捉魚的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的捉魚的作文，希望對大家有所幫助。

捉魚的作文1

　　在一個風和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地撥動著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產生了一個想法;我們用手捉捉不到用網撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網,我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.

　　時間過得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.

捉魚的作文2

　　今天上午，我和哥哥、姐姐一起去老家玩。吃過午飯，哥哥、姐姐和我一起去河邊捉魚，哥哥捉魚力氣最大，一下子捉了一條大魚，姐姐一下子捉了三條小魚，我一下子捉了一條小魚，一共有五條魚，一條大魚，四條小魚。

　　我和哥哥都要，我們剪子、石頭、布……，結果，我我贏了，魚兒全都歸我了，我又拿出一條大魚給哥哥，我又拿出三條小魚給姐姐。我和哥哥、姐姐一塊，高高興興的上了車，嘟嘟回家了。

捉魚的作文3

　　一天，爸爸媽媽帶著我去公園里玩，看見一條水溝里的水要干涸了，而水溝底還有許多小魚在跳來跳去。媽媽說：“我們捉幾條小魚回家養吧。”爸爸開心地說：“好啊。”于是，我們就走到水溝里去捉魚。

　　可是小魚們好像已經習慣了水溝里的生活了，當我們伸手去捉的時候，它們跳得更厲害了。我悄悄地走近它們，低低地說：“小魚兒，別怕，水溝里快沒有水了，魚兒是不能離開水的，還是跟我們回家吧。”小魚好像沒聽懂我的話，拼命地跳著。我想用力去抓 ，但爸爸說太用力的話，小魚會被捏死的。我們只能小心地用雙手去捂，嘿，這個辦法挺好的，亂蹦亂跳的小魚竟然跳到了我的手心里。總算捉到你了，我的心里好開心呀！我們把小魚兒放進了一個空飲料瓶里，滿滿的一瓶呢。

　　回到家后，爸爸把一些比較活潑的魚兒放在了魚缸里，還有那些不太活躍的小魚放回河里去了。這下可好了，小魚兒又可以自由自在地游玩了。

捉魚的作文4

　　在一個風和日麗的早晨，爸爸帶我和哥哥一起去鄉間小河邊捉魚。

　　我們來到了小河邊，這地方真美啊！周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去，河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上，波光粼粼，美極了！

　　我找了一塊大石頭站穩，蹲下，仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米，我用魚網迅速一撈，竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋，很快又恢復了平靜。有了魚餌，我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上，拋出魚鉤等待其它小魚上鉤。可是不知道是魚兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我，過了很久很久，魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發話了，他打算與我聯手，滅滅它們的威風，給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策：由爸爸用大魚網封住一流口，我們兄弟倆一起正面強攻，讓魚鉆進魚網，最后一網打盡。在我們強硬的進攻下，魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網中被一網打盡了。

　　快樂的時光總是過得飛快，上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實，邁著輕快的步子，我們回家了。我能想像到：晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰果，這感覺真是太爽了！

捉魚的作文5

　　我記得有一回，我和哥哥去小河邊玩。河水很清，仿佛能看到水底的鵝卵石。我們來到河邊迫不及待地把鞋子脫掉，就撲到水里去捉魚。河水冰涼涼的真舒服呀!我剛進河里就看見一條小魚和一條大魚在那里自由自在地嬉戲玩耍。

　　我連忙用手一撈，結果魚兒從我手里溜走了，沒捉到，我沒有灰心而是繼續努力，我叫來哥哥給我攔住上游，而我在下游兩面夾擊，終于捉住了那條從我手里溜走的大魚。我興高采烈地回到岸上，把大魚放進桶里。哥哥也抓了不少的魚。那天我真快樂呀!

捉魚的作文6

　　盼星星，盼月亮，國慶節終于來臨了！

　　我們一家三口開車回到了老家——東冶鎮莊上村。爸爸帶著我沿著羊腸小道，來到了他兒時玩耍的地方：那條彎彎的小河。干什么呢？捉魚。只見爸爸拿出一個空罐頭瓶，里面放上幾塊很小的軟饃片，然后把瓶子放入水中靜靜地等候魚兒的進入。幾分鐘后，只見一條小魚，游到了瓶口旁邊，東瞧瞧，西望望，仿佛一個偵察兵，在確定安全以后，才慢吞吞地進入了瓶子。我心想：這下終于可以逮到它了。突然，它又游走了。正當我非常失望的時候，好幾條小魚又游了過來，它們飛快地進入了瓶子，盡情地吃著饃片。這時，只見爸爸一手捂住瓶口，一手抓起瓶子。哇！抓到了兩條！后來，我也學著爸爸的樣子，居然也抓到了一條小魚……

　　時間過得飛快，轉眼就到中午了，我不得不跟著爸爸回家了。

捉魚的作文7

　　今天，老師端出一個水盆，里面有幾只大小不一的黑魚，教室里突然沸騰起來了。哦，原來老師今天要和我們玩一個游戲——抓魚。

　　老師選了兩名參賽選手，分別是徐雨青和黃國昊，他們都興致勃勃地走了上去。老師說：“看誰抓一條魚的時間短！”開始了，徐雨青剛把手伸進去，魚兒們就東逃西竄。她瞄準一條小魚發起攻擊，“哈哈，可抓到你這個小家伙了。”徐雨青大聲地說。她迅速地將魚扔進了水盆里。老師說：“徐雨青用時20秒。”到了黃國昊，黃國昊緊張地把手伸了進去，他迅速地把手向著一條中大的伸去，魚一下就被抓住了，可是還沒等他反應過來，魚就猛地一跳，落到了地上。魚在地上掙扎著，他趕緊把魚抓起放入了水盆中，黃國昊用時30秒，徐雨青以20秒的驚人速度贏了這一場比賽。

　　下課了，我們都沉浸在了這抓魚的快樂中了。

捉魚的作文8

　　這天，天氣晴朗，爸爸帶我去湘江邊上捉魚。

　　我們帶上抄網、地籠、魚餌、桶子等就出發了。

　　到了小湖邊，湖邊綠樹成蔭，湖水清澈見底，碧綠的水草在水中搖曳…………這兒山清水秀，即使人驚嘆，又叫人心曠神怡。

　　我們把地籠張開，你們大概不知道什么是地籠吧，地籠呢就是一種捕魚工具，呈圓筒狀，魚游進去就很難出來的一種網子。我們在網子里面放上一些魚餌，再將它丟入水中，平靜的水面上如同爆炸一般，飛出許多水花。

　　接下來就是漫長的等待了，再等待的時候，我捉到了一只叩頭蟲，這是一種有趣的小甲蟲，你用手摁住它的后面，它就會磕頭，力氣可大了，有時它用力一磕，能把自己彈飛。我在那全神貫注地玩著，直到爸爸收網的時候才停下來。

　　當網子收上來的時候，我分外高興。網子里面有各種各樣的魚，比如鯽魚、鳊魚、泥鰍、蝦虎魚等等，最讓我開心的，還是地籠里的十條中華斗魚，它們身體扁平，身上有藍色和黃色的條紋，非常美麗，格外的引人注目。

　　我們把網子收好，提著魚兒回家了，愉快又豐收的一天伴隨著我喜悅的心情結束了。

捉魚的作文9

　　今天晚上，爸爸媽媽要帶我去湖邊抓魚，我興奮極了。晚飯后，我們帶上漁網和裝魚的小桶出發了。

　　到了湖邊，我看到成群結隊的魚兒在水中游來游去，遠處不時有魚兒在水面吐著泡泡，今天我們一定會滿載而歸的，爸爸脫下鞋跳進水里，把漁網放在大約三四尺深的地方，然后我們就在岸邊等著魚兒游進網里。不一會功夫我就看見一條魚被粘在了網上，我興奮的大聲叫爸爸把魚捉住，爸爸說，別著急，還會有更多的魚游進網里。果然，一條條小魚開心的游著卻一頭撞在網上。爸爸收網了，一條條小魚都被網了上來，一會兒功夫我就裝了滿滿一桶，我開心極了。

　　我把魚兒帶回家，可是第二天早上起來一看，魚兒全部死了，我傷心極了，我明白了，大海才是它們的家，以后我再也不把它們抓回家了，它們應該在大海中自由自在的生活。

捉魚的作文10

　　操場是怎么這么熱鬧?哦，原來我們班在玩捉魚的游戲。高歡當漁夫，我們幾個當小魚，高歡用紅領巾蒙住眼睛，來抓我們這幾只小魚，小魚不能超出魚池，如果超出魚池，就算犯規。

　　游戲開始了，我飛奔地跑遠，等高歡來追我，可高歡沒有朝我追來。我就向高歡跑去，拍一下高歡的肩膀，來一個聲東擊西，高歡向我打他的'方向走去，仍沒抓到我。跑了很久，我感覺很累，就停下來休息，沒想到高歡竟向我走來，我急忙跑開，突然老師說：“超線了，超線了。”我就被老師帶到另外一邊觀看他們玩游戲。

　　游戲讓我們無比快樂，我們不時發出嘻嘻哈哈的笑聲，回蕩在操場上。

捉魚的作文11

　　今天一上課，老師就告訴我們要玩一次捉魚的游戲，大家都十分激動，都像袋鼠一樣跳了起來。

　　老師從兩個組里選了兩個人，分別是我和黃國昊。我捉魚時，我感覺小魚很好捉。于是我趕緊對一條小魚發起了攻擊，我先用手猛地一按，捉住了一條小魚，可是心急吃不了熱豆腐，在我得意之時，魚兒就溜了。我又急又后悔，可是也無濟于事，于是我想：做什么事都要掌握訣竅，捉魚也是。于是，我慢慢地接近它（小魚），在它分神的時候猛地一捉，把它捉住了，可是它一滑又溜了。于是我想：它應該很好吃吧。我有辦法了，我先用面包屑喂它，果然它上當了，我趁它在吃的時候，一捉就捉住了。我終于捉住它了哦！

　　我以20秒驚人的速度贏得了比賽，太高興了。

　　比賽結束了，我們還是意猶未盡，沉浸于快樂之中。

捉魚的作文12

　　寒假里的一天中午，我和表弟在一會兒玩，突然，聽到表哥在喊：“快，我們快去池塘邊捉小魚呀！”一聽到捉魚，我樂的一蹦三尺高，拿了水桶我們就往池塘邊跑去。

　　來池塘捉魚的人可真多啊，有大人，有小孩子，也有老人。我生怕魚兒被他們給捉完，便急忙脫掉鞋，不斷滑了一跤，跌倒在水里，旁邊捉魚的人看見了樂得哈哈大笑。

　　我想：衣服反正臟了，干脆放開手腳去捉魚。好多次，我捉住了一條魚，剛剛想把魚放進水桶，意想不到，大魚卻從我的手中溜走了，捉了很久，我連一條小魚也沒有捉到手。我心里像打翻五味瓶一樣，有點兒不想抓了。正想走時，我忽然發現前面有一堆小魚，張著嘴，好像在說：“這個小朋友真沒有耐心，不一心一意的捉，哪能那么容易就抓到我們呢？”我仿佛聽懂了它們的談話，不知不覺的走了過去，輕手輕腳的，立即捉了下去。看著手里的那條活潑可愛的小魚，我不禁高興的叫了起來：“我抓住了，我抓住了！”

　　我把魚兒小心翼翼的放進水桶里，自己高興的笑了。望著這一身的臟衣服，我開始擔心起來，回家怎么向媽媽交代呢！

捉魚的作文13

　　每當我想起這件事，我總會哈哈大笑。那是暑假里的一天，我和我的小伙伴一起去小河邊的柳樹下乘涼。忽然，我發現小河里有一群小雨朝我們游過來，它們搖頭擺尾地，好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養神”。我不由自主地走到小河邊，招呼小伙伴們一起去抓魚。

　　我挽起袖子，迫不及待地下手就抓，可我力氣用得太大，這群小魚就被我給嚇跑了，不但沒有抓到一條魚，反而把自己的袖子給弄濕了。

　　很快我又發現了另一個新目標。我心想：這回可是條大魚，一定不能讓它再跑了，我躡手躡腳地走到魚的旁邊，輕輕地把手伸過去一抓，還真被我給抓住了。我開心地說：“嘿嘿，這回你可跑步掉了！”可誰知這條魚的力氣太大了，它的尾巴一擺，“嗖”的一下就滑到了河里，逃跑了。但我還是不甘心，接著往一群魚堆猛地一撲，只聽見撲通一聲，我掉進了水里，變成了一只落湯雞。

　　邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子，個個都笑得在地上打滾。現在我回想起來，自己都覺得好笑。

捉魚的作文14

　　今天的天氣很熱。

　　放學回到家，我連忙把作業完成。然后，我就和爸爸拿著網和桶到家門口的小河里去捉魚了。只見爸爸卷起褲腳，走到河里。他用魚網那么一撈，沒想到就撈到了很多魚。我看到了，高興地拍起了小手。我叫爸爸把魚放到桶里，因為我想好好看看。我一看，桶里有好多種魚，大的小的都有。看好了，我就用手捉起小的魚，把他們放回到小河里。爸爸直夸我真聰明!

捉魚的作文15

　　今天，老師在班級組織我們進行一次捉魚比賽，大家都很期待。

　　水里的黑魚可愛極了！有的黑魚搖著尾巴，一副很快活的樣子，有的黑魚一動不動，像是在沉睡著，還有的黑魚把頭露出來了，應該是在呼吸新鮮空氣吧！

　　比賽開始了，趙佳琦搓了搓手，走到桶邊，盯住了其中的一條大黑魚，卷起袖子，伸出右手，猛的向水里一抄，便抓到了一條又大又肥的大魚，他迅速的跑到后面的水盤，中途他發現魚不動了，放松了警惕。突然，魚使勁一掙扎，蹦到了地磚上，他趕忙跑過去，把魚從地上撿起，扔入了水盤中。

　　輪到張梓洋了，他蹲到了水盤的旁邊，猶豫不決，伸出手，又縮了回來。這時，他聽到了大家的鼓勵，于是鼓起了勇氣，伸手抓魚，可是沒抓牢，魚溜了，他沒有灰心，猛地一伸手，抓住了魚的身體，終于抓到了一條魚。站起來，向“終點”跑去，把魚讓入水中。

　　人一定要有細心、耐心才能做好一件事。