊上，感覺到一絲絲的涼爽，就好像媽媽慈祥的手正在拂摸著我。我抬頭一看，成群的小燕子穿著黑色的大衣，白色的襯衫，在雨中和同伴們飛來飛去。有時還落在電線上，像一條用黑珍珠穿的項鏈似的，為大自然裝扮著。許多的小槐樹，在小路兩旁排列著。雖然，當它們被風吹搖時，它們的葉子會動；當它們被雨滴擊落時，葉子也動，不過，它們的根確實絲毫為動。這讓我想到了，每個人，都應(yīng)該認真、踏實、牢牢的，把走的每一步都打的結(jié)結(jié)實實的，才能為將來的路打算。
我愛這迷人的雨天，它給我?guī)頍o比的愉快。
雨天作文 篇6
一天，小雞在河邊玩耍。忽然，轟隆隆……轟隆隆……打雷了，接著就嘩啦嘩啦地下起雨來。
此時，小雞拼命地往家跑，可雨下的像一片珠簾，小雞那能跑的過來呢？于是，小雞就躲在草叢哭。這個時候，在河里游泳、戲水的小鴨聽見小雞的哭聲，連忙游到荷花旁邊，拔起一根荷葉。它走到小雞旁邊，親切地問小雞：“你怎么了？”小雞哭著說：“下雨了，我想跑回家，可是雨太大了，我跑不回去�！薄靶‰u，別哭，你看，這片大荷葉不就是一把大雨傘嗎？”小鴨說，“給，你撐著它就可以回家了�！�
小雞向小鴨吱吱聲道了謝，開心的走回家了。小鴨看著小雞回家的背影，高興自己能幫助別人，也呀呀呀的唱著歌兒走回家了。
雨天作文 篇7
今天，淅淅瀝瀝的小雨，從早上一直下到了晚上。
由于今天天氣的變化，人們的出行方式都成了開汽車，因此，交通變得異常擁堵。下午放學，媽媽接上我，我們上了車之后，等了好長時間，車還是紋絲不動。這時候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打著玻璃，好像在和我作對似的。看著漸漸黑下來的天色，聽著耳邊咆哮的風聲，我不由得害怕了起來。我向外張望，看見汽車一輛接一輛排成了長龍，我的心里又焦急又擔心，想快點回家。我焦急地說“媽媽，車怎么不動呀？咱們什么時候才能到家啊？天都黑了！”“嗯，咱們只要耐心等著，路一定能通開的！”媽媽不緊不慢的說，“你是著急了嗎？”我點點頭。“要不，你拿出古詩書來背古詩吧。”我覺得這是個不錯的主意，就從書包里找出古詩書，開始背起來。很快，我把三首古詩都背過了，車也在不知不覺中開動起來了。
通過這件事，讓我知道了時間就像海綿里的水，只要去擠，就一定會有的！感謝媽媽讓我又明白了一個道理，要學會利用時間，做時間的小主人！
雨天作文 篇8
一天下午放學后，少先隊員小華背著書包，高高興興地在回家的路上走著。不一會兒，天空布滿了烏云，像一床大棉被蓋滿了大地，眼看就要下暴雨了。小華加快步伐走回家去。
他剛一進門，外面便狂風陣陣，電光閃閃，雷聲隆隆，接著就下起了傾盆大雨。這時，小華突然想起劉老師還在學校里備課，批改作業(yè)。他急忙拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。一開門，狂風里夾雜著雨點迎面猛撲過來，嗆得小華透不過氣來。他想：“怎么辦呢？送還是不送？送嘛，暴雨這么大，走到學校一定要淋成落湯雞了；不送嘛，難道能讓老師淋雨回家嗎？”小華的腦海里又閃現(xiàn)出劉老師辛勤工作，關(guān)心同學的動人情景。是�。±蠋煘榱俗屛覀儗W好知識而日夜操勞，給老師送傘是我們應(yīng)該做的事呵！于是，小華撐起傘，腋下又夾了一把傘趕緊朝學校走去。
風呼嘯著，暴雨像鞭子一樣無情地抽打著一切。馬路上冷冷清清的。小華撐著雨傘在泥濘的道路上一步一滑地走著。一陣寒風吹來，他不禁打了個寒顫，但他挺起胸脯，又繼續(xù)向前走去……
到了學校，小華下身淌著雨水，褲管濺滿了污泥。他走進辦公室，看見劉老師還在全神貫注的備課。那掛在墻上的鐘“滴答滴答”地響著，好像在催促劉老師快快休息。可是，劉老師什么也不知道，連窗外的狂風暴雨都沒有覺察到，好像周圍什么事都沒有發(fā)生一樣。只見她手中的筆，在本子上不停的寫著。“啊，敬愛的老師，辛勤的園��！您傾注了滿腔的熱血，澆灌著百花園里的幼苗！”小華感動得眼睛都濕潤了。他輕輕地走到劉老師身旁，滿懷深情地叫了聲：“劉老師！”劉老師從聚精會神的工作中驚醒過來，愛撫地撫摸著小華的頭，親切的問：“小華，這么大的雨你來干什么？”“給您送傘來了。”小華回答說。劉老師感激地說：“謝謝你！快坐下來歇一歇，看你衣服都濕透了……”為了不打擾老師的工作，還沒等劉老師把話說完，小華已經(jīng)一溜煙地跑出辦公室。
風兒刮過樹梢，路旁的樹仿佛在風中點頭微笑，目送著這個熱愛老師的少先隊員。
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