三年級暑假作文：釣魚記
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級暑假作文：釣魚記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級暑假作文：釣魚記1
昨天，買回來了一支釣魚竿。我高興極了，恨去釣魚。
早晨，我早早地，開心的和拿上魚具了。上，我還哼著小曲兒高興極了。
魚庫那里有四個池塘，將漁具搬人最少的池塘邊，開始釣魚了！這里的水清澈見底，映出了游人的倒影。的倒影水面一起一伏，很有意思。水清澈，魚在清澈的水里等待著“死亡”。先擺好魚具和地毯，高興地臉笑得通紅通紅的。把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，再在綠草茵茵的草喝起了啤酒。我：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！小時了，一點兒動靜都；小時了，湖面上仍然是風平浪靜。等不耐煩了，將魚鉤甩了，魚餌被甩沒了。責怪著，又放了魚餌。拿起了另魚竿往另池塘走去，她邊走邊說：“這里的魚早就吃飽了。”在二號池塘里安好了魚竿，我在和來回跑去，累得滿頭大汗。我跑身邊，看了看魚竿，動了動了！猛得一拉竿，啊，大鯉魚釣了！我歡呼，一蹦三尺高。呵呵大笑，叫我把魚送到那邊。我高興地邊跑邊叫，消息全世界：“，！上鉤啦！釣到大魚啦！”將魚放魚籃里，并將魚鉤和地毯都搬旁邊。我可孤單了。，我從草拿來了一根木桿，將線的一頭綁在木桿上，另一頭捏上魚餌。把魚竿甩到水里，等待著。我等了1分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，，我拉了一下鉤，一看，魚餌了，很掃興。微笑著說：“你木鉤是古人用的，你做也不對，你不要在花心思在上面，幫我捏幾塊魚餌吧！”我聽了，把魚竿扔了出去，一家人從上午八點釣到七點才回家。很長，收獲不大——共釣了2條魚，釣魚是難。，我一家人的“杰作”，的。
我玩得很開心，還學到知識。希望以后有更多機會。
三年級暑假作文：釣魚記2
生活是豐富多彩的，如同沙灘五光十色的貝殼�，F(xiàn)在讓我撿起一顆最精美的送給你吧！
“太陽當空照，花兒對我笑……”今天真是個釣魚的好天氣。此念頭一出，我二話沒說，纏上爸爸，收拾家伙就踏上了釣魚的征程。
到了，終于到了！爸爸給我選了兩個他認為不錯的釣點，隨后我在那兩個釣點間來來回回地穿梭。可是等了近半個小時，僅僅釣上來三條小魚。爸爸見我這情況不妙，便又幫我找了個釣點，我又重新轉戰(zhàn)釣場間。嗨，運氣不錯！一會兒工夫就釣上來五條不小的魚。正得意著，魚線纏到水草上了。我在那又拉又扯，又怕魚竿有個三長兩短，費了九牛二虎之力，可就是弄不下來。爸爸聞聲趕來了。爸爸果然勁兒大，只見他雙手抓住魚竿，使勁一拽，只聽“啪”一聲，你猜怎么著？魚竿竟然一分為二！唉……爸爸說：“沒事，咱們不是還有一個魚竿嘛。繼續(xù)，繼續(xù)！”沒辦法，我只好換另一根魚竿，繼續(xù)剛才垂釣的樂趣。好大一會工夫過去了，總也不見魚兒上鉤。我心里念叨著：“魚兒啊，快上鉤吧，我想死你了�！闭胫�，我發(fā)現(xiàn)魚浮不見了。我漫不經(jīng)心地提起魚竿，誰知竟然沒提動。許是水草纏上了吧？我再次向上猛地一提魚竿，還是提不動，魚線卻左右搖擺起來。大魚！我心里一喜，趕緊抓住魚竿，讓魚線保持合適的松緊度，任憑魚兒拽著魚線在水中左沖右突。，見此情形，爸爸也喜不自禁地趕來接應。好家伙，那魚兒一下竄到水底去了，我絲毫也不敢放松。直至看到那條魚翻出了肚皮，再也沒勁折騰了，我輕輕地上抬魚竿，瀟灑地將它提出了水面。
呵，果然不小！足足二斤重的黑魚！我緊緊地摁住它的身子，生怕到嘴的肉跑掉。可是難題來了，魚鉤拔不掉了。爸爸再次幫忙。哎呀，它的牙齒好鋒利呀，簡直能咬斷鐵絲。再看看它的頭，它的身子，它的尾巴……哈哈，我簡直語無倫次了，實在是忒激動了，爸爸甚至提出要我與它合個影！
哎，誰讓我釣了條那么大的魚呢！
三年級暑假作文：釣魚記3
今天天氣晴朗萬里無云，我和媽媽商量著去老家和珍珍姐姐琪琪姐姐玩。
剛回到家就看見爺爺在魚池旁散步，我也走了過去，看到魚兒三五成群的游來游去有趣極了！突然一個想法在腦中產(chǎn)生了”我還沒釣過魚呢，今天就讓我試一試吧！說做就做，我和媽媽先到店里挑選了合適的漁具，再去喊姐姐一起釣魚。
剛要開始釣魚，我突然發(fā)現(xiàn)魚線上有六個五彩泡沫標識，就問媽媽那是什么？“那是浮標呀，魚在水里我們看不到，魚開始吃食，浮標就會全部往下沉，等最后一個浮標也沉下去就說明魚在吃食，我們就順勢拉上來，這樣就能釣到魚了。"哦，原來魚竿上還有這么多學問吶！
我要開始釣了，先請媽把買來的紅蚯蚓穿到細細的魚鉤，然后把伸縮魚竿放長，把線拋出去。第一次沒到三分鐘的時間魚就上鉤了，只見浮標一個一個的沉到水了，我激動得不得了。喊媽媽：”媽媽快我釣到魚了！“媽媽叫我趕快把魚拎上來，我一看是一條花魚，正當我們手忙腳亂的忙著的時候，突然”砰“的一聲，魚掙脫了魚鉤又釣到水里去了，我傷心極了。媽媽安慰我別灰心，馬上還會釣到的，我們要有信心。
幾分鐘過后我們又開始了第二次釣魚，這次我們等了十幾分鐘魚一直沒有上鉤，看著別的魚兒在旁邊游來游去，我心急得幾分鐘就把魚竿拉上來看一下，媽媽說：”你真是正宗的小貓釣魚，一點耐心都沒有�！庇诌^了十幾分鐘終于又有一條魚上鉤了，我們齊心協(xié)力想把它弄上來，可是這次還是失敗了，這條魚不但掙脫了，還把我們的魚鉤也吞下去了。這下我們都傻眼了。我們仔細看了一下，原來是魚鉤和魚線太細，承受不住魚的重量。
找到原因后我們買來了合適的魚鉤和線，再改掉我心急的毛病，幾分鐘過后我終于親手釣上了我平生的第一條魚，甭提心里多高興了！
從釣魚這件事上讓我學到了“做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢的道理”！
三年級暑假作文：釣魚記4
我的爸爸是一個十足的釣魚愛好者，他十分迷戀這項運動，可以稱得上“酷愛”了。而我家旁邊就有一條河，爸爸他經(jīng)常去岸邊釣魚。
今天，爸爸的“釣魚癮”又發(fā)作了。這不，他正準備魚食呢。我湊過去看爸爸將這一團一團、米棕色、散發(fā)著怪味的魚食揉成一長條放進塑料盒子里，拿著工具去河邊了。我也想去“看熱鬧”就搬了張小椅子跟在爸爸后面。
來到平時我并不注意的小河邊，這里的場景嚇了我一跳：水草布滿了整個河面，隱隱約約能看見的河水已經(jīng)開始發(fā)黑發(fā)臭，岸邊堆積著許多垃圾，對岸還有人在往河里倒污水。我本來準備坐下的，一見這狀況，連忙往后退了幾步。爸爸也不敢坐得離河太近，他找了個距離河一米左右的地方坐了下來，熟練地拿出魚竿套上魚線和浮鉤，在鉤尖上放上魚食，然后甩出去，我們便開始了耐心的等待。不一會兒浮鉤開始下沉了，我們的心情隨之興奮起來。這時，老爸猛地一甩，一提，一個黑色的東西被拉出水面，爸爸迅速將魚線繞了起來，把這個東西扯近一看：原來是一只裝滿果皮垃圾的黑塑料袋。我們失望地將它扔進了垃圾桶，爸爸無奈地搖了搖頭。接著又釣起了一條死魚和一只破鞋子。最后我們實在受不了這臭氣熏天的氣味兒了，只好掃興而歸，而河水也變得更黑更臭了......
爸爸告訴我：過去，這條河是清澈見底、魚蝦成群、水草更是少見的。大家每天都可以采到許多的水葫蘆和菱角。而我們這兒產(chǎn)出的龍蝦都是上好的.，遠近有名。魚又鮮又肥，小螃蟹也有很多，如果你運氣好的話還有可能捕到大螃蟹呢！可是現(xiàn)在這一切都成為了一個回憶，一個幻想，一個夢……這是為什么呢？答案很簡單，那就是我們人類肆虐地往河里倒垃圾、倒污水。我們沒有理由去推卸這個責任。
現(xiàn)在我真想說：適可而止吧，人類！不要再破壞我們的生存環(huán)境了，不要再殘害我們已經(jīng)傷痕累累的地球媽媽了！否則將來吃苦果的還是我們人類��！
三年級暑假作文：釣魚記5
嗨！你們釣過魚嗎？你們體驗過釣魚的樂趣嗎？今天，我跟大家說一說我的寒假釣魚記吧！
這一天，我和舅舅兩人來到東張水庫釣魚。舅舅可以說是釣魚迷，他是這里的�？�，曾經(jīng)釣到過一條一米多長的魚呢！雖然我這是第一次來釣魚，但是我覺得這沒什么難的。開始釣魚了，我先向舅舅要了一些魚食，把它們放在魚鉤上，然后使勁一甩，咦？我怎么沒有看見魚鉤飛出去呀？哎呀，原來魚鉤鉤在岸邊的小樹上了。再來一次，一定能行！我使盡全力，一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂�！班А�，魚鉤飛進了水里，但是——怎么拉不上來呢？原來又鉤到水草上了！又失敗了。沒關系，再試一次。一定能行！我給自己打氣。我注意了所有的事項，用上了所有的力氣，吸取了所有的教訓，又試了一次，嘿，成功了！魚漂不高不低，垂直于水面上了。
可以釣魚了，我按照舅舅教的方法，靜下心，屏住呼吸，眼睛緊緊盯住魚漂，只要它一有動靜，趕緊提竿。我耐著性子，目不轉睛地盯著魚漂，等啊，等啊，魚漂怎么一點動靜都沒有��？舅舅已經(jīng)釣到了五條魚，好像魚就認他的竿一樣。不行，我一定得釣上一條魚，一定要！
我逐漸進入了狀態(tài)，靜靜地等待著，直到舅舅說：“好了，收拾東西，準備回家了�！蔽也沤^望地提了最后一竿，我瞪大眼睛一看，太好了！我在最后時刻釣到了一條魚，我驚喜地大叫：“舅舅快來啊！我釣到啦！”。
舅舅趕緊幫我把戰(zhàn)利品收入桶中。我看看在桶內游動的魚，心中無比自豪，這可是我釣到的第一條魚��！
三年級暑假作文：釣魚記6
星期天早上，剛吃過早飯，爸爸從房間里拿出倆魚竿，要我陪他去釣魚。
咦——怪了！昨天晚上我和表姐偷看電視被老爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的老爸還狠狠地訓了我們一頓。今天怎么啦？地球倒轉了？太陽從西邊出來啦？
嘿！甭管那么多啦，既然父親大人開
一路歡歌，我和爸爸來到一條小溪邊。恩，我何不“瀟灑走一回”呢？總算可以輕輕松松過一天了。我開心得一路上心里直喊“萬歲！萬歲！”
哇，外面的世界真精彩！靜靜的河水，嫩嫩的小草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“芳野發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！比绱嗽娗楫嬕�，對于我這久居“雷峰塔”的“白素貞”來說，真如“出籠之鳥”，心情格外舒暢。
“別老是欣賞風景！我們是來釣魚的！”爸爸見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼。他邊說邊拿出準備好的食料，均勻地灑在水面。然后我們各自在鉤尖上掛上誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上畫出兩道優(yōu)美的弧線，鉤兒慢慢地沉入水底。接著就是耐心而焦急的等待。
你瞧爸爸的那專注的神情，哪像是在輕松釣魚，分明一副如臨大敵般的認真樣子。Ohmygod！泡沫漂動了。爸爸大氣不敢喘，眼睛瞪得大大的。
說時遲那時快，只見“刀光劍影”，一條半斤多重的魚便“飛”了上來。我忙放下手中的魚竿，喜滋滋的跑過去驗收勞動成果。
您別說，爸爸這招還真靈，魚兒上鉤的速度可快了，連我也釣了四條。爸爸語重心長的對我說：“學習也像釣魚一樣，釣者，不要心有旁亂；魚者，不要貪圖誘惑�！蔽尹c了點頭，慢慢地把目光投向清澈見底的小溪……
三年級暑假作文：釣魚記7
暑假到了，我媽媽的同事們都閑著沒事干，都策劃著去哪玩，可不，這回又搞到去釣魚了。
一早，我們就準備好出發(fā)。路上的風景真美啊！花的顏色五彩繽紛：紅、黃、藍、紫……紫色的花最多，這兒一叢，那兒一簇，美極了！走了許久，終于到了一個接近水庫的山坡上。我們休息了一下，便走到水庫邊做魚竿。
水庫并不像我想象的那么美，而是有很多死魚，很臟。一位叔叔折了幾根長長的樹枝，然后又找了一條釣魚繩梆在上面，另一位叔叔給我們把魚鉤固定上去，這就是我們的魚竿。釣魚需要魚餌——蚯蚓。不知是誰從哪挖來的魚餌，男生紛紛鉤上蚯蚓，而我們女生都不敢碰那么惡心的東東，便向大人“求救”。
一切準備就緒，開始釣魚了。我不會拋線，爸爸就來幫我。只見爸爸一甩，線就“老老實實”出去了。我在一旁等魚上鉤，可等了好久都不見“浮標”動，正當我發(fā)悶時，浮標動了，我“喜出望外”，但又不知該怎樣收線。這時爸爸叫：“趕緊拉線回來啊！”我聽了，手忙腳亂地就收了線，一看，是一條小小魚。這條小小魚叫“泥沙魚”——鴨梨似的腦袋，一雙圓圓的眼睛，魚身是褐色的，上面有淺灰色的斑紋，很可愛！接著是朋友琳琳釣上了一條，也是“泥沙魚”，不過眼睛被鉤破了，好可憐！小璇更厲害，和她爸爸釣了好多條鯉魚和一條羅非魚，數(shù)一數(shù)，一共有十幾條呢！
后來，聰聰為了釣魚而不小心滑入水里，還好他抓住了“救命稻草”——一根草，他費盡了九牛二虎之力才上了岸，真險��！但他褲子全濕了，只得暫時穿叔叔們帶來的泳褲。
玩了好久，我們要回去了，雖然水庫那里很臟，但我們還是覺得很好玩，很舍不得離開。
那天我們玩得真開心！
三年級暑假作文：釣魚記8
端午節(jié)那天，我和爸爸一同到了爺爺家，還特意帶來了我的魚竿，因為爺爺家門前就有魚塘呢！這里面的魚有些是野生的，還有一些是放養(yǎng)的，數(shù)量特別的多，所以很容易就會上鉤。沒錯，其實這次我的另一個目的就是來釣魚的，上次我可算過足了癮呀！竟然還連釣到了許多條手掌那么大的鳊魚哦，這次我還想來試一試手氣，上次我已經(jīng)找到了釣魚的方法，這次我相信一定可以釣得更多、更大！
我很快就準備好了釣魚所用的材料，提著魚竿像個小專家似的走到了魚塘邊。我坐了下來，魚餌已經(jīng)準備妥當，我拋出了鉤子，仔細地看著浮標是否有情況，靜靜地等待著魚兒來咬鉤，穩(wěn)穩(wěn)地握著魚竿，不敢有絲毫的放松，如果稍不留心，魚兒可能就會吃了魚餌，高高興興地捧著大肚子回家的，所以千萬要把握好時機啦！噓噓，小點兒聲音，水底有動靜啦！
剛剛浮在水面上的浮標，現(xiàn)在已經(jīng)有點兒微微下沉，而且還有點兒搖晃，以我的經(jīng)驗，這就是魚在看著時機咬鉤，所以現(xiàn)在要特別小心，忽然，浮標忽地一下沉沒了下去，我使勁一拉，感覺有什么東西在和我拉桿，果然不錯，這次肯定是一條大魚呢！我慢慢把它拉上來，呵，好大的一條鳊魚�。∽阕阌卸迕啄兀∥腋吲d極了，向大家公布了這個好消息，然后把它放進了魚缸里，又一位成員加入啦！
我繼續(xù)去釣魚，希望還會有大魚上鉤吧！我換了一個新鮮的魚餌，剛剛一放下去，幾秒鐘不到，浮標又不見啦！我輕輕一提，一條小鯽魚，不過這已經(jīng)夠不錯啦！這么短的時間釣到一條魚已經(jīng)是吉尼斯世界紀錄啦！這次魚餌沒有被它吃掉，我可以繼續(xù)釣魚。后來我的運氣也是十分的紅火，都是不到兩分鐘就釣上了一條魚，不過都是鯽魚，當然也是非常小，難道大魚全部被我釣完了嗎？還是因為大魚比較聰明呢？
幾乎整個下午我都在池塘邊釣魚，傍晚回去看看成果，呵呵，這個桶子里面竟然有十幾條魚呢！這次真是大豐收啊！今天晚上可以吃魚啦！
三年級暑假作文：釣魚記9
今天，歷史將銘記著這一天。我的寒假作業(yè)做完了！哈哈！可以出去玩嘍！去哪呢？經(jīng)過民主選舉，目標鎖定在二姑的家鄉(xiāng)——農村。進攻！
我剛下車，哥哥和姐姐便一擁而上，爭分奪秒地討論起玩什么？我說放鞭炮，快過年了。姐姐說做游戲。哥哥說釣魚，哼！誰不知道釣魚是他的強項。我們爭吵不休，差點動用武力，最后只好使用石頭、剪子、布這一傳統(tǒng)的方法來解決此問題。
哼！算他小子走運，釣魚就釣魚，誰怕誰呀？我們拿著鄉(xiāng)下兩毛錢一支的魚竿，捉來可憐的田螺，一蹦一跳地穿過田間來到了小池邊，大黃也跟著跑來了。狗都來了何況是人，爸爸也樂呵呵地跑來了。
垂釣，找個地方坐下來，然后便若無其事地聊天。大黃沒學過這門“外語”，只好在一邊不懂裝懂、搖頭晃腦地聽著。
聊著聊，哥哥突然拽起魚鉤，一條魚魔術般地躍出來，哥哥高興之余不忘說了句名言：““好的開始是成功的一半。”這話果然不錯�！焙�！居功自傲。
等了一會兒，爸爸和姐姐都釣上了。大黃還以為是釣給它吃的呢，樂得“汪汪”直叫。
惟獨我的桶里還是空空的。哥哥悄悄地告訴我：“快看，你的魚竿有魚了�！蔽乙宦�，條件反射般地把魚竿拽起來，只見那鋒利的魚鉤上鉤著泡爛的田螺肉�！鞍Γ∧囚~剛要咬上魚鉤，你就把魚鉤給拽上來了�！卑职謬@息著。
我只好默默等待，突然，魚鉤向下垂了一下，哈哈！我一洗雪恥的時候到了。我雙手緊握著魚竿，正準備破這一天荒。當魚竿又垂了一下，我向上一提，吆，還蠻重的，會不會是金龍魚呢？我美美地想。全部人都盯著這魚竿，等著我精彩的一瞬那。包括大黃，它從沒吃過金龍魚。
我使足了勁，猛地一拽，原來是只破鞋子。
三年級暑假作文：釣魚記10
這天，陽光明媚，天氣晴朗，今天早晨我很早就起了床，迅速地穿好衣服，是什么事情使我那么興奮呢？噢，原來是爸爸答應帶我去釣魚，釣魚記作文。整理好東西后，我們就像漁場進發(fā)了。在車上，我一邊指指點點，一面興奮地大呼小叫。過了一個多小時的路程，我們來到了養(yǎng)魚場，剛一下車，我就張開雙臂，大口地呼吸著鄉(xiāng)村的清新空氣，感覺心曠神怡。提著裝備，我和爸爸找了一個地方，把魚桿安裝好，就開始釣魚了。我輕輕一甩，把魚桿丟到很近的地方，怎么弄那個魚漂就是不豎起來，躺在那里好像還沒睡夠。這時，爸爸走過來告訴我，這里的水太淺了，所以魚漂豎不起來。他要給我做個示范，只見爸爸用手按著魚線，手一甩，按的手指一松，一下子魚鉤和魚漂飛出了好遠，魚漂果然浮了起來，像一個站得筆直的正在站崗的小軍人。我坐在那里等了好久，魚就是不上鉤，只見旁邊魚吐的泡泡四起，可是它就是不咬鉤。我屏住氣又等了一會，可是還是外甥打燈籠——照舊。我等煩了，干脆把魚鉤一扯，又換了一個地方。這時，爸爸對我說：“孩子，那是魚在試探食物，你也要有耐心啊！”我聽了這些話，恍然大悟，我決定按照爸爸的方法做，可偏偏這時，吃飯的時間到了。我早早地吃過了飯，和媽媽又來到了釣魚的地方。只見有一個人拿著我們的釣魚桿，還告訴我們他用這根釣桿已經(jīng)釣上了三條魚了。我好驚訝，虛心向他請教，他向我傳授了許多釣魚的知識。我又開始釣魚了，我心平氣和地等待著，突然，只見魚漂往下一沉，我趕忙把釣桿往上一扯，好重，一條大魚上鉤了，邊上的人聞聲趕來，夸我表現(xiàn)不錯。那條魚的力氣真大，把我東扯西扯，還差點把我也扯下去。我緊緊抓住釣桿，讓魚在水里翻來覆去，終于，那條魚被我弄得沒有力氣了，只有乖乖地素手就擒啦。萬事開頭難，有了經(jīng)驗，我們又釣了幾條魚。等到黃昏時分，我只能依依不舍地離開了釣魚場。這次釣魚，我明白了一個道理，做什么事情都要有耐心，不能急躁，這樣才能專心地辦好一件事。
三年級暑假作文：釣魚記11
又是一個無聊的暑假。
吃過早飯，爸爸忽然對我說要去釣魚，我高興的手舞足蹈起來，從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次，讓老爸對我另眼相看。
從家里開始出發(fā)，走路到釣魚的地點，總共花了不到二十分鐘，我和老爸先選好一個魚比較多的地方，一拿出魚鉤，我就迫不及待的把魚鉤扔進池塘里，然后信心滿滿的等著魚兒上鉤。這時候，老爸忽然哈哈大笑起來，無緣無故他干嘛笑的這么厲害，我不解的問：老爸，你笑什么呀？”我這一問，他笑的更厲害了�！翱煺f你到底笑什么呀，不說我生氣了啊！”我假裝生氣的樣子把頭扭過去�！昂昧撕昧耍艺f行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌，拿什么釣魚啊，魚又不是傻子，怎么可能會這么容易上鉤�。 薄棒~餌？釣魚還需要魚餌嗎？”“必須的啊，沒有魚餌當誘餌，魚兒是不會上鉤的”“那我們拿什么當魚餌�。俊薄斑@你就不懂了吧，最好的誘餌是蚯蚓，你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓啊？”“潮濕的地方就有蚯蚓啊，算了，跟你說也沒有用，你又不敢抓，還是我親自動手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來，“要木頭干什么啊”，我不解的問。“挖蚯蚓啊，傻孩子”，我哦了一聲后就去找木頭，我把木頭找來后，老爸很快就挖到了蚯蚓，然后麻利的綁在魚鉤上。做完這些后，我們準備釣魚了。
我和老爸坐在河岸上，我拿起魚鉤就迅速地扔進河里，然后就一邊吃著零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會兒就沒有耐心了，老爸的小水桶里滿滿的都是魚，而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁，“我不釣了，一點都不好玩”“別著急，心急吃不了熱豆腐，像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會釣到魚的，要等它穩(wěn)穩(wěn)地咬住鉤，再慢慢的收線。在老爸的指導下，我終于釣到了魚。
釣魚需要耐心，不管我們做什么事都需要耐心，只要有耐心，沒有辦不成的事。老爸，謝謝你，又給我上了一堂生動的人生課。
三年級暑假作文：釣魚記12
今天早上，天高氣爽。我和家人一起，懷著愉快的心情提著吊具來到外婆家的池塘邊釣魚。
一走到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來后仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。
接著，又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經(jīng)有點想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對我說：“吊魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的�！边�給我講了一些古人成功的道理。
我聽了爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說：“孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎？再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會那么掙扎的。”
對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的指點加上剛才吸取的經(jīng)驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真是滿載而歸，不但吊到了魚，還學到了好多東西。做什么事都要有耐心、恒心，還要找對方法，就會成功的。
三年級暑假作文：釣魚記13
中午，太陽的威力顯現(xiàn)出來。大家又熱又渴，個個饑腸轆轆。開飯了的聲音成了救命稻草。吃過午飯，爸爸和叔叔們在那里喝酒談天，我卻偷偷摸摸地來到魚塘，拿起魚桿躲在樹蔭底下繼續(xù)釣魚。紅色的魚漂和鱗鱗的水面都分外耀眼，讓人睜不開眼睛。就在這時，魚漂不見了。我趕緊拉起桿子，上鉤了。這不是一條小魚，我?guī)缀趵粍铀艘粫䞍�，我已�?jīng)沒力氣了，只好無奈地看著桿子在一點一點往下滑。
還好就在這關鍵的時刻，一位叔叔來了。他看到我的樣子嚇了一跳，馬上跑過來拉住桿子。我就放開魚桿拿起了網(wǎng)兜。只見那魚拼命向東游，魚桿彎曲得厲害。叔叔用力一抬，魚跳出了水面。叔叔說：這是一條草魚，也叫青魚，釣上這種魚以后要和它多拉一會兒，讓它喝上幾口水，再用網(wǎng)兜從頭部往后撈，這魚會自己往里面鉆。
魚被拖近了岸邊，我伸長網(wǎng)兜去撈，魚一見網(wǎng)兜拼命地逃，轉眼間又到了10米開外了。叔叔剛想往左拉，魚一下子又竄到了右邊。魚桿更彎了，我真擔心它會斷掉。魚一用力，又潛入水中。叔叔再往上拉，魚被嗆了一口水。拉鋸戰(zhàn)仍在繼續(xù)，魚被嗆了好幾次，終于又拖過來了。我就勢一撈，魚上來了！
魚撈上來不意味著人魚戰(zhàn)斗結束。魚還在那里又蹦又跳，魚鉤卡在很里面出不出來了。怎么辦呢？叔叔果然經(jīng)驗豐富，用一塊布蒙住魚眼，魚立刻安靜了許多�？墒囚~鉤在魚嘴里。叔叔的手指很粗，塞不進去；我的手指雖然細，但還不會退鉤。正當我們一籌莫展的時候，叔叔突然眼睛一亮——網(wǎng)兜上有個退鉤器！他取下退鉤器，三下五除二地就OK了。
三年級暑假作文：釣魚記14
節(jié)假日，每個人都會有自己的想法與計劃，我也不列外，特別是今天——國慶節(jié)。
今天是十月三日，白天晴，我打算去釣魚，早早的就挖好了餌料。正準備出門，突然傳來一聲：“肖超，你作業(yè)寫過了嗎”，那是我媽媽的聲音。我沒有作 聲，繼續(xù)往外走，“還不快去做作業(yè)”，那是我爸爸的怒吼。我沒有理他們，繼續(xù)朝外走，心想：我昨天晚上明明從八點寫到十二點，作業(yè)已完成得差不多了，也不 差這點時間吧。
我來到魚塘上，看見已經(jīng)有不少人在垂釣了，我也找了一個好位置，撒下魚料，勾上掛上誘餌，丟了下去。我一直等，從早上七點過一直等到十一點過，一條 魚也沒有釣上來，頓時想到早上和父母親的那件事。旁邊的老伯又拉上來一條魚，我既羨慕又嫉妒，開始急躁起來。再看看老伯剛剛才丟下魚鉤，又馬上拉上來一 條，這樣反反復復十多次，看著老伯忙碌的收獲著，我心更急了。老伯似乎發(fā)現(xiàn)了我的反應，忍不住說道：“小朋友，釣魚不是這樣的，要有耐心，有信心，要堅 持，才會釣著魚。做事也一樣不要沖動，要想清楚，有正確的辦法和平穩(wěn)的心態(tài)才會有收獲，才會成功”。聽了這些話，我似有所悟，今天早晨的事我做對了嗎？我 太沖動了，怎么沒跟父母解釋就來釣魚了呢。從這個事我還想明白了一個道理：別人的東西，始終是別人的，羨慕、嫉妒也沒用，只有通過自己的努力獲得那才是自 己的。
到了吃午飯的時候我回到了家中。雖然，今天，我一條魚都沒有釣到，但是我很開心，因為我想明白了兩個道理，這對我以后的成功有很大的幫助。
三年級暑假作文：釣魚記15
我去過許多地方，比如二佛寺、淶灘古鎮(zhèn)、都江堰水利工程等地點，其中最令我開心的是那次去釣魚城時的情景。
那天早上，我們早早地起了床，大約九點就從老家出發(fā)了。大約開了四十多分鐘，終于，到了釣魚城，我們先停車，買了門票后，就前往景區(qū)大門了。還沒有看到景區(qū)大門，我就看見了一個大石碑，上面刻著釣魚城，國家四A級旅游景點，國家著名旅游景點，國家考古遺址公園。釣魚城是一座山，我們大約爬了大約七八分鐘的山，就到景區(qū)大門驗票處了。
驗完票后，我直走，再怪一個彎，映入眼簾的是始關門，始關門和古時候的城門差不到什么，沒什么區(qū)別。我看地圖上畫的，知道了釣魚城是被城墻圍住的。我們接著往上爬，時不時看見一些提示標語。不一會兒，我們就到了釣魚城最雄偉的城門——護國門，看了護國門后，我沿著城墻來到了當年釣魚城居民安置巨炮的炮臺遺址，只見城墻插滿了“宋”的旗幟，好像現(xiàn)在在古時候一樣。
接著向前走，我們走了一會兒，就看見了一個投石車，并有許多人在拉。我們還看見了獨腳旋風跑，它是屬于投石車的一種。再走一會兒，我們看見了配重式拋石機——也就是亦思馬因發(fā)明的“回回炮”，也稱“襄陽炮”，可拋重一百五十斤的石彈。
我又走了一會兒，看到了一個炮車，炮車又被稱為拋車、拋石車和霹靂車。我們還看見了釣魚平臺，釣魚平臺是馳名巴蜀的遠古遺址。我隨即又看到了懸空臥佛，它身長11米，肩寬22米，是晚唐時期的一尊巨型石刻。
最后，我們來到了石照縣衙，我來到門口，在那里使勁敲鼓，并大聲叫道：“升堂！”我參觀完后，才依依不舍地回去了。
啊，今天可真開心，釣魚城，我還會再來的！
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