【推薦】我是一條魚作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我是一條魚作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一條魚作文1
我生活在一片黑色的海域，有驚濤駭浪，有飛沙走石，有明爭暗斗。我喜歡仰望天空，喜歡天空沒有雜質的蔚藍，喜歡天空不理會孤獨的寧靜。溺水的我望著雁南飛，想著我快樂的過去，愰惚的現在，寂寞的將來。
假如我是一條小魚，我要越過時光看我一路游來的痕跡。孤井的青青，溪澗的芊芊，湖泊的親親，汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域，為了我的夢想，看亂云飛渡，看花開花落，看日出，看星辰。我是一條如此寂寞的魚，沉默了所有的春秋，沉默了所有冬夏，沉默了一輩子的沉默。沉默，沉默到極點會痛。我要收起我的悲傷，盼著我的泊船能揚帆、起航!
假如我是一條小魚，我要帶上我渾沌的心境，看阿拉斯加的雪，看柏拉圖的天，看阿爾斯的太陽，用一個單純的思維，過一條小魚精彩的日子。那樣的日子不是沒有煩惱，沒有憂郁，也不是很快樂，很舒心，但卻很坦然，很自由，很真實，真實到深處會很滿足。
假如我是一條小魚，我會有繡著夢的金邊，染著空靈的顏色。我以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分莊子的淡泊和一分放浪形駭的板橋心情，去延續古人踏雪尋梅的樂趣。當我回想起大麾下湮沒的蕓蕓眾生，虛點看明黃的空氣，才發現自己正翩翩躚著蝴蝶的姿態，莫非我穿錯了梁祝的蝶衣，才得以如此輕靈?
假如我是一條小魚，我要守在今生的斷點，來生的起點，想想我騎在單車上的十歲，想想我的行走在大街上的青春，想想我的遺忘在某年某月的快樂和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。
我發現自己的影子在海面飄浮，那些曾經的瘋狂歲月在漂浮，那些倉促的回憶在漂浮。假如我是一條小魚，我多想拾回那些無憂無慮的日子，無拘無束的日子，無牽無掛的日子。無憂無慮，無拘無束，無牽無掛。
我是一條魚作文2
你們說，如果我是一條魚，是不是很有意思呢？
如果我是一條魚，我會和那些“敵害”——人類，那些人類，不僅釣魚還吃魚，如果是我，看我怎么和他們“斗智斗勇”。在水中，我可有的是辦法。我可以讓大螃蟹夾斷他的線，然后把線繞在水草上，讓他傻坐一天；還可以和他進行一場拔河比賽，把他拔到河里來。再不濟，可以在我的嘴里裝滿了水，把頭探出水面，把嘴里的水全噴他身上，讓他得不償失。
但這都治標不治本，最好的辦法還是和人類交朋友，我覺得分為三個步驟。第一步：先把同胞們進行集中教育，教他們識別捕魚器，魚鉤之類的捕魚工具，謹防中招。還要教會他們一些急救知識，以便自救。第二步：身為魚兒，我們不是食物鏈的最頂端，但我們可以尋找庇護所，人類是最好的選擇，他們身為食物鏈的最頂端，不用懼怕其他動物，但他們懼怕自然災害和溺水事件，而身為魚，我們可以感覺到自然災害，也可以在水中游弋，但我們懼怕其他動物，所以，我們可以形成共生關系。他們保護我們不被傷害，我們幫他們預報自然災害，幫助施救溺水者。第三步：堅持不懈，我相信，只要我們堅持不懈，就一定能打動人類。
還有，魚類社會十分混亂，每條魚都各走各的，亂死了。我會為他們設置馬路和指示燈，讓每條魚都又快又齊的通過。我還會給小魚兒們上課，像人類世界一樣，交給他們許多知識和道理。
如果我是一條魚，我會帶領他們走向新文明。
如果我是一條魚，我會讓他們像人類一樣無憂無慮。
如果我是一條魚，我會讓魚類世界和人類世界一樣秩序井然。
如果我是一條魚……
如果我是一條魚，那該多么有意思��！
我是一條魚作文3
我是一條魚，自從盤古開天辟地以來，我就在漫漫歷史長河中生活了幾千年，清風流水目睹了我成長的軌跡，朝暉夕陽見證了我生命的旅程。我希望生命更加長久，能向世人傾訴我心中的悠悠歷史情……
曾經我游過了戰國時期，目睹了屈原投江的悲壯。面對仕途的失意，面對朝廷的腐敗。他恨！恨楚懷王的花天酒地，更恨自己的無能為力。于是，他義無返顧的投入淚羅江的懷抱中，留下了“眾人皆醉我獨醒，舉世渾濁我獨清”的悲嘆回旋在歷史的上空……
曾經我游過了盛世唐朝，目睹了文成公主入番的凄美。面對離別的痛苦，面對親人的痛哭，她明白了自己的使命，毅然拭干眼淚。告別繁華，告別親情，到塞外去播種和平的種子，想。她的韶華在這一刻消逝了，她的美貌在這一刻黯淡了，但她的精神卻在這一刻升華了。而支撐著她前進的正是對國家，對人民深深的愛……
曾經我游過了腐敗的清朝，目睹了社會的悲劇。看到了“文字獄”把一個個才高八斗的知識分子拉在冰冷的側刀下，看到中國人“閉關鎖國”甘愿做井底之蛙，卻有自夸著“地大物博”的丑態，看到外國人的大炮無情的炸開中國的國門，中日戰爭使中國走上半殖民半封建國家的命運
曾經我游過陶潛的身邊，和他一起“采菊東籬下悠然見南山”，曾經我游過了李白身邊，和他一起“舉杯邀明月，對影成三人”；曾經我游過辛棄疾身邊，和他一起“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”……
我是一條魚，一條目睹了社會的變遷和歷史的發展的魚。我希望生命更長久，能陪伴著人類一代代走回生命的歷程，能夠把心中那一份悠悠的歷史情向世人傾訴。也許人們能從我長久的人生旅途中悟出點什么吧……
我是一條魚作文4
我是一條小魚，一條無拘無束的小魚。有兄弟姐妹們在身邊陪伴我，我很開心和快樂。
我的生活很豐富，經�？梢院团笥褌円黄鹜嫠�。可是，我的生活還很痛苦，因為，我經常還要上學，一起學習。今天是周五，雖然今天要上學，但是我覺得今天的課程還是蠻好的。我吃過早飯，背起書包，向學校出發。走到學校門口，看見老師也在往教室走，便鞠了一個躬，向教室走去�！岸ｂ忊��！鄙险n鈴響了，我們第一節是數學課，雖然問題很難，但是我全答對了。第二節課是美術課，老師要我們畫同學的模樣，我左顧右盼，終于知道要畫誰了。我拿起筆畫了起來，終于畫好了，同桌一看，說；“畫的是小金魚嗎？真不錯。”我聽了后，美滋滋的。
終于要放學了，我和幾個小伙伴勾肩搭背的走，一邊走一邊商量今天玩什么游戲，我走出來，說；“我知道今天玩什么了，咱們玩捉迷藏�！迸笥褌凕c了點頭，覺得這是個好主意。他們用葉子把我的眼睛捂上，當我數到十的時候，轉身就要去抓他們了。“嘻嘻�！边祝钦l在笑呢？我知道了，一定是我的小伙伴，他們好像在后面，我走著走著，“砰。”好疼啊，是什么東西呢？我一摸，原來是一塊巖石�！拔��！蔽矣致犚娝麄兊穆曇袅耍瓉硭麄冊趲r石的后面，我走到巖石的后面，一抓，終于抓到你了，我把“眼罩”摘了下來，高興地活蹦亂跳。
到了晚上了，我打了個哈欠，伸了個懶腰，“真困啊�！蔽乙X了，我真高興，因為明天又是一個嶄新的開始。
這就是我的世界，一個多姿多彩的世界。
我是一條魚作文5
我生活在一片黑色的海域，有驚濤駭浪，有飛沙走石，有明爭暗斗。我喜歡仰望天空，喜歡天空沒有雜質的蔚藍，喜歡天空不理會孤獨的寧靜。溺水的我望著雁南飛，想著我快樂的過去，殂鋇南衷冢拍慕礎
假如我是一只魚，我要越過時光看我一路游來的痕跡。孤井的青青，溪澗的芊芊，湖泊的親親，汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域，為了我的夢想，看亂云飛渡，看花開花落，看日出，看星辰。我是一只如此寂寞的魚，沉默了所有的春秋，沉默了所有冬夏，沉默了一輩子的沉默。沉默，沉默到極點會痛。我要收起我的悲傷，盼著我的泊船能揚帆、起航！
假如我是一只魚，我要帶上我渾沌的心境，看阿拉斯加的雪，看柏拉圖的天，看阿爾斯的太陽，用一個單純的思維，過一只魚精彩的日子。那樣的日子不是沒有煩惱，沒有憂郁，也不是很快樂，很舒心，但卻很坦然，很自由，很真實，真實到深處會很滿足。
假如我是一只魚，我會有繡著夢的金邊，染著空靈的顏色。我以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分莊子的淡泊和一分放浪形駭的板橋心情，去延續古人踏雪尋梅的樂趣。當我回想起大麾下湮沒的蕓蕓眾生，虛點看明S的空氣，才發現自己正翩翩躚著蝴蝶的姿態，莫非我穿錯了梁祝的蝶衣，才得以如此輕靈？
假如我是一只魚，我就要守在今生的斷點，來生的起點，想想我騎在單車上的十三歲，想想我的行走在大街上的青春，想想我的遺忘在某年某月的快樂和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復返的東西的一角，只能夠感嘆，不能夠釋懷。
我發現自己的影子在海面飄浮，那些曾經的瘋狂歲月在漂浮，那些倉促的回憶在漂浮。假如我是一只魚，我多想拾回那些無憂無慮的日子，無拘無束的日子，無牽無掛的日子。無憂無慮，無拘無束，無牽無掛。
我是一條魚作文6
我生活在一片黑色的海域，有驚濤駭浪，有飛沙走石，有明爭暗斗。我喜歡仰望天空，喜歡天空沒有雜質的蔚藍，喜歡天空不理會孤獨的寧靜。溺水的我望著雁南飛，想著我快樂的過去，愰惚的現在，寂寞的將來。
如果我是一條魚，我要越過時光看我一路游來的痕跡。孤井的青青，溪澗的芊芊，湖泊的親親，汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域，為了我的夢想，看亂云飛渡，看花開花落，看日出，看星辰。我是一條如此寂寞的魚，沉默了所有的春秋，沉默了所有冬夏，沉默了一輩子的沉默。沉默，沉默到極點會痛。我要收起我的悲傷，盼著我的泊船能揚帆、起航!
如果我是一條魚，我要帶上我渾沌的心境，看阿拉斯加的雪，看柏拉圖的天，看阿爾斯的太陽，用一個單純的思維，過一條魚精彩的日子。那樣的日子不是沒有煩惱，沒有憂郁，也不是很快樂，很舒心，但卻很坦然，很自由，很真實，真實到深處會很滿足。
如果我是一條魚，我會有繡著夢的金邊，染著空靈的顏色。我以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分莊子的淡泊和一分放浪形駭的板橋心情，去延續古人踏雪尋梅的樂趣。當我回想起大麾下湮沒的蕓蕓眾生，虛點看明黃的空氣，才發現自己正翩翩躚著蝴蝶的姿態，莫非我穿錯了梁祝的蝶衣，才得以如此輕靈?
如果我是一條魚，我要守在今生的斷點，來生的起點，想想我騎在單車上的十歲，想想我的行走在大街上的'青春，想想我的遺忘在某年某月的快樂和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。
我發現自己的影子在海面飄浮，那些曾經的瘋狂歲月在漂浮，那些倉促的回憶在漂浮。如果我是一條魚，我多想拾回那些無憂無慮的日子，無拘無束的日子，無牽無掛的日子。無憂無慮，無拘無束，無牽無掛。
我是一條魚作文7
我是一條生活在秀江河里的魚。我雖然很平凡，可是我卻有不平凡的經歷。下面，就讓我來告訴你們我的經歷吧。
以前，我生活在清澈見底的秀江河里，過著無憂無慮的生活。白天，我和伙伴們一起覓食，在秀江河里玩耍；到了晚上，就美美地睡上一覺。本以為這樣的日子會持久下去，可沒曾想好景不長，不知什么時候開始，災難從天而降。一輛滿載著建筑垃圾的貨車在河邊停下，往河里倒垃圾。接著又來了一輛。原本流通的河水被垃圾堵住了，變成了死水河。從那以后，不停的有工廠往河里排放污水、垃圾。他們簡直把秀江河當成了天然垃圾場！秀江河變得污濁不堪，還散發著一股惡臭。我的一些伙伴由于吃了被污染的食物，一個個都死了。我傷心極了。為了生存下去，我不得不背井離鄉，到了另一條河里。我在那里生活了幾個月，那里的生活條件雖然不錯，可是葉落歸根，我還是十分想念生活了幾年的秀江河。
終于有一天，還在秀江河里生活的同伴們傳來了好消息：人們認識到自己的錯誤，準備把秀江河里的垃圾全部清理干凈。一想到馬上就可以搬回去了，我興奮得幾晚都沒有睡著。我期待的那一天終于來臨了，我興高采烈地回到了我的故鄉秀江河。秀江河發生了翻天覆地的變化：秀江河兩岸是石頭砌的護坡，錯落有致的石凳石椅。綠化帶里的鮮花爭奇斗艷，散發著陣陣沁人心脾的香味。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。老人們在河邊散步，中年人在河畔的林子里吹拉彈唱。這時，一個小男孩看見我游過來了，連忙撕下一小塊面包向河里扔來。我津津有味地吃著面包，滿意極了。
現在，我又過上了幸福的生活，相信以后會過得更加美好。
我是一條魚作文8
我是一條魚，一條快快樂樂、平平凡凡的魚。
我生活在美麗的長江，這里的景色令人陶醉：清澈的江水，碧藍的天空，美麗的夕陽，成群的魚兒，岸邊垂柳姐姐的長發泡在江水中洗頭，偶爾還有幾只白鷗劃過波平如鏡的水面，點起陣陣漣漪……
我的名字叫胖胖，我長著光滑的身體，修長的尾巴，當然，還有一張能吃的嘴，不然，我怎么叫“胖胖”呢？
因為我心地善良、形象可愛，所有有很多的朋友，我和我的朋友幸�？鞓返厣钤谶@連各水族家的分居線都看不清的清澈的水中，每個人都沒有煩惱，一直都十分平靜……
直到有一天，人類開發到了這里，打破了這里往常的平靜，起初只是一些漁民捕撈一點我的兄弟。后來，周圍建起了高樓大廈，這里的工廠也拔地而起，不停的排放污水，釋放有害的氣體，漸漸地，水沒有了往常的清澈，污水在她的臉上留下了傷痕，天空也沒有以往那么藍了，有害的氣體在她的臉上留下了滄桑的皺紋，植物不是枯萎，就是被移栽了，鳥兒們也不來這兒玩了，因為這里的水會讓它們潔白的羽毛變臟。
由于生存的地盤越來越小，各水族都開始搶占地盤，“強者生，弱者死”這是現在鐵定的規律，水族品種大部分開始滅絕，所剩無幾，我只能看著這一切，開始踏上逃亡的征程。
很久很久以后，又有人來捕撈他們的“美食”但是，捕撈上來的東西卻讓他們驚訝不已，因為這里面不是活蹦亂跳的魚蝦，而是很多很多的水族兄弟的尸體，這是因為他們人類的過度捕撈和大量污染所能得到的“美食”。
后來，我也沒能逃脫“魔爪”我死后做了一個夢：在夢里我看到地球一片荒蕪，人類開始了懺悔，開始愛護環境，我又看到了清澈的水，碧藍的天和魚兒與人類和平相處的美好場面……
我是一條魚作文9
如果我是一條魚，我會有一個魚媽媽。
當我被魚媽媽生下來時，我還是一個魚卵，魚媽媽想方設法的將我和我的兄弟姐妹們藏在卵石下�？墒�，我的許多兄弟姐妹還是被其它的魚和鳥吃掉，只有我和一些兄弟姐妹幸運地活了下來。
我們在石頭下度過了冬天，便長成了幼魚。春天來臨時，我們游進了淡水湖。在湖里生活的一年中，大多數的小伙伴被人類捕去做成了美食。有一次，我和貝貝正在快樂地說笑。貝貝發現了一點食物，他高興地咬住了食物�？墒牵鞘且粋�魚鉤。貝貝就這樣離開了我，我決定每天小心翼翼，不要被人做成美食。一年后，我和一些小伙伴終于游進了大海。
但是，大海比淡水湖更危險。我們一邊努力地生長，一邊每天要時刻提防著被其它動物吃掉的危險。有一次，我剛剛從鯊魚的嘴邊逃出來，正躲在一邊喘氣，一張捕魚網又向我掃來，我咬破魚網，逃離了危險。從此，我決定離鯊魚和魚魚網遠一點。四年過去了，我和我的一些朋友們都長大，成年成熟了。
十月初，我們在大河口集合，浩浩蕩蕩地開啟了回家的旅程。我們不再吃東西，全力趕路。我們不斷的躍過一個個激流和險灘，有些朋友躍到了岸上，變成了其他動物的美食，有些伙伴在快到家時累死了，只有我和另一些朋友回到了家。
到家后，我們立刻產卵，并且像媽媽當年藏我們一樣把它們藏在卵石下。藏好后，我們精疲力竭的死去了。冬天，新一代的魚開始成長……
你可能會問，我是什么魚種的，一生充滿了危險和悲壯？我，是你可能將要品嘗的，美味的，飯店里都有的三文魚。
我是一條魚作文10
我是一條魚，準確地說是一條沒了生命的魚。我在去天堂的路上，而且請求上帝把人類的邢惡去除掉......為什么呢？告訴你們我痛苦的一生吧：
一天，我在一個深海的洞穴里出生。我媽媽不但只生了我，還生了一堆魚寶寶。那天我父母的朋友都來了慶祝我們的出生。只有那一天，才是我媽媽最開心的一天。
不久，在我父母的精心照料下，我長大了。每天我都會和海里的小朋友玩游戲。而且，隨著我的歲數增長，我學習的天份漸漸地顯露出來。果然，我在海中的探險系學習，成績非常優秀。有一天，我問年邁的媽媽："人是什么？"我媽媽笑道："人啊，是一種有愛心，有智慧的生物。"
幾個月后，我和一位同學去一片沒見過的海面探險。這個海很奇怪，海里漂著很多圓柱形的金屬物，里面的水還有沾性。于是我在海里撿了一個怪物，準備帶回學校研究研究。
帶著怪物我們繼續在前游，漸漸身子游不動了。這時身體開始感了覺有鋼針扎入，刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回游，我和同學只想到一個字"逃"
回游的路程同樣艱難，首先攔在眼前的是一片珊瑚礁，而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂著一層黑色的油污。我的頭開始冒汗，心里很難過。繼續往岸邊游，哇！魚公民全挺著大肚子，掛了，豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來，真想哭。
爬呀爬，慢慢地爬回了家，心想，這下安全了�？赏崎T一看。��！我的家人全死了，正當我哭泣時，突然發現床邊有張紙條，上面寫著："孩子，在你出門不久，突然一股污水漂了進來，我后試圖抵抗，但毒性太重，肯怕無法逃生。你見條后趕快離開！"我拔腿就跑。但剛跑出家門就倒下了。我看見在天國門口等我的媽媽了！
這就是善良的人類？真是謊話連篇......！
我是一條魚作文11
我是一條魚，小時候被人類抓走，養了很久，在我生命快終結之時，主人把我放生了，呵呵，可能是讓我在自己的家鄉——一條小河中死去而不是弄留在那弄臟他的魚缸吧。
我終于回來了，可……這還是我的家嗎？渾濁的水讓我喘不過氣來，一條條魚翻著肚皮飄在水面上，每一個浪花都帶著各種垃圾，要不是小時候我和同伴做的水草，還靜靜的躺在石縫里，我真懷疑主人放錯了河。
靜靜地游著、看著，期待看見童年時同伴；我靜靜地游著、尋找著，尋找以前清澈歡樂的小河；我靜靜地游著、感受著，感受著回來的悲傷……
以前的奔騰歡樂的浪花去哪了？取而代之的是那一層又一層的垃圾；那以前歡樂的水下世界去哪兒？我只看見沉悶、呆滯的世界；以前那清澈見底的水去哪了？現在的水和人類的心靈一樣，一點、一點、一點都在被污染。
為什么？為什么要放回來？雖然我不是壞話，可以回來，和同伴在清澈的水里游泳，和大片大片的水草共舞；雖然無數次想在河中永眠，而不是羞恥的死在魚缸中，但眼前的情景，我寧愿活在自己美好的幻想中，寧愿羞恥的死在魚缸中，也不愿回到這個殘忍的現實——被污染的小河。
我靜靜地游著，我終于回來了，但我卻沒有回來的喜悅，反而涌出大片大片的悲哀，我真想把自己的心神撕心裂肺的告訴全世界的人類——
人類��！
不要再污染自然了！
和自然做斗爭，
最后倒下的……
永遠是你們！
我靜靜地游著。
靜靜的……
帶著無盡的悲憤和遺憾……
墜落著……
我是一條魚作文12
我只是一條魚，靜靜地在水中，過著我愛的生活。
我喜歡，躺在水里，不言不語，默默地看著這柔柔的藍天和悠悠的白云。閉上眼睛，傾聽那溪水碰撞兩岸的聲音：丁――丁――冬――冬……有時候像風鈴，又有時候像整齊的鼓點，有一種說不出的韻味。有時候，會有些孩子經過這里。他們有時會停下腳步，拾起一塊石子，猛地扔出去。在好遠好遠的地方，濺起晶瑩的水花，泛起一圈圈漣漪，久久不肯散去。隨著水花濺起的，還有孩子們的笑聲，很天真，更是清澈。有時候，一些老奶奶會搬把椅子，坐在岸上，看著溪水的寧靜，看著水草的碧綠，也看著調皮的我。她估計很喜歡這么安詳吧。我不打擾她慢慢地看，她也不吵到靜靜地望�？粗@些景象，我不禁也快樂起來，更加地快樂。
人們描繪、添彩著我的生活，讓我滿足，讓我幸福。不管什么樣的天氣，我都挺喜歡的。晴天，我就經常上水面“冒個泡”，曬曬太陽。陽光灑在我身上，就像用那一道道溫暖的光給我織了一件舒適的衣裳，讓我覺得格外幸福。水暖了，身暖了，心也暖了。雨天，我總是躲在水草叢中，呆呆地看著水面。嘀――嗒――嘀――嗒像是鐘的腳步聲，又像是彈珠互相碰撞發出的聲音。有些清脆，有些悠揚。有時整齊，有時凌亂……我喜歡這種聲音，這種韻味，這個雨天。突然，起風了。風，像一雙無形的手，撥動著水面，泛起一條條波紋。我愛這種波紋，像是一面鏡子上出現了“皺紋”，特別奇妙……
要說我最愛的，就是在夜晚看星星了。寂夜里，沒有任何聲響，除了有時樹林里的鳥鳴、蟬叫和淡淡的犬吠。漸漸地，整個世界只剩下了我。黑色的天幕上嵌著一顆顆閃爍的星星，像鉆石一樣，光彩奪目，特別特別耀眼。漸漸地，我覺得魚的記憶不只是短短七秒。那些美好的東西，會是做為烙印，變成一生的回憶。
我睡著了。我恍惚夢見，有一只小魚，在水中自由自在地生活著，用心感受整個地球上的點點滴滴。它還喜歡做夢，做一些真實的夢……
我是一條魚作文13
我身穿美麗的衣服，有一條大大的尾巴，我是一條美麗的小魚。
我生活在一條清澈的小溪中。這兒有我的許多朋友。我尤其愛春天，岸上的鮮花爭芳斗艷，樹木長出了新芽，小草弟弟又長高了。我唱著歌兒一會兒游上水面，感受著和煦的陽光，聽著枝頭上鳥兒的歡唱，一會兒鉆進水底下與伙伴門玩耍嬉戲，可高興了。每天我都快樂地生活著。直到有一天，一切都變了，我浮到水面上，只見一大隊人手提工具，岸上的樹木被砍的所省無幾。隨后，從水面上，陸地上，一只只大怪物轟轟而來，我感到噩耗來了。幾個月后，一座化學工廠建好了。我的家園流入大量化學污水，我再也聽不到鳥兒的歌唱，再也看不見花草樹木，取代的是轟轟聲。工廠不停地排放污水，小溪變得有臟又臭，伙伴死了許多，我十分悲傷，呼吁人們：“保護水資源，留一條生路給我們吧。”可是不但沒有改善，反而更加嚴重。我和幸存下來的伙伴們背井離鄉，逃到另一個地方去了。
我們游了很久很久，到處都是伙伴們的尸體。我左沖右撞，終于來到一條大江中。這里環境優美，是一個安居樂業的好地方，我和伙伴們開始了新的生活。我們在這里生活了一段時間，發現有許多兇猛的魚來攻擊我們。我們決定返回故鄉。我們來到我們當初來時的入江口，發現那里的水也被污染了，我們回不去了。我們只能游向其他地方�？墒牵教幎寂欧殴I污水，我們只能面對現實，在江中繼續生存。
不久，我的生命也到了終點，在我離開這個世界的最后時刻，我再一次呼吁人類：請你們把污水處理后再排放出來吧！我們也有生命，我們也要生存，我們也要回家，體諒一下我們，留一條生路給我們吧！
我是一條魚作文14
假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。
假如，我是一條魚，一條小河中的魚，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚。我絕不會被套進網里。不辛被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。
假如，我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。
假如，我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚。作文
我是一條魚作文15
我叛逆，我要上岸行走。
我忤逆，我要離開我祖祖輩輩生活的地方。
我要上岸，我要用鰭行走，以鰓呼吸。
我只不過是想上岸行走，我不想再看到同伴們或暴尸于河岸，或漂浮在烏黑的水面上。
看，上帝在打盹，我輕輕一躍，終于上岸了。
我與痞子蔡
痞子蔡曾經說過：即使是把太平洋的水都倒過來，也澆不了對你愛的火焰。
我想，痞子蔡錯了，大錯特錯了。因為，太平洋的水都被污染了。就連我，一只小小的魚，都要上岸行走，何況他，痞子蔡？
但是，我和痞子蔡，終究是不一樣的。他“上網”不會掉進去；而我，“上網”只能掉進微波爐里面。
我有時會想：人真是一種可愛的動物，他們把空氣污染，然后再把口罩戴起。
還好，我只是一條魚，可是我的鱗片在慢慢脫離掉落。
走進沙
他們邊說邊笑，過得很幸福;菜品的咸淡自然成了未知數，全憑運氣得之。那時，我是一條魚600字作文高雅在嘲笑之上。因此，我漸漸地冷落了紅領巾，不像以前那樣愛惜它，每天早上只是對付一下“少年先鋒崗”，拿出來掛一下，到了班里就拿掉了!成長的歲月還在繼續，還有更多的故事等著我。
名師點評：
如果說，“另類”這個詞語在現在中學生的心目當中被推崇的話，那是他們這時期心理喜歡追求創新的反映。而這篇優秀文章的構思絕對可以算是“另類”的代表。作者借助天馬行空的想象和聯想，把自己居然變成一條尋找去陸地生活的小魚，冒著逐漸死亡的代價，從上岸后一路向沙漠去尋找適合生存的地方。其結果多么的無奈，多么的心酸。通過這樣的情節，我們看到了他沉重的主題——地球被嚴重污染，只有在沙漠才可能發現純凈的水。
文章的段落構思出彩，文筆具有雜文的幽默辛辣，而且注意了情節的連貫一致。篇末點題，突出了全文的主旨。
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