釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文1
星期天是一個好日子，不但天氣好，而且爸爸答應帶我去釣魚。
一早，我就和爸爸把釣魚所要用的一切物品準備好了，有釣竿、蚯蚓、紙板、木桶。然后，我們就出發了。
走了不久，我們來到一條大河的邊上，爸爸說：“我們就在這兒釣魚吧！”我說：“好呀！”我們就放下紙板在地上，人就坐在紙板上。我們往鉤子上面裝上蚯蚓，再把鉤子和線甩到河里。爸爸可是一位釣魚高手。我自不量力，對爸爸說：“爸爸，我們來一次釣魚比賽，好不好！看誰釣得多！”爸爸說：“好呀，只是你輸了不許哭！”
我拿著釣竿耐心地等待著。我等了一會兒，發現自己的釣竿上的線在動，心里暗自高興，哈哈，魚兒上鉤了。我再偷偷地向爸爸那里瞅了一眼，爸爸還沒有動靜。好，看來還是我的運氣好。于是，我迅速將釣竿提起，同時大聲對爸爸說：“爸爸，你看我釣到了魚！比你先釣到了！”正在這時，那條魚一甩尾巴就從我的鉤子上逃走了。我高興得太早了，竟然讓釣起來的魚給逃掉了。爸爸只是向我笑了笑，沒有說什么。我真是氣死了！我想現在得趕快再釣，否則會給爸爸搶先釣到魚了。
等了好一會兒，才有一條魚兒過來咬鉤子�？墒�，我又太心急了，讓它給逃走了。我去看了看爸爸桶里的魚，呀，真不少！還全都是一些大魚。再看看自己的桶，一條魚也沒有，連小魚也沒有一條。唉，真是氣死我了！我就問爸爸：“你為什么能夠釣到魚，為什么魚兒就是不愿意讓我釣上來呀？”爸爸說：“不是魚兒不愿意讓你釣上來，而是你太心急，要學會耐心！……”
接著，我按照爸爸說的方法去釣，果然也釣起了幾條魚。到了中午，我和爸爸收起釣竿拿起木桶回家了。我看著桶里的魚心里在想，今天我可以吃到味道鮮美的紅燒魚了！
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文2
童年，對于很多人來說是一個美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個個佳肴！讓人細細的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個……
那天，是一個陽光明媚的一天，我和爸爸拿著釣魚竿打算去釣魚，我手中的釣魚竿還是我親自安裝的呢，長長的桿子，下面接著一條線，線上串著幾顆珠子，下面掛了個鉤子！過了半個小時，我們終于到達了目的地，釣魚活動正式開始了！
首先要將掛著魚餌的魚線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“啊！”我慘叫一聲，原來我失敗了，還被甩過來的魚線甩到了大腿，真痛��！不過，我不氣餒，再試一次！我握住魚線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終于成功了！接下來就要考驗你的耐心了！時間一分一秒的過去了，我看著天空潔白的云彩，空中飛來飛去的蝴蝶，心想：怎么還沒上鉤�。∠胫�，我買急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子，邊安慰我道：“釣魚不能心急，要不然就會把水里的魚給嚇跑的！”聽了爸爸的話，我立刻安靜了下來，生怕魚逃走。突然，我發現珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚上鉤了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚嘆道“好大一條魚！”
隨著時間一分一秒的過去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚，但我還是很高興，因為我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不然將永遠無法成功！
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文3
前幾日，小姨買來一根釣魚竿，提前準備與我一起回姥爺家釣魚。
返回姥爺家早已是中午了，但小姨還是拿出釣魚竿就往魚塘走，因為我跟隨小姨趕到了小河邊。
小姨把買回來的魚食鉤在勾子上，用力一扔，扔來到魚塘正中間�；貋硪粫�，釣竿就在哪用勁的牽扯著，隨后我講快扯，小姨立刻用力把釣竿一提，隨后就看見一個饅頭尺寸的草魚被鉤在了勾子上�！兑炂饋砜疫�在邊上激動的拍下手。
看到小姨那么靈便的拿上拿到，搞得我內心發癢的，也想試一試。之前父親就教過我如何釣魚，因為我略知一二。我詢問小姨能要我試一下嗎？小姨二話不說就把釣魚竿給了我。
我拿出釣魚竿靈便的鉤上魚食，往魚塘管理中心一丟，看到浮浮沉在了河面上。我也坐著小河邊剛開始等，等了七八分鐘后，但見釣魚竿在用勁的搖晃，我用力往上一提，呀，一條并不大也很大的草魚上鉤了�？吹紧~上鉤了，我大喊姥姥，快拿個桶子來。姥姥已經洗床單，聽見我的鳴叫聲立刻拿了一個桶子回來，在魚塘打過幾滴水，我趕忙把漁鉤從魚嘴唇里取下來，把魚放入了桶子里。
在我又去釣的情況下，剛把釣竿甩下來，就發覺釣竿在動，提上去一看，也是一條有大包子一樣尺寸的草魚上鉤了。就是這樣持續釣了十幾次，正中間也是有幾回沒有上鉤的。邊上許多 看來我釣魚的祖父說：天第快黑了，釣了那么多魚了，夠吃一頓了；因為我看見差不多了，應當能要我好好吃一頓美餐了。
夜晚，我與小姨拿著大家的寶箱開心的回家，看的人也離開了。我跑跑跳跳的走在回家路上，想著著，下一次也要來釣。
今日簡直愉快的一天，今日釣魚讓我懂得了做一件事要有耐心才可以有獲得，辦事不就跟釣魚一樣嗎？
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文4
今天下午，我們一家和媽媽的朋友一家來到了大公園。朋友家有一個女孩比我大一歲，所以我叫她姐姐。
我和姐姐都想釣魚，所以每人問父母要了錢，租了魚竿，可以釣1小時。我很開心，迫不及待地想去釣魚。
我們交了錢拿著魚竿，跑到河邊，去舀水，舀好水后，我在鉤子上放了一點魚餌。這時一位老爺爺走了過來，對我和姐姐說：“這魚餌不要放太多，魚吃不下的，只要米粒大小就可以了。不過，要把鉤子遮住，不要讓魚看見鉤子�！�
我把魚竿往河里一甩，眼睛睜大看著鉤子。啊！動了！我急忙一拉，可惜，魚餌沒了，魚也“跑了”。我又放了一點魚餌。啊，又動了！我又一提，魚餌并沒被吃掉。這回我迷惑了，明明魚竿動了啊！爺爺告訴我：“不要太急，魚也很聰明。有時，它們會用嘴去啄一啄，并不吃�！甭犃藸敔數脑�，我懂了。
我又放下了第三次的魚餌，突然，一動�！疤�！”爺爺在一旁說。我猛一提，��！一條小魚正甩尾巴呢！我快速取下魚鉤，放進桶里。這里一條白色的小魚，頭上還有一“堆”紅色，漂亮極了！爺爺告訴我這種魚叫丹頂紅。
我更加努力了，可一個小時很快過去了，我一看，我只釣到七條魚。但這是我的努力換來的呀！我往姐姐的桶里看了一看，��！有二十幾條？我驚呆了。姐姐說：“我讓爺爺幫我釣了十幾條魚……”
我只有七條魚，我很傷心�？砂职终f：“釣魚重要的是體會，并不是成果。照理說，這三十元，能買60條小魚呢！你姐姐讓別人幫她釣，雖然釣了很多魚，但她體會不到釣魚的樂趣。你雖然只釣了幾條魚，但你學會釣魚了。以后肯定能釣到很多魚的�！甭犃税职值脑挘矣珠_心起來了……
這次釣魚，我收獲很大。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文5
記得在去年暑假，我們一家子回鄉下玩。
剛來到鄉下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿，與生活在鄉下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍色的新襯衣，高高的個子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會兒，我們就來到魚塘邊，我找了一個陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。我把在商場買來的魚餌粘在魚鉤上，然后用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待著魚兒上釣。
這時，表哥卻在魚塘旁邊走來走去，不時蹲下來在地上要找點什么似。我就問：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想：“表哥用的是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌，我用的是先進的魚桿和上好的魚餌，這會兒表哥釣的魚肯定比我少�！毕胫胫�，我就把魚桿提起來，看看有沒有魚兒上釣，誒！怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒，我又把魚桿提起來一看，還是沒有收獲，連續了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當，就有點兒不耐煩了。于是，我拋下魚桿，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶里已經有幾條魚了，便驚奇地問：“表哥你為什么能釣到這么多魚呢？難道你在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎？”表哥聽了笑著說：“哪有放什么藥，其實釣魚需要的是有耐心，如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚！”我聽了會意地點了點頭，感覺到這幾句話不光是用來釣魚的，它還包含著意味深長的人生哲理。
這次釣魚雖然我一條也沒釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認真地對待才能做得好�？磥硎斋@也不少。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文6
2月26日，天氣格外晴朗，太陽照在身上十分舒服，這自然是一個釣魚的好日子。爺爺左手拿著水桶，右手提著釣魚竿，水桶里有一個黑袋子，袋子里全是魚餌�！叭~豪，爺爺去小區公園的河里釣魚，你有沒有興趣一起去？”
我聽了一蹦三尺高，連忙應聲：“我去，等我拿裝備！”三步并作兩步，跑到房間，帶上裝備和爺爺像公園的小河邊走去。不大一會兒的功夫，就來到了目的地。我們選了離小河最近的一棵小樹下，如果感覺累了，還可以小睡一會兒，我似乎看到了魚群的身影。
開始釣魚了，爺爺幫我的魚鉤裝上魚餌，再給他自己的也裝上魚餌，往前一甩，便一動不動了，如同一尊雕像，坐等魚兒上鉤。我心中不禁涌出兩句詩：“孤舟蓑笠，獨釣寒江雪”，不對，應該是：“孤舟蓑笠翁，獨釣春江水�！�
我也學著爺爺的樣子，有模有樣的開始垂釣。我不就是《小兒垂釣》中的蓬頭稚子嗎？在這之前，我還大言不慚的和爺爺約定比賽。等了很長時間，我的魚竿都沒有動靜，就在我焦躁不安的時候，爺爺的魚竿動了，他熟練地操縱著魚竿，他成竹在胸，臉上露出了滿意的笑容。
“哇，好大一條，這條魚約摸有兩三斤�！蔽铱戳丝谒家鞒鰜砹�。
我突然，我的魚竿也動了，可惜我太心急，魚兒在我的眼皮子底下溜走了，我就像泄了氣的皮球，癱坐地上，十分沮喪。
爺爺看穿了我的心思，放下魚竿細心的跟我講：“釣魚也是一門學問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了！”這次吸取了上次的教訓，總算釣到一條，雖然沒有爺爺的那條大。
之后，我為了戰勝爺爺，還偷偷的換了我們的水桶，可是爺爺釣魚的水平太好了，釣了一條又一條。而我只釣了幾條很小的魚兒。
這一次的釣魚讓我明白了，釣魚不能太心急，要有耐心。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文7
今天傍晚時分，涼風習習，霞光萬里。爸爸忙完了一天的工作，準備帶我和媽媽一起去釣魚。我聽了甭提有多高興了，一蹦三尺高，急忙收拾漁具，就出發了。我們一家人騎著一輛摩托車，一路上顛沛流離，經過20分鐘的“考驗”，終于到了一個魚塘。
來這里釣魚的人真多呀！我懷著好奇心來到魚塘邊，這里的水清澈見底，綠油油的水草在水里搖晃著婀娜的身姿，隱隱約約還能看見水里的小魚歡快地嬉戲著。
我趕緊選了一個有許多水草的.湖面，因為有水草的地方含氧量就多一點，魚兒大多數會在那里“建家”。我在爸爸媽媽的指導下架好魚竿，爸爸把魚兒掛在魚鉤上。媽媽循循善誘：“魚游過來時別急！”我聽了媽媽的話，用力把魚鉤拋向魚池。
大約過了3分鐘，一群“貪吃鬼”游過來，在魚餌邊轉來轉去。媽媽告訴我：“記住，要學泰山�！蔽椅∪徊粍影踩缟�，以不變應萬變。貪吃鬼見我沒什么反應，便一口咬住魚餌。我感覺手里一陣猛烈地搖晃，說時遲，那時快，我以迅雷不及耳掩耳之勢猛地往上一提，陽光下，一個黑影在空中劃過一道美麗的拋物線。我欣喜若狂，差點掉進魚池。
我在爸爸媽媽的幫助下釣了5條魚，其中，有一條非常大的魚在我用力提上岸時，給狡猾地溜掉了，連我的魚鉤都被沒收了，非�？上�。
夕陽西下，夜幕四合，我們滿載而歸。
晚上，吃著自己親手釣的魚，心里美滋滋的。
今天，我知道了，釣魚要專心、有恒心、信心和耐心，做其它事也如此，就離成功不遠了。
釣魚的收獲真不小��！
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文8
初秋的一個周末，我們一家人去釣魚。
到了釣魚的小村子，我們拿好了漁具向魚塘出發。秋風在前面帶路，吹著悅耳的小曲，熱情地把那么多青翠，那么多姹紫，那么多嫣紅，一股腦兒捧到我們面前。
我們路過水渠交叉的稻田，稻穗泛著綠色的波浪，散發出醉人的稻香。稻桿被壓彎了腰，一顆顆稻谷挺著它們的將軍肚，豐收的喜悅爬上了正在勞作的農民伯伯的臉上。
一路美景伴我們來到了魚塘，魚塘里每一塊黑里透綠的鵝卵石都烏黑發亮，一根根頭發似的水草也跳起了舞。
爸爸叫我先將一條蚯蚓穿過魚鉤，估計這條蚯蚓已經感知到它即將成為魚兒們的腹中美食，擺動著身子扭來扭去，費了好一會兒功夫，我才搞定我的魚餌。接下來我甩桿釣魚，我拿好魚竿，坐在一塊大石頭上，靜靜等待魚兒上鉤。
我的眼睛死死盯著浮標，我的浮標好像時間靜止了一般。一只怕寂寞的蜻蜓立在我的釣竿上，一雙綠寶石的大復眼與我對望著，我有一點兒耐不住了，開始天馬行空想象這只蜻蜓接下來的旅行……媽媽拍拍我的頭說：“釣魚可要專心哦，不然魚兒不會上鉤�！眿寢屪屛沂崭�，果然我的魚餌在我走神的那會兒，被機靈的魚兒們偷吃了。
我重新穿魚餌甩鉤，一分鐘，兩分鐘……突然我的浮標往下沉，又向上一竄，我急忙一提竿，我興奮地等著我釣魚史上第一條魚破水而出，激動的神情在我臉上甚至還沒有停留兩秒，我立馬開始驚愕，“哈哈哈，你果然釣到了一條大草魚�！卑职衷谝慌源笮ζ饋�。原來我釣的不是一條草魚，而是一簇在水里飄動的水草，此“草魚”非彼“草魚”。媽媽過來安慰我：“釣魚不在于魚趣，而在漁趣”。我也笑了起來。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文9
老家不大，只有一棟兩層的樓房，一方淺淺的魚塘和一片綠油油的菜地。
那個夏天的午后，我寫完作業，漫步在菜園旁，望著遠處的魚塘發呆。一條魚兒躍出了水面，心想：家里有魚竿，我為什么就不能釣魚呢？
我跑到儲物間，找到了一根釣魚竿，興沖沖地來到魚塘旁邊。我撒了一把魚粉到水里，把蚯蚓穿到了魚鉤上，又豎好了魚漂，便猛地一揮魚竿，蚯蚓便飛到魚塘中，魚漂動了幾下，便飄在了水面上。
一開始，我目不轉睛地盯著魚漂，總覺得魚馬上要咬鉤了，但水面靜得出奇，魚漂紋絲不動，魚一直沒有上鉤。我便沒了耐心，一會兒看看天空，一會兒看看房子……當我想起魚漂的時候，猛地拉起魚竿一看，蚯蚓早已不見。我只好重新穿上蚯蚓。這一次，沒過多久，魚漂似乎動了，我猛地一拉，還是沒有。這讓我有些惱怒了，心想：我就不信，釣不起魚來！
我再次把蚯蚓調整好，把魚鉤甩進水里。天，灰蒙蒙的。我的心，也灰蒙蒙的。風吹動樹葉，沙啞的聲音像是對我的嘲諷。水面泛起一道道波紋，魚漂也隨著波紋輕輕晃動著，我的情緒非常低落，心里憋著一股勁兒，雙眼緊盯著水面。終于，魚漂抖動了一下，然后，又動了一下，我的心也猛地緊張了起來。
突然，魚漂一下子沉了下去，我便用力一拉，線緊繃了起來，魚竿成了一道弧線！我站了起來，緊緊拉著魚竿，慢慢地往岸邊拉，越來越近，越來越近，魚成功地被我拉上了岸。這一條魚至少有五公斤重，是一條胖頭魚！我興奮得大叫起來，終于有收獲啦。
晚上，我們全家圍坐在一起，吃著酸菜魚火鍋。那味道，似乎特別鮮美。也許，是有了堅持的味道吧。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文10
有一天，爸爸想去釣魚，我也想去，因為我從來沒釣過魚。到哪里去釣呢？經過慎重考慮，決定去“游家河”。說動就動，我和爸爸來到了目的地，選擇了一個好地方——那是個平臺。
過了一會兒，我感覺頭好暈，好像要掉到河里去了，頭昏腦脹的，過了一會兒，我才沒有害怕了。
我把我的爸爸事先在田里挖的紅皮蚯蚓拿了出來，取了一條，掛在魚鉤上，然后把魚線甩了出去。爸爸隨后也把魚線甩了出去，坐了下來，耐心地等待魚兒上鉤。很快，水面上出現了一圈圈的水花，慢慢的，“魚漂”就四處搖晃，爸爸對我說：“孩子，魚上鉤了，快收線！”我急忙把魚桿向上抬，可能是我用力太大了吧，魚線竟然弄斷了，魚鉤也被魚帶走了。這時候，我的心情糟糕透了。爸爸趕忙從背包里拿出新的魚線和魚鉤，走到了我的身邊，對我說：“孩子，我知道你現在的心情，別灰心，你總會釣到魚的，因為不是每個人一生下來就會釣魚，而是經過很多次失敗以后，才會成功。失敗乃成功之母�！甭犕炅税职值倪@番話，我的心情好了起來。
爸爸幫我把線和鉤安裝好了，我又繼續釣魚。我再次把魚桿遠遠地拋出去，過了一會兒，爸爸的魚竿動了一下，爸爸連忙把魚竿收了回來。“�。『么蟮囊粭l魚。”我不由地發出贊嘆，羨慕不已。不知過了多久，爸爸釣了一小桶，而我的桶里一條魚也沒有。我緊握拳頭，暗自在心里說：“我今天一定要釣到魚，哪怕是一條，我也滿足了。”堅持了一段時間，終于有魚上鉤了，我吸取了上一次的教訓，沒有像上一次那樣把魚線弄斷，而是慢慢地把魚拉了上來。“啊，我終于釣到了一條魚�！蔽腋吲d得不得了，心里像吃了蜜一樣甜。
晚上吃飯的時候，我慢慢地品嘗今天釣回來的魚，心里美滋滋的。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文11
釣魚的樂趣是無窮無盡的，它能讓人感到舒適，能讓人感到快樂，也能讓人感到放松。
一天，我和爺爺去湖邊釣魚。當我們到達釣魚地點時，我和祖父扔了一些魚餌，湖面上立刻泛起了漣漪。然后我們開始釣魚。起初，浮子一直在動，許多小魚都在咬餌，但是魚太小了，根本抓不到。然而，這是一個好跡象！這表明這個地方有很多魚。我相信大魚會回來的。
過了一會兒，小魚漸漸變小，浮子也不怎么動了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安。怎么回事？剛才很多魚都上鉤了。爺爺說:“別擔心，釣魚一定要有耐心，小魚不能吃魚餌，嘴太小了。因為他們吃不下，他們就四處游蕩！”“哦，我明白了�！睜敔斞a充道:“小魚走了，大魚很快就會來�！薄昂冒�，爺爺，我知道了，讓我們專心釣魚吧！”我繼續在小板凳上工作，眼睛盯著浮子，生怕失去任何動作。這時，我的浮子在慢慢移動。我的心很激動。就在這時，浮子突然以最高速度下沉。爺爺和我驚訝地站了起來。我試著提到它，它真的很重！我向我的祖父眨了眨眼，他低聲說，“抓緊，滑開，滑到岸邊，我會把它拉上來�！蔽移磷『粑�，小心翼翼地把它沿著水面滑下去，輕輕地慢慢地滑向岸邊，以免打擾它�！斑@里，這里！”我低聲說。爺爺點了點頭，抓起釣魚線用力一提，“啪啪……”魚使勁掙扎，水濺了我一身。終于著陸了，我看著魚，興奮的眼淚流了下來，努力終于有了回報！我把魚裝進一個袋子里，爺爺和我帶著魚和設備快樂地回家了。
今天的釣魚不僅有趣，也讓我明白了一個道理。如果我堅持下去，我一定會成功！普通人看得見釣魚，但這只是釣魚。在我看來，釣魚不僅是釣魚，而且是一種令人欽佩的堅持不懈的精神。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文12
一天，小貓妙妙去河邊釣魚。到了那兒，只見河水渾濁，臭氣熏天，但它什么也不管，坐下來便開始釣魚。
可是等了一個鐘頭，一條魚也沒上鉤。妙妙想：這到底是怎么回事呢?突然，妙妙聽到一個細小的聲音，原來，是一條小魚在跟魚媽媽說話。它豎起了耳朵，認真地聽，聽到小魚在問媽媽：“清水是什么味道呀?”媽媽回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了連呼吸都很順暢呢!我這輩子什么時候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了�！�
妙妙聽到這一切，便靈機一動，馬上回家端了一盆清水，興奮地跟媽媽說：“媽媽，您馬上就可以吃全魚大餐了，快做好準備吧。”說完，端起水盆急急忙忙地出去了。貓媽媽看到妙妙端著臉盆跑出去，又看到旁邊椅子上的釣魚桿，有點納悶：它到底想干嗎?不拿魚桿怎么釣魚?這時，妙妙已經來到河邊，它把那盆清水放到了椅子邊，就坐下來開始裝睡。那條跟媽媽說話的小魚，聞到一股清香的味道，連忙問媽媽：“媽媽，這就是您說的清水的味道嗎?”
魚媽媽仔細聞了聞，連聲說：“對對對，沒錯!”于是，它們一起召集其他的魚兒們，告訴他們：“河邊有清水，快點去那兒吧!”得到消息的魚兒們紛紛游向岸邊，沖著飄來那股清香味道的方向跳去……小貓妙妙伸了伸懶腰，醒來了，看到臉盆中已經裝滿了魚，有大的，小的，有紅的，黑的，還有花的，各種各樣的，比自己想象中的還要多，妙妙喜出望外，馬上端著盆高興地回家了。當晚，妙妙一家大飽口福，美美地享受了一頓全魚宴。但到了半夜，妙妙一家開始上吐下瀉，到醫院一查，原來是它們吃了太多在污水中生長的魚，得了消化道疾病。
從此，妙妙一家開始到處宣傳環保，呼吁大家愛護環境，因為他們知道了保護環境就是在保護他們自己呀!作文
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文13
有句歇后語說得有趣：姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得，也想釣一回魚。不過，以前總是沒有機會，這次我爸爸要和他的朋友去釣魚，說可以帶上我，這才讓我體驗到了釣魚的樂趣。
到了釣魚的地方一看，原來是一個正方形的水池子，旁邊有很多釣魚竿，我就地找了一把魚竿，坐了下來。爸爸幫我把魚漂（浮標）調整合理，掛上魚餌，就給我做了個示范，輕松地把釣魚線向河中拋去。之后，我也試了一下，可是總是拋不遠，爸爸后來教我，應該把魚竿繃直，后來我試了試，果然遠了，爸爸夸我這小子學得還挺快！我們坐在樹陰下，靜靜地等待著。好一會，浮子才有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉，我急急地提起魚竿。一條小魚苗被我提出了水面，可是它又掉進了水里。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真難呢！
我換好魚餌，就又開始了等待。看來這會魚活動頻繁了，時常有魚來試探魚餌。時機到了，我快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我歡呼起來。一條好大的鯉魚，好家伙，勁兒真大，旁邊的叔叔拿來了炒網，把魚抄了起來，叔叔把它放進早已準備好的水庫里。它在里面不停地潑水呢。
萬事開頭難，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條……我的心里甭提有多高興了。天氣越來越熱，原來到了中午了，爸爸叫我們吃飯去了。
釣魚不僅可以陶冶我們的情操，還可以鍛煉我們的耐心。通過今天的事，我終于體驗到了釣魚的樂趣。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文14
一天，我和哥哥想去小區的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網，哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌，我倆各提了一個小桶出發了。
我們來到一條小河邊，準備釣魚。我突發奇想，對著哥哥說：“哥哥，我們今天來一次比賽，看誰釣的魚最多�！备绺绾敛华q豫地對我說：“好�。〔贿^跟我比，你肯定輸！”我對哥哥說：“不一定哦！我去橋對面釣，你就在這兒釣吧！”
說著，我就走到了橋對面，把網撒向河里。一條小魚游了過來，我急忙用網去撈小魚。哎，這條小魚真狡猾，竟在我還沒撈起網時，就從網口逃走了。我大叫起來：“哎呀，一條小魚逃走啦！”哥哥哈哈大笑，幸災樂禍地說：“就你這模樣，一條魚也撈不到！”我不服輸地說：“我一定會撈到魚的！”
我又撒了一次網。嗨！一群小魚跟著魚媽媽的后面正快樂地朝我的網上游來。哈哈！他們游到了我的網里，我眼疾手快，急忙把網撈了起來。那些魚在我的網里活蹦亂跳，我忙把這些魚放進桶里，給哥哥看。
哥哥看我捕了那么多魚，心急火燎，急得直跺腳，沒了耐心。他干脆用手去抓魚，可他剛把手伸到水里，小魚們就都被他嚇跑了。我說：“哥哥，你把小魚都嚇跑了，你那么沒耐心，釣不到魚的�！备绺鐓s不服輸的說：“這次就算你贏，下次釣魚我肯定會贏的！”我換了個話題，說：“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的！”哥哥說：“好的，你真是個環保小標兵�！闭f著，我就把那些小魚放了。
這天，我雖然沒有把撈到的魚帶回家，可當我想到我把小魚放回了大自然，心里就覺得很開心。
釣魚_敘事作文550字_四年級寫事作文15
“耶！今天終于可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間里傳來。什么？你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中，時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊，我無暇顧及鄉村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下，急得我抓耳撓腮。就在這時，魚漂突然微微的動了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚，心情馬上烏云轉晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”
兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線。“呀，這次真是一條大魚��！”媽媽在旁邊喊道。我一聽，頓時來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又很機靈，便給他來一個“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個小時，我陸續釣了十幾條魚，我和媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實，知道了原來釣魚也是一種學問，就像學習一樣，不下苦工夫，是不會有收獲的。只有刻苦專研的人，日后才會獲得成功。
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